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多媒体课件一等奖《曲线运动》课件作者：王世雷、马学恭、牛全营等所在学校：河南省焦作沁阳师范学校涉及科目：高中物理课件主界面开发平台：方正奥思点评例题分析该课件逻辑清晰，很好地解决了物理教学中的难点问题。
突出的特点是课件中多处将物理中的抽象问题与实践很好地结合起来，通过动画、视频等方式激发了学生学习物理的兴趣，同时也培养了学生理论与实践相结合的思维方式。
该课件还有一个与众不同的特点是在很多细节地方体现了学生的主导地位，体现了现代教育的理念。
二等奖《只有一个地球》课件作者：李楠所在学校：辽宁抚顺市学院附小涉及科目：小学语文开发平台：Authorware点评课件主界面该课件选题非常好，除了以清晰的方式将此篇说明文的知识传授给学生外，更加强了学生的环保理念，还联系了现实的环境问题，立意很好。
从某种程度上说，它在内容容量及涵盖范围上已经超越了教材本身。
从表现形式上看，该课件提供了丰富多彩的素材和资料，且都针对小学生的特点做了特殊的处理，效果很好。
充分体现环保理念二等奖《细胞膜》课件作者：陈勇所在学校：广西钦州市第六中学涉及科目：高中生物开发平台：Authorware分析细胞膜结构的动画点评动画演示物质出入细胞的方式该课件的界面很有特点，简洁明了，且界面间的切换条理清晰，既适合教师在课堂上演示，同样适合学生自学。
课件中的知识点描述很到位，充分运用了多媒体的特点将难点问题演绎得很清晰。
值得一提的是，课件通过动画的方式将难点知识与现实生活的现象进行类比，让学生更好地理解知识点。
三等奖《鸦片战争》课件作者：黄勋所在学校：广西桂林市第十六中学涉及科目：初中历史开发平台：方正奥思点评“任务驱动”教学的体现该课件内容非常充实与全面，涵盖了鸦片战争历史问题的方方面面，很具教育性。
该课件的最大特点是采用了“任务驱动”的教学方式，无论从课题的引入还是具体知识点的描述都首先向学生提出问题，然后利用视频、动画的多媒体手段向学生展示资料辅助思考，最后得出结论——需要掌握的知识点。
