关于教师五四青年节主题演讲稿最新5篇

教师五四青年节教师演讲稿模板汇编5篇教师五四青年节教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家下午好！今天我演讲的题目是《一校兴衰，我的责任》，听到这个题目，我们一定会想到：责任，主人。

是的，从我们在新一一校工作的第一天起，我们就成了他的主人，我们是学校的主人，是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。

为了这个家的生存发展，为了这个家的繁荣幸福，一批批的教师让青春在这里闪光，一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒，从幼稚到成熟，从青丝变白发，这里让我们付出了太多的情，太多的爱，因为这里有我们热爱的事业，有我们人生的追求，身为一校人，我们自豪，因为我有一个充满活力，锐意创新，不断进取的领导班子，我们有一批特别能吃苦，特别能奉献，特别聪明，可亲可敬的教师队伍，我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。

更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。

我们是幸福的，因为我们是一校人，我们在享受着一校带给我们的荣耀，同时我们也是自豪的，因为我们在这里更分担着一校的责任。

“天下兴亡，匹夫有责”,‘一校兴衰，我们每位一校人的责任’。

说起责任，有人会觉得严肃，会觉得沉重。

翻开典我得到了责任最准确的描述：责任是分内应该做的事情，也就是承担应该承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

这里出现了几个“应当”，我们教师的“应当”是什么？我们都知道教师的工作是一分良心活，是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作，“学校无小事，处处皆教育”, “教师无小节，事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落，反应在学校的每一个学生的身上：学生行为规范，学生的思想品质，学生的学习习惯，校园的环境卫生，学校的文化建设等等，哪一样不与责任相连，哪一样与责任无关？庆幸的是：我们勇于把这些责任承担。

你看，我校领导率先垂范，团结进取，具向心力，有凝聚力。

我校的教师爱岗敬业，严于律已，受学生爱戴，得到家长的信任，我校学生毕业成绩突出，在市区等大型活动中表现卓越，为学校争得许多荣誉……一切的一切，都证明着我们在承担着自己的责任，尽着自己应尽的义务。

五四青年节教师代表励志发言稿五篇1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但他却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

在此小编为大家献上五四青年节教师代表励志发言稿五篇，希望能帮助到大家。

下面就跟小编一起来看看吧!五四青年节教师代表励志发言稿1尊敬的老师们，亲爱的天下们：大家好!五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。

我是××，我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头，伴历史云烟。

中国共产主义青年团做过了××年的风雨历程。

清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。

凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。

于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。

一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。

真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。

为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

”同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么——不，是“我的责任”江泽民曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。

”年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。

人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。

于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。

关于青年教师代表五四青年节演讲稿五四青年节演讲稿【三篇】第一篇:青年教师代表五四青年节演讲稿五四青年节演讲稿亲爱的领导、老师、同学们：晚上好！五月的春风深情温暖，五月的花海弥漫着芬芳，伴随着春潮，伴随着夏云，在花海灿烂耀眼的季节，我们再次迎来了五四青年节。

今晚，我们聚在一起，过着不同的节日。

我很荣幸能代表年轻的老师在这里发言。

首先，请允许我代表吴中的年轻老师，向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致崇高的尊重和深深的感谢！起飞的吴忠为我们年轻人提供了一个舞台，扩大了空间，教我们学习，帮助我们成长。

这是一个实验场，一个加油站。

也许，我们没有轰轰烈烈的举动，也没有惊天动地的壮举。

但在吴忠，我们用现实写作，用热情激活平凡，用奋斗培养理念！在吴忠，我们用自己的青春和热血建立了精神家园，我们把成功的喜悦写满了笑脸，我们把温暖的爱校园里。

当然，我们也知道，毕竟，我们还年轻，我们可能很幼稚，我们可能没有经验。

我们有年轻而充满活力的不安，品尝雨的喜悦，屡遭挫折的痛苦，不眠不休的焦虑。

但作为年轻的老师，我们有更多的热情和更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！当然，我们更清楚，今天的聚会是我们年轻教师的荣誉和责任。

我们的倍珍荣誉将承担更多的责任。

虽然还有很长的路要走，但我们仍然将教育质量视为教育的生命线，创新视为教育的灵魂。

我们将以道德修养，以道德教育人民，用我们一生的努力为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌。

我们将成为一个勇敢的人，不需要鞭打自己的脚。

凭借我们对教育的热爱和忠诚，我们将谱写吴忠教育的新篇章！五月的花依然盛开，五月的歌声依然庄严。

朋友们，让我们用自信和热情扬起人生的风帆，用青春和信念写人生壮丽的诗，用我的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天，用创新和实干铸就吴中辉煌的未来！第二篇:青年教师代表五四青年节演讲稿五四青年节演讲稿尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家_好!今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神，成就我们的梦想》有一种精神，历经磨难而屹立不倒;有一种精神，虽经打压而坚强不屈;有一种精神，百折不挠而又力挽狂澜。

五四青年节教师演讲稿【精选5篇】踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来了五四青年节。

下面是小编整理的五四青年节教师演讲稿【精选5篇】，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

五四青年节教师演讲稿1各位老师，各位同学：大家好。

四月的芳菲悄然落尽，不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四，再次到来。

今天，我怀着无比崇敬的心情，向1919年，发动那场起义的烈士，为造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

纵使光阴荏冉，纵使白驹过隙，但历史不会忘记，不会忘记那一年，那群铮铮铁骨的年轻人，在怎样的迫害中挺身而出。

人们不会忘记，那群抛妻弃子的工人们，用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。

或许，他们没有经历枪林弹雨，或许他们没有马革裹尸，但是，谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻，在众人缄默时，勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的，就是英雄。

大家遗憾，英雄无名。

可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候，谁能不骄傲的说一句：这，就是大家中华儿女!五四运动早起远去，五四精神却将永存。

大家新一代大学生，应该担负，不，是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。

大家必须脚踏实地，努力学习专业知识，完善自身文化建设。

要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。

国家竞争都是综合国力的竞争。

文化，作为一种软实力，是综合国力的重要组成部分。

现在的大家，幸福的大家，不要流血牺牲的大家，有什么理由不学好文化知识，报效祖国，回愦社会呢?那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们，那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。

你们为大家洒下的热血，大家依旧感受的到它的温热。

你们为大家流下的汗水大家依旧闻的到它的苦涩。

最后，我想说，我也只能说：我，再次向你们致敬。

五四青年节教师演讲稿2老师们，同学们：再过几天，我们即将迎来激情飞扬的五月，迎来属于青年朋友们一个充满活力的节日——五四青年节。

关于教师五四青年节主题演讲稿最新5篇教师五四青年节主题演讲稿1尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。

人的一生总是会面临很多选择，当我刚开始面临职业选择的时候，曾犹豫是否要当一名老师，在外人看来，教师这一行业很轻松，有让所有其他行业都羡慕的寒暑假，每天不过上两节课，改改作业而已。

再加上社会中对教师扣上的一轮轮光环，让人觉得教师是相当不错的职业!毕业时，我怀着一腔热情选择了教师这一行业，寄希望在这份崇高的职业中实现自己的人生价值。

但为师方知为师难，毕业那年刚好开始实行教育改革，当教学的担子沉沉的压在我肩头时，当教育的繁琐深深的困扰着我时，我才真正的体验到了教师平凡生活中的艰难，体验到了其中的辛苦和压力。

教师这一职业和之前的理解完全不一样，每天上两节课，但是两节课的背后是无休止的备课查资料做练习，寒暑假让人羡慕却要参加一系列培训，课堂也远不及想象中的那么理想化，会因为学生的不遵守纪律大发雷霆，会因为他们的下课打闹伤透脑筋，会因为他们的成绩上不去急的跳脚，会因为忙于批改堆积如山的作业而忽略教育的快乐。

课堂不是之前想象的那么秩序井然，学生不是神童不是天才。

然而这一切都无法阻挡我继续的脚步，因为每天陪伴着我的是那些天真无邪的孩子，他们给我带来无数感动，就在学生受到点拨后豁然开朗的一刹那，就在为学生指点迷津的那一刻钟，就在学生开始改掉坏习惯开始认真学习的那一瞬间，我享受着教书育人的乐趣，因为自己的价值在逐步的体现，这种成就感是其他任何职业都无法给予的!工作两年，经历了许多，体验着别样的喜怒哀乐，曾经批评过的学生在平安夜特地给你挑个大大的红苹果，平时顶撞过的学生在离别时也会说舍不得，从来都调皮捣蛋的学生也会帮忙管纪律，看着老师疲惫的神情他们也会关心的说老师要注意休息，不经意的一个笑容也会被他们察觉，愚人节他们那些没有技术含量的小伎俩还在脑海，课堂上那些出乎意料的回答还在耳际，这一切都是我收获的感动和幸福，岁月积淀，便是一生的财富!一起走的日子，虽然累，却觉得值。

教师五四读书分享会演讲稿（5篇）教师五四读书分享会演讲稿（篇1）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：晚上好！五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。

今晚我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。

非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！腾飞的为年轻的我们提供了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮助我们成长。

这里是试验田，这里是加油站。

也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。

但在，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理念！在，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。

当然，我们也知道，毕竟我们还年轻，我们可能幼稚，我们可能没有经验。

我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。

但作为青年教师，我们有更多的热情，我们有更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！当然，我们更知道，今天的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。

我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。

尽管任重而道远，我们依然会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。

我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对教育事业的热爱与忠诚，谱写教育的新篇章！五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。

朋友们，让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮希望的明天，用创新和实干铸就辉煌的未来！教师五四读书分享会演讲稿（篇2）尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们：大家好！为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。

今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者――多读书，做一条常流常新的小溪》。

五四青年节教师演讲稿（5篇）翻开五月的日历，今日的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热忱，那些追赶抱负的执着步伐，甚至不惜生命的英勇，依旧令人感慨和赞美。

但有人说，这些原来最应当属于青年人的品质，却好像与我们当代的年青人擦肩而过了。

在我们身上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。

我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。

终日为寻的一官半职、积存社会阅历或者出国疲于奔命，却忽视了对这远大抱负的追求。

于是，我们不得不开头端详自己：为我们的国家，为这个时代，我们已经做过或马上做些什么？当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌？生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

由于生命的光环，一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂；由于青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

踏入教师这个行业已经七年了，从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮忙，还有包涵，包涵我的倔强与任性，支持鼓舞我去干好每一项工作。

几年来，同事们带给我太多的感动与不行思议，永久忘不了学校的一些教师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。

还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

举一个前阶段发生的一个故事。

那就是参与市长杯竞赛的时候，到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁讲课的时候，大家都帮着做预备工作。

到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时，发觉事先预备好的一壶热水没有了，当时我就有点傻，正好观察王蕾和武术站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已连续进展下去，讲完之后，李校长还有教研员说挺好的，假如当时没有同事之间这种互助友爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中针对自己的信息技术学科特点，效劳好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去效劳他人，使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的酷热的激情！熟悉到教师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就肯定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。

精选2021教师五四青年节主题发言稿范文5篇主题发言稿一：致敬教育事业中的青春英雄各位亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们齐聚一堂，庆祝属于我们教师的节日——五四青年节。

在这个特殊的日子里，我愿借此机会向所有的教师们致以崇高的敬意和最真挚的祝福。

人情如水，岁月如梭。

在辛勤的耕耘中，我们逐渐从年轻的学子成长为执教的青年，每一次教学都是一次学习的过程。

我们凭借着青春的激情和朝气，为教育事业孜孜不倦地奉献着。

正是因为我们的付出，我们的学生们才能够茁壮成长，走上成功的人生道路。

教师是一群无私奉献的人，他们默默地付出，绽放出最美的青春光芒。

他们为学生们传授知识，更重要的是教给他们做人的道理和处世的智慧。

他们用自己的言传身教，引领着学生们走向正确的方向，在他们的指引下，我们的未来成为了更加美好的希望。

亲爱的老师们，正是你们的教诲，让我们成为了坚定有志的人。

正是你们的引导，让我们迈向了成功的阶梯。

五四青年节是我们展现青春风采的节日，也是向你们表达我们最真挚感谢的日子。

今天，我代表全体同学向你们表达最深深的敬意和感谢。

让我们怀揣一颗感恩的心，将颂歌献给那些无私奉献的教育者，让我们共同开创更加美好的教育事业。

谢谢大家！大家好！今天，我们欢聚一堂，共庆五四青年节。

在这个属于我们青年人的日子里，我感到无比自豪和激动。

正是在这片广阔的舞台上，我们青春的梦想得以实现，在教育事业中燃起希望的火炬。

作为教育事业的同路人，我们要以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，砥砺前行。

教育是立德树人的神圣事业，也是实现中华民族伟大复兴的重要保障。

我们肩负着为社会培养优秀人才，为国家培养栋梁之才的重任。

我们要怀揣对教育的梦想，用青春的热血和智慧去点亮每一个学生的心灵，开启他们的未来之门。

教书育人，是一份充满挑战和责任的工作。

面对高考如火如荼的压力，我们要用爱和耐心去关怀每一个学生，用真诚和信任去建立和谐的师生关系。

要在培养学生的成才能力的注重培养他们的创新精神和社会责任感，为建设社会主义事业贡献智慧和力量。

精选2024教师五四青年节主题发言稿范文5篇尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：教师是为人师表，育人为本。

五四青年节给我们教师提供了一个让青年了解更多历史，了解更多前辈们的奋斗精神和理想信念的机会。

作为教师，我们应该引导学生正确认识和理解五四运动，引导学生增强历史使命感和责任感，让他们珍惜现在的幸福生活，努力奋斗，创造更美好的未来。

我们要通过各种方式，帮助青年学子理解和接受五四运动的历史意义和精神内涵，引导他们珍爱当下的幸福生活，努力奋斗，献身国家的建设。

教育也需要引导学生在追求理想的注重实际行动，用实际行动践行五四青年的精神。

我们要注重培养学生的理性思维、独立人格和批判精神，引导他们珍爱时代，珍惜生命，认识到自己的责任和担当，积极为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

教师更要以身作则，努力成为学生心目中的模范。

五四青年节，是我们教师心怀感恩，带着责任和使命，引领学生，践行五四精神的日子。

我们要在日常教学中，传承优良传统，倡导青春活力，潜心办学，助力学生成长。

要以身作则，刻苦钻研，不断提高自身素养和专业水平，为学生成长助力。

带着对学生的深沉情感和无怨付出的精神，为学生的成长奉献自己的全部。

只有这样，才能让五四精神在每一个学生成长的道路上充分展现出来，也才能让五四青年节的意义得以最好的传承和传播。

教师是学生成长的引路人，我们要以身作则，引领学生，在五四青年节里发扬五四精神。

在学生成长路上，我们这些教师要以先进为榜样，为学生设置起跑线和目标线。

通过自己的实际行动，引导学生，让他们了解更多历史，了解更多前辈们的奋斗精神和理想信念。

在五四青年节里，愿我们教师能够成为学生心目中的良师益友，以实际行动引领学生发扬五四青年的精神，共同创造美好的未来！祝愿全体学生度过一个愉快的节日，愿青春无惧，奋力前行，祝大家五四青年节快乐！谢谢大家！大家好！今天是五四青年节，首先我代表全体教师向全体同学致以节日的问候和祝福。

五四青年节是中国青年的节日，它承载着革命的历史记忆和时代的责任。

五四青年节优秀教师发言稿五四青年节优秀教师发言稿（精选7篇）现如今，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五四青年节优秀教师发言稿（精选7篇），希望能够帮助到大家。

五四青年节优秀教师发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是《爱心铸师魂》。

苏霍姆林斯基曾经说过："教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。

选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探索，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。

作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

一、特别的爱给特别的"你"（学生）教师的工作"以学生为本，以情为主"。

可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。

"亲其师"而"信其道"，就是学生对师爱的具体表现。

心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的反感，甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生，他们更需要老师的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他们，帮助他们，积极寻觅他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正确的课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值，在成功的快乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力。

有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。