初三第二学期暑假作业布置(文采好)

中学暑假作业创意设计语文1.做一名游客与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览江心屿，并写一篇游记，字数700字以上。

2.做一名骚客熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首（副）。

选择其中一首或几首写一篇赏析文字，字数500字以上；也可以自己写一首咏江心屿的小诗，古体诗、现代诗不限，并解读一下你的创作背景与意图，300字以上。

【参考诗联】谢灵运《登江中孤屿》孟浩然《永嘉上浦馆逢张八子容》张子容《泛永嘉江日暮回舟》李白《与周生》杜甫《送裴虬尉永嘉》韩愈《题谢公游孤屿》陆游《同永嘉守宿江心寺》王十朋《驾幸江心次僧宗觉韵》徐照《江心寺》文天祥《北归宿中川寺》3.做一名拍客拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片，并写一篇摄影散文，讲一讲照片背后的故事。

字数600字以上。

4.做一名导游假如来自台湾的周杰伦或来自香港的邓紫棋到XX开个唱，他（她）很想游览江心屿，邀你做导游。

请设置一下游览路线，并拟一篇导游词，要求文中至少包含他（她）的三句歌词。

字数800字以上。

5.做一名好市民据统计，2014年江心屿景区亏损200多万。

因此，有人建议拆除一些古旧建筑，新增一些娱乐设施。

假如XX市市长征求市民对江心屿的开发与保护的意见。

你来写一封致市长的信，谈谈你的意见与建议。

字数600字以上。

注意：以上五道题目只需做其中两道，题目二为必做；其余题目为选做。

数学1.春节流行微信抢红包，请了解新年网络红包的各项数据，并分析背后的意义。

2.在出行高峰期任选一处红绿灯，分别测出行人和机动车等待绿灯的时间，观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。

评估红绿灯设置的合理性，并形成报告。

如不合理，请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。

3.用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。

4.观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。

5.画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。

6.选一部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。

学生寒暑假作业布置方案寒暑假是学生的宝贵假期，对于他们来说，这是一段丰富多彩的时光。

为了在这个假期中既享受休闲娱乐的乐趣，又能够提高自己的学业水平，学校和老师有责任合理布置寒暑假作业。

本文将从不同的角度探讨学生寒暑假作业布置方案。

第一部分：设立目标与规划学生寒暑假作业的关键是要设立明确的目标和细致的规划。

在寒暑假开始前，老师可以与学生一起制定学习目标，帮助他们了解自己的学习需求和兴趣。

在目标设立的基础上，老师可以向学生介绍有效的学习规划方法，帮助他们制定合理的学习计划。

第二部分：丰富多样的学习任务在制定寒暑假学习计划时，老师可以结合学生的兴趣，布置丰富多样的学习任务。

这些任务可以包括阅读、写作、实践等多个方面。

阅读可以包括文学作品、科普读物以及专业书籍，有助于提高学生的语言表达能力和知识面。

写作可以包括日记、作文等形式，锻炼学生的思考和表达能力。

实践任务可以包括社会实践、科学实验等，培养学生的动手能力和创造力。

第三部分：提供学习资源为了让学生能够有效地完成寒暑假作业，老师可以提供一些学习资源。

这些资源可以是图书馆的书籍、电子图书、在线课程等，学生可以根据自己的需求进行选择。

同时，老师还可以提供一些学习网站和应用程序的推荐，让学生能够更有针对性地找到自己需要的学习资料。

第四部分：亲子互动活动寒暑假期间，学生和家长有更多的时间进行亲子互动活动。

老师可以布置一些亲子活动，鼓励学生和家长一起参与其中。

这些活动可以是看电影、做手工、户外运动等，既能够增进亲子关系，又能够丰富学生的寒暑假生活。

第五部分：促进学生自主学习寒暑假是学生发展自主学习能力的好时机。

为了促进学生的自主学习，老师可以提供一些自主学习的方向和方法，鼓励学生根据自己的兴趣和能力进行学习。

同时，老师也可以引导学生制定学习计划、做好时间管理，培养学生的自主学习能力。

第六部分：鼓励学生参加课外活动在寒暑假期间，学生可以参加各种课外活动，丰富自己的才艺和兴趣爱好。

初三语文暑假作业
一、备好四本名著，《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》
二、名著阅读
《艾青诗选》
要求：1、一周读完
2、观看《大家》之中国文学名家艾青
3、背默喜欢的诗句
4、选择一首喜欢的诗，默写并赏析
5、创作一首诗歌
（3、4、5题写在阅读笔记本上）
《水浒传》
要求：1、三周内读完
2、观看《百家讲坛》之《水浒智慧》，选看15集。

3、请每位同学制作《水浒英雄谱》
“身份”、“性格”“事迹”三项会随着故事开展而发生新的变化，不必一步到位，可以随着阅读过程进行填充；“星位”一项在读过本书第七十一回之后统一填充。

至少要写十人。

4、选取《水浒传》中你最感兴趣的一个人物，为他写一篇小传。

（3、4题写在阅读笔记本上）
三、整理部编版语文八上、八下两册基础知识
1、生字词（课下注释和课后读读写写）
内容、格式要求：
单个字及双音节词，字形+（字音）。

一排写两个，写一行空一行。

四字词语，字形+（字音）+释义
先归纳单字、双音节词，后写四字词语
2、文化、文学常识
以课下注释为主，文言文暂不归纳。

重要作家文学常识归纳完，空十行。

（一课一归纳）。

须准备的相关教材及文具：1、初三上册语文书2、到书店购买楷书字帖一本3、钢笔一支， 32K 笔录本两本作业内容及要求：一、日记1、每两天一篇日记，要求记述两天内自己的所见所闻所感，要有感而发，字数很多于 200 字/ 篇，禁止抄袭。

2、每篇日记上方要注明日期、星期和天气。

3、日记从 7 月 10 日开始写起。

4、日记单独写到一本32K 笔录本上。

二、写字1、每天坚持练一页楷体字且每天所写字数很多于120 字。

2、要求用钢笔认真规范整齐的书写到楷体字帖上，钢笔墨水颜色一致要求用纯蓝色。

3、用钢笔在每张字帖的右上角注明写字日期。

三、阅读1、介绍书目：《水浒》《格列佛游记》《简。

爱》《鲁滨孙这漂流记》《名人传》2、介绍的报刊杂志：《青年文摘》《演讲与口才》《读者》《意林》要求：从以上老师介绍的书目和报刊杂志中各选一种共写两篇读书笔录，每篇字数很多于 600 字，一致写到稿纸上。

四、预习假期内自主预习《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《出师表》三篇文言文，要求：1、独立解决作者相关信息的采集整理工作2、借助工具书，达成文章的马虎劝导、课文翻译工作3、熟习课下说明中的重点词语的意思五、背诵暑期要求两天背诵一首诗词，详尽以下：第一课《沁园春雪》、第二十五课《词五首》以及课外古诗词背诵要求背诵达成后默写在一本 32K笔录本上，默写完后自己检查，用红色笔注明出错误，并在下方改正三遍。

须准备的相关教材及文具：1、初三上册语文书2、到书店购买楷书字帖一本3、钢笔一支， 32K 笔录本两本作业内容及要求：一、日记1、每两天一篇日记，要求记述两天内自己的所见所闻所感，要有感而发，字数很多于 200 字/ 篇，禁止抄袭。

2、每篇日记上方要注明日期、星期和天气。

3、日记从 7 月 10 日开始写起。

4、日记单独写到一本32K 笔录本上。

二、写字1、每天坚持练一页楷体字且每天所写字数很多于120 字。

2、要求用钢笔认真规范整齐的书写到楷体字帖上，钢笔墨水颜色一致要求用纯蓝色。

初中生暑假学习计划【做作业要求】
初中生暑假学习计划【做作业要求】：
1. 每天定时定量地完成暑假作业，不要拖延到最后才处理。

2. 保持专注和认真，按照老师的要求完成作业，不要马虎草率。

3. 如果遇到不懂的问题，可以先自己思考，然后向老师、家长或同学请教，不要因为困难而放弃。

4. 保持整洁的学习环境，远离干扰因素，在安静的地方完成作业。

5. 每天复习一些新学过的知识，巩固老师所教的内容，避免遗忘。

6. 在做写作业时，注意规范书写，避免错别字、错别句。

7. 在做数学题时，要认真审题，理清思路，用适当的方法解题，防止粗心错误。

8. 完成作业后及时整理好书包和学习用品，以备第二天使用。

祝愿你在暑假学习中取得良好的成绩，加油！。

2023中学暑假劳动作业清单（详细版）目录2023中学暑假劳动作业清单（详细版） (1)一、指导思想 (2)二、作业安排 (2)（一）“小鞋柜大世界” (2)（二）“我是小小美食家” (3)（三）“变废为宝” (4)（四）和妈妈换一天岗 (4)（五）一块抹布的故事 (5)（六）用“作文游戏”代替游记 (5)（七）寻找身边最美劳动者 (6)三、年级分层作业（建议） (7)为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，进一步加强我校学生劳动实践，国防教育活动，引导学生在寒假期间做到德智体美劳全面发展，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

我校制定了年假期劳动教育作业清单。

一、指导思想坚持促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度、劳动精神，明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力，理解和形成马克思主义劳动观。

二、作业安排（一）“小鞋柜大世界”假期宅在家，正是让孩子们参与到劳动中的大好机会！劳动不只是单纯的“干活”，而是丰富有内涵的“干活”。

把劳动放在教育生活中，赋予其更广阔的空间。

（第1项为必选项，其他选项为挑战项）1.整理收纳鞋柜，询问鞋子的主人，用正确的方法清洁每一双鞋子。

2.查阅资料鞋的演变史，材质的演变、样式的演变、用途的演变等。

3.查阅世界各国鞋子尺码的不同，用数学图表形式罗列出来。

4.设计一双超时空鞋，画出来，并标记材质、使用方法等，设计理念越新奇越好，用色卡纸、纸箱等废旧资料手工设计一鞋子。

5.观察家庭成员走路姿势和鞋底的变形，思考其中的因果关系。

6.观察多数鞋子的鞋底花纹，体会花纹与摩擦力的关系。

7.所有鞋子从小到大摆放在一起，其实就是一部家庭简史，爸爸鞋子上的折痕、妈妈鞋跟的磨损、你鞋子周边的污渍分别见证了什么，选取一双鞋，采访它的主人，写出属于一双鞋子的故事。

刷刷鞋子，摆摆鞋柜，孩子也许会发现爸爸的鞋底都已经变形了，也许会发现鞋底花纹好复杂呀！万事万物都是生活的缩影，这些现象只要愿意去探索、观察，就会发觉它的妙趣横生！（二）“我是小小美食家”用智慧和巧手在美食上“做做文章”，开展厨艺秀创意活动，亲手做家族拿手菜。

暑假作业布置方案暑假是学生放松身心的宝贵时间，但也是巩固学习成果的重要时期。

如何科学合理地布置暑期作业，既满足学生的休闲需求，又能提高他们的学习能力，是每一位教师和家长面临的难题。

本文将从多个角度出发，提供一种全面的暑假作业布置方案。

1. 知识巩固为了巩固在上学期所学的知识，学生可以完成一本与学科相关的阅读书籍。

家长可以帮助孩子选择适合他们年龄和兴趣的书籍，并定期讨论书中的内容，帮助他们加深理解。

2. 扩展知识暑假期间，学生可以选修一门他们感兴趣但在学校没有学到的学科。

这样不仅可以扩展他们的知识领域，还能培养他们的学习兴趣。

可以在当地社区教育机构或在线平台上找到相应的课程。

3. 科学实验科学实验有助于培养学生的观察力和实践能力。

教师可以提供一些简单的实验方案，让学生在家中动手操作。

这不仅能让他们更好地理解科学知识，还可以提高他们的动手能力和解决问题的能力。

4. 数学思维数学问题可以培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

教师可以设计一些趣味数学题目，让学生进行思考和解答。

学生可以通过阅读数学杂志或参加数学讲座等方式，提高他们的数学素养。

5. 社会实践社会实践能够让学生更好地了解社会，培养他们的团队合作意识和社会责任感。

学生可以参与一些志愿者活动、夏令营或实习等，亲身体验社会生活，开拓视野。

6. 文学创作文学创作是培养学生语言表达和想象力的重要方式。

学生可以用自己的方式创作诗歌、故事或小说。

教师可以提供一些写作指导和评价，在学生完成作品后进行分享和交流。

7. 科普知识科普知识可以使学生了解最新的科学技术和发展趋势。

教师可以布置学生观看一些有趣的科普纪录片，并要求他们写一篇观后感。

这样可以拓宽学生的视野，并培养他们的科学探索精神。

8. 外语学习在全球化的今天，学习一门外语已经成为必备的能力。

学生可以通过观看外语影片、与外国朋友进行交流或参加外语培训班等方式提高自己的语言水平。

9. 艺术欣赏艺术欣赏是培养学生审美能力和丰富文化素养的有效途径。

初中语文暑假作业设计一、作业目标为使学生在暑假期间巩固所学知识，提高语文素养，本次暑假作业设计围绕以下目标展开：1. 巩固语文基础知识，提高字、词、句运用能力。

2. 提升阅读理解与分析能力，培养文学鉴赏水平。

3. 锻炼写作技巧，提高书面表达能力。

4. 拓宽知识视野，增强文化底蕴。

二、作业内容1. 语文基础知识巩固（1）每天完成一篇字词练习，包括词语辨析、成语运用、病句修改等。

（2）每周完成一篇古诗文阅读，要求理解诗意，体会作者情感，背诵名句。

2. 阅读理解训练（1）阅读指定的课外读物，每周至少完成两篇阅读笔记，包括内容概括、心得体会等。

（2）选取一篇课文，进行深入分析，撰写不少于800字的读后感。

3. 写作技巧提升（1）每周完成一篇命题作文，题目自选，要求结构清晰，内容充实，不少于600字。

（2）针对不同写作题材，进行针对性训练，如叙事、描写、议论等。

4. 知识拓展与文化积累（1）每周观看一部经典电影或纪录片，撰写不少于500字的影评。

（2）每月阅读一本经典文学作品，撰写不少于1000字的书评。

三、作业要求1. 作业完成时间为暑假期间，开学后统一检查。

2. 学生需认真对待作业，书写工整，保持卷面整洁。

3. 家长需积极配合，监督孩子按时完成作业，培养良好学习习惯。

4. 老师将针对作业完成情况进行评价与反馈，帮助学生提高语文素养。

四、作业检查与评价1. 开学后，老师将对学生的作业进行逐一检查，评价作业质量。

2. 根据作业完成情况，评选出优秀作业，给予表扬和奖励。

3. 针对作业中存在的问题，老师将进行个别指导，帮助学生改进。

4. 作业评价将纳入学期末综合素质评价，作为学生语文成绩的重要参考。

五、作业辅导与支持1. 学校将组织线上辅导，为学生提供作业解答与指导。

2. 学生可利用暑假时间参加各类语文培训班，提高自身语文素养。

3. 鼓励学生参加各类语文竞赛，锻炼自己的语文能力。

4. 家长可关注学校微信公众号，获取更多语文学习资源，助力孩子学习。

初三学生2023年暑假学习计划5篇初三同学2023年暑假学习方案5篇做好一个完整的学习方案，才能使学习更加有效的快速完成,学习方案是我们完成学习任务的重要保障。

我在这给大家带来初三同学2023年暑假学习方案5篇，欢迎大家借鉴参考!初三同学2023年暑假学习方案【篇一】为了我初三能够更好的学习，减轻开学之初的学习压力，让我能够很快的投入初三的紧急的学习氛围之中，我打算制定一个暑假学习方案，在暑假也连续学习。

我制定的时间支配表跟学校的上课时间一样，每学习四十五分钟就休息非常钟。

我每天上午写假期作业，下午预习初三的学习内容。

详细的方案内容如下：一、上午上午我的主要任务还是完成暑假作业。

我的暑假作业不仅有全国统一的《欢乐假期》的作业，还有每个科目的老师另外布置的作业。

虽然提前预习初三的课本内容很重要，但完成暑假作业更加重要。

只有完成了作业，我才能够报名。

由于这个学期经受了生地会考，所以需要写的作业就只剩下语文、数学、英语、政治、历史和物理这六个科目。

我把这几个科目的作业按科目汇总到了一起，除以暑假的时间，就得出来我每天需要做的作业。

虽然这样完成作业的时间就延长了，但我就可以有时间预习。

其实作业都比较的简洁，所以也不需要花太多的时间。

其实也可以第一个月写作业，其次个月预习，但我认为预习和复习结合我才会把学问把握得更好。

二、下午午休过后，我就开头了下午的学习。

一周有七天，我的方案是每天预习一个科目的内容。

我爸爸妈妈特别支持我的这个方案，所以给我借来了初三一整套的课本，让我能够好好的预习。

由于语文预习的话只需要看课文，记住一些词语，还有背诵课文，比较简洁。

所以语文预习我只支配了半个下午，多出来的时间用来预习化学。

化学是到初三才会增加的学科，之前也没有接触过，自学比较有难度，所以需要多支配一些时间。

化学预习对我来说的确比较难，好在邻居家有一个上高中的大姐姐，平常跟我们家的关系也比较好，所以遇到不会的，我就厚脸皮的去问这个姐姐。

2019-2020学年度下学期暑假语文作业套餐
亲爱的同学们：
期待已久的暑假终于如期而至了！相信大家对这个美妙的假期有许多的憧憬：你们可以走亲访友联络感情，可以挥洒汗水强健体魄，可以游历名山大川，也可以夯实自己学业、让它有更坚实的基础。

同学们，学习如四季更替，是个不间断的过程，邓老师希望你们的假期既轻松愉快，又充实丰富。

所以，量体裁衣为你们的假期适当地进行了规划，主要目的是让你们在假期里多引进语文的源头活水，多读书，多学习，最后真正实现语文素养提升的愿望。

邓旭洲老师2020.7.18。