主题七《生物的生殖与发育与遗传》

课时训练(十九) 动植物的生殖和发育(限时:40分钟)|基础达标|1. [2018·北京101中学月考]下列关于被子植物有性生殖的说法错误的是( )A.花是绿色开花植物的有性生殖器官B.被子植物是通过果实中的种子来繁殖后代的C.种子植物中的胚乳是由精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的D.通过有性生殖,子代具有双亲的遗传特性2.[2019·朝阳一模]萤火虫是一种能够发光的昆虫,成虫期发光能够引诱异性、防御天敌。

下列关于萤火虫的说法正确的是( )图K19-1A. 体表的外骨骼可以促进幼虫生长B.进行体外受精,卵生C.发育方式与蝴蝶相同D.发光行为属于学习行为3.[2019·丰台一模]下列动物的生殖方式为胎生的是( )A. 菜粉蝶B.大鲵C.褐马鸡D.滇金丝猴4.[2018·燕山统考]图K19-2是生物的生殖和发育有关的示意图,分析正确的是( )图K19-2A.图甲和图乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同B.图丙的幼虫与成虫生活习性完全相同C.图丁中④为果实,是由③中的胚珠发育而来的D.这四种生物的生殖方式都是有性生殖5.[2018·北京]下列获得新植株的方式,不属于无性生殖的是( )A.小麦种子繁殖B.苹果和梨嫁接C.马铃薯块茎繁殖D.月季枝条扦插6.[2019·西城二模]“黄丽”是常见的多肉植物,可以通过叶插方式繁育新植株。

下列四种生物的生殖方式与“黄丽”不同的是( )图K19-3A.酵母菌的出芽生殖B.西瓜的种子种植C.马铃薯的营养生殖D.细菌的分裂生殖7.下列关于动物生殖和发育的叙述中,不正确的是( )A.卵生动物都是体外受精B.哺乳动物都是体内受精C.青蛙是变态发育D.蝴蝶的发育过程经历四个时期8.[2018·北京101中学月考]下列有关植物生殖方式的叙述,不正确的是 ( )图K19-4A.①是嫁接,成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株C.①属于无性生殖,②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状9.[2019·丰台二模]黄裳凤蝶发育过程的各个时期均存在天敌,如图K19-5所示。

无性生殖的特点
无性生殖能够快速繁殖生物体，保持 母本的优良性状，但繁殖速度可能会 受到母体数量的限制。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过两性生殖细胞的结合，产生新个体的生 殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够丰富生物体的遗传多样性，增强适应环境变化的能力 ，但繁殖速度相对较慢。
常见的有性生殖方式
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生物的繁殖和发育的意义 • 生物生殖和发育的实例
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体不经过两性生殖 细胞的结合，直接由母体产生新个体 的生殖方式。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
胚胎发育的研究对于理解生命的 起源和演化、生殖健康以及疾病 的发生机制等方面具有重要意义 。
01
定义
胚胎发育是指受精卵经过一系列 细胞分裂和分化过程，最终形成 胚胎的过程。
02
03
04
影响因素
胚胎发育受到遗传和环境因素的 影响，如营养、药物、辐射等。
胚后发育
定义
胚后发育是指从胚胎形成后到个体成熟的过 程，包括生长、分化、行为和生理功能的形
有性生殖实例
总结词
有性生殖涉及配子的结合，产生具有父母本遗传特征的合子 。
详细描述
有性生殖在大多数动植物中都很常见。在此过程中，精子和 卵细胞结合形成合子，合子进一步发育成为新个体。有性生 殖能够增加遗传多样性，有助于生物适应不断变化的环境。
个体发育实例
总结词
个体发育是指从受精卵发育成成熟个体的过程。
同配生殖、异配生殖、卵式生殖等。

A
A
因为体细胞中染 色体是成对的，而 基因是位于染色体 上的DNA片段，所 成对 以基因也是（ ） 的，而且位于成对 染色体的（相同 ） 位置上
基因是染色体上能够控制
生物体性状的DNA片段。
成对的基因决定性状。
不同的基因决定不同性状。
在生物的体细胞中染色 体是成对存在的，基因 也是成对存在的，分别 位于成对的染色体的相 同的位置上。
继续在 子宫内膜 8周 发育成熟
胎儿
38周
分娩出生
5、人的生命开始于______ 受精卵 。胎儿与母体进行物质交换 胎盘 的器官是_________ 。
细胞
细胞核
生物的遗传和变异
性别遗传
染色体 DNA
遗传
控制
遗传病
基因
性状
可遗传变异 相对性状
变异
控制
不可遗传变异 显性性状 隐性性状
隐性基因 显性基因
【重点点睛】 (1).有性生殖与无性生殖的区别：有无生殖细胞的结合。 (2)嫁接的后代与接穗的性状一致。
二、植物的有性生殖
植物有性生殖的过程： 开花→传粉→受精→形成果实和种子
一、生物的无性生殖
☆营 养 生 殖
植物体依靠 营养器官（ 根 、 茎 、 叶 ） 产生新个体的无性生殖方式。
常用的方法：
水平要求 理解 了解 了解 了解 了解 了解 理解 了解 了解 理解 了解 了解
云南省历年学业水平考试所占分值
主题 内容 2013 2014 年 年 2015 2016 年 年 15分
主题七 生物的生殖、发育 12.5 11分 15.5 与遗传 分 分
7-3
鸟的生殖和发育
③气室 ①卵壳 ⑥卵黄膜 ⑧胚盘 ⑤系带 ⑦卵黄 ④卵白

12. 【2021•百色】下图为人的生殖和胚胎发育简图，请你 运用所学的生物学知识回答下列问题。
(1)我们每个人都是从一个__受__精__卵__发育而来的。甲表示 正在受精的卵细胞，受精过程是在母体内的__输__卵__管__处 完成的。
(2)丁是由乙经过细胞的__分__裂____和___分__化___等复杂过程 逐渐发育形成的。丁通过____胎__盘__从母体血液获得氧气 和养料，并将代谢废物排到母体内。
7．【2020·漳州质检·2分】营养物质由孕妇到达胎儿体内的过程 是( )D
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→脐带→胎盘→胎儿 C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→胎盘→脐带→胎儿
8．【2020·南平质检·2分】人体分泌雌性激素的器官是( C ) A．输卵管 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘
基础梳理篇
从母体阴道产出体外，这个过程叫做__分__娩____。 (5)早期胚胎需要的营养来自__卵__黄____，胚胎和胎儿发育需
要的营养通过____胎__盘__和_____脐__带_从母体获得。
【方法点拨】 胎儿和母体进行的物质交换：
【特别提醒】 “试管婴儿”是由受精卵发育而来的，属于有 性生殖。
2 重点突破
【点拨】本题考查胚胎发育的有关知识，重点是了解胎盘 的功能。位于子宫中的胎儿，通过胎盘和脐带从母体获得 营养并排出代谢废物。
【答案】D
3 福建5年中考聚焦
01
02
03
04
05
06
07
08
1．【2021·福建·2分】人体中产生卵细胞的器官是( B )
A．子宫
B．卵巢
C．胎盘
D．输卵管
2．【2020·福建·2分】胎儿与母体进行物质交换的结构