读《穷人》有感范文

读列夫托尔斯泰《穷人》有感（精选25篇）读列夫托尔斯泰《穷人》有感（精选25篇）读列夫托尔斯泰《穷人》有感篇1作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。

现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。

我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。

主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。

”这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。

方老师点评：这篇修改后的文章写的不错，后面举的例子和原文有一定的关联性到最后也很好的做到了主题回归，回到了中心思想如果能在最后再顺带提到一下原文，就更好了。

读列夫托尔斯泰《穷人》有感篇2今天，我读了一篇文章——《穷人》，作者是俄国作家列夫。

托尔斯泰。

这篇文章主要写了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫收养邻居西蒙家两个孤儿的故事。

邻居西蒙在临死前并没有把孩子托付给桑娜和渔夫。

而他们却宁愿自己吃苦，也要帮助他人，他们的品质多么美好啊！他们虽然穷，但他们是善良的人，是精神的富有者！在我们的生活中，也有很多像渔夫和桑娜这样的人。

如，向秀丽、宋志勇、蒋志贵……在大火来临时，完全可以逃生的蒋志贵并没有逃生，而是用他宝贵的生命来换取到了34个人的平安。

在大火熄灭时，他的手还是做着敲门的动作，好像一座丰碑。

宋志勇在没有上级号召的情况下，他前往四川灾区，带给了四川人民无限的关怀。

他们真是精神的富有者，真实我们行为的楷模。

桑娜和渔夫用行动为我们编织了一个爱的故事，为我们呈现了一部人生立体教科书，它厚重而深远，留给我们深深的思考。

《穷人》读书心得体会《穷人》读书心得体会（通用7篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以将其记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的《穷人》读书心得体会（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《穷人》读书心得体会1前不久，我读了一篇文章《穷人》。

《穷人》经过对两家人悲惨生活境况描述，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。

《穷人》主要讲了；在海边，住着几户贫苦的渔民。

其中，有一位渔夫的妻子叫让妮，她有五个孩子。

一天，她的邻居西蒙死了，让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子……不知为何，读完文章后，心里好像有一股暖流流过，温暖着我的心。

也许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。

如果说，师傅人家救了孩子，那是应当做的；可是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界！他们的日子会变的苦上加苦，可是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。

我明白，这是因为他们心中有爱。

爱的种子播洒人间。

不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。

一个年轻的小伙子走过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里；一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，忽然想到了什么，转过身，认了一枚硬币；让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间！《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加完美！《穷人》读书心得体会2今天，我读了《穷人》这篇课文，感受颇深。

今天是星期一，新一周的第一天，第一节课我们就学习了一篇特别生动、特别感人的课文——《穷人》。

这篇课文多处运用了人物描写和环境描写，使课文内容很有感染力。

课文主要讲述了渔夫一家生活贫困，靠渔夫打鱼为生，家里有五个孩子，妻子桑娜勤劳善良，他们省吃俭用，可是日子还是紧巴巴的。

穷人读后感穷人读后感（精选40篇）认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的穷人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

穷人读后感篇1这篇文章十分感人，主要讲的是：渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。

但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。

经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。

令我印象最深的是描写桑娜的一句话：它的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。

渔夫的一句话使我分外感动："得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！"这句话是那么坚定，虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。

虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的善良本性。

穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮助别人，让世界更美好！我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。

仁爱是一切德行的根本。

如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。

仁爱可以说是各种德行的综合。

一个人必须具有很多的德行。

如果你遇到穷人，那应该给他们，你可曾想过他们的感受吗？他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。

如果我们给他们钱，他们会保佑我们。

这种感觉很好。

我明白了，给予是快乐的。

在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。

我现在感到无话可说了。

但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成美。

《穷人》读后感范文（优选8篇）《穷人》读后感范文（优选8篇）当用心看了一本名篇后，你有什么样的感受呢？不可以眼会读哦，写一篇读后感吧。

那麼你确实会写读后感吗？下边是我为大伙儿搜集的《穷人》读后感范文（优选8篇），期待对大伙儿有一定的协助。

《穷人》阅读感想1《穷人》本文是俄国作家列夫托尔斯泰所写。

那时候，俄罗斯劳动者处在沙皇的黑暗统治下，日常生活极其贫苦，可是她们善解人意。

课文内容叙事了渔民和老婆桑娜关注怜悯隔壁邻居西蒙，毅然收留了她的2个弃儿的小故事，体现了穷光蛋朴实心地善良的责任心和助人为乐的高尚品质。

创作者同过桑娜一家的日常生活体现了那一时期贫苦人课文内容中根据对自然环境和人物神态、心理状态、会话的描绘，描绘了惟妙惟肖的故事情节。

渔民“紧皱眉”“脸越来越严肃认真、焦虑”这一系列的角色神态描写表明渔民觉得难题很不好办。

“搔搔后脑壳”表明他已经用心考虑到，品牌形象地表明渔民感觉难题比较严重。

“嗯，你看看该怎么办？”它是渔民在征询老婆的建议。

“得把她们抱来，同死尸呆在一起如何行！”它是渔民作出的基本决策。

“哦，大家，大家总是能撑过去的！”“熬”，是承受(痛疼或艰难的日常生活)的含意。

表明渔民为了更好地养育隔壁邻居的小孩，提前准备过更艰难的日子，提前准备投入大量的辛勤。

“快点！别等她们醒来时。

”渔民怕小孩醒来时受惊吓，督促桑娜去抱孩子。

这句话细腻地描绘了渔民作出决策前后左右思索的全过程，表明他与老婆桑娜一样，拥有一颗心甘情愿自身吃苦还要帮助别人的崇高的心。

本文告知了我，爱心是比钱财更珍贵的物品，有时候善心能够获得到钱很难买到的物品，比如：高兴、微笑。

这世界上最贵最有驱动力的物品真爱，真爱让桑娜激发怃养那2个男孩儿的胆量。

我同桑娜比起來简直无足轻重，尽管看到这些拉歌曲的乞讨者就给他一元钱，但这类细微的善心怎能和桑娜渔民她们的善心比呢？学生们，使我们用这种细微的爱融成一个爱的旋律，流动在大家的心底吧！《穷人》阅读感想2今日，语文课堂上章教师给大家到了《穷人》这篇课文，作者是俄罗斯杰出文学家列夫·托尔斯泰。

《穷人》读后感作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《穷人》读书心得10篇《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰所创作的一部的短篇小说，出版于1905年。

下面给大家带来关于《穷人》读书心得，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

《穷人》读书心得1在一个寒风呼啸的夜晚，一位心地善良的妇女正坐在火炉旁边补一张破帆，心里很担心自己的丈夫。

她就是桑娜。

这是，她想起了那个生病的女邻居，一边想一边敲了敲邻居家的门。

当她走进去才发现，女邻居西蒙死了，桑娜发现了傍边的两个很小的孩子，她毫不犹豫得把两个孩子抱回家。

桑娜很不安，但她宁可自己吃苦也要帮助别人的美妙心灵克服了她心里的不安。

丈夫回来了，他对这个问题的想法和桑娜一样。

在那么困难的情况下，桑娜和她的丈夫用爱心拯救了两名遗孤。

也许他们的生活并不是那么富裕，但那些温馨的画面在脑海不断放映着。

我们从“天气的恶劣”看出穷;从“屋内的装饰”看出穷;从“桑娜和渔夫的忙碌”看出穷;从“吃穿”看出穷……“穷”展现在各个方面，但他们的富裕也体现得淋漓尽致。

桑娜和渔夫的勤劳，善良，淳朴，富于同情心。

在那个贫困的年代，有那么一批人，他们用爱心温暖家园，正是因为有了他们，才让社会变美妙，让世界变得和谐。

《穷人》读书心得2今天，我读了格林童话里的一篇《穷人和富人》的故事。

这个故事讲的是：上帝到人间找住的地方，首先他去了富人家，而富人却说：不行，我不能让你住，我的屋子里堆满了草药和种子，如果凡是敲门的人我全接待的话，用不了多久，我就得出门要饭了。

于是上帝向穷人家走去，穷人二话没说，就将上帝请了进去，还让上帝和他们一起用餐。

早上上帝对穷人说：你们是善良的人，你们可以许个愿望。

而穷人只要他们以后过得很幸福，天天都有面包吃，还有一栋新房子。

上帝帮他实现了愿望，富人知道后，就对上帝说：您下次来，我一定让你住我的房子。

最后富人什么也没得到。

读了这个故事，我知道了：心存善良的人有好报，心存恶念的人有坏报。

《穷人》读书心得3他，作为一位丈夫，起早摸黑为全家的生活奔波;他，作为一位邻居，默默收养了西蒙的两个孤儿;他，作为一位父亲，将给予两个孤儿无私的父爱。

读《穷人》有感范文12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《穷人》读后感《穷人》读后感5篇当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《穷人》读后感5篇，欢迎阅读与收藏。

我读了《穷人》一文，禁不住抚卷沉思起来。

且不说渔夫和桑娜有着五个孩子，一家过着贫困的生活。

我先来谈谈她对待邻居和我们对待邻居的态度吧！文中讲到，桑娜的丈夫迟迟不归，此时，她十分起牵挂丈夫，可当她迈出家门时，却先去看看自己的邻居――一个寡妇和两个孩子。

从她的举动中，我们可以看到她那种关心别人的好品质。

而我们现在，大多数人各扫各人门前雪还来不及，谁会理会他人瓦上霜呢？当桑娜发现邻居西曼已经死去，两个熟睡的孩子将无人照顾时，桑娜冒着有可能被丈夫揍的危险，顶着本来就不小的生活压力，把两个孩子带回家和自己的五个孩子一同抚养。

读到这里，我深有感触，我们现在生活好了，可有时给邻居帮个忙还要推三托四，计较自己的得失。

跟桑娜比起来，未免也太过明显。

当我读到渔夫说的那句话“我们，我们总能熬过去的。

”我受到了多大的感动：这对穷人有着多么美好的心灵啊！回想我们今天，生活比桑娜他们好多了，照理应有更多的桑娜涌现，但为什么我经常看到的是“xxx见死不救”“xxx袖手旁观”之类的消息？如今，绝大多数人都生活在富裕和幸福中。

但那一幢幢高楼大厦仿佛成了人与人之间的一层浓浓的雾气，把一人有难众人相助的那颗心隔开。

现在，有的邻居见了面连招呼都不打，这是不是说明他们的那颗新已经被隔开了呢？我们是否应该向桑娜学习，去挽救那颗心呢？答案是肯定的。

如果我们能从我做起，积极除掉人与人之间那层隔阂，去找回那颗热心、爱心，让邻居之间洋溢着浓浓的亲情、友情。

同学们，请用我们的双手去创造一个真情满人间的社会！这篇关于高中二年级学生穷人读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。

人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。

穷人读后感范文精选5篇《穷人》讲述了一个寒风呼啸的夜晚，渔夫出海打鱼，他的妻子桑娜收养已故邻居家西蒙的两个孤儿，内心忐忑不安。

渔夫回来后主动提出收养两个孩子，使桑娜内心豁然开朗，两颗善良、淳朴的心印在一起的动人故事。

接下来为大家整理了5篇穷人读后感，欢迎大家阅读!穷人读后感1在这个学期学过的课文中，让我印象最深的课文就是《穷人》。

这篇课文讲述了桑娜在等待她的丈夫渔夫归来时，发现女邻居西蒙死了，她就收养了女邻居的两个孩子，她的内心忐忑不安，渔夫回来后主动提出收养女邻居的两个孩子，是桑娜的情绪豁然开朗这样的一件事，反映了穷人的悲惨生活和他们善良、乐于助人的高尚品质。

在这篇课文中，让我感触最深的部分是：她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，卷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一齐。

显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾抱住他们的小脚。

孩子的呼吸均匀而平静，睡的正香甜。

从这个触目惊心的情景描述中，我体会到在沙俄时代无数劳动人民的贫困和悲惨，同时我也体会到了伟大的母爱以及西蒙死的时候对这两个孩子的牵挂。

我还从桑娜的心理活动中，体会到了真实生活对桑娜的压力和宁愿自己受苦，也要把西蒙的两个孩子抚养长大的善良的高尚品质：桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!在这篇课文中有许多的地方使我感动，桑娜和渔夫善良、乐观、乐于助人、勤劳的完美品质使我感动。

女邻居西蒙死时对孩子的牵挂使我感动。

读完这篇课文，让我对穷人有了更深入的了解。

虽然劳动人民十分的贫穷，但是他们的道德情操却高尚淳朴。

这不得不让我们的心灵震撼!穷人读后感2想起这样一句话：“只要能够给予，就不贫穷。

读《穷人》有感(通用12篇)读《穷人》有感(通用12篇)读《穷人》有感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读《穷人》有感样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。

读《穷人》有感篇1读了这篇课文，我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心，是那样的明亮、那样的温暖。

这篇文章讲了，桑娜一家和邻居西蒙一家都是穷人。

在一个风暴来临的夜晚，渔夫打鱼没回来，桑娜去邻居家时发现西蒙死，桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家，但她怕渔夫回来会骂她，但出乎意料的是渔夫同意了桑娜的做法……课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。

渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。

“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。

“嗯，你看怎么办?”这是渔夫在征求妻子的意见。

“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!”这是渔夫做出的初步决定。

“哦，我们，我们总能熬过去的!”“熬”，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。

说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。

“快去!别等他们醒来。

”渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。

这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

这篇文章告诉了我，爱心是比金钱更贵重的东西，有时爱心可以换取到钱买不到的东西，例如：开心、笑容。

这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。

我同桑娜比起来真是微不足道，虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱，但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧!读《穷人》有感篇2社会上什么样的人都有，有好人，有坏人，有穷人，有富人。

美国著名作家海明威曾经说过：“贫穷的人往往富于仁慈”，这句话很有哲理。

今天讲的这个故事里的主人公——鱼夫和他的妻子桑娜就是这种贫穷而又富于仁慈的人。