下载文档原格式
MATLAB大作业班级：姓名：学号：计算器➢题目本题目通过MATLAB的gui程序设计较为简单，在gui设计中主要用到三种控件，文本编辑框（edit text），静态文本框（Static text），命令按钮（push button）。
然后在通过各个按钮的回调函数，实现简单的计算功能。
➢1、功能介绍(1)具有友好的用户图形界面。
实现十进制数的加、减、乘、除、乘方、开方等简单计算。
(2)具有科学计算函数，包括(反)正弦、(反)余弦、(反)正切、(反)余切、开方、指数等函数运行。
（注：三角函数计算的是弧度而不是角度）。
(3)有清除键，能清除操作。
➢2、功能实现程序由两个部分组成：MATLAB代码（.m文件）和GUI图形（.fig）。
程序使用的流程：直接利用图形界面中的按键键入所需数值、运算符等即可得出结果。
备注：软件版本：MATLAB 2011b首先用MATLAB GUI功能，在绘制一个静态文本框和一个文本编辑框，以及33个命令按钮，调整好各控件大小、颜色，整体布局如图所示：（附录中有相关属性修改介绍）然后通过双击各个按钮来改写其属性，在m文件中编写其回调函数，最后在运行调试。
2.1 各功能界面设计GUI设计界面：注：底部边框用（Panel）工具添加，有两种设计顺序。
（1、先加底部边框，再在底部边框上画功能键。
2、先画功能键，布好局，画底框，全选功能键拖动到底框上。
）2.2 各功能模块实现（可根据需要增减功能键）算法设计：1. 数字键设计：0—9以及小数点函数都一样，只是参数不同：例如：按键‘1’响应：global jjtextString = get(handles.text1,'String');if(strcmp(textString,'0.')==1)&(jj==0)set(handles.text1,'String','1') ;elsetextString =strcat(textString,'1');set(handles.text1,'String',textString)endjj=0;2. 四则运算函数：‘+’功能响应：textString = get(handles.text1,'String');textString =strcat(textString,'+');set(handles.text1,'String',textString)‘-’功能响应：textString = get(handles.text1,'String');textString =strcat(textString,'-');set(handles.text1,'String',textString)‘×’功能响应：textString = get(handles.text1,'String');textString =strcat(textString,'*');set(handles.text1,'String',textString)‘÷’功能响应：textString = get(handles.text1,'String');textString =strcat(textString,'/');set(handles.text1,'String',textString)3. 科学计算函数：例如：‘sin’功能响应：textString = get(handles.text1,'String');if(strcmp(textString,'0.')==1)set(handles.text1,'String','0.') ;elsea = strread(textString, '%f');a=sin(a);set(handles.text1,'String',a)end4. 退格键(DEL)：通过取屏幕值，计算出其字符长度，然后取其前N-1项的值来实现退格：global jjtextString = get(handles.text1,'String');if(strcmp(textString,'0.')==1)&(jj==0)set(handles.text1,'String','0.') ;elsess=char(textString);l=length(textString);textString=ss(1:l-1);set(handles.text1,'String',textString)endjj=0;5. 清屏键函数(AC)：set(handles.text1,'String','0.') ;2.3 各模块程序添加方法选中一个需添加程序的功能键，右击，View Callbacks，Callback，出现如下图所示界面。
java计算器设计实验报告《Java计算器设计实验报告》摘要：本实验报告基于Java语言，设计了一个简单的计算器。
通过使用面向对象的编程方法，实现了基本的加、减、乘、除运算，并且实现了用户界面的交互操作。
本实验报告详细介绍了计算器的设计思路、实现过程和代码结构，并对实验结果进行了分析和总结。
1. 引言计算器是人们日常生活中常用的工具之一，它能够帮助人们进行简单的数学运算。
随着计算器的普及和发展，计算器的功能也越来越丰富，例如科学计算器、金融计算器等。
本实验旨在通过使用Java语言，设计一个简单的计算器，以加深对面向对象编程的理解和应用。
2. 设计思路在设计计算器时，首先需要确定计算器的功能需求，包括加法、减法、乘法、除法等基本运算。
其次，需要考虑用户界面的设计，使用户能够方便地输入数字和选择运算符。
最后，需要考虑计算器的实现方式，包括数据结构的选择、算法的设计等。
3. 实现过程在本实验中，我们使用Java语言和Swing库来实现计算器的设计。
首先，我们创建一个Calculator类来处理计算器的逻辑操作，包括加法、减法、乘法、除法等运算。
然后，我们创建一个CalculatorUI类来处理用户界面的设计，包括数字按钮、运算符按钮和显示屏的设计。
最后，我们将Calculator类和CalculatorUI类进行整合，实现一个完整的计算器。
4. 代码结构以下是计算器的主要代码结构：Calculator类：- add(double a, double b)：加法运算- subtract(double a, double b)：减法运算- multiply(double a, double b)：乘法运算- divide(double a, double b)：除法运算CalculatorUI类：- createNumberButton(int number)：创建数字按钮- createOperatorButton(String operator)：创建运算符按钮- createDisplayScreen()：创建显示屏Main类：- main(String[] args)：主函数，启动计算器界面5. 实验结果分析通过实验，我们成功地实现了一个简单的计算器，用户能够输入数字并进行加、减、乘、除等运算。
python科学计算器代码以下是一个简单的Python科学计算器代码示例： python.import math.def add(x, y):return x + y.def subtract(x, y):return x y.def multiply(x, y):return x y.def divide(x, y):if y == 0:return "Error! Division by zero." else:return x / y.def power(x, y):return x y.def sqrt(x):return math.sqrt(x)。
def sin(x):return math.sin(x)。
def cos(x):return math.cos(x)。
def tan(x):return math.tan(x)。
print("选择操作，")。
print("1. 相加")。
print("2. 相减")。
print("3. 相乘")。
print("4. 相除")。
print("5. 求幂")。
print("6. 平方根")。
print("7. 正弦")。
print("8. 余弦")。
print("9. 正切")。
choice = input("输入你的选择(1/2/3/4/5/6/7/8/9):")。
if choice in ['1', '2', '3', '4', '5']:num1 = float(input("输入第一个数字: "))。
用C语言设计一个多功能计算器实现功能：1）具备整型数据、浮点型数据的算术（加、减、乘、除）运算功能。
依次输入第一个运算数、运算符（+，-，*，/）,第二个运算数，然后输出结果。
结果可以作为下一个运算的第一运算数。
按‘C’清屏，按‘X’退出。
例如：输入：2+5输出：72）实现单运算符表达式计算的功能。
输入的操作数可以包含整数或浮点数。
如果遇到错误的表达式，应输出错误提示信息。
输入表达式如下：例如：输入：2+5输出：7目录摘要 (1)第一章引言 (3)1.1 计算器概述 (3)第二章设计任务及要求 (5)2.1 设计任务 (5)2.2 设计要求 (6)第三章计算器硬件设计 (7)3.1 方案说明 (7)3.2 设计单片机主体电路图 (8)第四章软件设计 (9)4.1 模块介绍 (9)4.2 程序流程图 (10)4.3 程序部分 (11)第五章总结 (16)参考文献 (17)摘要：[目录]一、课程设计题目及任务要求二、设计思路三、部分程序介绍四、程序框图五、汇编程序六、参考资料[原文]一、课程设计题目及任务要求请设计十进制加减法计算器。
要求能(不同时)显示3位输入和4位输出。
二、设计思路1、操作显示设备显示设备采用八片七段共阴极LED显示器，共设置16 个键，其中数字键0～9 共十个，接下来依次是加号键、减号键、等于号、清除键。
操作设备是两行八列共16键的简单键盘。
第一行从左至右分别为0、1、2、3、4、5、6、7，第二行分别为8、9、A（+）、B（-）、C（=）、D（清除键）、E （清除键）、F（清除键），“清除键”表示程序初始化，为下次输入准备。
2、程序实现功能（1）十进制加减法计算：输入范围为（1~999），该程序输入两个定点数，每个3位，输出4位；A为加，B为减，C为等于，输出为四位计算结果。
数据输入采用规范化输入，即必须输入3个数才算完成一个运算数的输入，两个运算数之间输入运算符A或者B，输入完成按C显示计算结果；（2）计算机复位功能：DEF均为清零重启，任何时候按下DEF中一个将重新开始；三、部分程序介绍（1）主程序（START）程序开始运行初始化程序，设置输入输出口PA、PB、PC，扫描键盘，输入两个待求数据和运算符，存入寄存器，等待输入等号同时显示第二个数，运行计算程序，并将计算结果分离，输出到显示器；（2）读键子程序（RD_KB）程序分别扫描两行键盘，若有键按下则通过移位的方式计算键码；若无键按下，则将键码缓存设置为10H，判断后进行相应的跳转。
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）
小学数学科学教学仪器配备标准（教育部0610）。
课程设计论文设计题目：java计算器学生姓名：指导教师：专业名称：所在院系：摘要在当今这个网络的时代，java语言在网络编程方面的优势使得网络编程有了更好的选择。
Java语言最大的特点是具有跨平台性，使其不受平台不同的影响，得到了广泛的应用。
该程序是一个图形界面的java 计算器,其界面主要采用了swing包，程序实现了：（1）实现简单加、减、乘、除的运算。
（2）实现除了加、减、乘、除按钮外其他按钮功能。
（3）给软件添加一个编辑、查看、帮助的主菜单。
（4）在数据输入方面，提高程序代码的健壮性，增强其对非法输入数据的识别能力。
（5）科学型计算器与标准计算器之间的菜单切换。
Java的早期版本以来，抽象窗口工具包为用户界面组件提供了平台独立的API。
在AWT中，每个组件都由一个原生的等同组件生成和控制，这个原生组件是由当前的图形窗口系统决定的。
与此相对，Swing 组件经常被描述为轻量级的，因为它们不需要操作系统本身所带窗口工具包的原生资源来生成。
目录第1章概要设计 (1)1.1查找资料 (1)1.2选题 (1)1.3标准型计算器界面设计 (1)1.4本章小节 (3)第2章程序整体设计说明 (4)2.1程序中所用到的变量 (4)2.2程序部分源代码及注释 (4)2.3本章小节 (15)第3章程序运行效果 (16)3.1程序运行主界面 (16)3.2程序中各按钮运行界面 (16)3.3本章小节 (20)第4章设计中遇到的重点及难点 (21)4.1设计中遇到的重点 (21)4.2设计中的遇到的难点 (21)4.3本章小节 (23)第5章本次设计中存在不足与改良方案 (24)5.1本次设计中存在的不足 (24)5.2本次设计的改良方案 (24)5.3本章小节 (24)结论 (25)参考文献 (26)致谢 (27)指导教师评语 (28)答辩委员会评语 (29)第1章概要设计1.1查找资料21世纪，随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，人类社会已进入信息和网络时代。
51单片机实现的简易计算器1. 4X4键盘输入，点阵字符型液晶显示。
2. 由于所采用的浮点程序库的限制（MCU平台只找到这个……），浮点运算采用3字节二进制补码表示，有效数字6位。
对于输入输出，采用3字节BCD码浮点数格式，有效数字只有4位，因此最终有效数字只有4位。
3. 可进行连续输入，例如：1.23+4.56*8.23/234.8 ，但是运算结果为从左到右，这也是8位简易计算器的方式。
4. 可进行错误判断，溢出、除零等错误将显示一个字符 E 。
5. 由于键盘只有16个按键，安排如下： +---------------+ | 7 | 8 | 9 | + | | 4 | 5 | 6 |- | | 1 | 2 | 3 | * | | 0 | . | = | / | +---------------+6. 按键的缺少导致取消了一些特殊函数，即开根号，三角函数(sin, cos, tan, ctg)的实现，由于这些函数在浮点程序库中均已提供，如果硬件允许，在原来的框架上添加这些附加功能是很容易的（可以看作和+, -, *, /等价的按键操作，调用不同的子程序进行运算即可）7. 按两次 = 等于清灵。
因为按键实在太少，才采用了这个做法。
8. 相应举例：按键结果说明- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --123+= 123 按下等号而没有第二个操作数，保留第一个操作数并认为此次运算结束（等号的功能）123+321/111 4.0 等价于(123+321) / 1112.3+5.4=/0.1+ 77 等号后直接按 / ，则将前面的运算结果作为第一个操作数1/0= E 错误显示 9. 不足使用3字节的浮点数表示，不可避免的带来了数表示的不精确，加上有效数字比较少，因此计算结果很容易产生误差，尤其是进行连续多次运算后，结果和精度较高的科学计算器的误差会很快达到0.01以上，当然这个差距和所测试的用例也有关系，4位有效数字导致了数字123456只能表示为123400，最后两位有效数字被摒弃了。
Calculate.java/*这是一个计算类，用于普通运算中的各种运算，如2，8，10，16进制的符合运算，复合运算其原理用后缀表达式来实现*/import java.util.*;import ng.Math;class Calculate {//两个内部类来实现数据的存储，如同数据结构中的栈class operator{ char data[];int top;operator(){data = new char [50];top = -1;}};class operator1{ double data[];int top;operator1(){data = new double [20];top = -1;}};public static double jiecheng(double number)//阶乘运算{int number1 = (int)number;double j=1;for(int i=1;i<=number1;i++)j=j*i;return j;}String trans (char exp[],char postexp[])//后缀表达式的翻译函数{int i=0,j=0;boolean m=true;//m用来监视表达式是不有非法的运算符连着输入operator op = new operator();while(exp[j]!='\0'){ switch (exp[j]){case '(':op.top++;op.data[op.top]=exp[j];j++;m= false;break;case ')':while (op.data[op.top]!='('){ postexp[i++]=op.data[op.top];op.top--;}op.top--;j++;break;case '+':case '-':if(!m)return "+或者-附近出现多个运算符在一起的现象！";while (op.top!=-1 && op.data[op.top]!='('){postexp[i++]=op.data[op.top];op.top--;}op.top++;op.data[op.top]=exp[j];j++;m=false;break;case '*':case '/':if(!m)return "*或/附近出现多个运算符在一起的现象！";while(op.top!=-1 && op.data[op.top]!='('&& op.data[op.top]!='+'&& op.data[op.top]!='-'){postexp[i++]=op.data[op.top];op.top--;}op.top++;op.data[op.top]=exp[j];j++;m = false;break;case '^':if(!m)return "^(冥运算符号)附近出现多个运算符在一起的现象！";case 's':case 'c':case 't':case 'l':case '$':case '`':op.top++;op.data[op.top]=exp[j];j++;m = false;break;case '!':op.top++;op.data[op.top]=exp[j];j++;break;case ' ':break;default:while (exp[j]>='0' && exp[j]<='9'||exp[j]=='.'){postexp[i++]=exp[j];j++;}postexp[i++]='#';m = true;}}while (op.top!=-1){postexp[i++]=op.data[op.top];op.top--;}postexp[i]='\0';if(exp[j-1]=='+'||exp[j-1]=='-'||exp[j-1]=='*'||exp[j-1]=='/'||exp[j-1]=='^') return "运算式后缀出现非正常运算符！";return "ok";}String compvalue (char postexp[],int flag)//后缀表达式运算，flag为进制{String ex = new String(postexp);StringTokenizer analy = new StringTokenizer(ex,"#+-`*/sclt!^$");operator1 st = new operator1();double d,d1,d2,a,b,c;int j=0;st.top=-1;while (postexp[j]!='\0'){switch (postexp[j]){case '+':a=st.data[st.top];st.top--;b=st.data[st.top];c=a+b;st.data[st.top]=c;break;case '-':a=st.data[st.top];st.top--;b=st.data[st.top];c=b-a;st.data[st.top]=c;break;case '*':a=st.data[st.top];st.top--;b=st.data[st.top];c=a*b;st.data[st.top]=c;break;case '/':a=st.data[st.top];st.top--;b=st.data[st.top];st.top--;if (a!=0){ c=b/a;st.top++;st.data[st.top]=c;}else{ return "输入错误，除数不能是零!请重新输入!";}break;case 's':a=st.data[st.top];c=Math.sin(Math.toRadians(a));st.data[st.top]=c;break;case 'c':a=st.data[st.top];c=Math.cos(Math.toRadians(a));st.data[st.top]=c;break;case 't':a=st.data[st.top];if(a%180 == 90||(-a)%180==90)return "tan函数值有误！";c=Math.tan(Math.toRadians(a));st.data[st.top]=c;break;case '!':a=st.data[st.top];c=jiecheng(a);st.data[st.top]=c;break;case 'l':a=st.data[st.top];if(a<=0)return "log的真数不能小于等于0";c=Math.log(a);st.data[st.top]=c;break;case '^':a=st.data[st.top];st.top--;b=st.data[st.top];c=Math.pow(b,a);st.data[st.top]=c;break;case '$':a=st.data[st.top];if(a<0)return "开方数不能小于0！";c=Math.sqrt(a);st.data[st.top]=c;break;case '`':a=st.data[st.top];c=0-a;st.data[st.top]=c;break;default:String str =analy.nextToken();//获取后缀表达式的数据if(flag == 2)d = btod(str);else if(flag == 8)d = otod(str);else if(flag == 10)d=Double.parseDouble(str);elsed = htod(str);while (postexp[j]>='0' && postexp[j]<='9'||postexp[j]=='.'){j++;}st.top++;st.data[st.top]=d;break;}j++;}return (String.valueOf(st.data[st.top]));}String check(char c[])//检查函数，用来检查运算式中的低级错误{int k=0,i=0;if(c[0]=='+'||c[0]=='-'||c[0]=='^'||c[0]=='*'||c[0]=='/')return "表达式开始位置不对";while(c[k]!='\0'){if((c[k]>=39 && c[k]<='9'&&c[k]!=',') ||c[k]=='$'||c[k]=='!'||c[k]==' '||c[k]=='c'||c[k]=='s'||c[k]=='t'||c[k]=='^'||c[k]=='l'||c[k]=='`') {}else{return "输入含有非法的字符，请重新输入正确的数学表达式!";}if(c[k]=='(')i++;else if(c[k]==')')i--;k++ ;}if(i!=0){return "输入错误，没有相匹配的括弧!请重新输入!";}return "ok";}double btod(String str)//二进制到十进制的转换{int k = str.indexOf("."),m=0;double p=0.0;if(k ==-1)k =str.length();for(int i =k-1;i>=0;i--){char c = str.charAt(i);int a =Integer.parseInt(""+c);p=p+(a*Math.pow(2, m));m++;}m=-1;for(int i =k+1;i<str.length();i++){char c = str.charAt(i);int a =Integer.parseInt(""+c);p=p+(a*Math.pow(2, m));m--;}return p;}double otod(String str)//八进制到十进制的转换{int k = str.indexOf("."),m=0;double p=0.0;if(k ==-1)k =str.length();for(int i =k-1;i>=0;i--){char c = str.charAt(i);int a =Integer.parseInt(""+c);p=p+(a*Math.pow(8, m));m++;}m=-1;for(int i =k+1;i<str.length();i++){char c = str.charAt(i);int a =Integer.parseInt(""+c);p=p+(a*Math.pow(8, m));m--;}return p;}double htod(String str)//十六进制到十进制的转换{int k = str.indexOf("."),m=0;double p=0.0;if(k ==-1)k =str.length();for(int i =k-1;i>=0;i--){char c = str.charAt(i);int a =Integer.parseInt(""+c);p=p+(a*Math.pow(16, m));m++;}m=-1;for(int i =k+1;i<str.length();i++){char c = str.charAt(i);int a =Integer.parseInt(""+c);p=p+(a*Math.pow(16, m));m--;}return p;}}Main.java//主类public class Main {public static void main(String[] args) {new WinFrame("计算器");}}MyDialog.javaimport java.awt.event.*;import java.awt.*;//帮助文档的对话框类class MyDialog extends Dialog implements ActionListener //建立对话框类{ static final int YES=1,NO=0;int message=-1; Button yes,no;TextArea area;String help;MyDialog(Frame f,String s,boolean b) //构造方法{ super(f,s,b);yes=new Button("确定"); yes.addActionListener(this);no=new Button("取消"); no.addActionListener(this);setLayout(new FlowLayout());help = "使用帮助：\n";help +="本计算器运算方式采用输入整个运算式后进行运算的方式.\n";help +="但由于作者能力有限，对有些运算符进行了重定义，现列出以下运算符：\n";help +="s代表sin，c代表cos，t代表tan，！代表阶乘，l代表log\n";help +="`代表负号，如果要用键盘输入的时候，请正确输入\n";help +="本计算器有4大主要功能：\n";help +="1.进行符合运算，可以用键盘进行输入，执行结果可以按回车获得\n";help +="2.进行2，8，10，16进制的各种运算以及相互转换，16进制没有实现a，b，c，d，e，f的输入\n";help +="3.进行大整数运算\n4.进行批量运算";area = new TextArea(help,10,50,3);//area.setEnabled(false);area.setForeground(Color.BLUE);area.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,16));add(area);add(yes); add(no);yes.setPreferredSize(new Dimension(100,25));no.setPreferredSize(new Dimension(100,25));setBounds(300,300,500,300);addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){ message=-1;setVisible(false);}});}public void actionPerformed(ActionEvent e){ if(e.getSource()==yes){ message=YES;setVisible(false);}else if(e.getSource()==no){ message=NO;setVisible(false);}}public int getMessage(){ return message;}}Mypanel.javaimport java.util.*;import java.awt.*;import javax.swing.*;class mypanel extends Panel//派生一个面板，用来实现不同面板的布局{GridLayout grid;JButton btu[];mypanel(String []btuName,int row,int col,Color c){btu = new JButton [btuName.length];grid = new GridLayout(row,col,1,1);setLayout(grid);for(int i=0;i<row;i++)for(int j=0;j<col;j++){if(i*col+j<btuName.length){btu[i*col+j] = new JButton(btuName[i*col+j]);btu[i*col+j].setForeground(c);add(btu[i*col+j]);btu[i*col+j].setPreferredSize(new Dimension(60,25));}elsebreak;}}}WinFrame.javaimport java.util.*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;import ng.Math;import java.math.*;class WinFrame extends Frame implements ActionListener,KeyListener,ItemListener {mypanel pane1,pane2,pane3,pane4,pane5;Label label1,label2;short j_flag=10;//进制运算的标示,初始化为十进制String strAsk="",strAnswer="";boolean b_flag = true;boolean p_flag = true;//批处理开关TextArea text1;//大整数输出专用域MenuBar menubar;Menu menu1,menu2,menu3;MenuItem item1,item2;MyDialog dialog;//帮助文档对话框CheckboxMenuItem menuitem1,menuitem2,menuitem3;String a[] = {"1","2","3",//用数组进行按钮的命名和消息内容的获取"4","5","6","7","8","9","0",".","+/-"};String a1[] = {"1","2","3","4","5","6","7","8","9","0",".","`"};String b[] ={"/","C","*","→","+","=","-","CE"};String c[] ={"sin","cos","tan","!","pow","sprt","log","pi"};String c1[] ={"s","c","t","!","^","$","l","p"};String d[] ={"( ",")"};String d1[] ={"(",")"};String e[] = {" A"," B"," C"," D"," E","F"};JTextField ask ,answer;char exp[];char postexp[];Checkbox box1,box2,box3,box4,box5;CheckboxGroup jin;String data = "0";//大整数储存数据TextArea text2,text3;int opear;CardLayout mycard;String answer1 = "";// 进制转换时的十进制答案储存Long answer2 = (long)0;//其他进制答案储存Panel pCenter;//添加一个容器装专用数据域void area()//初始化布局，只是不想在构造方法中的东西太多，看起来不方便{mycard = new CardLayout();pCenter = new Panel();pCenter.setLayout(mycard);setLayout(new FlowLayout());setBounds(60,60,450,290);menu1 = new Menu("查看");menu2 = new Menu("系统");menu3 = new Menu("帮助");menuitem1 = new CheckboxMenuItem("普通",true);menuitem2 = new CheckboxMenuItem("批处理",false);menuitem3 = new CheckboxMenuItem("大整数",false);item1 = new MenuItem("退出");item2 = new MenuItem("帮助");menuitem1.addItemListener(this);menuitem2.addItemListener(this);menuitem3.addItemListener(this);item1.addActionListener(this);item2.addActionListener(this);menubar = new MenuBar();menu1.add(menuitem1);menu1.add(menuitem2);menu1.addSeparator();//分隔符menu1.add(menuitem3);menu2.add(item1);menu3.add(item2);menuitem1.setShortcut(new MenuShortcut(KeyEvent.VK_P));menuitem2.setShortcut(new MenuShortcut(KeyEvent.VK_D)); menuitem3.setShortcut(new MenuShortcut(KeyEvent.VK_B)); item1.setShortcut(new MenuShortcut(KeyEvent.VK_Q)); item2.setShortcut(new MenuShortcut(KeyEvent.VK_F1));menubar.add(menu2);menubar.add(menu1);menubar.add(menu3);setMenuBar(menubar);dialog = new MyDialog(this,"帮助文档",true);pane1 = new mypanel(a,4,3,Color.red);pane3 = new mypanel(c,4,2,Color.black);pane2 = new mypanel(d,1,2,Color.black);pane4 = new mypanel(b,4,2,Color.BLUE);pane5 = new mypanel(e,1,6,Color.red);jin = new CheckboxGroup();box1 = new Checkbox("二进制",false,jin);box2 = new Checkbox("八进制",false,jin);box3 = new Checkbox("十进制",true,jin);box4 = new Checkbox("十六进制",false,jin);box5 = new Checkbox("大整数运算");pane3 = new mypanel(c,4,2,Color.black);for(int i=0;i<8;i++)pane3.btu[i].addActionListener(this);box1.addItemListener(this);box2.addItemListener(this);box3.addItemListener(this);box4.addItemListener(this);box5.addItemListener(this);for(int i=0;i<12;i++)pane1.btu[i].addActionListener(this);for(int i=0;i<2;i++)pane2.btu[i].addActionListener(this);for(int i=0;i<8;i++)pane4.btu[i].addActionListener(this);ask = new JTextField(38);ask.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);answer = new JTextField(38);ask.addKeyListener(this);answer.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT); answer.setEditable(false);add(ask);add(answer);add(box5);add(box1);add(box2);add(box3);add(box4);text1= new TextArea("",6,10,3);text1.setForeground(Color.BLUE);pCenter.add("1",pane3);pCenter.add("2",text1);add(pCenter);add(pane1);add(pane4);add(pane2);add(pane5);label1 = new Label("请按格式输入批处理的数据,按空格输入下一个,回车输出答案。
