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工地试验室人员培训计划一、培训目的为提高工地试验室人员的专业素质和操作能力，确保工地试验室工作质量和安全，特制定本培训计划。
二、培训对象所有进入工地试验室工作的人员，包括实验室主管、实验室技术人员等。
三、培训内容1. 实验室安全操作a. 实验室安全规范：熟悉实验室安全操作规范，包括物品存放、药品管理、防火、防爆等措施。
b. 实验室设备操作：掌握实验室所用设备的正确操作方法和注意事项，学习设备的维护和日常清洁。
c. 实验室应急措施：了解实验室事故的应急处理方法，掌握急救知识，提高应急处置能力。
2. 试验方法和标准a. 建筑材料试验方法：研究和学习各种施工材料的试验方法，如水泥试验、土壤试验、砂石试验等，并熟悉相应试验标准。
b. 试验操作技巧：学习试验仪器的正确使用方法，掌握各种试验的操作流程和技巧，确保试验结果准确可靠。
c. 试验数据分析：培养对试验数据的正确分析和判断能力，探讨结果的可行性和合理性。
d. 质量保证和质量控制：了解试验过程中的质量保证措施和质量控制方法，提高试验精度和可靠性。
3. 管理知识a. 组织管理：学习如何高效组织试验工作，合理安排试验项目和时间，提高工作效率。
b. 文件管理：了解试验工作中所需的各种文件，包括报告书、档案管理等，培养良好的文件管理习惯。
c. 试验记录和报告编写：掌握正确的试验记录方法和报告编写要求，保证试验结果完整准确，报告规范符合标准。
四、培训方式和时间安排1. 培训方式：本次培训采用理论教学与实践操作相结合的方式进行。
2. 培训时间：培训总时间为40小时，分为5天，每天8小时。
五、培训评估和考核1. 培训评估：培训结束后，进行培训效果评估，通过问卷调查、讨论等方式了解培训效果和学员的意见反馈。
2. 培训考核：培训结束后进行综合考核，包括理论知识考试和实际操作考核。
六、培训师资1. 培训师资：由具备相应资格和丰富实践经验的专业人员担任培训讲师，确保培训质量。
施工员培训内容和计划一、培训内容1. 工程施工管理知识(1) 工程施工管理的概念和意义(2) 施工组织设计(3) 施工过程管理(4) 施工现场管理(5) 施工质量管理2. 工程施工安全知识(1) 安全生产法律法规(2) 安全生产管理体系(3) 安全技术管理(4) 施工现场安全管理(5) 突发事件应急处置3. 工程施工质量知识(1) 质量管理的原则和要求(2) 质量控制的方法和手段(3) 质量检测和验收(4) 质量事故处理4. 工程施工环保知识(1) 环境保护法律法规(2) 环境管理体系(3) 环境影响评价(4) 施工环保管理5. 施工机械设备操作与维护(1) 常见施工机械设备的操作技术(2) 施工机械设备的维护与保养(3) 施工机械设备的故障排除6. 工程管理软件应用(1) CAD制图软件的应用(2) 施工项目管理软件的使用(3) 成本核算软件的应用(4) 施工信息化的基本概念二、培训计划1. 培训对象对象为施工现场管理人员、施工监理人员、施工技术员等相关岗位的员工。
2. 培训时间和地点培训时间为每周五天，培训地点在公司内部或者外部培训基地。
3. 培训方式培训方式采用理论教学与实际操作相结合的方式，讲授理论知识的同时进行案例分析和实际操作演练。
4. 培训授课内容课程设置包括施工管理知识、安全管理知识、质量管理知识、环保管理知识、施工机械设备操作与维护、工程管理软件应用等方面。
5. 培训考核培训结束后进行知识测试和操作技能考核，合格者发放培训证书。
6. 培训效果评估培训结束后，对参训人员进行培训效果评估，了解培训效果，为培训的改进提供参考依据。
7. 培训结束后的跟踪服务培训结束后，公司将对参训人员进行一定时间的跟踪服务，了解其在实际工作中的运用情况，及时解决可能出现的问题。
培训内容和计划是公司对施工员进行专业培训的基础，通过科学合理的培训安排和内容设置，能够提高员工的综合素质，提高工作效率和管理水平，进而提升企业的整体竞争力和经营效益。
工程试验员培训方案一、培训目标本培训旨在提高工程试验员的专业素养和实际操作能力，使其具备符合国家标准和行业规范的工程试验员工作所需的知识和技能，能够熟练运用各类试验设备进行工程试验，确保实验数据的准确性和可靠性，为工程施工和质量控制提供技术支持。
二、培训内容1. 工程试验员基础知识培训（1）相关法律法规及标准要求（2）试验员应具备的基本素质和职业道德（3）工程材料基础知识：水泥、混凝土、钢筋等（4）试验设备使用和维护技术2. 工程试验员操作技能培训（1）水泥试验操作技能培训（2）混凝土试验操作技能培训（3）土工试验操作技能培训（4）沥青试验操作技能培训3. 工程试验员质量控制知识培训（1）施工现场质量控制的基本要求（2）试验数据分析和结果判定（3）质量事故案例分析和处理经验4. 试验员安全防护意识培训（1）试验操作中的安全风险和应急处理（2）试验设备的安全使用和维护（3）工程试验员的健康保护和职业病防范5. 工程试验员实践培训（1）参观实验室，了解试验设备和操作流程（2）实际操作演练，掌握各类试验操作技能（3）参与工地试验，体验实际施工中的试验流程三、培训方法本次培训采用理论学习、实践操作和案例分析相结合的方式，通过专家讲解、讨论交流和实际操作等多种形式进行。
1. 理论学习（1）通过专家授课和讲解，学习相关法律法规、标准要求以及试验员基础知识。
（2）培训课程安排专业知识讲座，提高学员对工程试验工作的理论认识和专业素养。
2. 实践操作（1）安排实验仪器的模拟操作和维护培训，熟悉试验设备的使用和操作流程。
（2）设置实验操作实践课程，通过实际操作演练，让学员掌握各类试验操作技能。
3. 案例分析（1）安排试验员质量控制知识培训，通过案例分析和讨论，学习挖掘试验员在实际工作中应对质量问题的处理方法和经验。
（2）结合实际案例，讨论工程试验员在工作中可能遇到的问题和应对措施。
四、培训时间和地点本次培训计划为期7天，具体时间安排如下：培训日期：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日培训地点：XX市XX区XX街XX号五、培训考核和评定培训结束后进行理论知识和实际操作的考核。
工地试验室培训计划一、培训目的工地试验室是确保工程质量的关键环节之一，为了提高试验室人员的专业素质和操作能力，制定培训计划是必不可少的。
本培训计划旨在全面提升工地试验室人员的知识水平和技能要求，使其能够熟练掌握试验室操作规程，并能够准确、快速地进行各种试验工作。
二、培训对象本培训计划主要面向工地试验室的相关人员，包括试验室主任、试验员、操作人员等。
三、培训内容1. 试验室工作流程a. 样品接收与登记b. 试验准备工作c. 试验操作流程d. 数据记录与整理2. 常见试验方法和技术要求a. 水泥及混凝土试验方法b. 土壤试验方法c. 石材试验方法d. 沥青试验方法3. 试验仪器的使用与维护a. 常见试验仪器的工作原理和操作方法b. 仪器的日常维护和保养c. 仪器故障排除和维修4. 试验数据分析与报告编写a. 试验数据的分析和处理b. 试验结果的评价与判定c. 报告编写的要求和注意事项五、培训方式与时间安排1. 培训方式本培训计划采用理论学习与实际操作相结合的方式进行，通过讲座、示范、实践操作等环节进行培训。
2. 培训时间安排根据实际情况安排培训时间，预计为期7天，每天培训时间为8小时，共计56小时。
六、培训师资1. 培训主讲人培训主讲人由工地试验室的专业人员担任，确保具备丰富的实践经验和专业知识，能够传授实用的操作技巧。
2. 培训辅导人员培训辅导人员由工地试验室的高级技术员和主任担任，负责培训期间的学习指导和问题解答。
七、培训考核为保证培训效果和达到预期目标，将进行培训考核。
考核内容包括理论知识测试和实际操作技能评估，经评定合格者发放培训合格证书。
八、培训效益通过本次培训，工地试验室人员能够全面提升自身的专业能力和技术水平，提高试验室操作的规范性和准确性，确保相关试验工作的质量和准确性，为工程质量的保障打下坚实的基础。
九、培训总结本培训计划旨在为工地试验室的相关人员提供一个系统、全面的培训机会，以满足日益提高的工程质量要求。
公路工程施工员培训一、培训内容1.法律法规知识：公路工程的施工过程中，施工员需要熟悉各项相关的法律法规，包括《建筑法》、《建筑法》及相关配套法规等。
了解相关法律法规，不仅可以帮助施工员规范自己的行为，还可以保障施工的合法性。
2.施工管理知识：施工员需要掌握施工管理的相关知识，包括项目管理、质量管理、安全管理等。
通过培训学习，可以提高施工员的管理能力，保证施工作业按照规定进行。
3.施工技术知识：施工员需要具备一定的施工技术知识，包括机械设备操作、土木工程知识等。
通过培训学习，可以提高施工员的施工技能，确保施工作业质量。
4.安全生产知识：公路工程施工是一个高风险的行业，安全生产尤为重要。
施工员需要了解安全生产的相关知识，包括安全管理制度、安全操作规程等。
通过培训学习，可以提高施工员的安全意识，降低事故风险。
5.现场协调沟通能力：施工员需要具备一定的现场协调沟通能力，包括与工地主管、工人以及监理等进行有效沟通。
通过培训学习，可以提高施工员的协调沟通能力，促进施工作业的顺利进行。
6.团队合作能力：公路工程施工是一个团队协作的工作，施工员需要具备团队合作的能力。
通过培训学习，可以提高施工员的团队合作能力，保障施工作业的顺利进行。
二、培训方法1.理论学习：培训机构可以组织公路工程施工员参加相关的理论学习课程，包括法律法规知识、施工管理知识、施工技术知识等。
通过理论学习，可以帮助施工员系统地掌握相关知识。
2.实地考察：培训机构可以组织公路工程施工员参加相关的实地考察活动，包括施工现场、机械设备操作、安全生产情况等。
通过实地考察，可以帮助施工员深入了解实际施工情况，提高实际操作能力。
3.案例分析：培训机构可以组织公路工程施工员进行案例分析学习，包括施工管理案例、质量安全案例等。
通过案例分析，可以帮助施工员掌握解决实际问题的方法和技巧。
4.模拟训练：培训机构可以组织公路工程施工员进行模拟训练活动，包括模拟施工现场、模拟施工操作等。
测量员培训计划一、培训目标通过本培训计划，使测量员具备熟练掌握测量工具的技能和方法、准确测量各种地形并记录数据的能力，熟悉测量流程、掌握测量原理、提高测绘素质，能够胜任测量员工作。
二、培训对象本培训计划针对想要成为一名优秀测量员的相关人员，包括测绘工程技术人员、土地规划和开发人员、地质调查人员等。
三、培训内容1. 测量工具和设备的使用（1）测量仪器的种类和使用方法（2）光、电测量设备的使用（3）测绘软件的操作2. 测量技术和方法（1）地形测量方法（2）高程测量方法（3）平面测量方法（4）测量数据的处理和分析3. 测量流程和标准（1）测量前的准备工作（2）测量中的实施和记录（3）测量后的数据处理与整理（4）测量结果的评价和质量控制4. 测绘原理和应用（1）地图和测绘基础知识（2）地图投影和坐标系统（3）测绘规范和标准5. 专业知识和素质提升（1）地理信息系统的基本概念（2）测绘行业的最新发展动态（3）职业道德和专业素养的培养四、培训方法1. 理论讲授：通过专家学者的讲解和案例分析，使学员对测量工具、方法、流程和标准等有系统的理论知识。
2. 实践操作：在实地环境下，由专业人员指导学员进行测量工具的使用和测量技术的实际操作，以提高学员的实际操作技能。
3. 现场实训：通过参与实际的测量项目、参观测绘单位等方式，让学员亲身感受工作流程和标准，巩固理论知识并提高实际操作能力。
4. 案例分析：通过分析典型的测量案例，使学员理解测量工作的实际应用、解决问题的方法和技巧。
五、培训计划1. 第一阶段：测量基础知识的学习和掌握时间：1个月内容：测量仪器的种类和使用方法、地形测量方法、地图和测绘基础知识等2. 第二阶段：测量技术和方法的实践操作时间：1个月内容：高程测量方法、平面测量方法、测量数据的处理和分析等3. 第三阶段：测量流程和标准的学习和实施时间：1个月内容：测量前的准备工作、测量中的实施和记录、测量后的数据处理与整理等4. 第四阶段：测绘原理和应用的深入学习时间：1个月内容：地图投影和坐标系统、测绘规范和标准、地理信息系统的基本概念等5. 第五阶段：专业知识和素质提升时间：1个月内容：测绘行业的最新发展动态、职业道德和专业素养的培养等六、培训评估1. 考核方式每个阶段结束后，进行相应的理论、实践和操作考核，学员需达到培训目标才能进入下一阶段。
工程测量人员培训计划一、培训目的工程测量人员是工程建设中不可或缺的一员，他们负责测绘工地、设计图纸、测量地形等工作。
为了提高工程测量人员的综合素质和职业技能，增强其工作能力和责任意识，我们制定了下面的培训计划。
二、培训内容1. 测量原理和方法2. 测量仪器使用3. 测量数据处理4. 地形测量5. 工程测量实践6. 安全生产知识7. 团队合作与沟通技巧三、培训对象本次培训对象为公司新入职或需要提高技能的工程测量人员，共计50人。
四、培训计划1. 第一阶段：测量原理和方法（2天）培训内容：测量的概念、分类及作用；测量的基本原理和方法；测量的精度和精度控制；测量的常用仪器和工具。
培训形式：理论讲解、案例分析、互动讨论。
培训目标：掌握工程测量的基本原理和方法，了解常用的测量仪器和工具。
2. 第二阶段：测量仪器使用（3天）培训内容：各类测量仪器的使用方法和操作技巧；测量仪器的维护和保养；测量仪器的精度调试和校准。
培训形式：实地演示、操作练习、技能培训。
培训目标：熟练掌握各类测量仪器的使用方法，能够独立完成测量任务。
3. 第三阶段：测量数据处理（2天）培训内容：测量数据的采集与处理；数据处理软件的使用；测量数据质量控制。
培训形式：理论培训、实例操作、案例讨论。
培训目标：掌握测量数据的采集和处理方法，能够准确、快速地处理测量数据。
4. 第四阶段：地形测量（5天）培训内容：地形测量的概念和作用；地形测量的方法和注意事项；地形测量的精度控制和误差分析。
培训形式：理论讲解、复习回顾、实地操作。
培训目标：掌握地形测量的基本原理和方法，能够独立完成地形测量任务。
5. 第五阶段：工程测量实践（10天）培训内容：实际工程测量任务的执行和完成；工程测量数据的采集和处理；工程测量现场的质量和安全控制。
培训形式：实地实践、师傅指导、案例讨论。
培训目标：通过实践培训，提高工程测量人员的实际操作能力和工作水平。
6. 第六阶段：安全生产知识（1天）培训内容：安全生产法律法规和政策；工程测量现场的安全隐患和应急处理。
测量人员规范培训测量是现代建筑施工工程中必不可少的一项工作，也是衡量工程施工质量高低的判断标准之一。
因此，测量人员的工作质量和技能是至关重要的。
为了提高测量人员的能力和水平，必须对其进行规范的培训。
接下来，我们将介绍测量人员规范培训的内容和必备技能。
一、培训内容1.测量基础知识测量人员需要掌握基础知识，如测量的概念、测量单位、测量误差等。
同时，需要了解各种测量仪器的使用方法和维护保养技巧，比如全站仪、电子经纬仪、水平仪等。
2.图纸阅读技能在建筑施工中，测量人员需要对工程设计图纸进行深入的阅读和理解，包括平面图、立面图、剖面图等。
只有深入了解图纸，才能准确测量出各种高度、距离、角度、面积等参数。
3.三角测量法和电子测量法这两种测量方法是测量人员必备的技能。
三角测量法主要应用于测量无法直接测量的高度和距离，而电子测量法则更为精确和高效。
4.误差分析和校正在测量工作中，误差的存在是不可避免的。
测量人员需要了解误差的来源，学会如何进行误差分析和校正。
只有这样，才能保证测量数据的准确性和可靠性。
5.现场应用能力测量人员需要具备现场实际操作能力，包括测量点的选取、操作流程的掌握、数据采集与处理等。
必须熟悉各种现场条件，并能根据实际情况调整测量方案。
二、必备技能1.沟通技能测量人员需要与设计师、工程师、施工人员等多个部门进行交流和协调。
因此，必须具备流畅的口头和书面沟通能力，以便更好地解决问题和达成共识。
2.耐心和细心每个测量点都是至关重要的，一点小的偏差都可能对后续施工产生影响。
因此，测量人员必须有耐心、细心和细致的工作态度，以确保数据的准确性。
3.自我管理能力在测量工作中，测量人员常常需要独立工作，需要具备自我管理的能力。
他们需要对时间、资源和人力进行合理管理，以及自主解决工作中遇到的问题。
4.责任心测量人员所进行的工作结果，直接影响到整个工程项目的质量。
因此，测量人员必须有归属感和责任心，并且认真对待每项工作。
一、前言随着我国经济的快速发展，基础设施建设、城市规划、土地管理等领域的测量工作日益增多，测量人员的安全问题也日益突出。
为了提高测量人员的安全意识，预防安全事故的发生，本培训旨在对测量人员进行安全教育培训，使其了解安全知识，掌握安全技能，确保自身和他人的生命财产安全。
二、培训目的1. 提高测量人员的安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 使测量人员掌握安全操作规程，提高安全技能。
3. 增强测量人员在紧急情况下的应变能力，降低事故发生率。
4. 落实安全生产责任制，确保测量工作顺利进行。
三、培训对象1. 新入职的测量人员。
2. 在职的测量人员。
3. 安全管理人员。
四、培训内容1. 安全生产法律法规（1）安全生产法、职业病防治法等相关法律法规。
（2）测量行业安全生产标准及规范。
2. 安全生产基本知识（1）安全生产基本概念、原则。
（2）安全生产责任制。
（3）安全生产标准化。
3. 测量作业安全知识（1）测量现场安全注意事项。
（2）测量设备安全操作规程。
（3）测量作业中的风险识别与防范。
4. 紧急情况下的应急处理（1）火灾、爆炸、中毒等事故的应急处理。
（2）自然灾害、事故救援等应急处理。
5. 安全操作技能培训（1）测量设备操作技能。
（2）测量数据处理与分析。
（3）测量成果审核与交付。
五、培训方法1. 理论培训：通过讲解、案例分析、讨论等形式，使测量人员了解安全生产知识。
2. 实践操作：现场演示、模拟演练、实际操作等，使测量人员掌握安全操作技能。
3. 视频教学：播放安全生产警示教育片，提高测量人员的安全意识。
4. 互动交流：组织安全知识竞赛、经验分享会等活动，激发测量人员的学习兴趣。
六、培训考核1. 考核形式：笔试、实际操作、答辩等。
2. 考核内容：安全生产法律法规、安全操作规程、安全技能等。
3. 考核标准：根据培训内容和考核要求，制定合理的考核标准。
七、培训总结1. 分析培训效果，总结培训经验。
2. 对培训过程中存在的问题进行改进，提高培训质量。
第1篇在建筑行业中，施工工程人员是整个项目顺利进行的关键。
为了提高施工工程人员的安全意识、专业技能和综合素质，确保工程质量与安全，我国各建筑施工企业纷纷开展了施工工程人员培训。
以下是对施工工程人员培训的简要概述。
一、培训目的1. 提高施工人员的安全意识，强化安全生产观念，预防安全事故的发生。
2. 增强施工人员的专业技能，使其掌握相关施工工艺、技术和规范，提高施工质量。
3. 培养施工人员的团队协作能力，提高项目管理水平。
4. 帮助施工人员了解行业动态，拓宽视野，提高自身综合素质。
二、培训内容1. 安全生产教育：包括安全生产方针、法律法规、事故案例分析、安全操作规程等。
2. 施工技术培训：包括施工工艺、施工规范、施工质量标准、施工进度控制等。
3. 管理知识培训：包括项目管理、团队协作、沟通技巧、合同管理等。
4. 职业道德培训：包括敬业精神、团队意识、诚信经营等。
5. 应急处理培训：包括火灾、触电、中毒、高空坠落等突发事件的应急处置方法。
三、培训方式1. 理论授课：邀请专家学者、行业专家进行授课，使施工人员掌握相关理论知识。
2. 实地教学：组织施工人员到施工现场进行实地操作，提高实际操作能力。
3. 案例分析：通过分析典型事故案例，使施工人员吸取教训，提高安全意识。
4. 考试考核：对培训内容进行考试，检验施工人员的学习成果。
5. 沉浸式培训：组织施工人员观看安全警示片、安全演练等，提高安全意识。
四、培训效果1. 施工人员的安全意识得到提高，安全事故发生率明显降低。
2. 施工人员的专业技能得到提升，施工质量得到保障。
3. 施工人员的团队协作能力得到增强，项目管理水平得到提高。
4. 施工人员的综合素质得到提升，为企业发展注入新活力。
总之，施工工程人员培训是提高建筑施工质量、保障安全生产的重要手段。
各建筑施工企业应高度重视施工工程人员培训工作，为我国建筑行业持续健康发展贡献力量。
第2篇在建筑施工领域，施工工程人员的安全意识和技能水平直接关系到施工质量和施工安全。
施工员工作要求一、施工员职责职责一：负责现场施工生产组织和指挥工作理解：这里面的组织和指挥包含进度、安全、质量、环保、文明施工等，是一项综合性工作。
职责二：熟悉施工图纸、规范和质量标准，监督与指导作业人员按图纸、按规范进行施工作业。
理解：熟悉图纸要求，学习规范和标准，要比现场作业人员更清楚如何做，不然谈何监督与指导？职责三：协调班组关系，掌握施工进度，组织班组完成项目部下达的施工任务。
理解：要知道自己管辖的工点每月的进度计划，为了完成这个计划，需要多少劳动力、物资和设备保证。
职责四：负责按技术交底、安全交底、质量要求、环保要求、文明施工要求精心施工组织与监控管理，对现场存在的问题组织整改，并及时反馈现场存在的问题，执行跟班作业制度。
理解：具体指出了要保证技术、安全、质量、环保、文明施工这五项指标的落实。
跟班是落实的手段，反馈问题是方法之一职责五：参加计量收方、复核工程数量、做好隐蔽工程验收和工程量签证。
理解：这条要求比较高，对如你们刚参加工作不要求你们去完成，但是对班组的临时工程要及时签字。
职责六：监督现场材料、机具使用情况，协助其他工作人员进行劳务人员进出场管理。
理解：即要求进行物资、设备、人员管理。
职责七：对现场施工中存在安全、质量隐患与现场管理中存在的问题及时向指导老师汇报，并按处置的反馈信息进行处理。
理解：加强现场监督与检查，及时排除安全、质量隐患。
职责八：完成领导交办的其他任务。
理解：除了组织协调好现场施工工作，还要完成领导交办的其他任务。
二、如何完成施工员职责（一）、安全管理1、从工程和安质部门取得安全交底工程和安质部门进行安全专项方案和措施编写，安全员进行安全技术交底。
2、组织班前安全讲话一是常规性的安全规范；二是针对当日施工特点的安全要求（即安全技术交底）3、跟班作业随时监督检查作业是否符合安全要求（二）、质量管理1、从工程部取得质量技术交底质量技术交底是质量管理的源头。
还要熟悉常规标准和交底里面的标准规范。
2、组织班前质量讲话。
一是常规性的质量规定；二是针对当日施工特点的质量要求（即前面的质量技术交底）3、跟班作业。
目的：随时监督检查作业是否符合质量要求。
措施：实测实量工人完成的质量。
这里面就包含钢筋数量、几何尺寸、标高、预埋件、混凝土分层厚度、振捣质量等。
实测实量的依据是技术交底。
所以施工员要随身携带安全交底、技术交底、检测工具。
（三）、进度管理1、明白所管工点的进度目标。
2、将每天完成情况及存在问题汇报给指导老师。
3、当班组工序安排不合理时，提出建议措施，协助班组联系分部供应的材料和设备。
（四）、环保与文明施工管理1、督促班组三废按流程处理。
2、督促班组保护标志标牌。
3、督促班组原材、半成品堆码整齐，上盖下垫符合规定；4、有些举手之劳的事情自己及时动手。
5、解决不了的及时反馈给指导老师。
（五）、人员管理1、掌握劳务人员进出场动态(人数及技能状况)。
2、有变化时要及时反馈。
（六）、材料及设备管理1、协助机、物、人员，做好调配、现场保管。
2、材料进场验收、设备签认。
三、如何提高自身水平1、加强施工规范和质量标准的学习。
2、注意与劳务人员说话和行动的态度。
3、要及时反馈。
4、养成记施工日记的习惯。
试验员工作要求一、试验员职责（1）负责原材料取样送检；（2）负责现场搅拌混凝土、砂浆用骨料含水率测定及混凝土、砂浆和易性的测定；（3）负责配合比的控制；（4）负责混凝土、砂浆试块的制作；（5）负责混凝土搅拌、混凝土养护、大体积混凝土养护、结构实体检验用同条件养护试件、焊接材料烘焙等测温并记录。
（6）负责现场标准养护室的管理。
记录砂浆和混凝土试块养护温、湿度。
（7）委托试验结果不合格，应按规定取样进行复试。
复试仍不合格，应将试验结论报告项目技术负责人，及时进行处理。
（8）建立项目检验和试验台帐；填写《试验工作日记》；分类按时间先后汇总试验记录，并定期向项目技术负责人上报汇总试验记录。
二、现场试验室的管理1、标准养护室（标准养护箱）的建立工程项目施工现场应根据工程规模建立能满足要求的现场标准养护室或标准养护箱。
现场试验室的搭设及室内布置详见《中建五局三公司临时设施标准图》。
2、养护室的管理制度现场试验室应有完善的岗位责任制、计量器具和试验设备管理制度、养护室管理制度。
3、养护室的技术要求（1）房屋要求保温隔热，根据工程规模的大小确定标准养护室的面积。
（2）配置冷暖空调、电热棒等恒温装置，使室内温度控制在20±2℃范围。
（3）有条件的大型工程应配置喷淋装置，使室内湿度大于95%。
一般中小型工程可砌水池养护，但须设立体积相仿的另一预养水池（或水桶）作为置换水用。
为节约面积，预养水池（或水桶）可设置在养护水池的上方，水温须与室温相同。
（4）标准养护室室内应设立水泥混合砂浆试块立柜，立柜内衬海棉等保温材料，以控制湿度为60%∽80%；（5）标准养护室中须配置温度计、湿度计，温、湿度由项目试验员每天记录二次（上、下午各一次）。
4、标准养护室的管理要求（1）进入标养室的试块必须有强度等级、编号、成型时间标识。
（2）混合砂浆试块不得进入。
（3）试块应放在架子上养护，彼此间隔不少于10—20mm。
（4）不同单体的试块宜置于不同的架子上养护，按顺序摆放。
（5）使用喷淋水装置调节湿度时，喷淋水不能直接冲淋试块。
（6）温、湿度应定时进行检查并记录，上、下午各一次。
5、试验设备的配备（1）项目应根据工程现场试验的需要选择配备天平、案秤、坍落度筒、烘干电炉、砂浆稠度测定仪、游标卡尺、钢板尺、环刀、试模、压力机、振动台或捣棒、温、湿度计等试验设备。
（2）所有试验设备应按照计量器具管理办法进行检定或校准，经检定或校准合格后方能使用。
三、见证取样制度及试验记录见证取样制度1、见证取样范围根据国务院《建设工程质量管理条例》第三十一条规定，建设部建建（2000）211号文件的规定。
下列物资取样实行见证取样制度：（一）用于承重结构的混凝土试块；（二）用于承重墙体的砌筑砂浆试块；（三）用于承重结构的钢筋及连接接头试件；（四）用于承重墙的砖和混凝土小型砌块；（五）用于拌制混凝土和砌筑砂浆的水泥；（六）用于承重结构的混凝土中使用的掺加剂；（七）地下、屋面、厕浴间使用的防水材料；（八）国家规定必须实行见证取样和送检的其他试块、试件和材料。
2、见证取样的比例工程所在地当地政府主管部门有规定的执行其规定，当地政府主管部门未作规定的不得低于有关技术标准中规定应取样数量的30%。
3、见证取样的程序（1）施工前应与建设单位（监理）单位共同制定《见证取样送检的计划》。
（2）项目试验员应按施工《见证取样送检的计划》，取样时通知建设方代表或监理人员参加，对施工现场的取样和送检进行旁站见证。
取样人员应在试样或其包装上作出标识、封样标志。
标识和封样标志应标明工程名称、取样部位、取样日期、样品名称和样品数量。
（3）取样人和见证人共同将试样送至委托试验室或检测机构，项目试验员按要求填写《见证取样送检委托书》。
（4）《见证取样送检委托书》应有见证人和取样、收样人员签字，并加盖监理单位的公章。
（5）见证取样送检的试验报告应加盖“有见证取样试验专用章”。
4、见证人资格项目技术负责人应与建设（监理）单位共同设定见证试验取样人和见证人，并向承建该工程的质量监督机构递交《有见证取样和送检见证人备案书》进行备案，备案后，将其中一份交与承担见证试验的检测机构。
试验记录项目试验管理应建立以下试验记录：1、分单位工程按照物资的不同品种分别建立《项目检验和试验台帐》，需要见证取样的物资应在试验台帐中标明是否“见证”；2、现场搅拌混凝土（砂浆）开盘鉴定记录；3、试验计量器具、设备台帐和检定记录；4、现场拌制混凝土（砂浆）骨料含水率测试记录；5、混凝土（砂浆）和易性测定记录；6、混凝土搅拌测温记录；7、混凝土养护测温记录；8、大体积混凝土养护测温记录；9、结构实体检验用同条件养护试件测温记录；10、同条件养护试块试验情况汇总记录11、焊接材料烘焙记录12、月度试验汇总表13、试验日记14、物资试验计划15、见证取样送检计划四、试验工作中常见问题1、检验试验计划未划分到检验批；2、试验资料不能交圈；（1）试验日志与其他施工记录（施工日志、砼施工记录等）不对应。
（2）试验台帐与其他资料不对应。
（3）试验报告、合格证、试验台帐对于施工部位不对应。
3、砼试件取样组数不对，配合比通知单与砼施工记录在单方水泥用量及坍落度上相差较大。
4、钢筋取样的问题：进场钢筋应按批号及直径分批进行取样送检；5、不建立或不分类建立试验台帐；6、原材料试验台帐记录不符合要求，对报告编号、使用部位、批量等均不作记录；7、不编制试验工作日志或不按要求填写。
测量员工作要求一、测量员职责1、坚持实事实是、认真负责、一丝不苟的工作作风。
2、熟练掌握各种测量工具的操作和应用，包括其精度。
3、熟练掌握各种测量技术、计算方法，规章制度、标准、规定等。
4、测量前需了解设计意图，熟悉和校核图纸，了解施工部署，制定测量放线方案。
5、会同建设、监理单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测，进行导线量测。
6、密切配合施工进度，事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。
7、主动做好各施工阶段和各主要部位放线、验线工作，避免错误和返工。
8、验线工作要主动。
验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。
9、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）。
10、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量内页资料。
11、做好测量仪器的保养、维护、维修、保管工作，建立仪器台账。
二、测量员工作内容1、施工准备阶段严格审核设计图纸与建设单位移交的测量点位、数据，根据设计与施工要求编制施工测量方案；测定并标出原有地下建、构筑物、管线的位置、走向；进行方格网测设、现场布置测量。
2、施工阶段根据工程进度对建筑物进行定位放线、轴线投测、高程控制等，作为按图施工的依据。
在施工不同阶段，做好工序之间的交接检查工作与隐蔽工程验收工作，为解决施工过程中出现的有关工程平面位置、高程位置和竖直方向等问题提供实测标志与数据。
3、工程竣工阶段检测工程各主要部位的实际平面位置、高程、竖向与相关尺寸，为编绘竣工图提供依据。
4、变形观测对设计、建设单位指定的工程部位，按拟订的周期进行沉降、水平位移与倾斜等变形观测。
（参见中华人民共和国行业标准—《建筑变形测量规程》JGJ/T8-97）三、如何提高自身的水平1、熟悉施工图纸，加强施工规范学习。
2、养成细致、谨慎、负责的工作态度。
3、多向身边同事学习，发现问题要及时反馈。
4、养成记施工日记的习惯。
