幼儿园大班幼儿经典朗诵稿

幼儿园大班毕业诗歌朗诵稿6篇随着期末临近，大班幼儿也面临着毕业，即将踏入小学校门，开始新的学习生活。

为了欢送大班幼儿，给幼儿留下幼儿园最美好的印象，很多幼儿园都会为大班幼儿举办丰富多样的欢送会，其中，毕业诗就是一个重要的题材之一。

下面店铺整理了幼儿园大班毕业诗歌朗诵稿，供你阅读参考。

幼儿园大班毕业诗歌朗诵稿篇1《再见了，我的老师妈妈!》再见了，我的老师妈妈，今天，我就要毕业离开幼儿园。

站在这里，我要对您说许多心里话——记得那时我刚入幼儿园，是那么紧张、那么胆小害怕，是您每天鼓励我进步陪着我长大，我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个美丽的家;我怕长大还是长大了，因为，就在今天我将毕业啦，离开关心我三年的老师妈妈，我心里是那么舍不得，说声“再见”眼角就会悄悄挂着小泪花。

亲爱的老师我的好妈妈，三年来，是您让我天天在变化——上课时，您教给我知识和本领，我学会了唱歌，还会画画;游戏时，您和我一起拍手欢笑还把我夸;睡觉时，您的故事总在我的梦里开花;我不仅是您倍加宠爱的小天使，也是您搀扶着长大的“丑小鸭”;我不仅是您三年培育出的“金苹果”，还是您心中绽开的“七色花”;亲爱的的老师，我从心里感谢您，您就是我永远的老师妈妈!再见了，我的老师妈妈，毕业后，也许我会走得很远很远，远得不能时常见到我的老师妈妈，但我一定不会忘了幼儿园这个美丽的家。

将来，我会长得很高很大，再高再大也是您培育的好娃娃。

放心吧，我的老师妈妈，每年花开的夏天，我都要回来，看望我常常想起的、儿时的老师妈妈，再向您汇报我的每一点成绩和更多的变化，让您知道：我是您的骄傲!您心中永远的娃娃!幼儿园大班毕业诗歌朗诵稿篇2生：老师，今天，我们要毕业了，我们，舍不得你。

还记得我们在一起的快乐时光吗?春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。

适合幼儿园大班的诗歌朗诵(细选3篇)适合幼儿园大班的诗歌朗诵1月儿月儿弯弯两头翘，好像我的细眉毛。

月儿笑了，我也笑了。

月儿圆圆挂在天，好像我的小圆脸。

月儿胖了，我也胖了。

适合幼儿园大班的诗歌朗诵2夕阳太阳公公走了一天.累得面红耳赤。

他跳到清净的湖中，把一天的疲劳。

哎呀，他不见了，是不是沉进了湖底?不，他扎了一个猛子;第二天又从湖东冒起。

适合幼儿园大班的诗歌朗诵3大雨和小雨小苗儿渴了，燕子飞到天上，喊来雨。

大雨心急;把小苗儿打歪。

小雨心细;把小苗儿浇绿。

适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)扩展阅读适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展1）——幼儿园大班诗歌朗诵3篇幼儿园大班诗歌朗诵1蟋蟀声妈妈，窗外的蟋蟀，是外婆乡下的。

不信，你听听，它的.叫声，跟乡下的蟋蟀一样，嚯——嚯!幼儿园大班诗歌朗诵21、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。

回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。

有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：我么想像树一样成长。

3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4、《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴幼儿园大班诗歌朗诵3母亲节，给母亲打了个电话。

但节日的问候，没有表达。

相信，无线电波，能把儿的丝丝情感，含蓄地传达。

可千里之外，母亲却问：身体痊愈了吗?原来，儿的含蓄，被母亲遥远的目光注视，顿时溶化!母亲节，给母亲打了个电话。

问母亲：您和爸身体好吗?母亲说：好!长白山的树多景美，水甜街宽，空气鲜!美人松，楼前屋后站岗，父亲天天达。

母亲节，给母亲打了个电话问母亲：小外甥有变化吗?母亲说：聪明懂事多了，只是不爱学习贪玩耍。

母亲节，给母亲打了个电话。

诗歌朗诵：幼儿园大班毕业赋
幼儿园大班的孩子们，毕业的日子已经近，让我们一起朗诵，沉浸在美丽的诗歌世界中。

《童年的笑脸》
童年的笑脸，灿烂如花朵，纯真无邪，如同白云飘过。

小小的手掌，你托起了未来的梦，无限的可能，就在我们的心中。

《绿色的校园》
绿色的校园，是我们快乐成长的地方。

花儿开放，鸟儿歌唱，让我们感到温馨与欢畅。

老师们的教导，如同阳光照耀，促使我们茁壮成长，变得更加坚强。

《毕业的时刻》
毕业的时刻，我们怀揣着美好的回忆。

五彩的气球，纷纷扬扬，象征着我们踏向新征程。

和小伙伴们一起玩耍，一起研究，度过了快乐美好的时光。

共
同奋斗的岁月，永远留在心头。

《感谢的心》
感谢老师的辛勤付出，给予我们无尽的关爱。

你们是我们心中
的明星，闪耀着无限的光芒。

亲爱的爸爸妈妈，你们的支持和鼓励，让我们勇往直前。

感激
之情，难以言表，我们将永远铭记在心上。

让我们一起朗诵，为幼儿园大班毕业献上赋。

谢谢大家！
毕业赋朗诵完毕，犹如一首美妙的诗篇，充满了希望与感动。

孩子们将怀揣着美好的回忆，踏上新的征程。

让我们一同为他们祝福，愿他们的未来充满奇迹与成长。

幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子国庆节是我国的重要传统节日之一，每年的10月1日，都会有各种庆祝活动，来纪念我们伟大的祖国。

对于幼儿园大班的孩子来说，这是他们成长过程中的一段难忘的回忆。

在这个特别的日子里，孩子们会在老师的带领下表演各种节目，其中包括朗诵国庆节诗歌。

下面，我将为大家带来几篇幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子，希望可以为大家提供一些参考。

篇一：《我爱你，中国》我爱你，中国因为你有雄伟的山河有深邃的文化有热情的人民我爱你，中国因为你有灿烂的历史有跌宕的民族精神有光荣的革命传统我爱你，中国因为你的姿态优美端庄你的外交坚韧果断你的军队铁血神勇我爱你，中国因为你的繁荣昌盛你的科技发展你的国际地位我爱你，中国让我们众志成城为了我们的祖国共创美好未来篇二：《祖国在我心中》祖国在我心中是一片辽阔的大地是一个美丽的家园祖国在我心中是一群勤劳的农民是一批创新的科学家祖国在我心中是一群敬业的医生是一批敬业的老师祖国在我心中是一面强大的旗帜是一支坚强的军队祖国在我心中是一本厚重的历史是一个崛起的大国我们的祖国在我心中让我们爱它、热爱它用心呵护它、保护它在今后的日子里共同为祖国的繁荣发展贡献一份力量。

篇三：《三十而立》三十而立，国家正兴。

我们走在祖国的大地上，向社会拥抱，我们肩负着使命，我们奋斗有青春的韵味，我们决不虚度光阴。

我们要为祖国的未来添砖加瓦，我们要为祖国的繁荣奋力拼搏。

我们的父辈开创了美好的时代，我们要继承发扬光大，不断推动我们的祖国前进。

我们的青春燃烧着理想的火苗，我们的步伐踏着奋斗的节拍，让我们共同携手，为祖国的明天做贡献。

以上就是三篇幼儿园大班国庆节诗歌朗诵稿子。

无论是哪一篇，其实都传达了一个共同的信息：我们热爱祖国，我们为祖国感到自豪，我们将为祖国的繁荣发展而尽力奋斗！祖国是我们的根，我们将用我们的力量为祖国的未来献上一份自己的力量。

幼儿园爱国诗歌篇 1:幼儿园大班诗歌朗诵大全1、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，向来逃到岩石边。

回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。

有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：我么想像树一样成长。

3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了明艳的胡蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4、《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴幼儿园爱国诗歌篇 2:有关幼儿园诗歌朗诵大全1、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里就像玉盘。

一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，向来逃到岩石边。

回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想就像是花一样开放。

有一群花朵说：我们想像是鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：我么想像是树一样成长。

3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了明艳的胡蝶结石榴果熟了这是秋妈妈在摇着收获的红铃4、《十四岁，蓝色的港湾》人生就是一条长河，十四岁就是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思量出现的波澜。

有爱，却朦含糊胧，说不懂却又懂得一点，就像是晨雾下的小河，看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像是浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真的是勇敢，这就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。

希翼多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，理想就像是潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄往往去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园，从这里开动人生的航船，朝霞为他们编织奇妙的花环。

5、《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴6、《渔火》夜静悄悄的河水这就是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像是睁开了眼睛在说着梦话7、《笋》悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息8、《童年的相册》爸爸有一本童年的相册里面珍藏他儿时的照片，哈，这些照片真逗，想不到爸爸也调皮好玩。

适合幼儿园大班的诗歌朗诵细选好多小朋友都喜欢听和说诗歌，这些优美的文字可以激发他们的想象力和创造力，让他们在朗诵中展示自己的才华。

幼儿园大班的孩子们正处于对声音和节奏的敏感期，他们的语言能力也正在迅速发展。

因此，在选择适合幼儿园大班的诗歌朗诵时，我们可以选择那些既富有节奏感，又容易理解的诗歌，引导孩子们通过朗诵与表演来表达自己的感受和体验。

接下来，我将为大家推荐几首适合幼儿园大班的诗歌朗诵。

1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，请你妈妈进来，嘻嘻哈哈哈。

小猫咪养在哪儿？大眼睛圆圆的。

小狗狗养在哪儿？尖尖的耳朵。

这首诗歌简单易懂，具有很强的韵律感。

孩子们可以通过模仿小兔子乖乖的语调和动作来表演这首诗歌，培养他们的表演能力和合作意识。

2.《小蜜蜂》小蜜蜂，小蜜蜂，快乐的小蜜蜂，忙碌的翅膀，快乐的心情。

它从花儿那里采蜜，忙忙碌碌，辛勤工作。

这首诗歌描述了小蜜蜂辛勤工作的场景，富有韵律感和节奏感。

孩子们可以通过模仿小蜜蜂忙碌的动作和声音，展示自己的表演才华。

3.《小雨点》小雨点，小雨点，快落下来。

轻轻地，细细地，洒在大地上。

小草儿抬起头，小花儿笑开口。

小鸟儿唱歌，小孩子欢乐笑。

这首诗歌描述了雨水滋润大地的美好场景，给人一种宁静和愉悦的感觉。

孩子们可以通过模仿下雨的声音和草儿抬起头的动作来朗诵和表演这首诗歌。

4.《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

乖乖的眼睛，忙忙的小脚跑来跑去。

它爱吃草，爱吃萝卜，跳啊跳，乐呵呵，真可爱。

这首诗歌生动地描绘了小白兔的形象和特点。

孩子们可以通过模仿小白兔跳跃的动作和咬萝卜的动作来朗诵和表演这首诗歌，培养他们的表演能力和自信心。

除了以上这些诗歌，我们还可以为幼儿园大班的孩子们选择一些简单的童谣和儿歌，如《三只小猪》、《小星星》等，这些歌曲都有明快的旋律和简单的歌词，适合孩子们一起欢唱和跟随节奏来表演。

诗歌朗诵不仅可以提高孩子们的语言表达能力，还能培养他们的审美能力和情感表达能力。

适合大班朗诵的诗歌幼儿园大班诗歌朗诵4篇近年来，朗诵活动在幼儿园中越来越受到关注和重视。

朗诵是一种通过声音表达情感和思想的艺术形式，对幼儿的语言、情感和认知发展都有积极的促进作用。

在大班级别的幼儿园中，适合朗诵的诗歌应该既能吸引幼儿的注意力，又能帮助他们扩大词汇量和提高语言能力。

以下将介绍四篇适合大班朗诵的诗歌。

第一篇诗歌名为《春天的微笑》，它能够让幼儿感受到春天的美好和生机。

诗中描述了春天的花朵怒放、小草破土而出的场景，展现了生命与希望的力量。

这首诗语言简练、意境丰富，适合幼儿班级的朗诵。

通过练习朗诵这首诗，幼儿可以理解春天带来的变化和生机，同时也能培养幼儿对自然的热爱和关注。

第二篇诗歌名为《小星星》，它能够引发幼儿对宇宙和星星的好奇。

诗中描述了夜空中闪烁的小星星，展现了宇宙的神秘和美丽。

这首诗的语言清晰明了，旋律优美，适合幼儿班级的朗诵。

通过朗诵这首诗，幼儿可以感受到宇宙的壮丽和无穷的可能性，同时也能促进他们对科学知识的探索和兴趣的培养。

第三篇诗歌名为《小雨滴》，它能够让幼儿体验到雨水的生命力和美好。

诗中描述了雨水洗净大地、润泽万物的景象，展现了雨水对生命的珍贵和重要。

这首诗的语言简练、意境深远，适合幼儿班级的朗诵。

通过朗诵这首诗，幼儿可以理解雨水对生命的重要性，同时也能培养他们对自然环境的保护和珍惜的意识。

第四篇诗歌名为《小蜜蜂》，它能够引起幼儿对蜜蜂和自然界生态的关注。

诗中描述了小蜜蜂飞舞的场景，展现了蜜蜂对花朵授粉的重要角色。

这首诗的语言简单明了，节奏明快，适合幼儿班级的朗诵。

通过朗诵这首诗，幼儿可以了解到蜜蜂的生活习性和与花朵相互依存的关系，同时也能培养他们对大自然生态平衡的认识和保护环境的意识。

朗诵活动不仅可以帮助幼儿扩大词汇量和提高语言能力，还可以培养幼儿的表达能力和自信心。

通过朗诵这四篇适合大班朗诵的诗歌，幼儿可以在模仿中学会表达，从中感受到美妙的声音和意境。

给予幼儿机会参与朗诵活动，不仅能够培养他们的艺术素养，还能够丰富他们的情感体验和促进他们全面的发展。

幼儿园大班儿歌朗诵《幼儿园大班儿歌朗诵：那充满欢乐的舞台》嘿，你知道吗？在我们幼儿园大班，有一场超级精彩的儿歌朗诵活动！那场面，可热闹啦！那天早上，阳光透过窗户洒在教室里，就像给每个角落都洒上了一层金粉。

我一蹦一跳地走进教室，心里别提多兴奋了，因为我知道，今天是儿歌朗诵的大日子！老师早早地就在教室里等着我们啦，她的脸上挂着温柔的笑容，就像春天里盛开的花朵。

“小朋友们，今天可是咱们展示的好机会哟！”老师的声音清脆又好听。

我和小伙伴们赶紧坐好，一个个眼睛瞪得大大的，充满了期待。

第一个上台的是小明，他平时总是调皮捣蛋的，可这一次却一本正经的。

他走上台，清了清嗓子，大声朗诵起来：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”他的声音响亮极了，就像小喇叭一样。

我们在下面给他鼓掌，“小明，你真棒！”他听到我们的鼓励，脸上笑开了花，朗诵得更起劲儿了。

接着是小红，她穿着漂亮的花裙子，像个小公主。

她朗诵的是《小星星》，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”她的声音甜甜的，就像糖果一样，让我们都陶醉在那美妙的儿歌里了。

然后轮到我啦，我的心砰砰砰地跳个不停，好像有一只小兔子在里面乱撞。

我深吸一口气，走上台，大声地朗诵着我最喜欢的《数鸭子》，“门前大桥下，游过一群鸭……”我一边朗诵，一边还学着小鸭子的样子摇摇摆摆，小伙伴们都被我逗得哈哈大笑。

哎呀，你说这是不是特别有趣？就好像我们都变成了一个个小小的歌唱家，用儿歌唱出我们心中的快乐和梦想。

再看看旁边的小伟，他一直皱着眉头，嘴里还念念有词，原来他在紧张地准备呢。

“小伟，别紧张，你一定行！”我给他打气。

他感激地看了我一眼，点了点头。

等到他上台的时候，刚开始还有点结巴，可是慢慢地，他越来越自信，声音也越来越响亮。

“小伟，好样的！”我们都为他欢呼。

在这个儿歌朗诵的舞台上，我们每个人都是主角。

我们用稚嫩的声音，表达着对这个世界的热爱和好奇。

这难道不像一场奇妙的冒险吗？我们在儿歌的海洋里畅游，探索着未知的宝藏。

幼儿园大班幼儿播音稿短篇
大家好，我是今天的播音员。

欢迎来到我们幼儿园的大班节目。

今天，我们有很多精彩的内容要与大家分享。

让我们一起来看看吧！第一节目是我们的舞蹈表演。

同学们经过老师的辛苦指导，终于将一支活泼欢快的舞蹈带到了舞台上。

大家一起动起来，跟着音乐的节奏，尽情舞动吧！
接下来，我们有一位小朋友要为大家朗诵一首儿歌。

这位小朋友经过长时间的练习，已经非常熟练了。

让我们静静地听他的朗诵吧，相信他会带给我们不一样的感受。

接下来，我们有一位小画家要给大家展示他的绘画作品。

他用五颜六色的颜料绘制出了一个美丽的世界。

让我们一起欣赏他的作品，感受他独特的艺术才华。

接下来，我们有一位小朋友要给大家分享一个有趣的故事。

他用生动的语言和夸张的表情，讲述了一个发生在动物世界的故事。

让我们一起听他的故事，一起进入那个神奇的世界。

接下来，我们有一位小朋友要为大家带来一首动听的歌曲。

他用清澈的嗓音唱出了这首美妙的歌曲，让我们陶醉其中，感受音乐的魅力。

我们还有一位小朋友要为大家带来一个小小的魔术表演。

他手里拿
着一张纸，转眼间变成了一只漂亮的纸鹤。

让我们一起为他鼓掌，赞叹他的巧手。

今天的节目就到这里了，希望大家喜欢。

感谢各位老师和同学们的辛勤准备，让我们度过了一个愉快的时光。

希望大家能够记住这些精彩的瞬间，继续努力，展现更多的才艺。

谢谢大家！。

诗歌朗诵幼儿园大班
嘿，咱来说说幼儿园大班的诗歌朗诵那事儿啊！你想想，一群小家
伙们，奶声奶气地站在那朗诵诗歌，那场面得多可爱呀！就像一群小
天使在歌唱一样。

记得有一次去幼儿园看大班的小朋友们表演诗歌朗诵。

哇塞，那一
个个小脸蛋红扑扑的，眼睛亮晶晶的，充满了期待和兴奋呢！他们穿
着漂亮的小衣服，整整齐齐地站成一排。

有个小女孩，声音特别清脆，就像那清晨的小鸟在欢叫，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，她朗诵得可
投入啦，小手还跟着比划呢，例子就像她真的看到了春天的美景一样。

还有个小男孩，朗诵的时候特别有气势，“大江东去，浪淘尽，千古风
流人物”，那模样，仿佛他就是个大英雄！
这些小家伙们，他们可能还不太理解诗歌里那些深刻的含义，但他
们用自己纯真的声音和表演，赋予了诗歌不一样的魅力呀！他们在这
个过程中学会了表达，学会了展示自己，这多棒啊！这不就像是一颗
颗小种子，在慢慢发芽，成长为美丽的花朵吗？他们互相鼓励，互相
学习，一起进步。

这和我们大人在工作中团结协作不是很像吗？
诗歌朗诵对于幼儿园大班的孩子们来说，可不仅仅是一项活动。

它
是他们成长道路上的一个小亮点呀！它让他们感受到语言的美妙，培
养了他们的语感和节奏感。

他们在朗诵中体会到了快乐，收获了自信。

这难道不是一件超级有意义的事情吗？
我觉得呀，幼儿园大班的诗歌朗诵真的太有意思啦，太值得我们去关注和赞美啦！它就像一道温暖的阳光，照亮了孩子们的童年。