电子技术及技能训练 习题1-11章教学提纲

《电工电子技术与技能》第二版习题参考答案丁卫民编2018.1《电工电子技术与技能》第二版习题参考答案第1篇电路基础第1章认识实训室与安全用电1-1 使用安全电压、绝缘保护、保护接地或保护接零、安装漏电保安器1-2 两相触电、单相触电（供电系统中性点接地的单相触电和供电系统中性点不接地的单相触电）跨步电压触电。

1-3 决定触电危险性的关键因素是触电电压，而触电电压又与触电方式有关。

1-4 否1-5 42V 36V 24V 12V 6V 12V及以下1-6 缺乏安全用电常识，没有安全用电观念。

电气设备不符合安全规程要求，绝缘受损或老化，造成没备外壳带电或带电体外露等。

没有严格执行安全工作制度，思想麻痹，不遵守安全操作规程（a）使用安全电压（b）绝缘保护（c）严格执行电工安全操作规程1-7 有1-8 （a）图合理，开关接在火线上，当开关S1断开时，灯EL1上不带电，更换或维修灯时是安全的；（b）图中S2断开时，灯EL2上仍然带电，这时，如果人接触灯，就会很不安全，甚至会发生触电事故。

1-9 特别潮湿的场所和锅炉内部往往电阻很小，检修时所使用的行灯电压若较高，即时是安全电压范围（如42伏或36伏），其电流也会较大而不安全，因此，其电压不应超过12v 为最佳。

1-10 因为，鸟虽然停在高压裸电线上，但由于在同一根导线上电位是等电位的，故鸟两脚之间电位差为零，不会触电；而当站在地上的人碰到220V的单根电线时，人将处于单根电线与地之间的相电压下，此时，若没有保护措施，通过人体的电流将很大，有触电危险。

1-11 (a) 尽快使触电者脱离电源 (b )伤害不严重，让其静躺休息，严密观察，防止意外。

(c)伤害较严重，立即送医院抢救，同时进行人工呼吸。

第2章 直流电路一、填空题2-1 电路 ， 短路 负载 2-2 产生电能 非电能 2-3 消耗电能 电能 2-4 正电荷 2-5 变化 不变 2-6 10 2-7 电流热效应 2-8 电流 通电时间 2-9 增大 减小 2-10 小 2-11 满载 轻载 过载 2-12 大于 ，小于 2-13 60，1：1，1：3 2-14 0.2 ，10 2-15 电路，电流，灯泡，电压 2-16 正， 负 ，正 ，反偏 2-17 3 ，2 ，0～3V ，1V ，0.1V ，2.3V 2-18（A ），（B ） 二、判断题2-19 × 2-20√ 2-21√ 2-22 × 2-23 × 2-24× 2-25√ 2-26× 三、选择题2-27 C 2-28 B 2-29 B 2-30 B 四、简答题2-31 电源、负载、连接导线和开关 电源：产生电能，负载：消耗电能，导线：构成通路，开关：控制2-32 额定、断路、短路 略 2-33 正比关系即欧姆定律：RUI = 2-34 相等 B ＞C ＞D 五、计算题2-35 Ω===19362522022N N P U RW R U P 25.6193611022===2-36 （1）后者大 （2）前者 后者 （3）前者 2-37 标电流参考方向和绕行方向如图中所示。

电子技术及技能训练习题1-11章-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII电子技术及技能训练习题（1—11章）习题11.1 单项选择题（1）二极管加正向电压时，其正向是由（）。

A 多数载流子扩散形成B 多数载流子漂移形成C 少数载流子漂移形成（2） PN结反向击穿电压的数值增大，（）。

A 其反向电流增大B 其反向电流减小C ：其反向电流基本不变（3）稳压二极管是利用PN结的（）。

A 单向导电性B 反向击穿性C 电容特性（4）变容二极管在电路中使用时，其PN结是（）。

A 正向运用B 反向运用（5）当晶体管工作在放大区时，（）。

A 发射结和集电结均反偏； B发射结正偏，集电结反偏； C发射结和集电结均正偏；1.2 简答题（1）什么是PN结PN结有什么特性（2）为什么二极管可以当做一个开关来使用？（3）三极管有哪3种工作状态各有什么特点（4）三极管的电流分配关系是怎样的你如何理解三极管的电流放大作用（5）三极管共射放大电路中直流β和交流β的含义是什么它们之间有何关系（6）场效应管和三极管在性能上有哪些区别在使用场效应管时，应注意哪些问题1.3 分析题（1）二极管电路如图1.26所示，试判断图中的二极管VD1～VD6是导通还是截止，并求出AO两端的电压U AO值（设二极管是理想状态。

）。

图1.26 题（6）中的图（2）测得放大电路中三极管中的各极电位分别为U1＝－9V，U2＝－6V，U3＝－6.2V，试识别管脚，标上e，b，c，并判断三极管是NPN型还是PNP型是硅管还是锗管（3）现有3只三极管：甲管β＝240，I CEO＝400μA 乙管β＝8，I CEO＝2μA 丙管β＝60，I CEO＝5μA 其他参数大致相同，分析哪个三极管放大用效果比较好。

习题22.1 选择判断题(1) 在基本放大电路中，基极偏置电阻R b的作用是( )A.放大电流B.调节偏流I BC.防止输入信号交流短路D.把放大了的电流转换成电压（2）对于基本共射放大电路的特点，其错误的结论是（）A．输出电压与输入电压相位相同B．输入电阻，输出电阻适中C．电压放大倍数大于1 D．电流放大倍数大于1 （3）.由NPN型晶体管组成的共射基本放大电路中，若静态工作点I CQ 选择过高，容易使电路输出信号产生（）失真。

《电子技术》教学提纲一、课程的性质和任务：《电子技术》是电类专业的一门专业基础课。

本课程的任务是通过本课程的学习，使学生熟悉各种半导体元件的结构、应用；了解数字电路的基本知识；掌握常用集成逻辑器件的组成、工作原理及应用。

学会简单电子线路的设计和制作一些简易电子产品，为学习后续课程和专业技术工作打下基础。

二、课程教学目标：通过本课程学习，了解电子技术发展的历史现状和前景。

掌握半导体二极管，三极管，集成电路的基本理论和各种应用。

掌握数字电路的基本规律，基本电路及应用。

通过实验可检验理论的正确性，学会使用相关的仪器设备，掌握基本的电子电路的设计及制作，为学习专业课程打下基础。

三、先修课程：《电工学》四、教学时间分配表：五、教学内容和教学要求（一）课程入门1.教学目标使学生掌握模拟电子技术和数字电子技术的基本知识，能制作各种电子电路，能判断电路中的故障并能排除故障。

2.基本要求1）使学生掌握理论教学的重点内容，了解高级层次的理论。

2）使学生掌握几种典型电子电路的制作、故障诊断并排除故障的技能。

3）电子技术理论与实践相结合，为做监领人才大下坚实基础。

（二）专业知识1）进一步掌握各种电子电路的结构、工作原理、制作方法等。

2）熟悉电子电路的主要内容。

第一章：晶体二极管及整流电路教学目标与要求：熟悉二极管的结构及主要特性参数。

了解整流、滤波电路的组成、掌握二极管和电容器参数的选用原则。

了解常用的几种特殊二极管的功能及使用常识。

教学内容：专业知识（1）半导体的主要特性（2）晶体二极管（3）整流电路（4）滤波电路（5）特种二极管及应用专业技能：会使用万用表检测二极管的质量和判断电极能自己选购元器件、组装桥式整流、电容滤波电路具有排除整流滤波电路故障的能力第二章晶体三极管及基本放大电路教学目标与要求：1.掌握晶体三极管基本放大电路的制作、工作原理、电流分配关系、输入输出特性。

掌握单管低频放大电路组成、工作原理。

教学内容：专业知识(1)晶体三极管(2)三极管基本放大电路(3)放大电路的分析方法(4)静态工作点稳定的放大电路(5)多级放大电路专业技能：会查阅半导体器件手册、能按要求选用管子。

电工与电子技术知识点《电工与电子技术基础》教材复习知识要点第一章：直流电路及其分析方法复习要点基本概念：电路的组成和作用；理解和掌握电路中电流、电压和电动势、电功率和电能的物理意义；理解电压和电动势、电流参考方向的意义；理解和掌握基本电路元件电阻、电感、电容的伏－安特性，以及电压源（包括恒压源）、电流源（包括恒流源）的外特性；理解电路（电源）的三种工作状态和特点；理解电器设备（元件）额定值的概念和三种工作状态；理解电位的概念，理解电位与电压的关系。

基本定律和定理：熟练掌握基尔霍夫电流、电压定律和欧姆定理及其应用，特别强调Σ I=0和Σ U=0时两套正负号的意义，以及欧姆定理中正负号的意义。

分析依据和方法：理解电阻的串、并联，掌握混联电阻电路等效电阻的求解方法，以及分流、分压公式的熟练应用；掌握电路中电路元件的负载、电源的判断方法，掌握电路的功率平衡分析；掌握用支路电流法、叠加原理、戴维宁定理和电源等效变换等方法分析、计算电路；掌握电路中各点的电位的计算。

基本公式：欧姆定理和全欧姆定理Rr E I R U I +==0, 电阻的串、并联等效电阻212121,R R R R R R R R +=+=并串 KCL 、KVL 定律0)(,0)(=∑=∑u U i I分流、分压公式U R R R U U R R R U I R R R I I R R R I 2122211*********,;,+=+=+=+=一段电路的电功率b a ab I U P ⨯=电阻上的电功率R U R I I U P 22=⨯=⨯= 电能t P W ⨯=难点：一段电路电压的计算和负载开路（空载）电压计算，注意两者的区别。

常用填空题类型：1.电路的基本组成有电源、负载、中间环节三个部分。

2.20Ω的电阻与80Ω电阻相串联时的等效电阻为 100 Ω，相并联时的等效电阻为 16 Ω。

3.戴维南定理指出：任何一个有源二端线性网络都可以用一个等效的 电压 源来表示。

电子技术基础与技能辅导与练习参考答案第一章晶体二极管及其基本应用一、课堂练习题（一）填空题1. 半导体2. 热敏特性、光敏特性、掺杂特性3. 热敏、光敏、掺杂4. 不含杂质的纯净P N PN5. PN6. 单向导电性正极负极截止7. 硅锗硅锗8. 正向反向9. 截止导通电流10. 整流整流电路11. 二极管正向偏置时两端电压与流过电流二极管反向偏置时两端电压与流过电流长时间最大正向最高反向峰值电压12. 非线性13. 半波整流全波整流桥式整流14.U2U2/R L 15. 0.9U20.9U2/R L 16. 滤波17. 充、放电缩短18. 限流电阻19. 1A 20. 略21. AC50V DC50V A B（二）单项选择CADBB DBBBA ADBDA BBD（三）判断题√××××√×√××√×√√√（四）作图题1. 2.3. 4.（五）简答题1.见教材。

2.见教材。

3.见教材。

4.负载RL1和RL2两端是直流电压，RL1两端为上‘+’下‘-’；RL2两端为上‘-’下‘+’。

当变压器输出为正半周时，VD1导通，VD2截止，负载RL1中有至而下的电流流过，负载RL2中没有电流。

当变压器输出为负半周时，VD2导通，VD1截止，负载RL2中有至而下的电流流过，负载RL1中没有电流。

这个电路实际上是两个半波整流组合在一起，可以输出对称的正负双电源。

5.见教材。

6.这个现象是正常的，因为二极管是非线性元件，它的阻值会随着两端电压和流过电流的不同而不同，而指针式万用表电阻档的各个档位的输出电压和电流均不相同（Ｒ×1档的电流最大），所以指针式万用表测二极管，各个档位测试出二极管的阻值不相同。

而普通电阻是线性元件，其阻值不会受两端电压和流过电流的影响，所以各个档位测出电阻的值是一样的。

（六）计算题1.V Uo2.16= 二极管V U RM 5.25≥ mA I F 81≥2.提示：首先判断稳压二极管能否反向击穿，方法是与本书例题1中判断二极管是否导通的方法一样；其次若稳压二极管能反向击穿，就要判断稳压二极管能否正常工作，就要考虑在电路中的实际功耗会不会大于稳压二极管的额定功耗。

《电子技能与实训》习题答案第1章习题答案2．第一色环（从电阻器上看是离端头最近的一环）、第二色环、第三色环分别表示数值X、Y、Z则电阻值为R=XY Z⨯，第四色环仅表示该电阻的误差。

103．用万用表测量电阻时，应用万用表中的欧姆档进行测量，测量电阻时应根据电阻值的大小选择合适的量程，以提高测量精度。

在测量时应注意手不能同时接触被测电阻的两根引线以避免人体电阻的影响。

4．电阻值28兆欧姆。

误差.1±欧姆。

5．热敏电阻是电阻值随温度的变化而变化的电阻，一般用做温度补偿和限流保护等。

可分为正温度系数电阻和负温度系数电阻。

正温度系数的阻值随温度升高而增大，而负温度系数的电阻值则随温度升高而减小。

6．贴片电阻具有体积小，分布电感和分布电容都较小的特点。

7．电容器的主要参数是：电容量，额定直流工作电压，绝缘电阻等。

8．置万用表于欧姆档，选择适当的万用表档位，用表笔分别接触电容器的两根引线，表针若不动则断路；若先朝顺时针方向转动，到接近R=0时不动，则短路；若又慢慢地向反方向退回到零点的位置，则电容器是好的；而当指针不能回到零点时说明电容器漏电，如表针距零点位置较远，表示漏电严重。

9．置万用表于欧姆档，用万用表的红表笔接二极管的阴极，黑笔接二极管的阳极，测量得二极管的正电阻，较小，反之，为反向电阻，较大，根据电阻值判断二极管的好坏。

10．稳压二极管工作在稳压状态时，两端的电压基本保持不变。

应该反偏。

11．选用三极管时，需要考虑它的特征频率、电流放大倍数、集电极耗散功率、反向击穿电压等参数。

应注意以下几点。

1．特征频率应高于工作电路频率的3-5倍。

2．三极管电流放大倍数应根据具体的电路加以选择。

3． 三极管的集电极最大耗散功率要大于它工作时的功耗。

4． 反向击穿电压应大于电源电压。

5． 用新三极管替换原来的三极管时，一般遵循就高不就低的原则，即所选管子的各种性能不能低于原来的管子。

6． 大功率管使用时，散热器要和管子的底部接触良好，必要时中间可涂导热有机硅胶。

一、复习提纲(一)《电工技术基础与技能》1.安全用电常识1)安全用电基本知识：基本电气安全操作规程。

2)保护接地保护接零：保护接地的原理：保护接零的方法及其应用。

3)触电急救：触电现场的处理方法、急救方法。

2.直流电路1)电路的组成与电路模型：电路模型、电路图及识读电路图；电路的三种状态。

2)电路的基本物理量及测量：电压、电流、电功率、电能、电动势、电位、额定电流、额定电压、额定功率的概念并能进行简单的计算；参考方向的含义和作用；选择电工仪表进行电流、电压的测量。

3)电阻：电阻器及其参数；电阻与温度的关系；超导现象；线性电阻与非线性电阻；用万用表、兆欧表和单臂电桥测量对应电阻。

4)欧姆定律：部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律；串联、并联及混联电路的等效电阻、电压、电流和功率及计算。

5)基尔霍夫定律：支路、节点、回路和网孔的概念；基尔霍夫电流、电压定律；应用基尔霍夫电流、电压定律列写简单电路（两网孔）方程求解电路。

3.电容和电感1)电容：电容的概念及电容器充、放电规律；常用电容器的种类、外形和参数；判断电容器的好坏。

2)电感：电感的概念；影响电感器电感量的因素；电感器的外形和参数，判断电感器的好坏。

4.单相正弦交流电路1)正弦交流电的基本物理量：正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系；有效值、最大值和平均值的概念及他们之间的关系；频率、角频率和周期的关系；相位、初相位和相位差的概念及他们之间的关系。

2)正弦量与旋转矢量：正弦量的旋转矢量表示法。

3)纯电阻、纯电感、纯电容电路：电阻、电感、电容三类元件上电压与电流的大小及其相位关系；感抗、容抗、有功功率和无功功率的概念；有关简单的分析计算。

4)电阻、电容、电感的串联电路：RL、RC、RLC串联电路中阻抗的概念，电压三角形、阻抗三角形的应用，用示波器观察交流串联电路中的电压、电流相位差；荧光灯电路的组成及工作原理及简单的故障。

5)电能的测量与节能：瞬时功率、有功功率、无功功率和视在功率的概念及其物理含义，计算交流电路的有功功率、无功功率和视在功率；功率三角形和电路功率因数的含义；单相感应式电能表的使用，新型电能计量仪表；使用仪表测量电路的功率和功率因数；提高电路功率因数的意义和方法。

《电子技术基础与技能》单元复习题第一单元二极管及其应用一、单项选择题1．在本征半导体中加入（)元素可形成P型半导体，加入（）元素可形成N型半导体。

A．五价B．四价C．三价D．二价2．P型半导体中的带电粒子是（），N型半导体中的带电粒子是( ）。

A．自由电子B．空穴C．载流子D．中子3．在杂质半导体中，少子的浓度主要取决于（），而多子的浓度则受( ）的影响最大。

A．温度B．掺杂浓度C．掺杂工艺D．晶体缺陷4．PN结加正向电压时，空间电荷区将（）。

A．变窄B．变宽C．基本不变D．不确定5．如果用万用表测得二极管的正、反向电阻都很大，则二极管( )。

A．特性良好B．已被击穿C．内部开路D．功能正常6．桥式整流电路由4只二极管组成,故流过每只二极管的电流为（)。

A．I o/4 B．I o/3 C．I o/2 D．I o7．在桥式整流电路中，已知U2 =10V,若某一个二极管开路，则此时的输出电压U o=( ）。

A．12V B．9V C．4。

5V D．3V8．当温度升高时,二极管的正向电压将（)，反向饱和电流将（）。

A．增大B．減小C．基本不变D．以上选项都正确9．稳压管的稳压区是工作在（）状态。

A．反向截止B．正向导通C．反向击穿D．不确定10．发光二极管发光时，其工作在（）区。

A．反向截止B．正向导通C．反向击穿D．不确定11．整流的目的是( ）。

A．将交流变为直流B．将直流变为交流C．将正弦波变为方波D．将高频变为低频12．在用指针式万用表测量二极管正向电阻时,对于同一只二极管用不同的挡位测出的正向电阻值不同，主要原因是（）。

A．指针式万用表在不同挡位时,其内阻不同B．二极管有非线性的伏安特性C．二极管已损坏D．被测二极管的质量差13．下列元器件中，能将电信号转成光信号的元件是( ）.A．发光二极管B．三极管C．二极管D．光电二极管二、多项选择题1．下列关于半导体的表述正确的是（)。

A．半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间B．硅、锗是半导体材料C．半导体具有单向导电性D．在纯净的半导体中渗入微量的杂质，会使半导体的导电性能大大减弱2．二极管的主要参数包括( ）。