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冀教版语文五年级上册背诵部分

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只供学习与交流 1、元日（宋）王安石 爆竹声中一岁除， 。 千门万户曈曈日， 。

2、海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 那猴在山中，却会行走跳跃， 草木， 涧泉， 山花， 树果；与 为伴， 为群， 为友， 为亲；夜宿 之下，朝游 之中。

3、花果山福地， 。 ，寒尽不知年。

4、王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： “ ， ， 。”

此第一境也。 “

，

。” 此第二境也。

“ ， ， ， 。”此第三境也。

5、示儿 【南宋】陆游 死去元知万事空，

。 王师北定中原日，

。

6、宋李清照——《如梦令》 ，沉醉不知归路

。兴尽晚回舟， 。 ， ， 。

7、西江月·夜行黄沙道中【辛弃疾】 南宋

， 。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 。 七八个星天外， 两三点雨山前。 ， 。

8、纸船——寄母亲冰心

1.我从不肯 ，

总是留着——留着，

。

从舟上抛下在海里。 2.有的 ， 有的 , 。 我仍是 ， 总希望 。

3.母亲, ， 不要惊讶他无端入梦。 这是 ， , 。

9、苏联作家奥斯特洛夫斯基名言："人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当我们回首往事时，不因 ，也不因 "

10、张海迪曾说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要 ，我还要 。”

10、燕子去了，有 ；杨柳枯了，有 ；桃花谢了，有 。但

是，聪明的，你告诉我， ——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

11、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子 过去；吃饭的时候，日子 过去；默默时，便 过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再

见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

12、过去的日子 ， ； ， ；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

13、你聪明的，告诉我， 呢？

14、一只鸬鹚 水面， 翅膀 渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把 它的脖子，把吞进它喉囊的鱼 出来，又把它 水里。

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只供学习与交流 15、鹭 鸶——郭沫若 鹭鸶是一首 的诗。

的配合， 的大小，一切都很 。

白鹤太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

那 的羽毛，那全身的 结构，那铁色的 ，那青色的 ， 一分则 ， 一分则 ，

一分则 ， 一分则 。

或许有人会感着美中不足，鹭鸶不会唱歌。但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太 了。

鹭鸶实在是一首诗，一首 的散文诗。

16、鸟鸣涧 唐 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 ， 。

17、又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 、 、 、 ……

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹 ，在怀念 ，在思索 。随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它以 ，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响， ， 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 ……

18、长歌行 ， 。 ，万物生光辉。 常恐秋节至， 。 百川东到海，何时复西归？ ， 。

19、《渭城曲》王维 ， 。 ，西出 。

20、别董大 高适 ， 。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

21、菩萨蛮 书江西造口壁 年代：【宋】 作者：【辛弃疾】 体裁：【词】

， 。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。 ， 。

22、山深松翠冷， （ ） 花香鸟语无边乐， （ ）

天连水尾水连天。（ ） 雁鸣秋月写长天。（ ）

23、（1） 是有限的,可是, 是无限的,我要把 ,投入到 之中去。

（2）我愿做 ，不做 。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除

只供学习与交流 度过自己的一生。

（3）滴水只有放进

才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和

融合在一起的时候才能最有力量。(4)如果你是一滴水，

？如果你是一线阳光， ？如果你是一颗粮食， ？如果你是一颗最小的螺丝钉， ？

24、自古皆有死， 。（ ） 人而无信， 。（ ）

轻诺 。（ ） 君子 （ ）诚…… 。（ ）25、东吴招亲——（ ）（ ） ——一个愿打一个愿挨 （ ） ——一言不发

司马昭之心——（ ） 刘备摔阿斗——（ ） 张飞吃豆芽——（

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人教版五年级上册语文要求背诵的部分

人教版五年级上册语文要求背诵的部分

五年级上册 语文 背诵部分 姓名：

1．《走遍天下书为侣》P11

所以,我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

2．《古诗词三首 》 P21

泊船瓜洲 ［宋］王安石 ①泊：停靠。②间：jiàn，间隔

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而（京口到）钟山也只隔着几座山。

温暖的春风又一次吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡啊！

秋思

［唐］张 籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。③开封：把封好的信拆开。

意思：洛阳城里又刮起了秋风，想要给家人写封信，可要表达的意思太多了，不知从何写起。 又恐怕匆匆写不完所有话，捎信的人临走前（我）又拆开信封。

长相思 ［清］纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 （跋山涉水）

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

（风雪交加）

注释：①榆关：山海关。

②那畔：那边，此处指关外。 ③聒：声音嘈杂。

意思：将士们跋山涉水，向山海关那边进发，夜里，每个帐篷里都点起了灯。

入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡，再也睡不着了，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。

五年级语文上册背诵课文部分

五年级语文上册背诵课文部分

五年级语文上册背诵课文部分

1、《3、走遍天下书为侣》

所以，我愿意____________________，_____________读那本书。首先_________，故事中的人______________，作家为什么_______________。然后，我__________继续_______________，回过头来___________________________，并从中问________________。我还会___________，并从中__________________。做完这些，我会把_______________________。最后，我会_________________，他会________________......这真像____________________。

2、《19、“精彩极了”和“糟糕透了”》

这些年来，我__________听到的这__________一直______________：“__________”，“__________”；“__________”，“__________”……它们像______________向我吹来。我________把握住______________，使它______________。我从______________，“__________”也好，“__________”也好，这两个__________有一个____________———那就是____。在__________下，我______________。

3、《21、圆明园的毁灭》

圆明园中，有（ ）的殿堂 也有（ ）的亭台楼阁；有象征热闹街市的“（ ）”，也有象征田园风光的（ ）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的（ ），杭州西湖的（ ）、（ ）；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有（ ），还有（ ）。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着（ ）；流连其间，仿佛置身在（ ）的境界里。

冀教版五年级语文上册专项复习 阅读

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专项部分 阅读

（一）

清晨，推开窗户。好大的雾呀!

“哗—哗—”我循声望去，看见一个人影。是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。

我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆„„

从菜场回来，太阳出来了。雾开始散了。我特意从她身边走过。她披了一身密密的细细的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。

我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。但是，她给我们创造了清洁的生活环境。这和医生给人们健康，演员使人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。

啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。

1、给短文加上题目为《 》。

2、给短文分段，概括每段段意。

。

。

。

3、年轻的女清洁工外表是什么样子的？

。

4、她闪光的心灵是从哪些地方表现出来的？

。

冀教版五年级语文上册期末知识点复习及答案完整

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1 / 22 冀教版五年级语文上册期末知识点复习及答案完整

班级：_____________ 姓名：_____________

形近字词

1. 比一比，再组词。

谣（________） 畅（________） 咆（________） 墨（________）

摇（________） 汤（________） 泡（________） 默（________）

2. 比一比，字组词。

仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______）

防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_______）

3. 辨一辨，再组词。

笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）

茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）

斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）

撕（__________）稍（__________）俊（__________）姆（__________）

4. 辨一辨，再组词

暇（______） 拇（______） 诣（______） 惠（______） 敝（______）

假（______） 姆（______） 指（______） 慧（______） 敞（______）

5. 比一比，再组词。

睑（_______）砸（_______）享（_______）陪（_______）哟（_______）

俭（_______）咂（_______）亨（_______）部（_______）约（_______）

正确读音选一选

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