一年级语文国庆作业1

一、看拼音，写词语。

二、填上合适的量词。 一( 架 )飞机 一( 支 )铅笔 一( 口 )粽子 一( 座 )大桥 一( 面 )镜子 一( 双 )眼睛 一( 口 )水井 一( 个 )鸟窝 一( 架 )飞机 三、阅读短文，完成练习。 小壁虎借尾巴(节选) 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1. 小壁虎借不到尾巴，心里很 难过 ；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很 高兴 。 2. 通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够( B ) A.掌握方向 B.再生 C.奔跑 3. 你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个。 (1) 睡 (2)

jīn qiū fēi jī fēi cháng huǒ bàn tài yáng xuě huā yùn dòng wán xiào shēn tǐ pāi dǎ ２０２４一升二语文暑假作业每日一练

第１页，共３６页一、看拼音，写词语。

二、按要求，写词语。 ABB式： 白花花 金灿灿 干巴巴 胖乎乎 ABAC式： 飞来飞去 走来走去 游来游去 荡来荡去 AABB式： 开开心心 快快乐乐 安安静静 高高兴兴 三、阅读短文，完成练习。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 1. 在下面括号里填入合适的词语。 ( 红红 )的太阳 ( 金黄 )的落叶 ( 冻僵 )的手 2. 根据选文填空。 (1) 文中“我”在秋天画了个 金黄 的太阳，在冬天又画了个 红红 的太阳。 (2) 秋天有 香甜 的水果，冬天“我”想把 温暖 送给小朋友。 3. 小朋友，你想画个什么颜色的太阳呢，为什么？

zhāo hu hóng sè shēng bìng huā duǒ yǔ wén kàn zhe huān kuài shēng qì yuǎn jìn fáng jiān ２０２４一升二语文暑假作业每日一练

一年级语文(yǔwén)1—5课复习检查(jiǎnchá)内容

班级(bānjí) 姓名(xìngmíng) 得分(dé fēn)

一、 你知道这些字宝宝的名字吗？

电 校 师 家 课 歌 老 学 图

在 爸 室 语 学 书 唱 我 文 牛 游 脑

王 足 天 妈 午

二、 你知道这些词宝宝的名字吗？

学校 王老师 开学 学生

老人 国王 师生 文化

语文 教室 教师 一名

教育 美术室 点灯 书本 上午 歌声 午饭 足球

上网 电脑 今天 上课

游戏 唱歌 春游 课本

书包 电话 唱游 大镜子

游人 我们 我家 课文

大学 歌唱 歌曲 老牛

水牛 吹牛 爸爸 妈妈

家长 大家 天天 脑子

三、 你能用手指(shǒuzhǐ)着大声读出这些句子宝宝吗？

1、 我想到(xiǎnɡ dào)电脑房学上网。

2、 从今天起，我就是(jiùshì)一名小学生了！

3、 我给小猫吃鱼，它就竖起尾巴(wěi ba)，“喵喵喵”地叫。

4、 我们(wǒ men)在中午参观了电脑房和操场。

5、 王老师是我们的语文老师。

6、 老师用甜甜的声音教我们唱歌。

7、 小猫好像在说：“谢谢你，好姐姐。” 8、 唱游课上，我对着大镜子唱歌、跳舞，同学们拍手叫好。

9、 高文在电脑房学上网，我在操场上踢足球。

10、 同学们在教室里上语文课。

附：

写字歌

拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，

挺身坐直，胸口一拳，左手按纸，右手拿笔，

部编版一年级语文上册期末试卷真题（一）

时间：60分钟 满分：100分

温馨提示：请监考老师读题2次。请小朋友安安静静地听老师读题，答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！

★书写端正、美观，卷面整洁。（5分）

一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分）

韵母：

声母：

整体认读音节：

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

u k si un ing ying p ri w wu 二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分）

同学．（xüé ｘｕé) 森．（sēn shēn)林 早．（ｚǎo ｚｈǎo)上

绿．（ｌǜ ｌù)色 树叶．(yiè ｙè） 明．白（ｍíｎ ｍíｎｇ）

三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分）

ｃｈīｌｕóｂｏ ｚｈｕāｌǎｏｓｈǔ ｃǎｉ ｍì ｋěｎ ｇǔ ｔｏｕ

四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分）

ｃｈǐ zi ｚì ｊǐ ｓｈｕǐ ｇｕǒ ｘｉà ｙǔ

ｓｈū ｂěｎ ｌì ｚｈèｎｇ huí ｌáｉ ｓｈí ｚǐ

五、我会连。（8分）

捉 积木 快活的 叶子

搭 虫子 弯弯的 沙滩

写 桌子 金色的 月儿

擦 作业 碧绿的 脚印

(完整版)一年级上册语文作业设计

一年级上册语文作业设计

概述

这份作业设计是为一年级上册语文课程而制定的，旨在帮助学生提高语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。作业设计根据课程教学目标并结合学生的兴趣和能力，采用多种形式的题型和练内容。

作业内容

1. 课文朗读与理解

学生需要反复朗读课本中的课文，理解课文的意思和语法结构。每周老师会指定几篇课文进行朗读练，并结合问题回答进行理解训练。

2. 语言运用能力练

通过填空、选择题等形式，让学生运用所学的词汇和语法知识进行练。练内容与课文相关，帮助学生巩固所学内容。

3. 阅读理解与写作

鼓励学生读一些简单的中文短文，并通过阅读理解题目考察学生的阅读理解能力。同时，要求学生根据所读短文进行写作练，提高学生的写作能力和表达能力。

4. 课外拓展

在作业中增设一些拓展题目，让学生进行进一步思考和研究。这些题目可以是与所学课文相关的或与学生生活经验相关的。

作业要求

1. 完整性

学生需要按时完成每一次布置的作业，并保证作业的完整性。作业中的题目和要求都需要准确理解并完成。

2. 书写规范

学生应该用工整的字迹完成作业，并按照要求使用正确的标点符号。书写规范可以体现学生的语言规范和字迹美观。

3. 独立完成 学生应该独立完成作业，不得寻求他人的帮助。作业旨在检验学生的研究成果，因此要求学生自己思考和解答问题。

4. 及时返还

学生完成作业后，需要按时返还给老师。这样可以及时了解学生的研究进展和掌握情况。

结语

通过这份作业设计，希望学生能够在一年级上册语文学习中不断提高自己的语言能力和写作能力。老师会根据学生的作业情况进行评价和指导，促进学生的全面发展。希望学生能够认真对待每一次作业，获得更好的学习成果。