浙教版九年级上册科学期中试卷四附答案
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浙江省宁波市海曙区九年级上册科学期中统考试卷
一、选择题
1.电给我们生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命。下列做法符合安全用电要求的是（ ）
A.发现有人触电时，立即切断电源 B.洗衣机的三脚插头用两脚插头代替
C.控制电灯的开关接在零线上 D.家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替
2.下列实验操作中，正确的是（ ）
A.加热液体 B.称量氢氧化钠固体
C.稀释浓硫酸 D.过滤
3.肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（ ）
名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉
pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.6
A.变弱 B.不变 C.变强 D.无法确定
4.如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是由于镁的（ ）
A.延展性好 B.导电性好
C.导热性好 D.金属活动性比锌强
5.某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
6.根据右图提供信息，下列说法正确的是（ ）
A.该元素属于金属元素 B.该元素的原子核外有14个电子
C.该元素位于元素周期表的左下方 D.该元素的相对原子质量为28.09g
7.科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是（ ）
A.该反应属于化合反应 B.反应前碳元素的化合价为＋2价
C.生成物的化学式可用C2H2O表示 D.参加反应的两物质的质量比为1：1
8.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进
行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.
9.下列物质的俗名、化学式与分类一致的是（ ）
A.干冰 H2O 氧化物 B.苛性钠 NaHCO3 盐
C.纯碱 Na2CO3 碱 D.金刚石 C 单质
10.欲将下列物质中的杂质除去，所用方法错误的是（ ）
物质 所含杂质 除去杂质的方法
A NaOH溶液 Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
B C粉末 CuO 加入过量的稀盐酸充分反应
C KCl晶体 MnO2 溶解、过滤、蒸发结晶
D CO2 CO 通过灼热的氧化铜
11.小科在学习了《家庭用电》后设计了一个如图所示的电路，下列相关说法正确的是（ ）
A.电路中甲、丁串联
B.电路中丙连接方式不正确
C.闭合开关K1、K2， 甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路
D.用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光
12.下列溶液无色且在pH＝1时能大量共存的是（ ）
A.CuSO4 NaCl KNO3
B.NaOH NaCl NaNO3
C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2
D.K2SO4 AgNO3 NaCl
13.实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，现分别取少量的该固体进行下列实验，根据实验现象判断，该固体最可能是（ ）
实验操作 实验现象
取该固体于试管中，加水、振荡 固体不溶解
取该固体于试管中，加盐酸、振荡
固体溶解，无气泡产生
一氧化碳通过炽热的该固体，称固体质量、检测尾气 固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2
A.碱 B.盐 C.金属单质 D.金属氧化物
14.图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I-U图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法正确的是（ ）
A.电阻的阻值为0.05Ω B.电阻的电功率为0.8W
C.灯泡的实际电功率为0.6W D.小灯泡电阻随温度的增大而减小
15.已知：草钙酸[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4 CaCO3＋CO↑。将12.8g
CaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法错误的是（ ）
A.剩余固体为生石灰和碳酸钙的混合物
B.剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
C.将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成5.0g固体
D.将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4gCO2
二、填空题
16.家庭厨房就是一个科学小世界，其中包含着许多科学知识。
（1）大米、小麦为人体提供的主要营养素是________。
（2）味精主要成分是谷氨酸钠，其鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6-7时鲜味最强：鲜味还与温度有关，当烧菜时温度长时间在120℃以上，不仅鲜味消失，而且会生产焦谷氨酸钠。则下列认识正确的是
。
A.在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强
B.谷氨酸钠在加热条件下生产焦谷氨酸钠是物理变化
C.起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强
17.水是最普通、最常见的物质之一。
（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 （填字母序号）。
A.河水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为________。
18.小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是 ，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时间消耗的电能是
________kW•h；若小明只让家中一个用电器工作，观察到1min电能表的转盘穿了30转，则该用电器的功率是________W。
19.如图为某些型号玩具电动机的工作电路图，电动机名牌上标有“6V 6W，线圈电阻2Ω”字样，当开关闭合的瞬间，电动机尚未转动，此时通过电动机的电流称为启动电流，为了保护电动机，启动电流不得超过2A，则启动时，变阻箱R的阻值至少为________Ω；当电动机启动后，再次调节变阻箱R，使电动机进入正常工作状态，此时R消耗的电功率为________。
20.“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：
（1）二氧化碳应放在________处（填序号）。
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是________；
（3）第二层内的两种物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式________。
21.下图是初中科学中常见物质间的转化关系，其中C是光合作用的气态产物，D为一种理想的新能源，G为紫红色金属，它们均为单质，其余为化合物．其中F与H的组成元素相同；J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。
（1）B的化学式为________；
（2）D→G反应的基本类型是________。
（3）写出反应H＋I→J＋A的化学方程式________。
22.某同学为探究电流和电压的关系，设计了如图所示的电路，图中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，定值电阻规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，电源电压恒为4.5V。请回答：
（1）闭合开关发现电流表有示数，电压表无示数，经检测发现电路中只有一处故障，该故障可能是________。
（2）故障排除后，闭合开关重新进行实验，在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器的滑片P改变电阻R两端电压，则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是________。
23.有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下试验：
Ⅰ．取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；
Ⅱ．继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题：
（1）AB段观察到的现象是________。
（2）C点时，溶液中一定含有的溶质是________。
三、实验探究题
24.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%。某实验
小组用如图装置对铁锈蚀的条件进行探究：将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧。不久，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入容积为154mL的广口瓶中。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。
记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表：
序号 样品 量筒起始读数/mL 量筒最终读数/mL 所需时间/min
① 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 100 71 约120
② lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 71 约70
③ \ \ \
（1）实验①和②说明NaCl可以________（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。
（2）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，实验③的样品组成是________。
（3）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是________%（结果保留到0.1%），试分析该实验结果出现误差的原因是________。
25.如图是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同）。瓶中的电阻采用金属丝。
（1）完成电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小。
（2）实验中，通过观察________来判断电流通过导体产生热的多少。
（3）在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比。
长1m、横截面积1mm2的几种材料的电阻（20℃）
材料 铜 铝 钨 镍铬合金
电阻（欧） 0.0175 0.029 0.053 1.0
（4）要进一步探究导体产生的热的多少与电流是否有关，可以采取的方法是________（允许改变元件位置，更换元件等，只要求写出一种）。
26.某混合气体可能有CO2、CO、H2、水蒸气中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如图装置进行实验（夹持装置已省略）。
实验后发现A装置中溶液变浑浊，D中的固体由黑色边红色，B、E中的固体有白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯。
请分析回答下列问题：
（1）装置A在实验中的作用是________。
（2）小科根据装置B中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有水蒸气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图中实验装置提出改进意见。________。
