校园植物病虫害调查实验报告

第1篇实验名称：植物病虫害识别与防治实验实验时间：2023年10月15日实验地点：成都农业科技职业学院园艺实验室实验目的：1. 掌握植物病虫害的识别方法。

2. 熟悉常用植物病虫害防治技术。

3. 培养实验操作技能和科学探究能力。

实验原理：植物病虫害是农业生产中的重要问题，直接影响作物的产量和品质。

通过识别病虫害，采取有效的防治措施，可以降低病虫害对作物的危害。

本实验旨在通过观察植物病虫害的形态、症状和病原体，学习识别病虫害的方法，并掌握防治技术。

实验材料：1. 病虫害样本：菜粉蝶、蝗虫、直翅目、鞘翅目等。

2. 植物叶片：小麦、玉米、水稻等。

3. 实验仪器：显微镜、解剖镜、培养皿、镊子、剪刀等。

实验步骤：一、病虫害识别1. 观察菜粉蝶、蝗虫等昆虫的外部形态，记录其形态特征。

2. 观察植物叶片的病斑、虫害症状，记录症状特征。

3. 利用显微镜观察病原体，如真菌、细菌等。

二、病虫害防治1. 根据病虫害的识别结果，制定相应的防治措施。

2. 采用化学防治、生物防治、物理防治等方法进行病虫害防治。

3. 观察防治效果，记录数据。

实验结果与分析：一、病虫害识别结果1. 菜粉蝶：体长15-20毫米，翅面有白色斑纹，幼虫为绿色，以叶肉为食。

2. 蝗虫：体长20-30毫米，体色为绿色或黄褐色，以禾本科植物叶片为食。

3. 直翅目：体长10-20毫米，体色为黄褐色或绿色，以农作物根部为食。

4. 鞘翅目：体长5-10毫米，体色为黑色或棕色，以农作物叶片为食。

5. 植物叶片病虫害：小麦白粉病、玉米矮花叶病、水稻纹枯病等。

二、病虫害防治结果1. 菜粉蝶：采用生物防治，利用瓢虫等天敌进行捕食。

2. 蝗虫：采用化学防治，使用农药进行喷洒。

3. 直翅目：采用物理防治，利用捕虫网进行捕捉。

4. 鞘翅目：采用生物防治，利用寄生蜂等天敌进行防治。

5. 植物叶片病虫害：采用化学防治，使用农药进行喷洒。

实验结论：1. 通过本实验，掌握了植物病虫害的识别方法，熟悉了常用植物病虫害防治技术。

调查校园植物的病⾍害及其防治[案例]调查校园植物的病⾍害及其防治[年级] 七年级⼀、⽴题背景校园是学⽣学习知识和陶冶情操的最佳场所，形形⾊⾊的植物，各不相同，给我们创造了清新、舒适的环境。

据1999年统计，我校⾄少有植物资源⼋⼗余种，长势良好，但由于环境条件的变化和缺乏种植经验等原因，许多植物病害⾍的发⽣逐年加重，甚⾄有些种类（如含笑）已遭受到毁灭性的打击，“防治病⾍害，还我绿⾊校园”的⾏动已是刻不容缓。

因此，我校初⼀年级的学⽣决定对校园植物病⾍害的种类及防治进⾏深⼊的调查。

⼆、调查⽬的综合实践活动是以学⽣的兴趣和直接经验为基础，以与学⽣学习⽣活和社会⽣活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习⽅式，以培养学⽣的创新精神、实践能⼒及体现对知识的综合运⽤为主要⽬的的⼀类新型课程。

为把理念落实到⾏动，带领学⽣⾛出课堂，亲近⾃然，深⼊⾃然情景和社会活动领域，让学⽣在各种活动中，通过探究、调查、访问、考察、劳动实践和技术实践等来激发学⽣的兴趣，培养他们的科学探究能⼒，增强学⽣社会责任感，培养良好的⾏为意识、情感、态度和价值观。

同时，通过对校园⾥各种各样的⽣物进⾏观察和学习，使学⽣既学到了许多⽣物分类⽅⾯的知识，⼜能提⾼他们野外识别⽣物的能⼒，还能为学校调查清楚校园植物病⾍害的种类及其防治⽅法提供⼀些资料，从⽽更好地培养学⽣关注⾝边事物、关⼼学校发展和关爱⾃然的情感。

三、活动安排（⼀）准备阶段2004年3⽉—4⽉为探索科学、简便的学⽣评价体系，我们决定从2004年3⽉开始在贵阳⼆⼗三中初⼀（1）班和初⼀（10）班分别进⾏本课题的研究。

1、问卷调查活动开始先让学⽣设计选择意向调查表，再由学⽣⾃⼰选择并确定调查题⽬。

调查校园植物的病⾍害种类及防治问题，有10.5%的学⽣参加校园⽣物园地的规划，9.6%的学⽣愿意对⽣物进⾏分类⽅⾯的学习。

2、活动分组各班采取⾃愿的⽅式组成兴趣⼩组，4—5⼈为⼀个调查⼩组，并确定组长。

一、实习背景与目的随着我国园林植物产业的快速发展，植株病虫害问题日益凸显。

为了提高我们对植株病虫害的认识和防治能力，我们班级于2023年10月开展了植株病虫害实习活动。

本次实习旨在通过实地观察、调查和分析，加深对植株病虫害的理解，掌握病虫害防治的基本方法，为今后的园林植物养护和管理打下坚实基础。

二、实习内容1. 病虫害调查实习小组首先对实习基地内的植株进行了全面调查，重点观察了树木、花卉和草坪等植物。

通过观察叶片、枝条、果实等部位，我们发现以下几种常见病虫害：（1）叶斑病：主要危害叶片，表现为圆形或不规则病斑，严重时叶片干枯脱落。

（2）白粉病：主要危害叶片和嫩枝，表现为白色粉末状物，严重时叶片枯萎。

（3）蚜虫：主要危害嫩叶和嫩枝，吸取植物汁液，导致叶片卷曲、枯萎。

（4）红蜘蛛：主要危害叶片，表现为叶片失绿、卷曲，严重时叶片干枯脱落。

2. 病虫害鉴定在调查过程中，我们对发现的病虫害进行了初步鉴定，并请教了相关专家。

通过对比症状、病原菌特征等，我们确定了以下病虫害：（1）叶斑病：由真菌引起，病原菌为 Alternaria alternata。

（2）白粉病：由真菌引起，病原菌为 Erysiphe cichoracearum。

（3）蚜虫：属于同翅目蚜科，主要种类有桃蚜、苹果蚜等。

（4）红蜘蛛：属于蜘蛛目叶螨科，主要种类有朱砂叶螨、二斑叶螨等。

3. 病虫害防治针对发现的病虫害，我们采取了以下防治措施：（1）物理防治：清除病残体，减少病原菌来源。

（2）生物防治：利用天敌昆虫、微生物等生物防治病虫害。

（3）化学防治：选用高效、低毒、低残留的农药进行喷洒，注意交替使用不同类型的农药，防止病虫害产生抗药性。

4. 实习总结通过本次实习，我们收获颇丰。

首先，我们对植株病虫害有了更深入的了解，掌握了病虫害的调查、鉴定和防治方法。

其次，我们提高了观察、分析和解决问题的能力，为今后的工作打下了坚实基础。

三、实习体会1. 病虫害防治的重要性植株病虫害是园林植物养护和管理中的一大难题，严重影响了植物的生长和观赏价值。

一、实习目的通过本次植物病虫害实习，旨在提高我们对植物病虫害的认识和防治能力。

通过实地观察、学习病虫害的发生规律和防治方法，加深对植物保护专业知识的理解，培养我们的实践操作能力和团队协作精神。

二、实习时间与地点实习时间：2023年9月1日至9月10日实习地点：XX农业大学园艺学院植物保护实验室及校外实习基地三、实习内容1. 病虫害识别与鉴定在实习过程中，我们首先学习了病虫害的基本概念、分类、发生规律和识别方法。

通过实地观察，我们掌握了各种常见植物病虫害的特征，如病害的症状、虫害的形态等。

同时，我们还学习了病虫害的鉴定方法，包括显微镜观察、实验室检测等。

2. 病虫害防治技术实习期间，我们了解了病虫害的综合防治技术，包括农业防治、生物防治、化学防治等。

我们学习了如何合理使用农药，以及农药的安全使用注意事项。

3. 实地调查与采样在实习基地，我们分组进行实地调查和采样。

我们学习了如何选择调查地点、调查方法和调查内容。

通过对病虫害发生情况的调查，我们掌握了病虫害的分布规律和危害程度。

4. 病虫害标本制作与保存在实验室，我们学习了病虫害标本的制作和保存方法。

我们亲手制作了各种病虫害标本，包括病害症状、虫害形态等，为今后的学习和研究提供了实物资料。

四、实习心得与体会1. 理论联系实际通过本次实习，我们深刻体会到理论联系实际的重要性。

在课堂上学习的理论知识，只有通过实践才能得到巩固和提升。

2. 提高病虫害防治能力通过实习，我们的病虫害防治能力得到了显著提高。

我们学会了如何识别、鉴定病虫害，如何制定防治方案，如何合理使用农药。

3. 培养团队协作精神实习过程中，我们分组进行实地调查和采样，共同完成了各项任务。

在这个过程中，我们学会了相互配合、相互支持，培养了团队协作精神。

4. 激发学习兴趣通过实习，我们对植物保护专业产生了浓厚的兴趣，激发了我们继续深入学习、研究的动力。

五、总结本次植物病虫害实习是一次宝贵的学习机会。

植物病虫害防治基础实验报告
一、实验目的
1. 了解植物病虫害的种类和防治方法；
2. 学习植物病虫害诊断和防治技术；
3. 掌握常用防治药剂的使用方法。

二、实验原理
植物病虫害是生态系统中的重要问题，病虫害严重影响植物的健康和产量。

病虫害的防治方法有多种，包括生物防治、化学防治、物理防治等。

常用的药剂有杀虫剂、杀菌剂、除草剂等。

三、实验步骤
1. 病虫害诊断
选取出现病虫害的植物，观察感染部位的症状和特征，如叶片颜色变化、凋萎、斑点等。

利用显微镜检查感染部位的病原体，如细菌、真菌、病毒等。

2. 生物防治
选择合适的生物防治剂，如拟除杆菌、绿僵菌等，根据说明书的使用方法施用。

3. 化学防治
选择适当的药剂，如百菌清、杀虫安等，根据说明书的使用方法施用。

4. 物理防治
采用物理方法如高温、低温、紫外线辐照等进行防治。

四、实验结果
观察被感染植物的症状，结合显微镜检查结果鉴定病原体。

根据不同的病虫害种类选用不同的防治方法进行实验，观察防治效果。

五、实验总结
通过本次实验，了解了植物病虫害的种类和防治方法，学习了植物病虫害诊断和防治技术。

掌握了常用防治药剂的使用方法。

在实践中积累了经验，为今后的科
研和工作提供了参考。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，农业在国民经济中的地位日益重要。

然而，植物病虫害的发生严重影响了农作物的产量和品质，给农业生产带来了巨大的经济损失。

为了提高我国农业抗病虫害能力，培养具备植物病虫害防治技能的专业人才，我们开展了为期两周的植物病虫害实习。

二、实习目的1. 通过实习，使学生了解植物病虫害的基本概念、分类、发生规律及防治方法。

2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能。

3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的综合素质。

三、实习内容1. 植物病虫害基础知识学习在实习期间，我们学习了植物病虫害的基本概念、分类、发生规律及防治方法。

通过课堂讲授、实验操作和实地考察，我们对植物病虫害有了更深入的了解。

2. 植物病虫害识别与鉴定实习过程中，我们学习了如何识别和鉴定植物病虫害。

在老师的指导下，我们观察了各种病虫害的形态特征，掌握了病虫害的识别技巧。

3. 植物病虫害防治技术实习期间，我们学习了植物病虫害的防治技术，包括生物防治、化学防治、物理防治等。

通过实验操作，我们掌握了各种防治技术的具体操作方法。

4. 实地考察与病虫害调查我们前往当地农业园区、果园和农田，进行了实地考察和病虫害调查。

通过实地观察，我们了解了病虫害在农业生产中的实际情况，为今后的防治工作积累了宝贵经验。

四、实习过程1. 实习前期准备在实习开始前，我们进行了充分的准备工作，包括查阅相关资料、整理实习器材等。

2. 实习中期实习中期，我们按照实习计划，完成了各项实习任务。

在老师的指导下，我们学习了植物病虫害的基本知识，掌握了病虫害的识别和鉴定技巧，并参与了病虫害防治技术的实验操作。

3. 实习后期实习后期，我们进行了实地考察和病虫害调查。

通过实地观察，我们了解了病虫害在农业生产中的实际情况，为今后的防治工作积累了宝贵经验。

五、实习成果1. 提高了学生的植物病虫害防治技能，为今后从事相关工作打下了基础。

2. 培养了学生的团队协作意识，提高了学生的综合素质。

一、实习背景与目的随着我国园林事业和农业生产的不断发展，植物病虫害问题日益凸显，严重影响了植物的生长和产量。

为了提高我们对植物病虫害的认识和防治能力，我们于2023年X月X日至X月X日在XXX园林技术学校进行了为期一周的植物病虫害防治实习。

本次实习旨在通过实践操作，加深对植物病虫害的识别、防治方法和预防措施的理解，提高我们在实际工作中解决植物病虫害问题的能力。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要包括以下内容：（1）植物病虫害的识别与鉴定：通过观察、比较、记录等方法，识别和鉴定不同植物病虫害的种类。

（2）病虫害防治方法：学习掌握病虫害的化学防治、生物防治、物理防治和农业防治等方法。

（3）病虫害预防措施：了解和掌握植物病虫害的预防措施，如合理施肥、改善生态环境、选择抗病品种等。

（4）病虫害调查与监测：学习病虫害调查、监测的方法和技巧，提高病虫害预测预报能力。

2. 实习过程实习期间，我们按照以下步骤进行：（1）理论讲解：由专业教师讲解植物病虫害的基本知识、防治方法和预防措施。

（2）实地考察：带领学生深入园林、苗圃、农田等地，观察植物病虫害的实际发生情况。

（3）现场操作：学生分组进行病虫害识别、防治方法操作和预防措施实施。

（4）总结交流：学生分组汇报实习成果，教师点评并提出改进意见。

三、实习成果与体会1. 实习成果通过本次实习，我们取得了以下成果：（1）掌握了植物病虫害的基本知识，能够识别和鉴定常见病虫害。

（2）了解了病虫害的防治方法和预防措施，能够根据实际情况制定防治方案。

（3）提高了病虫害调查、监测和预测预报能力。

（4）培养了团队合作精神和实践操作能力。

2. 体会（1）植物病虫害防治工作的重要性：植物病虫害严重威胁着植物的生长和产量，做好病虫害防治工作对于保障农业生产和生态安全具有重要意义。

（2）理论与实践相结合的重要性：本次实习让我们深刻体会到，理论知识与实践操作相结合是提高病虫害防治能力的关键。

实验五、校园及周边常见园林病虫害识别一、实验时间：2016年5月25日二、实验地点：黄山学院南区及周边三、实验目的：（1）学习病虫害野外调查的基本方法和技能；（2）识别校园及周边园林、绿地、行道树以及观赏植物上常见病虫害的种类；（3）调查病虫害发生发展与寄主植物、气象、土壤因子之间的生态关系；（4）结合之际，对主要的病虫害提出防治设想；（5）学会常规的内业技能。

四、病虫害及分析1、月季枯枝病在校门口世纪华联旁的绿地上，表现症状为病斑周围褐色和紫色的边缘与茎的绿色对比明显，病茵的分生孢子器在病斑中心变褐色时出现，随着分生泡子器的增大，茎表皮出现纵向裂缝，后期病斑凹陷，纵向开裂，病部可心出现黑点，潮湿时涌现出黑色孢子堆。

发病严重时，病部以上部分枝叶萎缩枯死。

应该加强栽培管理，施足基肥。

生长期可喷酌量尿素溶液加新高脂膜，以增强植株长势。

现蕾后定期在花蕾上喷洒花朵壮蒂灵，可促使花蕾强壮、花瓣肥大、花色艳丽、花香浓郁、花期延长。

2、月季白粉病在校门口世纪华联旁的绿地上，表现症状为白粉病危害月季的叶片、嫩梢、花蕾及花梗等部位。

嫩叶染病后，叶片皱缩、卷曲呈畸形，有时变成紫红色，老叶染病后，叶面出现近圆形，水渍状褪绿的黄斑，与健康组织无明显界限，叶背病斑处有白色状物，严重受害时，叶片枯萎脱落。

嫩梢及花梗受害部位略膨大，其顶部向地面弯曲。

花蕾受侵染后不能开放，或花姿畸形。

受害部位的表面布满白色粉层，这是白粉病的典型特征。

应适时修剪整形，去掉病梢、病叶，改善植株间通风、透光条件。

3、月季白粉虱在校门口世纪华联旁的绿地上，表现为成虫和若虫群集于植株上部幼嫩叶片背面刺吸汁液，使叶片卷曲、褪绿、发黄、萎蔫甚至干枯，提早脱落。

大量分泌蜜露诱发煤污病，影响开花和观赏。

严重为害期连续喷施10%扑虱灵乳油2000倍液、或25%甲基克杀螨1000倍液、或2.5%溴氰菊酯乳油4000倍液、或10%联苯菊酯乳油4000倍液，注意喷洒均匀，叶背处更应仔细喷到。