家长必须掌握子女的心理发展规律达到教育的最佳效果

家长教育讲座主题安排家长教育讲座是指为了帮助家长提高子女教育能力而举办的一系列讲座活动。

在这些讲座中，专业人士会通过传授教育理论和实践经验，帮助家长了解和应对子女成长过程中的各种问题和挑战。

为了使家长教育讲座更加有针对性和实用性，合理的主题安排是至关重要的。

本文将分十二个小节展开回答，介绍一下家长教育讲座的主题安排。

第一节：了解子女的成长规律这一主题的目的是让家长了解子女在不同年龄段的成长规律，包括身体、认知、情感和社会等方面的变化。

通过了解子女的成长规律，家长可以更好地应对子女的成长问题，并为他们提供恰当的支持和指导。

第二节：培养良好的家庭教育氛围这个主题旨在帮助家长了解如何在家庭中营造良好的教育氛围，包括沟通方式、亲子关系、家庭规则等方面的建设。

良好的家庭教育氛围对于子女的成长有着重要的影响，家长需要了解如何创造一个温馨、和谐、有益的成长环境。

第三节：掌握科学的育儿知识这一主题的目的是帮助家长了解一些科学的育儿知识，包括婴儿的哺育、幼儿的教育、青少年期的养育等方面的知识。

科学的育儿知识可以帮助家长更好地了解子女的成长需要，避免一些不恰当的教育行为。

第四节：教会家长科学的教育方法这个主题旨在帮助家长了解一些科学的教育方法和技巧，包括正面教育、激励性教育、示范教育等方面的方法。

科学的教育方法可以帮助家长更好地引导和激励子女的学习，促进他们的成长和发展。

第五节：帮助家长了解子女的心理发展这一主题的目的是帮助家长了解子女的心理发展，包括自我认知、情绪管理、社交技巧等方面的发展。

了解子女的心理发展可以帮助家长更好地了解他们的内心世界，为他们提供恰当的关爱和支持。

第六节：如何培养孩子的学习兴趣和学习方法这个主题旨在帮助家长了解如何培养子女的学习兴趣和学习方法。

培养学习兴趣可以激发子女的学习动力，培养学习方法则可以提高他们的学习效果和学习效率。

第七节：家长如何应对子女的问题和挑战这一主题的目的是帮助家长了解如何应对子女成长过程中的一些问题和挑战，包括青少年叛逆、学业压力、性别身份认同等方面的问题。

有哪些教育孩子的正确方法如何教育孩子，相信这是每个家庭都很重视的问题，同时这也是仁者见仁智者见智的事情，孩子是教育的最基点，也是孩子教育的基础。

下面是小编分享的十种正确教育孩子的方法，一起来看看吧。

十种正确教育孩子的方法1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。

儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。

树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。

人的智力是灵性品质的反射。

如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。

管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。

让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。

合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。

而且要告诉孩子你提出要求的原因。

和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。

即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。

这样做，也可以树立起父母双方的权威性。

不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。

良好的家庭教育是孩子身心健康成长的关键因素明阳天下国际教育培训近日，手游《王者荣耀》被推上风口浪尖，原因是其让不少中小学生沉迷于此，让不少家长头疼。

然而，在媒体采访中，一位小学生的话发人深省：“当我孤单的时候，我妈妈就把手机给我。

”不禁让人反思，中小学生沉迷网络，很大程度上是家庭教育出了问题。

俗话说，父母是孩子的第一任教师。

孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的行为举止的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。

因此，做好家庭教育对孩子身心健康成长是至关重要的。

第一：家庭环境对孩子的影响。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。

古代有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”，最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。

这说明人们很早就重视环境影响人的作用。

第二：父母的榜样作用。

家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的“启蒙教师”是自己的父母！作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的形象，留在孩子心目中。

还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失诚信的，在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视。

因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。

第三：父母必须重视孩子的教育。

父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。

首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。

其次，在生活中要教育孩子正确认识自己，不自轻自贱，不自骄自傲，正确地为人处事。

最后，要教育孩子正确面对失败与挫折。

世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。

总之，优秀的父母应该是掌灯人，照亮孩子前行的道路。

他们的所作所为、所思所想将决定孩子的接触范围。

家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。

家长健康教育心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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父母正确引导对孩子的重要性：1、父母的正确教育可以塑造孩子的品格。

孩子生命中许多好的品格都是在家庭环境中塑造出来的，父母的言传身教很重要。

2、家庭教育对孩子的身份认同感很重要。

在家庭中父母对孩子无条件的爱和接纳可以给孩子极大极深的安全感，孩子知道自己是深深被爱的，被接纳的。

3、家庭教育对孩子的学习、社交都有深远的影响。

在孩子成长的过程中，父母的优质陪伴可以培养孩子良好的阅读习惯、学习的习惯，父母教导孩子如何去交朋友，给孩子正确的社交示范。

这些对孩子在学校中都有很大的帮助，让孩子在学习和社交中有自信。

4、父母对教育的重视程度影响孩子的成长。

父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。

首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。

父母如何对孩子进行正确的引导？1、尊重孩子每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。

2、在家里要让孩子多劳动不要只注重孩子的学习，一点家务也不让孩子做，这样会使孩子变得懒惰，甚至连基本的自理能力都没有。

所以要让孩子学会劳动，要让孩子知道自己也是家里的一份子，要有做家务的责任。

3、要注重培养孩子的情商家长们往往更重视培养孩子的智商，而忽视了培养孩子的情商。

不要培养出高智商、低情商的孩子。

4、家长应坚持对子女教育的统一在家中，家长们的教育观念会产生分歧，小孩立刻就能敏锐地发现，尤其是老人和子女的教育观念的冲突，往往老人喜欢溺爱孩子，一旦出现这样的情况，孩子会认为老人是自己的靠山，家长的教育效果也会大打折扣，所以，在教育观念上一定要统一。

5、让孩子承担一定的责任在生活中，只要孩子犯错，家长都舍不得批评孩子，甚至把责任推到别人身上，有的家长是用钱解决一切问题。

最后对孩子一生的成长都是有害的。

学会让孩子承担责任，问题发生的时候能够直面问题，解决问题，不惧怕失败与挫折，并能从中吸取经验，这才是引导孩子正确的途径。

三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟大家应该都写过发言稿，发言稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，让我们更好的进行表达。

下面是小编给大家带来的三年级家长会发言稿范文5篇_家长会发言稿简短3分钟，以供大家参考，我们一起来看看吧!家长在家长会上发言稿家长会班主任精彩发言家长会发言稿简单明了家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟三年级家长会发言稿1各位家长，你们好!我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。

我非常理解做父母的心情。

我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议：1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。

家长培训心得体会优秀7篇家长学校心得体会篇一作为家长，恐怕每个人都认为自我是称职的，合格的家长。

因为“天下无不是的父母”。

可是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不明白。

下头我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下：一、我们在教育孩子方面存在着五大误区1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校教师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。

2、孩子是我自我生养的，我想怎样管就怎样管，忽视孩子的内心世界。

3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。

4、根据自我的意愿去培养孩子，期望孩子将来去从事其中一种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。

上述种种情景证明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。

二、在家庭教育中家长们的职责1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。

2、培养孩子的自尊心和自信心，帮忙孩子全面、真实地认识自我，构成独立做事的习惯。

3、帮忙孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。

4、教育孩子从小诚实守信。

惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。

仅有当家长们懂得了孩子的心，明确自我的职责和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。

也仅有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。

让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。

一、名词解释1、家庭教育是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。

2、家风指的是一个家庭在多少代的蕃衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世之道等等，其主要指的是一个家庭的思想意识方面的传统。

3、家庭结构是家庭诸分子不同的层次和序列的结合。

其结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合家庭等。

4、家庭生活方式是指人们在家庭中的生活活动的典型形式，包括家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个基本要素。

5、家庭教育的方法是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。

6、直接暗示是把家长的意图直接提供给子女，使之迅速而无意识地加以理解、领会。

7. 间接暗示是借助于人的行为或其他的媒介，将家长的意图和对子女的要求、期望，间接地提供给子女，使子女迅速而无意识地加以接受。

8 反暗示是指利用外界刺激物的暗示引起相反的反应的一种暗示。

9. 自我暗示是起自内心而不是来自外界的暗示。

自我暗示有积极和消极之分。

10低常儿童是指智力发展明显低于同年龄儿童平均并有适应行为障碍的儿童，又称智力落后儿童、弱智儿童、智能不足儿童、智力残缺儿童。

11、超常儿童主要是指智力发展或某种才能显著超过同年龄常态儿童一般发展水平的儿童。

12。

寓教于喻用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得生动鲜明，便于弄懂弄通。

就叫做寓教于喻.13、家业指的是一个家庭世世代代都从事的职业，或是许多代人都具有同样的兴趣、爱好、学问、专长.14、美育就是培养孩子树立正确的审美观点，形成评价美、欣赏美和创造美的能力。

15、说服教育是家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法。

主要是通过摆事实，讲道理,讲清是什么，为什么，如何做等问题，以便启发子女的自觉性，提高子女的思想认识，培养良好的道德品质,形成正确的行为规范16、暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程二．简答1。

孩子上高中的教育方法有哪些孩子考上了高中，就进入了最紧张的学习阶段，正确的家庭教育，能让孩子在学习中先人一步。

下面是小编分享的高中孩子的教育方法，一起来看看吧。

高中孩子的教育方法一、首先我们应该注意孩子的生理、心理特点十几岁的孩子正处于青春期阶段，这时期的孩子的一个明显的心理特点就是具有较强的逆反心理。

也正是由于这种心理特点的出现，使得孩子开始产生一种“成人感”，容易与成人尤其是父母形成对立。

如果在该时期父母对孩子出现逆反心理的情况不了解，掌握不了教育的分寸，很容易给孩子的成长带来负面的影响。

孩子在该时期出现逆反心理主要原因与以下几方面有关。

1、父母在教育子女时不了解孩子在该时期的心理发展规律，忽视了孩子的独立性，说过头话，做过头事也会引起孩子的反感。

十几岁的孩子正处于青春期阶段，他们自以为自己已经是成年人，能正确的分辨是非了，所以他们心中认为自己应该可以决定自己的事而无须家长“罗嗦”了。

但是家长却不是这么认为的，在我们眼里不管子女长到多大，孩子毕竟是自己的孩子，心中对他们总是有一种放心不下的感觉。

所以遇事总要安排得非常详细，交代得非常清楚才放心，殊不知这一切在孩子们眼中只是唠叨的表现。

他们觉得父母很罗嗦、麻烦，心中产生厌烦的感觉，逆反心理随之出现。

特别是在孩子做错事情时，有的父母会喜欢“翻旧帐”，对孩子所做的一切皆抱以否定的态度。

这些都会容易引起孩子的逆反心理。

如果我们家长在教育子女的同时也能了解子女心里在想些什么、有什么需要、已经拥有哪方面的能力，那么家长在对子女进行教育的同时也能把更多的自主性交还给子女。

家长要相信他们的处事能力，生活中不要事事干预让他们拥有相应的独立能力，对孩子的差错要多体谅，避免一味的责骂，我们就是不放心也可以让他们先做，我们只做参谋，等他们遇到困难或是出现些微错误时，给予他们必要的帮助，这样就增强了子女对家长的好感，减少逆反心理的产生。

随之而来的是感激。

2、家长长期以来对孩子的教育方法不当是孩子出现逆反心理的主要原因。

家长教育孩子心理健康教育
《家长教育孩子心理健康教育》
家长是孩子成长过程中最重要的引导者和教育者，他们的言行举止、教育方式和态度都会对孩子心理健康产生深远的影响。

因此，家长要重视孩子的心理健康教育，通过正确的方法和态度，帮助孩子建立健康积极的心态。

首先，家长应该注重与孩子的沟通。

孩子在成长过程中会遇到各种困惑和烦恼，家长应该主动倾听他们的心声，耐心倾听他们的诉说，让孩子感受到家长的关心和支持。

只有通过有效的沟通，家长才能及时发现孩子的内心问题，帮助他们排解内心的焦虑和恐惧。

其次，家长要给予孩子正确的教育和示范。

家长的行为和态度会成为孩子学习的榜样，因此，家长要注意自己的行为举止，传递积极健康的价值观给孩子。

同时，在孩子出现问题时，家长要冷静理智地与孩子沟通，让孩子明白如何面对问题和挫折，建立健康的心理抗压能力。

最后，家长可以通过培养孩子的兴趣爱好来促进他们的心理健康。

给孩子提供多样化的兴趣爱好选择，让他们在兴趣爱好中获得快乐和满足感，提升自信心和乐观态度。

同时，家长也要树立正确的学习观念，鼓励孩子通过努力学习来实现自己的梦想和目标。

总之，家长教育孩子心理健康教育是一项重要的工作，家长应
该有意识地培养孩子的心理健康，给予他们关爱和支持，帮助他们建立积极健康的心态。

只有通过家长的正确引导和教育，孩子才能够获得真正的幸福和成长。

家庭教育论文家校协同育人家庭教育论文家校协同育人明阳天下国际教育培训提醒您家校合作协同育人是教育改革和发展的需要当前，中国社会处于转型期，教育处于转轨期,而初中生则处于人生的转折期。

随着信息化大潮扑面而来，教育受到前所未有的挑战，教育问题日益增多，学生心理问题也较严重，厌学现象比较普遍，师生关系也不甚和谐，学校、家庭、社会的教育合力尚未形成。

教育观念比较落后，教育手段也还陈旧，造成学生难教、教学被动的局面，特别需要创设一个良好的促进学生生动活泼发展的学习氛围。

初中阶段是学生形成良好思想、性格、习惯、人格的关键时期，也是学习起伏较大的阶段，因此，家校结合全方位教育孩子显得十分迫切。

在我国，由于历史和现实原因形成的家长参与意识不强，家长角色的错位，流于形式的家校合作，导致家庭教育未能真正地发挥其作用。

因此家长如何转换自己的角色，明确自己在家庭教育中的责任与地位，以积极的心态适应新形势下的家庭教育就显得十分重要。

从学校自身发展的角度来看，研究学校教育与家庭教育整合的策略也十分必要。

家庭教育是现代教育“三大支柱”之一，在全面实施素质教育的过程中发挥着越来越重要的作用，据调查证明，我国家庭教育明显滞后于学校教育和社会教育。

家庭教育的一些观念、方式已不能适应时代和青少年身心发展的要求，特别是近几年，我们经常在新闻媒体上看到全国各地时常会出现一些青少年比较极端的犯罪行为，并且呈上升趋势，以沿海发达地区为多，说明青少年在成长过程中存在有较大的问题，这些问题多数与家庭有关。

中国科学院心理研究所王极盛教授的研究证明：我国三分之二的家庭教育方法不当，问题出在孩子身上，根子在家长身上。

当今世界各国对家校合作以及学校、家庭、社会三方面教育的有机结合都十分重视。

各国已普遍认识到，青少年儿童的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要社会各方面，尤其是家长的通力合作。

近年来，美国为着重研究解决公立学校的危机问题，把家校合作作为教育研究和学校改革的主题；英国、德国、法国、芬兰和挪威等欧洲国家，也将家校合作作为教改的重要组成部分。

上海市0－18岁家庭教育指导内容大纲（试行）为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》以及《上海市家庭文明建设“十一五”指导计划》等文件精神，坚持以社会主义核心价值体系为引领，加强家庭美德、职业道德、社会公德和个人品德建设，为孩子创设良好的家庭环境，使家庭教育符合孩子的身心发展特点，从而促进孩子勤奋学习、快乐生活、全面发展，现从孩子和家长的需求出发，编制《上海市0—8岁家庭教育指导内容大纲（试行）》（以下简称“大纲”）。

一、家庭教育的指导思想、目标及任务家庭教育是指在家庭中家长（监护人）自觉地、有意识地按照国家相关法律和孩子成长发展的要求，通过家庭生活和言传身教，对孩子实施一定教育影响的行为活动。

它是学校教育和社会教育的基础。

家庭环境和家长的道德文化素质直接影响着孩子的成长，家庭教育对培养下一代、促进家庭幸福和睦、提高全民族素质具有重要的意义，对社会主义精神文明建设具有积极的促进作用。

家庭教育既要为孩子营造健康幸福的人生，促进和谐家庭的建设，同时也要培养社会主义事业建设者和接班人。

家长应培养和提高孩子的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、审美素质和生理、心理素质，培养孩子的创新精神和实践能力，要加强对孩子的思想品德教育，引导其养成良好的行为习惯，提高孩子的文明素养和公民意识。

家庭教育指导工作的目标是：扩大家庭教育和科学育儿知识的宣传和普及，使广大家长的整体素质和教育子女的能力得到全面提高，促进家长和孩子共同成长；推进现代家庭教育理论体系建设，提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高；进一步完善家庭教育工作长效机制，推动构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。

家庭教育指导工作的任务是：以人的发展为本，遵循孩子身心发展的规律和家庭教育指导工作规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养孩子的能力，促进家长和孩子共同成长；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识与合力。

家庭教育培训内容及要点家庭教育是孩子成长过程中至关重要的组成部分。

为了帮助父母更好地履行教育责任，家庭教育培训逐渐兴起。

本文将探讨家庭教育培训的内容及要点，以期给予父母们一些有价值的指导。

一、家庭教育培训的内容1. 子女心理发展孩子的心理发展对其整个成长过程起着重要作用。

家庭教育培训中，父母应该学习了解孩子的心理发展规律，关注他们的情绪变化，帮助他们培养积极健康的心态，并学会与孩子进行有效的沟通与交流。

2. 父母教育模式父母的教育模式对孩子的成长影响深远。

在家庭教育培训中，父母应该学会如何制定合理的教育目标，采取正确的教育方法，营造良好的家庭教育环境。

同时，父母也需要学会正确的表达方式，避免过于严厉或过于溺爱的态度。

3. 学习方法与习惯家庭教育培训还应关注孩子的学习方法与习惯的养成。

父母需要了解不同年龄段孩子的学习特点，指导他们制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，并教授他们有效的学习方法。

4. 社交与人际关系孩子的社交能力和人际关系处理能力对其未来的发展至关重要。

家庭教育培训中，父母可以学习如何帮助孩子建立良好的社交网络，培养友善合作的品质，并教导他们处理人际关系的技巧与方法。

二、家庭教育培训的要点1. 尊重与沟通父母应尊重孩子的个性和意见，与他们保持良好的沟通。

在培训中，父母需要学会倾听孩子的心声，理解他们的需求，并与他们建立起信任和亲密的关系。

2. 激发兴趣与价值观父母应该关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们发展潜能。

同时，培训中也需要传授正确的价值观念，引导孩子树立正确的人生观、世界观和价值观。

3. 父母榜样作用父母应该成为孩子的榜样，积极锻炼自己的思想境界和道德水平，注重自身修养，以身作则。

只有做出积极的示范，才能更好地引导孩子成长。

4. 爱的教育父母对孩子的爱是教育最有力的推动力。

在培训中，父母应注重培养孩子的自尊和自信，给予他们充分的爱与关怀，让他们感受到父母的支持和鼓励。

5. 灵活适应个体差异家庭教育培训要注意每个孩子的个体差异，因材施教，并根据孩子的发展需要进行个性化的教育指导。

家长重视孩子的心理健康心得体会（通用10篇）家长重视孩子的心理健康心得体会（通用10篇）我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的家长重视孩子的心理健康心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长重视孩子的心理健康心得体会篇1家庭作为社会教育的一个基本场所，它的作用是不容忽视的，尤其是对即将形成自己人生观、价值观的孩子，家庭教育就显得尤为重要。

家长应该充分利用家庭的各种环境——物质环境、文化环境、心理环境、人际环境等对孩子进行潜移默化的教育，使孩子幼小的心灵受到正确的熏陶。

家庭的物质环境包家庭经济状况，衣、食、住、行的条件等。

它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。

孩子对外界环境尤其是对家庭环境，反应更敏感、更直接、更具体。

过去，人们常说，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，说的就是家庭环境的影响作用。

比如说经济状况，一般来说，收入高的家庭的子女语言、适应能力和智力发育会优于收入低的家庭，因为收入从一定程度上决定了家庭的社会参与度和能提供给孩子的学习条件；还有父母的职业和文化程度也是构成家庭智力环境的基本因素，对孩子智力发育起着不可忽视的作用；住房条件也会对孩子造成一定的影响，住房的整洁清洁和文化气息会对孩子的人格发展造成影响，整洁有条理的环境会给人以美感，它不仅使孩子感觉心情愉悦，同时还有利于他们从小养成文明的举止与良好的习惯。

相反，污浊杂乱的环境，不仅会使孩子心情烦躁、抑郁，而且也容易养成松懈、懒惰的不良习惯。

良好的住房条件可以为子女提供安静明亮的学习场所，为子女学习提供了有利因素，有利于培养子女健全的人格。

虽然物质环境与孩子的教育紧密相关，但个更重要的孩子的精神环境，如果有一个良好的精神环境，那些父母不识字、收入低的家庭，也能培养出高素质的孩子。

家庭心理环境是由家庭成员的精神生活内容构成的。

一年级家长会发言稿：怎样培养孩子良好的学习习惯尊敬的各位家长:感谢您长期以来对学小各项工作的支持，今天大家在百忙之中参加我们的家长会，可就表明大家对教育子女的重视，对我们学校工作的支持，首先我代表一年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。

父母是孩子最重要的老师。

父母的第一责任是教育孩子。

从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。

这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，良好学习习惯的最佳时期。

教育是一门科学，又是一门艺术，需要不断学习，寻找规律，掌握方法，才能达到理想的效果。

这时期的孩子又怎样的特点，我们该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢。

首先，讲一讲一年级学生的年龄特点。

我们从这一年龄阶段的生理发展状况分析，一年级学生有两个特点：1、一年级孩子新陈代谢旺盛，活动量加大，呼吸频率较快，对氧气和营养需要比较多。

根据这一特点，家长一要注意孩子的营养，特别是早餐一定要吃好，积极参加劳动，作好广播体操，上好体育课，整理书包，洗手帕等。

2、一年级孩子骨骼比较软，肌肉比较嫩。

根据这一特点，家长要注意二点：一要注意孩子走路、看书、写字的姿势要正确。

二要注意孩子的运动量不要过大。

第二，一年级学生的心理特点。

我们从这一年龄阶段的心理发展情况分析，一年级学生有2个特点：1、好奇多问，对一切新事物都感到兴趣。

好奇心是求知欲望的具体表现。

作为家长，要爱护孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的问题，不能解答的也要对孩子说：“下次告诉你吧！”不能讨厌孩子多烦，朝孩子发脾气，损害孩子的求知积极性。

对一年级孩子讲故事，最好讲一点动物故事、童话故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。

家长还要和孩子多交谈（每天不少于二十分钟），增加孩子说话机会，丰富词汇（低年级是增加词汇的最佳时期），发展思维。

上海市0－18岁家庭教育指导内容大纲（试行）为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》以及《上海市家庭文明建设“十一五”指导计划》等文件精神，坚持以社会主义核心价值体系为引领，加强家庭美德、职业道德、社会公德和个人品德建设，为孩子创设良好的家庭环境，使家庭教育符合孩子的身心发展特点，从而促进孩子勤奋学习、快乐生活、全面发展，现从孩子和家长的需求出发，编制《上海市0—8岁家庭教育指导内容大纲（试行）》（以下简称“大纲”）。

一、家庭教育的指导思想、目标及任务家庭教育是指在家庭中家长（监护人）自觉地、有意识地按照国家相关法律和孩子成长发展的要求，通过家庭生活和言传身教，对孩子实施一定教育影响的行为活动。

它是学校教育和社会教育的基础。

家庭环境和家长的道德文化素质直接影响着孩子的成长，家庭教育对培养下一代、促进家庭幸福和睦、提高全民族素质具有重要的意义，对社会主义精神文明建设具有积极的促进作用。

家庭教育既要为孩子营造健康幸福的人生，促进和谐家庭的建设，同时也要培养社会主义事业建设者和接班人。

家长应培养和提高孩子的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、审美素质和生理、心理素质，培养孩子的创新精神和实践能力，要加强对孩子的思想品德教育，引导其养成良好的行为习惯，提高孩子的文明素养和公民意识。

家庭教育指导工作的目标是：扩大家庭教育和科学育儿知识的宣传和普及，使广大家长的整体素质和教育子女的能力得到全面提高，促进家长和孩子共同成长；推进现代家庭教育理论体系建设，提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高；进一步完善家庭教育工作长效机制，推动构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。

家庭教育指导工作的任务是：以人的发展为本，遵循孩子身心发展的规律和家庭教育指导工作规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养孩子的能力，促进家长和孩子共同成长；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识与合力。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》能力检测试卷B 卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（ ）。

A ．情感目标 B ．认知目标 C ．动作技能目标 D ．行为目标2、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（ ）。

A.每月一次 B.半年一次 C.每年一次 D.三年一次3、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，饼把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。

A.电报句 B.完整句 C.单词句 D.简单句4、陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。

A ．解放儿童的观察力 B ．解放儿童的体力 C ．解放儿童的智力 D ．解放儿童的创造力5、儿童语言形成的可能性是指（ ）。

A.家庭教育 B.学校教育 C.语言环境 D.遗传因素6、幼儿的听觉偏好趋向（ ）。

A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音7、从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。

A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素8、下列关于幼儿发展地阶段地说法正确地是( )。

A ．有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B ．幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现地是发展地关键期C ．《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现地是最近发展区D ．以上说法都不对9、看见小坦克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。

家庭教育云课堂心得体会大全（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长会教育随笔感想家长会教育随笔感想1常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。

孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。

在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。

一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。

反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。

因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。

首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。

如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。

由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。

首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。

家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。

所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。

要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。

其次要重视对孩子的品德教育。

教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。

随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。

再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。

沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。

不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。

家长到学校的心得体会范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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