六年级语文上学期期末试题(8)(无答案)

浙江省宁波市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．古往今来，很多文人墨客对广阔的宇宙充满向往。

请将下面这首古诗用竖式抄写到方框内，注意书写正确，行款整齐，布局合理。

浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2．根据拼音写词语。

ㅤㅤ11月29日23时，神舟十五号载人飞船在实践jī dì 发射成功，mù dǔ 六名航天员相会太空，举国上下rè xuè fèi téng ，“三步走”的mèng xiǎng 蓝图即将成为现实。

我们有足够的理由相信，在shén mì 的太空，必将会留下更多炎黄zǐ sūn 的足迹。

二、单项选择题（14分）3．下列字形、字音和加点字词的解释完全正确的一项是（）A．沧海一粟．（sù）科班出身处士笑而然之．．（认为他说得对）B．全神贯注瘦削．（xiāo）善哉．．乎鼓琴（好啊）C．入场券．（juàn）水天相接两山排闼．．送青来（小门）D．妩．（wǔ）媚轻歌慢舞少选．．之间（一会儿，不久）4．下列地名或人名的拼写，完全正确的一项是（）A．中山路ZHONGSHANLU 王小芳WANGXIAOFANGB．西湖XI Hu 李想LI xiangC．育才路YUCAILU 司徒丽Situ LiD．保康路BAOKANG LU 张飞Zhang Fei5．下列句子中，加点成语的使用不正确的是（）A．一篇文章中，一个好的题目，往往有画龙点睛．．．．的作用，能激发读者的阅读兴趣。

B．唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，妙笔生花．．．．。

C．这支舞曲的旋律如行云流水．．．．，动人心怀。

D．河北赵州桥上的石狮子雕刻得活灵活现，真可谓巧夺天工．．．．。

6．下列说法不正确的是（）A．小说的三要素是：人物、情节、环境。

2023—2024学年第一学期期末质量检测六年级语文试题(时间：120分钟分值：125分）1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡的相应位置。

2.本试题不分I 、 II 卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。

3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。

一、积累运用（共21分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。

（2分）优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉．（ )。

她把良师益友介绍给我们，使我们认识qì( )今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭隘的山谷走向广阔无垠的草原。

①藉．②qì今2.下列各句中，没有语病的一项是 ( )（2分）A.两家公司合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B.《战狼》诠释了国强则民安，强大的国力和雄壮的军力才是我们国民得以享有安稳生活的基石。

C. 随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。

D.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

3. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2 分）①北京时间 3 月 19 日 9 时 30 分，全球新冠肺炎确诊病例累计达到 215955 例。

②历时仅十余天，武汉火神山医院和雷神山医院两座医院建成并__________，再次体现了中国速度。

③政府对疫情防控期间哄抬价格、发“疫情财”的违者。

A.截至起用严惩不贷B.截止起用严惩不怠C.截止启用严惩不怠D.截至启用严惩不贷4.下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是( ）（2分）A.为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。

潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来。

”B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。

人教部编版小学语文2024-2025学年六年级上学期期末试卷一、基础知识1．把句子正确、端正地抄写在横线上，展示你的书写水平。

博观而约取，厚积而薄发。

——苏轼2．根据语境，看拼音，写词语。

美妙的音乐令人táo zuì：xuān nào时，静心qīng tīng一曲舒缓的旋律，能让我们的内心不再líng luàn；jǔ sàng时，耳畔传来让人rè xuè fèi téng的乐曲，能再一次坚定我们的mèng xiǎng……享受音乐，能让更多美好在我们心头dàng yàng。

3．先把词语补充完整，再选择一个词语写一句话。

①粉墨场②经风霜③全神注④惟惟肖⑤有有眼⑥夺天工造句：4．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）。

A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

C．刘奶奶拿起钥匙，先开箱上的锁；再开首饰盒上的锁，往老地方放钱。

D．贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

5．下面这段文字表达了什么观点？正确的一项是（）。

爆竹声声辞旧岁，银花果果贺新年。

噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆氛围，但也在环保、安全等方面带来很多问题。

A．爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。

B．烟花爆竹能带来年味和喜庆氛围。

C．过年燃放烟花爆竹是不允许的。

D．过年燃放烟花爆竹虽好，但也存在问题。

6．下列说法错误的一项是（）。

A．小说大多是虚构的，却又有生活的影子。

B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。

C．阅读文章时，从所读的内容想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，还可以活跃思想，激发创造力。

D．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。

7．判断题，用“正确”“错误”表示。

部编版2023-2024学年六年级上册语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础知识(40分)1．阅读下面的文字，完成练习。

这里石林千姿百态，美不胜收。

怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展超欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。

在花海的印衬之下，婀．娜多姿，楚楚动人。

（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

憨态可jū猛qín展翅婀．娜多姿（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

（3）“不收中"胜"的意思是“楚楚动人”中“楚楚”的意思是。

2．在下面的句子中填上表示“看”的词语。

（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。

（2）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。

（3）他着那幅画，默默地沉思着。

3．在括号里填上合适的关联词语。

（1）闰土的父亲十分爱他，怕他死去，在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

（2）老汉吼，用力把小伙推上木桥。

（3）郝副营长只有二十二岁，他已经打过不少仗了。

4．下列说法错误的一项是（）。

A．王冕的诗句“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤"表面上是写墨梅，实际上是借花喻人，寄托诗人的高尚节操。

B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"实际上是劝朝廷能下决心改革，打破常规，启用人才来振兴国家。

C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"表现了一种“今朝有酒今朝醉”的消极的生活态度，基调悲凉、伤感。

5．联系课文内容，赏析下面的句子。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

________________________________________________________________________________________（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。

2023—2024第一学期期末教学质量监测六年级语文试卷礼赞新时代,争做好少年。

学校开展“争做有理想、有本领、有担当的时代好少年”系列语文活动,请你积极参加。

积累与梳理活动一：学校开展“铭记历史,歌颂祖国”主题活动。

下面是小文同学编辑的板报内容。

请你阅读并完成练习。

在天安门广场中心(魏巍)然yì lì着人民英雄纪念碑。

它是人民zhèng fǔ为纪念1840年以来在历次革命斗争中zhuàng liè牺牲的先烈而兴建的。

纪念碑的设计与建造huì jí了全国著名的文史学家、建筑家和技高一(筹酬)的工匠。

碑身正面刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字,它níng聚着对pǔ写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。

2014年,国家将9月30日设立为烈士纪念日。

从2018年开始,每年9月30日,国家都要在这里zhèng zhòng地举行纪念仪式,怀念革命先烈。

1. 依据拼音,在下面方格里,按顺序写出词语,注意把字写美观。

2. 把文中括号内不恰当的字用“\”划去。

3. 看到毛主席的题词,同学们赞叹道：“毛主席的书法真是( ),苍劲有力！”A. 高山流水B. 画龙点睛C. 笔走龙蛇4. 小文想用一组排比句作结尾。

请你根据语境,把短语序号填入句子中。

无论时代怎样发展,______人民英雄！______人民英雄！______人民英雄！A．少年儿童不能忘记B．炎黄子孙不能忘记C．我不能忘记5. 9月30日是烈士纪念日,党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。

这不禁让我们回想起战争年代,对那些“______”的革命烈士充满敬意。

( )A. 谁言寸草心,报得三春晖B. 捐躯赴国难,视死忽如归C. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰6. 认真抄写“人民英雄永垂不朽”。

注意行款整齐,布局合理,书写规范。

_____________________活动二：学校在艺术节展演活动中,开放多个艺术展馆。

2019-2020学年第一学期湖里片区语文六年级期末检测卷时间：90分钟 满分：100分 书写分：2分 成绩：第一部分 积累与运用（36分）一、看拼音写词语（6分）k āng k ǎi p ān d ēng q í zh ì f èng x ìch éng bì n íng sh ì二、单项选择题（24分）1.文中加点字的读音全部正确的一项是( ）。

A.参．差(c ēn ) 倾．听(q īn) 苔藓．(xi ǎn)B.皱．眉(zh òu) 疙．瘩(g ē) 提供．(g òng)C.妩．媚(f ǔ) 笨拙．（zhu ō) 磁．场(c í)D.逃窜．(cu àn) 骤．然(zh òu) 忧虑．( l ǜ） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。

A.热血沸腾 跌跌撞撞 自做自受B.威风凛凛 大步流星 一望无际C.汹涌澎湃 暴露无疑 斩钉截铁D.断断续续 余音绕粱 轻歌曼舞 3.下列对“缩”的解释，正确的选项是（ ）。

缩：①由大变小或由长变短，收缩；②没伸开或伸开了又收回去；③后退；④节省，减少 （1）手在雨衣里缩着，什么也干不了。

（2）我们要勇往直前，即使遇到再大的困难也不退缩。

（3）这件衣服洗过一次之后有些缩水。

（4）他节衣缩食，把省下来的钱捐给了贫困家庭。

A. ③②①④B.②③①④C.①③②④D.①④②③ 4.“馐”与下列哪个词语的意思最接近（ ）。

A.美味的食物 B.羞涩 C.美好的生活D.优秀5.“亭台楼阁、池馆水榭，掩映在奇松翠柏之间;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其 间。

”这样的设计，更可谓是（ ）。

A.惟妙惟肖B.行云流水C.巧夺天工 D 栩栩如生 6.下面对课文的描述错误的一项是( )。

A.《开国大典》一文按照空间顺序记叙了开国大典的盛况，文中的场面描写给人留下了深刻的印象。

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(19分)1.联系语境写词语.(8分)登山队员的心中fèi téng ( )了,因为yìng rù yǎn lián( )的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( ),犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！2.结合语境和括号内的提示写四字词语.(5分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此,与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(不加分析地笼统接受)了！3.将下列词语排列成一副通顺的对联.(3分)且读千年事欲知万本书今古中西读了这幅对联,你联想到的一句名言是4.读下面的词语,你想到了什么？请选择一个词语,把你想到的写下来.(3分)热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会二、积累与运用(8分))1.《伯牙鼓琴》选自《》,故事中的( )和( )的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是( )啊！(4分)2.《京剧趣谈》中,为我们展现了京剧中的( )和( )艺术表现形式.(2分)3.读完“一水护田将绿绕,两山排因送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句：( )(2分)三、语言积累(8分)1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ ,”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“, ”中我们知道了秋的绚烂.2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱.”,你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗?3.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子：四、阅读理解(27分)(一)语文与生活(5分)1. 市场上的商品琳琅满目,商品的说明文字也是花样百出.如：①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！”②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！”③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.”④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！”1.为上面这些说明文字提炼一个主题,概括准确的一项是( ).(1分)A.安全警示说明B.安装提示说明C.产品保养说明D.产品性能介绍2.以上说明文字中,介绍商品功能的一项是( )(1分)A.电吹风B.切菜刀C. 安眠药3.某种切菜刀的说明,强调了它的用途是( )(1分)4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖,详情请见袋中.”如果你想赢得大奖,要不要买这种玉米片？为什么？(2分)(二)课外阅读(8分)飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒：“这是桂花香吧.”这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁.果然 ,一股浓烈的幽香沁人心牌,激荡魂魄.再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意.瞧着瞧着 ,我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆.那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……我们许多人的眼睛都湿润了 ,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟, 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门.他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.1.把下面的陈述句改成反问句.(2分)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了.2. 请你简要概括文章的主要内容.(2分)3.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(2分)4.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(2分)(三)课外阅读( 14分)我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注, 都是理所当然的.以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的.当时幼稚的心里却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切理所当然属于我们.我在河里学会了游泳.我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦.我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过, 最大的成功仅仅是防止过分的伤害.在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运.我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏.当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉.我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然.我没有想过,这河流会有断流的时候.我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了.我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁.我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远.年前回家,我愕然了.我再也看不到那条河流. 横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝.我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖.我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流.这时候才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物.理所当然, 理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然.我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼.我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.许多河流枯竭了,污染了.爱,枯竭了；我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾.我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流？1.联系短文内容填空.(6分)(1)过去的“那条河流”是( ) 的地方,如今的“那条河流”是( ) 的地方.(2 分)(2) 作者用“我怀念那条河”作为题目,作用是( ).(1 分)(3) 文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然→( ) →明白→( ) →( ) 的过程.(3 分)2.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”.(4 分)A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想.( )B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机.( )C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣. ( )D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间. ( )3.联系上下文,理解下列句子的含义.(2分)我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.4.读了这篇短文,相信你一定有很多感想,请你结合我们侯马市实际情况设计一条保护环境的宣传语：(2分)五、口语交际(5分)书法是我们的国粹,散发着艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视.让我们一起聊聊书法吧.同学们,你知道我国古代有哪些著名的书法家吗？你认为练习书法有什么好处？现在让我们字迹工整地写一写吧.六、习作表达(共30分)根据下面提供的环境和人物,展开丰富想象,创编故事.环境：冬日早晨,侯马市新田广场公园.人物：在长椅上读书的赵强一位神色匆匆的阿姨参考答案一、1.沸腾映入眼帘苔藓悬崖苞蕾咆哮慷慨马马虎虎张冠李戴恍然大悟饱经风霜囫囵吞枣3.欲知今古千年事且读中西万本书名言与读书有关即可.4.符合题意即可.二、1.(1) 《吕氏春秋·本味》俞伯牙钟子期知音(2)马鞭亮相(3)留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼(含有拟人手法即可)三、语言积累.(8分)1.等闲识得东风面,万紫千红总是春.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2.走的人多了,也就成了路. 等等3.仿写人物心理描写的句子.四、(一)1. A 2.C 3.用于切菜 4.要买,因为中奖的详情在玉米片的袋子里,只有买了,才知道中奖没有.(二)1.听完这个故事,难道我们许多人的眼睛没有湿润吗？2.主要讲述桂花飘香的时节,联想到了一位看门老大爷为了帮助穷苦的同学,每天晚上默默迟关门一个小时,却不记任何报酬的事.3.“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.”4.生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)(三)1.惊愕惊慌惊恐…爱惜珍藏珍贵…2.(1) 美丽干枯(2) 揭示现在人对环境的破坏(3)离开归来失望2. √××√3.(意思对即可)五、口语交际(5分)符合题意,说出练习书法的好处,字迹工整即可.六、习作表达.(共30分)注意语句通顺,书写规范,整洁,正确使用标点,注意围绕主要人物,把故事写完整,情节吸引人.。

2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测小学六年级语文试卷（检测时间：120分钟分值：100分）题号一二三四五六七八总分得分一、看拼音写词语。

（8分）xiōnɡyǒnɡpénɡpài （）的山洪páo xiào（）着穿过村庄，望着yīn lěnɡ（）的河水，乡亲们xīn jīnɡròu tiào （）。

nínɡshì（）着这山洪，乡亲们陷入了chén sī（），过去的滥砍滥伐确实太不应该了。

二、选择题。

（12分）1.下列词语读音完全正确的一项是（）A.笨拙（bèn zhuó）参差（cēn cī）衣襟（yījīn ）供品（ɡōnɡpǐn ）B.山涧（shān jiān ）颓然（tuírán ）瀑布（pùbù）花蕾（huāléi ）C.尽量（jìn liànɡ）伶俐（l ín lì）毡帽（zhān mào ）慷慨（kānɡkǎi）D.澄碧（chénɡbì）缝隙（fènɡxì）枯竭（kūjié）谚语（yàn yǔ）2.下列成语没有错别字的一组是（）A.惊天动地呆头呆脑技高一筹暴露无遗B.全神惯注一望无际自做自受忘乎所以C.斩钉截铁大部流星热血沸腾排山到海D.威风懔懔居高临下粉身碎骨别出新裁3.和《伯牙鼓琴》无关的成语是（）A.知音之交B.知音难觅C.高山流水D一波三折4.下列句子中，对加点字词解释有误的一项是（）A.两山排闼．送青来。

（小门） B.今乃掉．尾而斗。

（摆动，摇）C.方鼓琴而志．在泰山。

（心志，情志）D.南朝四百八十寺．．．．．。

（指具体的数目480）5.下列名言不是出自鲁迅的一句是（）A.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。

2023—2024学年上学期期末测试六年级语文试题本试题满分105分，时间90分钟一、卷面书写。

（5分）①5分:能使用硬笔熟练地书写正楷字，规范、端正、美观，书写认真，行款整齐，卷面整洁，无任何涂改。

②3-4分:能使用硬笔书写正楷字，规范、端正，书写认真，行款整齐，卷面整洁，能按修改符号规范涂改。

③1-2分:能使用硬笔书写正楷字，书写较规范认真，卷面较整洁。

④0分:书写不认真，卷面不整洁，乱涂乱抹。

二、积累运用。

（42分）1. 田字格中正确规范书写下列词语。

2. 用“√”选择下列加点字正确的读音。

菜畦．（wā qí）铁锹．（qiū qiāo）焖．饭（mēn mèn）驰骋．（chěng pìn）俨．然（yǎn yán）搀．扶（chān cān）恬．静（shé tián）婆娑．（suō shā）3. 根据语境，用“幽”字组成不同的词语填入下列句中的括号内。

（不可重复）（1）那儿的白丁香有淡淡的（）的香甜。

（2）每到傍晚，李警官总爱到太平湖公园中（）的小路上散步。

（3）小强是个（）的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

（4）光线很（），我连对面的人都看不清楚。

4. 先把词语补充完整，再结合语境选词填空。

排山（）海失（）落魄余音（）梁弄巧成（）（）然而止粉（）登场轻歌（）舞技高一（）（1）他本来想给大家一个惊喜，没想到却____________，破坏了大家的兴趣。

（2）辩论赛上，我们两队势均力敌，最后还是我们队____________，拿下了冠军。

（3）正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐___________。

5. 选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 不是……而是…… 虽然……但是……（1）地球的资源（）上帝的恩赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。

（2）贝多芬（）晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持音乐创作。

（3）咸阳“二一五医院”的医护人员，在疫情面前，（）迎难而上，（）在工作空余时间，陪病人聊天、缓解病人的精神压力。

黑龙江省绥棱县2013-2014学年六年级语文上学期期末考试试题考生注意：1. 考试时间120分钟，总分120分。

2．全卷共四道大题，试卷共8页。

一、知识积累与运用（第1—8题，共30分）1. 请将下面名言用楷体准确、规范地抄写在下面的田字格内（2分）2.阅读下面文字，按要求答题（5分）美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是màn步在蓝天上的几屡浮云，美是跳跃在湖面上的一抹．夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

美是漂浮在蓝天中的白云，美是缠绕．在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

（1）给加点的字注音，根据拼写汉字。

（3分）一抹．（）缠绕．（） màn（）步（2）找出文段中两个错别字并改正。

（2分）（）改为（）（）改为（）3. 仿写句子，要求句式相同，语意连贯（2分）有梦想才会有追求。

鲜花有梦想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有梦想，才会用辛劳酿造甜蜜；，；，。

4下列句子运用了比喻修辞手法的一项是（3分）（）A.她的性格很像她的母亲。

B.天阴沉沉的，好像要下雨了。

C.她的眼泪像断了线的珠子，一颗颗地往下掉。

D.每当我看见这条红领巾时，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。

5下列词语书写或加点字注音完全正确的一项是（3分）（）A.敞开隐敞敞篷遮蔽B.拷打烧烤拷问烤炉C.镌．刻（jiǒng ）巍．然不动 (wuī ) 闸．门（zhá）赋．予（fù）D. 酣．睡（hān ）纤．细（ qiān ）瞥．见（piē）愠．色（yùn）6.填入合适的表示声音的词（3分）马（）虎（）犬（）狼（）猿（）狮（）7.诗文默写（10分）（1） ,疑是经冬雪未销（张谓《早梅》）（2）千里莺啼绿映红，。

（杜牧《江南春》）（3），碧水东流至此回。

（李白《望天门山》（4），水中柳影引他长。

（杨万里《新柳》）（5一陂春水绕花身，。

（王安石《北陂杏花》）（6）天苍苍，野茫茫；山之上，。