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第七课第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标1、民族平等的依据、含义、表现。
（理解）2、民族团结的含义、重要性。
（理解+识记）3、坚持各民族共同繁荣的原因、重要性。
（理解）4、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么.（理解）教学重难点民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则导入新课听民族之歌《爱我中华》，思考：你从这首歌曲中看出了什么？（学生思考回答）2、我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系今天我们学习第七课处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教授新课一、我国处理民族关系的基本原则思考：为什么被称为少数民族，是不是因为他们对祖国的作用小？教师小结点评：1、为什么说我们伟大祖国是统一的多民族国家？（引导学生阅读教材回答）因为我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的1）各族人民共同开拓了祖国的辽阔疆域2）各族人民共同发展了祖国的经济和文化3）各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严4）各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国2、我处理民族关系的基本原则1）民族平等──首要原则请思考：民族平等在生活中有何具体表现？（学生看课件图片资料归纳回答）教师归纳：a、民族平等体现在各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。
b、民族平等还体现各族人民都平等地享有政治、经济、文化和社会等各方面的权利，平等地履行义务。
辨析：民族平等意味着消灭一切差别。
2）民族团结──重要原则讨论：加强民族团结有什么重要性?（学生讨论回答）教师归纳：民族团结和民族凝聚力①是衡量一个国家综合国力的标志之一；②是社会稳定的前提；③是经济和社会发展的保证；④是国家统一的基础。
【练一练】1、历史和现实告诉我们：“民族团结则兴，民族分裂则败。
”这句话表明A、民族团结是国家兴旺、社会稳定的重要条件B、我国民族关系融洽，不可能出现民族分裂C、民族关系的原则符合我国民族关系的状况D、只有在民族平等的基础上，才能实现民族团结2、当前，我们要大力弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，这是因为（）A、民族凝聚力是国家综合国力的标志之一B、民族团结是民族平等的政治基础C、民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提条件D、维护民族和民族团结是每个公民的义务(3)各民族共同繁荣──根本原则实施西部大开发有什么重要意义？（学生讨论回答）试举例说明国家坚持各民族共同繁荣原则。
教案处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标：使学生了解我国民族的基本概况，理解社会主义制度下新型民族关系的建立、我国处理民族关系的三个基本原则及其相互关系，理解和拥护党的民族政策，增强民族观念。
教学重点：我国处理民族关系的基本原则。
教学难点：我国处理民族关系的基本原则。
教学方法：比较分析法，学会运用马克思主义观点分析说明我国处理民族关系三原则的正确性，培养学生理论联系实际的能力。
教学过程：一、民族关系1.我国地大物博，民族众多，大家都知道我国一共有56个民族，这56个民族共同缔造了我们伟大的祖国：各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同发展了祖国的经济和文化，共同捍卫了祖国的独立和尊严，共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。
2.随着我国剥削阶级和剥削制度的消灭，社会主义制度的建立，已经铲除了民族歧视和民族压迫的根源，各民族之间已经建立起平等、团结、互助的社会主义新型民族关系、各民族人民都是国家和社会的主人。
二、处理民族关系的原则根本原因：人民民主专政的国家性质决定我们必须坚持民族平等、团结、共同繁荣三个基本原则。
1.民族平等原则（1）含义民族平等是指各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利。
（2）原因在我国，56个民族对我国历史发展都做出了各自的贡献，都是我国社会主义民族大家庭中平等的一员，因此必须坚持民族平等原则。
2.民族团结原则（1）含义民族团结是指各民族在平等的基础上联合起来，为反对共同的敌人，实现共同的目标而奋斗。
（2）原因民族团结和各民族凝聚力的强弱与一个多民族国家的发展前途有密切关系，它是衡量一个国家综合国力的标志之一。
因此，加强民族团结、维护国家统一，是中华民族的最高利益，也是各个民族的共同愿望。
（3）阻碍民族团结的因素一是由于受国内外各种因素的影响，我国局部地区仍然存在某些不安定因素，国外某些敌对势力从未放弃利用民族问题对我国进行颠覆和渗透，妄图分裂我们的国家，对此必须引起足够的重视。
第八课民族区域自治制度和宗教工作基本方针处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣判断题1.我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
2.民族平等原则是指我国各民族之间没有任何区别。
3.我国是统一的多民族国家，这是我国的重要国情之一。
4.我国各民族间经济、文化等发展不平衡。
5.处理好民族关系问题是国家的重大问题，青年学生难以参与。
选择题6.“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。
”这说明，在我国A.各民族平等地享有政治、经济、文化等方面的权利B.当前已经不存在民族差别C.各民族之间是平等、团结、互助、和谐的关系D.各民族间经济、文化等发展的不平衡已经消除7.中华人民共和国成立70年来，我国各族人民团结奋斗、共同发展，各少数民族的面貌、民族关系的面貌、民族团结进步事业的面貌都发生了历史性的巨变。
这主要归因于A.党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策与原则B.少数民族地区享有更多的经济自主权C.伴随各民族的共同繁荣，民族问题已消除D.我国充分尊重少数民族的历史文化及其风俗习惯8.我国各民族人民依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
这体现的是A.民族团结原则B.共同发展原则C.各民族共同繁荣原则D.民族平等原则9.党和国家一直高度重视和帮助少数民族地区经济社会的发展，这主要是为了A.贯彻党的民族政策B.实现各民族平等C.加强民族团结D.促进各民族共同繁荣浙江省对口援助新疆阿克苏以来，省委、省政府高度重视各个领域的援疆工作。
回答10-11题。
10.浙江省援疆计划重点突出改善民生，突出干部、人才支援，突出项目支援，突出产业培育和资源开发利用等。
这些举措旨在A.建立社会主义新型民族关系B.消除各民族之间的矛盾和隔阂C.解决东西部教育、科技发展不平衡的问题D.实现各民族共同发展、共同繁荣11.省委、省政府要求相关部门加强援疆工作的组织领导，明确工作责任，加大支持力度，切实抓好落实。
第十八课我国的民族区域自治制度及宗教政策
核心考点一处理民族关系的基本原则
考点：1. 了解我国的民族关系；
2. 理解并甄别我国处理民族关系的基本原则及三原则之间的关系；重、难点：理解甄别民族三原则及其关系
自主预习：
一、统一的多民族国家
（1）我国是统一的多民族国家。
（2）新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了的新型社会主义民族关系。
二、我国处理民族关系的基本原则：。
1. 民族平等
（1）含义：
（2）原因：
（3）注意的问题：
2. 民族团结
（1）含义：
（2）原因（重要性）：
（3）注意的问题：
3. 各民族共同繁荣
（1）含义：
（2）原因：
（3）注意的问题：
教学过程：
一、民族关系
1. 是什么：
2. 根本原因：
二、处理民族关系的基本原则
（一）民族平等
材料一珞巴族属于被压迫的民族，长期偏居深山，新中国成立后才翻身做主，正式定名为珞巴族。
从那时起，珞巴族人和西藏其他少数民族一样，也获得了与藏族人同等的政治、经济和人身自由的权利，历届全国人大和全国政协都各保留一名代表和委员的名额。
这则材料反映了处理民族关系原则的什么知识点
思考：我国实行了民族平等原则这是不是说各民族享有相同权利?
（二）民族团结：
材料二 2014年7月2日,《新疆日报》指出,暴力恐怖活动,已经成为影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害,成为威胁人民根本利益的重大现实危害,暴力恐怖分子是新疆各族人民的共同敌人。
团结稳定是福,分裂动乱是祸,我们要
同心同德,群策群力,坚决维护团结稳定的大局,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
上述材料反映了处理民族关系的什么原则？国家为什么高度重视民族团结? 思考：少数民族学生的高考加分政策违背民族平等的原则了吗？
（三）各民族共同繁荣：
思考如何实现各民族共同繁荣？
国家：
民族地区：
发达地区：
三、三个原则之间的关系
课题小结
课题练习
1.（2011.重庆高考）2011年，中央决定大幅减免新疆困难地区企业所得税，免除新疆困难地区公益性项目的配套资金，同时，全国19个省市对口援助资金将超过100亿元。
这些举措体现了（）
①我国坚持个民族共同繁荣的原则②国家富强是实现各民族共同繁荣的前提③民族地区的发展是民族团结的政治基础④国家方针政策和民族地区具体特点的结合
A①② B①④ C②③ D③④
2.中华民族的历史，不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文公武略，也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。
这为我们揭示了这样一条规律：各民族和则两利，分则俱伤。
这说明（）
①各民族共同繁荣是实现民族平等和团结的前提条件②我国是统一的多民族国家，民族团结是国家和人民之福③平等团结互助和谐的民族关系弥足珍贵④民族团结是实现民族平等、各民族共同繁荣的政治基础
A①② B②④ C①④ D②③
3.新疆维吾尔自治区是一个多民族、多语言文字的民族自治地方，13个世居民族中，除回族、满族外，其他少数民族均有本民族的语言文字，在教育、科技、文化、新闻出版等各方面享有使用本民族文字的权利。
当地的几个主要民族都有适当数量的人员在地方各级国家机关中当选领导人员。
从1997年至今，中央选派了近4000名汉族干部援藏，内地41所著名高校分别对口支援新疆11所高校的85个相应学科。
19省市近千亿资金的注入，让新疆站在了“跨越式发展”的起跑点上。
生活在这里的各族群众乃至全国各族人民团结互助、共同奋斗，铸就了新疆经济社会发展的巨大进步。
结合材料，说明新疆地区的发展历程是如何体现我国处理民族关系的基本原则及其关系的。
