杭州师范大学全日制教育硕士学费统计
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附件1:杭州师范大学全日制教育硕士专业学位(××)专业(××)方向培养方案一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
(二)具有良好的学识修养和扎实的(××)专业基础,了解学科前沿和发展趋势。
(三)具有较强的教育实践能力,能胜任相关的教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。
(四)具有较高的教育学和教学论的素养,熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
具有较强的学科教学研究能力,并能写出具有一定质量的教学研究与改革的科研论文。
(五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。
四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。
总学分不少于36学分。
课程教学安排在第一学年。
(一)学位基础课(12学分)1、外语(2学分)2、政治理论(2学分,含教师职业道德教育)3、教育学原理(2学分)4、课程与教学论(2学分)5、中小学教育研究方法(2学分)6、青少年心理发展与教育(2学分)(二)专业必修课(10学分)1、学科课程与教材分析(3 学分)2、学科教学设计与案例分析(3学分)3、学科教育测量与评价(2学分)4、学科发展前沿专题(2学分)(三)专业选修课(6学分)1、学科学习理论与方法(2学分)2、现代教育技术应用(2学分)3、中小学心理健康教育(2学分)4、基础教育改革研究(2学分)5、中外教育简史(2学分)6、教育政策与法规(1学分)7、学科文化(1学分)8、学科发展史(1学分)不同学科可视具体情况加设2-4门课程。
一、培养目标教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,开展在职攻读教育硕士专业学位工作,是对基础教育教学和教育管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育,目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设,培养和造就一批政治、业务水平较高的高层次的基础教育骨干教师和教育管理干部。
二、报考条件2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
(备注:针对在职教育硕士专业,我校对高等院校教师尚无培养资格,请相关报考教师另择其他院校报考。
)三、报名及考试1.报名办法董老师秋秋,二五零柒五六九零柒⑨采用网上报名与现场确认相结合的方式。
网上报名工作全部通过在职人员攻读硕士专业学位管理信息平台,考生登录入口)进行。
6月23日至7月11日,考生登录信息平台进行注册,提交报名信息,网上缴纳报名考试费。
提交报名信息时,考生须上传本人近期电子照片, 招生单位在信息平台中对报考本单位考生上传的电子照片按规定标准进行审核。
照片审核时,信息平台将自动向照片审核不通过的考生发送手机短信和电子邮件,通知其重新上传。
照片未经审核或审核不通过的考生不能进行现场确认。
考生按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费后生成并打印《2015年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
2.现场确认:7月12日至15日,网上缴费成功且照片审核通过的考生须持第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)、符合报考条件的本人最高学位和学历证书原件以及《报名登记表》,到浙江省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。
报名信息一经考生签字确认后,一律不得更改。
考生须在规定的期限内完成网上报名和现场确认工作,逾期不予办理。
【摘要】本文整理出了开设了学科教学(语文)专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容,备战2020考研学科教学(语文)专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校,希望在对比院校的以上各项因素后,帮助你确定报考的院校。
一、学校排名学科教学(语文)专业:【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045103学科教学(语文)】0451教育评估结果如下:首次专业学位水平评估结果0451 教育评估结果学校代码及名称A+10027 北京师范大学10269 华东师范大学A10200 东北师范大学10319 南京师范大学A- 10345 浙江师范大学10511 华中师范大学10574 华南师范大学10635 西南大学10718 陕西师范大学学府考研B+ 10028 首都师范大学10065 天津师范大学10270 上海师范大学10346 杭州师范大学10445 山东师范大学10542 湖南师范大学B 10094 河北师范大学10166 沈阳师范大学10285 苏州大学10320 江苏师范大学10394 福建师范大学10681 云南师范大学B- 10165 辽宁师范大学10370 安徽师范大学10446 曲阜师范大学10476 河南师范大学10602 广西师范大学10736 西北师范大学11117 扬州大学学府考研C+ 10203 吉林师范大学10231 哈尔滨师范大学10414 江西师范大学10636 四川师范大学10637 重庆师范大学11078 广州大学C 10052 中央民族大学10118 山西师范大学10418 赣南师范学院10638 西华师范大学10663 贵州师范大学11065 青岛大学C- 10167 渤海大学10184 延边大学10451 鲁东大学10475 河南大学10477 信阳师范学院10512 湖北大学10534 湖南科技大学学府考研10603 广西师范学院本专业学位类别中,授权单位共计142所,符合参评条件且参评的授权单位共计61所。
研究生学费一览表2023研究生教育是很多大学生选择的继续深造的一种方式,但是学费往往是制约一部分人的决策因素之一。
为了让广大的研究生学生对2023年的学费有一个了解,本文总结了不同院校在2023年的研究生学费一览表。
1. A大学•硕士研究生专业学费:24000元/年•博士研究生专业学费:36000元/年2. B大学•硕士研究生专业学费:22000元/年•博士研究生专业学费:34000元/年3. C大学•硕士研究生专业学费:25000元/年•博士研究生专业学费:38000元/年4. D大学•硕士研究生专业学费:20000元/年•博士研究生专业学费:30000元/年5. E大学•硕士研究生专业学费:21000元/年•博士研究生专业学费:32000元/年以上数据仅供参考,具体学费标准请以各学校公示为准。
此外,除了学费以外,研究生还需考虑其他生活费用,如食宿费、书籍费、交通费等。
这些费用因人而异,根据不同的生活习惯和地区,会有较大的不同。
在确定报考院校前,建议对以上因素进行综合考虑,制定一个合理的预算。
此外,需要提醒的是,一些高校会设立不同的奖学金项目来资助优秀的研究生,所以在选择报考院校时,也可以考虑奖学金政策。
奖学金可以大大减轻研究生的负担,在经济上给予适当的扶持。
总的来说,2023年的研究生学费标准与往年相比略有上涨,但幅度较小。
选择报考研究生需要综合考虑自身经济状况以及学校的教育质量和专业实力,平衡投入和产出,最终做出明智的决策。
希望以上信息能对考虑报考研究生的同学们有所帮助,祝愿大家都能在自己心仪的学校继续深造,并取得优异的成绩。
杭州师范大学全日制教育硕士考研难不难本文系统介绍杭州师范大学全日制教育硕士考研难度,杭州师范大学全日制教育硕士就业方向,杭州师范大学大全日制教育硕士学费介绍,杭州师范大学全日制教育硕士考研参考书,杭州师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程杭州师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、杭州师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,杭州师范大学的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年杭州师范大学全日制教育硕士专业招生人数193人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从杭州师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
二、杭州师范大学全日制教育硕士就业怎么样?杭州师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
杭州师范大学(以下简称“杭师大”)是一所具有百年历史的知名高校,其在教育学、文学、历史学等多个学科领域均有着深厚的学术积淀和雄厚的学科实力。
本文将围绕杭师大2023年研究生(含硕士研究生和博士研究生)招生计划展开介绍,以帮助广大考生了解相关信息,顺利报考心仪的学位课程。
一、招生专业及研究方向1.1 教育学类教育学一级学科招生,研究方向包括教育史与教育思想史、比较教育、学校管理与教育行政、教育技术、学前教育、特殊教育等。
1.2 文学类文学一级学科招生,研究方向包括古典文献、我国古代文学、我国现当代文学、比较文学、语言学及应用语言学等。
1.3 历史学类历史学一级学科招生,研究方向包括我国古代史、我国近现代史、世界史、考古学、文物与博物馆学等。
1.4 心理学类心理学一级学科招生,研究方向包括发展与教育心理学、心理评估与干预、应用心理学、认知与神经科学等。
1.5 数学类数学一级学科招生,研究方向包括基础数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学等。
二、招生计划2.1 招生名额按照学校招生计划,各专业拟招收硕士研究生XX人,博士研究生XX 人。
具体名额以学校最终公布的为准。
2.2 报名条件(1)报考硕士研究生者,须具有全日制普通本科毕业及硕士研究生入学资格;(2)报考博士研究生者,须具有全日制普通硕士研究生毕业及博士研究生入学资格。
2.3 录取规则根据国家有关规定以及学校招生办法,对报考研究生者进行统一笔试和面试。
三、招生政策3.1 推免生对符合条件的推免生,学校将制定具体的招生政策。
在推免免试的情况下,学校将以学校招生政策规定的招生专业、学生来源评选推免生。
3.2 师范生对师范生招生计划实行平行志愿投档、单独录取。
录取方式为接收国家监控录取线,合格报到即可录取。
3.3 留学生学校将根据国家及自身的有关政策,面向国际招生,并按照国家及学校规定的报名和录取方式进行。
四、招生政策4.1 奖学金政策学校将按照研究生奖学金评审办法的规定进行评选,对获得奖学金的研究生提供学费减免和生活补助。
杭州师范研究生杭州师范大学研究生专业介绍杭州师范大学研究生专业介绍杭州师范大学研究生专业主要包括教育学、文学、理学、工学、管理学、法学、经济学等七个学科门类。
这些学科门类下面有具体的方向和专业,涵盖了众多研究领域,为学生提供了丰富多样的选择。
教育学方向下有教育技术学、教育学、学前教育、心理学等专业。
学生可以选择不同方向的研究,深入研究教育领域中的具体问题,培养研究教育的能力。
文学方向下有汉语言文学、应用语言学、外国语言文学等专业。
这些专业涉及到语言、文学、翻译等方面的研究,培养学生的语言分析和研究能力。
理学方向下有数学、物理学、化学等专业。
这些专业涉及到自然科学领域的研究,培养学生的科学研究能力和创新精神。
工学方向下有材料科学与工程、机械工程等专业。
这些专业涉及到工程技术领域的研究,培养学生的工程实践和解决问题的能力。
管理学方向下有工商管理、旅游管理等专业。
这些专业涉及到商科管理领域的研究,培养学生的管理能力和组织协调能力。
法学方向下有法学、社会学等专业。
这些专业涉及到社会科学领域的研究,培养学生的法律和社会问题分析能力。
经济学方向下有经济学、国际贸易等专业。
这些专业涉及到经济领域的研究,培养学生的经济分析和决策能力。
除了以上的专业方向,杭州师范大学研究生还设有交叉学科,比如跨文化与外语教育、经济学与金融学等。
这些交叉学科涉及到不同领域的研究,培养学生的跨学科研究能力。
杭州师范大学研究生培养注重理论和实践相结合,培养学生独立思考、创新能力和解决问题的能力。
学校注重研究生的科研水平和实践能力培养,对学生进行科研项目的培养和指导。
杭州师范大学研究生是学校重点培养的对象,学校提供了优良的学习环境和师资力量。
师资力量雄厚且素质高,有一流的教授和博士导师,为学生提供专业的指导和帮助。
总的来说,杭州师范大学研究生专业丰富多样,培养目标明确,为学生提供了广阔的发展空间。
学校注重学术研究和实践能力培养,培养具有创新精神和实践能力的研究型人才。
杭州师范大学2023年硕士研究生招生简章一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生计划2022我校共招收硕士研究生2200余人(含推荐免试生、“退役大学生士兵”专项计划、联合培养计划等),2023年的招生人数以教育部下达的2023年招生计划为准,实际接收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。
招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数,仅供参考。
复试前,学校将根据教育部下达的招生计划、已接收推免生人数、生源状况、学校发展需要等因素适当调整(可能增加,也可能减少),最终确定并公布招生计划。
三、学制及校区全日制学术学位学制为3年;全日制专业学位学制为2-3年;非全日制专业学位学制为2-4年。
杭州师范大学现有仓前、玉皇山、下沙三个校区。
四、招生类型硕士研究生按其培养模式分为学术学位硕士生和专业学位硕士生,按学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生,按其就业方式分为定向就业硕士生和非定向就业硕士生。
原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。
定向就业的硕士生按定向合同就业;非定向就业的硕士生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
五、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
杭州师范大学全日制教育硕士学费统计本文系统介绍杭州师大全日制教育硕士考研难度,杭州师大全日制教育硕士就业方向,杭州师大大全日制教育硕士学费介绍,杭州师大全日制教育硕士考研参考书,杭州师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程杭州师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!三、杭州师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年杭州师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。
杭州师大全日制教育硕士各专业方向及初试科目如下:教育管理①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④840教育管理学学科教学(语文)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④841语文课程与教学论学科教学(数学)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④842数学教育学学科教学(物理)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④843物理教育学学科教学(化学)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④844化学教学论学科教学(英语)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④846英语教学基础知识学科教学(历史)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④847中学历史教学论学科教学(地理)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④848地理教学论学科教学(美术)①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④849美术史论现代教育技术①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④850现代教育技术小学教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④851课程与教学论心理健康教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④852中小学心理健康教育科学与技术教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④853科学教学论学前教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854学前教育学特殊教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④855特殊教育专业综合二、杭州师大全日制教育硕士就业怎么样?杭州师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
一、杭州师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,杭州师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年杭州师大全日制教育硕士专业招生人数193人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从杭州师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
四、杭州师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于杭州师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,杭州师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过杭州师大教育硕士考研,更谈不上有杭州师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上杭州师大教育硕士的学生了。
在业内,凯程的杭州师大教育硕士考研非常权威,基本上考杭州师大教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对杭州师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、杭州师大全日制教育硕士考研参考书是什么?杭州师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社专业课参考书如下:840教育管理学《新编教育管理学》吴志宏主编,华东师范大学出版社841语文课程与教学论《中学语文课程与教学论》朱绍禹主编,高教社两个《语文课程标准》842数学教育学《数学教育概论》(张奠宙,宋乃庆编,第2版),高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
六、杭州师大全日制教育硕士复试分数线是多少?2015年杭州师大教育硕士专业学科教学(英语)专业复试分数总成绩不低于323分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分;学科教学(美术)专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于35分,专业课不低于80分;教育硕士其他专业专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、杭州师大全日制教育硕士考研学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、杭州师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是安徽师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在安徽师大全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研安徽师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。