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内训师队伍组建方案一、引言内训师是企业内部培训部门中的重要角色，负责组织和进行内部培训活动。
一个强大的内训师队伍能够提供高质量的培训，帮助员工提升技能和素质，使企业获得竞争优势。
本文将从内训师的选拔、培养和评估三个方面，提出一套有效的内训师队伍组建方案。
二、内训师的选拔1.确定岗位需求：首先，企业需要明确内训师的岗位需求，包括培训内容的范围和深度，以及培训对象的特点和数量等。
2.制定招聘标准：根据岗位需求，制定内训师的招聘标准。
除了基本的学历和工作经验要求外，还要注重候选人的教育背景、培训经历、沟通能力和行业经验等方面。
3.广泛招募：通过内部推荐、招聘网站、校园招聘等多种途径广泛招募内训师候选人。
同时，可以邀请教育机构的教师和培训机构的讲师等专业人士参加面试。
4.面试评估：采用多轮面试的方式，对内训师候选人进行综合评估。
面试时可以结合题目和案例，测试候选人的教学能力、组织能力和沟通能力等。
三、内训师的培养1.制定培训计划：根据内训师的初步评估结果，制定个性化的培训计划。
培训内容包括教学理论、教学技巧、培训项目管理和专业知识等。
2.组织培训活动：通过内外部培训师、教育机构和培训机构的协助，组织培训师的培训活动。
培训形式可以是集中培训、轮岗培训和导师指导等，根据内训师的需求和实际情况进行安排。
3.参与实践项目：在培训计划中安排内训师参与实践项目，锻炼其培训能力和实际操作能力。
同时，可以安排内训师担任小组导师的角色，带领员工完成实际业务的培训项目。
4.培养交流和分享：建立内训师的交流和分享平台，组织内训师之间的定期交流会议、经验分享会和案例分析会。
通过交流和分享，提高内训师的教学水平和专业素养。
四、内训师的评估1.制定评估标准：根据内训师的岗位职责，制定评估标准。
评估标准可以包括教学效果、培训活动的设计和组织、沟通和协作能力等方面。
2.组织评估活动：通过培训效果评估、学员满意度调查、上级评定和同行评审等多种方式，对内训师进行评估。
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企业内训师工作及梯队建设
作者：
来源：《中国电力教育》2013年第36期
师者，传道、授业、解惑也。
在师者的队伍中，有一个比较特殊的群体，他们不是传统意义上的教师，却也在担负着师者育人之责，他们就是企业培训师。
通常来讲，企业培训师分为内部培训师，即内训师以及外聘专职培训师。
在电力企业，内训师队伍的建设是企业培训体系的一部分。
对内训师的培养过程如同一个金字塔。
企业选拔出来的讲师在专业培训师的培养下迅速成长为企业的内训师；在成为内训师之后应该对其授课技能、课程开发能力等方面全面提升，进而成长为“金牌内训师”；最后拓展内训师的知识面，提升其分析问题、诊断问题、解决问题的能力，最终成长为企业的“专家咨询师”。
按照金字塔的进程就应该对内训师分层次、分级别进行培养，帮助内训师实现职业规划，并营造出积极开放的学习、总结、分享的氛围。
对于一个企业而言，市场的竞争最终体现在人才的竞争，人力资源建设一直是企业发展战略中最重要的部分。
企业培训体系中的培训课程体系的完成和培训效果的好坏，很多是由企业内训师队伍质量的好坏来决定的。
挖掘、培养内训师本身也是人力资源开发和培训的行为。
企业培训师队伍建设方案企业培训师队伍建设是提升企业员工素质和技能的重要途径。
以下是一个企业培训师队伍建设的方案，供您参考：1. 培训师选拔首先，从企业内部或外部选拔合适的培训师。
选拔标准应包括专业知识、教学经验、沟通能力、组织能力和领导能力等。
可以通过面试、试讲、课程设计等方式评估候选人的培训师资格。
2. 培训师培养对选拔出来的培训师进行专业培养，包括课程设计、教学方法、教学技巧等方面的培训。
同时，也可以邀请行业专家或有经验的培训师进行指导，帮助新晋培训师提高教学水平。
3. 培训师评估与反馈定期对培训师的教学效果进行评估，可以通过学员反馈、课程质量、培训师的教学方式等方面进行评估。
评估结果应及时反馈给培训师，以便他们进行改进。
同时，也要根据评估结果对培训师的薪酬和晋升进行相应调整。
4. 培训师激励为了激发培训师的积极性和工作热情，可以采取一系列激励措施，如提供职业发展机会、给予额外奖金或礼品、举办优秀培训师评选等。
此外，还可以为培训师提供更多的学习机会和资源，帮助他们不断提升自己的能力和水平。
5. 培训师团队建设加强培训师之间的交流与合作，定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力和合作精神。
同时，鼓励培训师之间的知识分享和经验交流，共同提高教学水平和效果。
6. 完善培训体系根据企业发展战略和员工需求，完善培训课程体系，设计针对性强、实用性高的课程。
同时，要注重课程内容的更新和升级，保持课程的时效性和吸引力。
7. 推广企业文化在培训过程中，注重企业文化的传播和推广。
通过培训师的言传身教，让学员更好地了解和认同企业文化，增强员工对企业的归属感和忠诚度。
总之，企业培训师队伍建设是一个长期的过程，需要持续投入和努力。
通过选拔培养优秀的培训师、完善培训体系、推广企业文化等措施，可以打造一支专业性强、教学效果好的培训师团队，为企业的发展提供有力支持。
内部培训师队伍建设的建议和意见下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅析企业内训师队伍建设企业内训师队伍建设一直是企业人力资源管理中的重要环节。
随着市场竞争的加剧和员工素质的不断提高，企业内训师队伍建设也变得越发重要。
而要建设一支高素质的内训师队伍，需要全面考虑内训师的选拔、培训、激励和评估等环节。
本文将从内训师队伍建设的必要性、内训师的选拔标准、内训师培训与激励、内训师评估等方面进行浅析。
一、内训师队伍建设的必要性内训师是企业内部负责培训和教育员工的专业人才，其建设与完善对于企业的长远发展具有重要意义。
内训师能够更好地了解企业的内部环境和员工的需求，能够制定更符合企业实际情况的培训计划，提升培训的针对性和实效性。
内训师队伍的建设能够节约企业培训费用，避免对外聘请培训师的高成本支出。
内训师队伍建设也能够提升企业内部的培训技术、培训管理水平，增强企业的竞争力和持续发展能力。
建设一支高素质的内训师队伍也是企业人力资源战略的重要组成部分，对于企业的长期发展和目标的实现具有重要的推动作用。
二、内训师的选拔标准内训师是企业内部的培训和教育专业人才，其选拔标准应该具备一定的专业素养和个人素质。
内训师应该具备扎实的专业知识和教学技能，能够熟练运用各种培训方法和工具，能够根据员工的特点和培训内容设计有效的培训方案。
内训师应该具备较强的沟通能力和团队合作意识，能够与员工建立良好的互动关系，能够有效组织和管理培训过程中的各种资源。
内训师应该具备较强的学习和创新能力，能够不断更新自己的知识和提升自己的教学水平，不断改进和创新培训方式和工具。
内训师还应该具备较强的责任心和职业道德操守，能够尊重员工的个性和尊严，能够认真对待自己的培训工作，为员工的发展和企业的发展负责。
三、内训师培训与激励内训师的培训是建设一支高素质的内训师队伍的重要环节。
企业可以通过举办内训讲座、邀请外部专家、参加培训课程等方式，帮助内训师不断提升自己的教学水平和专业素养。
企业还可以通过内部外聘培训师互助学习、组织内训师交流研讨会等方式，促进内训师之间的学习和交流，提升整个队伍的教学水平和团队合作能力。
打造内部培训师队伍的方法在现代企业中，培训是提高员工素质和企业竞争力的重要手段。
为了更好地满足企业发展的需求，许多企业开始注重培养内部培训师队伍。
本文将探讨一些打造内部培训师队伍的方法，帮助企业建立高效的培训体系。
一、明确培训目标和需求打造内部培训师队伍的第一步是明确培训目标和需求。
企业需要根据自身发展战略和员工的实际需求，确定培训的重点和方向。
例如，如果企业希望提升销售团队的销售技巧，那么培训师队伍的重点应该放在销售技巧的培训上。
只有明确培训目标和需求，才能有针对性地培养内部培训师。
二、选拔合适的候选人在确定培训目标和需求后，企业需要选拔合适的候选人担任内部培训师。
培训师需要具备良好的沟通能力、专业知识和教学技巧。
企业可以通过内部选拔、外部招聘或者培训师培训班等方式来寻找合适的候选人。
选拔过程中，企业可以采用面试、演讲或者考核等方式来评估候选人的能力和潜力。
三、提供专业培训一旦确定了内部培训师，企业需要为他们提供专业培训。
培训师需要掌握培训方法、教学技巧和课程设计等知识。
企业可以邀请专业培训师或者外部培训机构来进行培训，也可以自行组织内部培训师培训班。
培训内容可以包括培训理论、案例分析、教学实践等方面，以提升培训师的能力和水平。
四、建立培训师交流平台为了促进内部培训师的学习和成长，企业可以建立培训师交流平台。
这个平台可以是内部论坛、培训师社群、定期培训师会议等形式。
通过交流和分享，培训师可以相互学习和借鉴经验，提升自身的教学能力。
此外，企业还可以邀请外部专家或者行业领袖来进行培训师讲座，拓宽培训师的视野和知识面。
五、激励和奖励培训师为了激励和奖励培训师，企业可以制定相应的激励机制和奖励制度。
例如，企业可以设立培训师评选奖项，每年评选出优秀的培训师，并给予相应的奖励和荣誉。
此外，企业还可以将培训师的工作成果和表现纳入绩效考核体系，将培训师的工作量和质量纳入绩效评估指标，以激励培训师的积极性和创造性。
电力企业内训师培训体系的建设与实施
魏娜
【期刊名称】《黑龙江人力资源和社会保障》
【年(卷),期】2021()18
【摘要】电力企业已经逐渐意识到建立和落实内训师培训体系的重要意义。
内训师培训体系能够为电力企业培训员工提供依据,也可以促进其培养和挖掘内部讲师人才,还能够使电力企业培训员工的成本下降,培训内容更加符合企业需求,培训效果和培训质量也能大大提升。
因此电力企业需要明确界定内训师的职能需要,并采取科学化较强的对策,健全内训师培训体系,提升内训师的整体培训水平,从而提高电力企业的人才培养效果。
本文首先分析建设内训师培训体系的重要作用,其次探讨电力企业在内训师培训体系上出现的问题,最后研究加强内训师培训体系的对策,以期对相关研究具有一定的参考价值。
【总页数】3页(P139-141)
【作者】魏娜
【作者单位】国家能源集团国神公司教育培训中心
【正文语种】中文
【中图分类】F272.92
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浅谈电力企业内部培训师队伍建设项清王建文新疆天山电力股份有限公司玛纳斯发电分公司(玛纳斯832200)摘要：电力企业通过加强对员工的教育培训，提高员工队伍的综合素质，以提升企业的竞争能力。
建立一支优秀的内部培训师队伍，是实现提高员工素质这一目标的关键。
关键词：企业；培训师；队伍建设提升企业的竞争能力是新疆电力企业各级领导的共识，而建立一支优秀的内部培训师队伍，是实现提高员工素质这一目标的关键。
目前电力企业的员工培训有三种方式：一是聘请高等院校的教授或培训机构的专家来企业授课；二是派员工去同规模的对口企业实习；三是安排公司内部的培训师进行培训。
前两种培训方式，要具相应的条件和机遇，培训中，专家教授的优势是前沿理论丰富，能把外界一些新的知识带给员工，而且在授课中，能根据成人学习的特点，进行教学互动，使得受训者兴趣倍增。
在外地培训，可以学到现实整体的设备知识和他人的运行经验。
但是，不同的教学环境、企业文化、工作流程以及课程设计往往与本企的实际不对口，不能给企业“对症下药”，培训结束后，能留给员工解决实际问题的方法较少。
而公司内部培训师的培训，能够根据员工在本企业工作流程中需要注重的问题，根据实际需要设制课程，做到员工“缺什么，补什么”，学以致用，立竿见影。
这，恐怕是企业员工培训中，最需要注重的。
本文结合电力企业内部培训师的现状，探讨组建内部培训师队伍的意义，讨论组建内部培训师队伍和将内部与外部培训两者的优势合二为一的方法，从选拔、培养、管理环节着手，打造一支优秀培训师队伍，从而解决电力企业管理和提高人员素质的问题。
1目前新疆电力企业内部培训师队伍的现状1.1玛电内部培训师还没有形成相对稳定的师资队伍。
由于管理体制不协调，各部门各自为政，往往是为了完成年度培训任务，临时指派专业技术骨干，或邀进入企业不久的大学毕业生授课，随意性很大。
1.2企业内部现有的专职培训师为数甚少，有的专业素质偏低。
由于经费不足，他们接受学习培训的机会很少，授课经验缺乏，教学方法有限，课件设计能力不足，大多数还是采用“一本教材、一块黑板、一支粉笔”的传统教学方式。
电力企业内部兼职培训师队伍建设随着我国电力行业的快速发展，电力企业越来越注重人才培养，内部兼职培训师队伍建设也逐渐成为企业人才培养体系中不可忽视的一部分。
本文将就电力企业内部兼职培训师队伍建设展开探讨。
1. 提高整体培训效果兼职培训师不仅在岗时能够承担本职工作，而且在培训岗位上能够发挥专业特长，更加注重学员实际应用。
2. 促进企业内部实际应用与技术交流兼职培训师工作中会跨越各个部门，促进企业内部实际应用与技术增进和交流，使您了解其他部门的工作机制并形成工作联动。
3. 不断提高企业的核心竞争力兼职培训师队伍建设可以使企业内部不断进行技能提升，从而提高企业的核心竞争力，增强企业的竞争优势。
二、兼职培训师队伍的组织准备企业内部兼职培训师队伍建设从组织上首先要做好以下几点准备：1. 制定具体的兼职培训师选拔标准制定兼职培训师选拔标准，使招募更加规范化、公开化、透明化，以提高选拔的公正性和客观性。
2. 设计有效的培训计划培训计划应该不断更新和完善，根据企业的整体发展方向制定具有针对性的培训内容，并且因应企业内部的人才发展阶段，培训课程应该具有阶段性和系统性。
3. 建立科学的考核评价体系考核评价体系是兼职培训师队伍建设的重要保障，只有不断的激励和鞭策兼职培训师切实发挥专业特长，才能更好地提高培训水平。
三、兼职培训师队伍建设的主要任务1. 帮助企业打造多元化培训体系一些中小型企业可能没有过多的人力和物力来开展职业培训，这时候引入兼职培训师队伍就可以打造出更加多元化、针对性更强的职业培训体系，提高企业核心竞争力。
2. 面向职场培训需求开展企业内部培训兼职培训师队伍可以通过对员工的职业素养、技能把握等方面加强研究，帮助企业将员工的职业素质提高到一个更高的水平。
3. 提升企业整体绩效兼职培训师队伍建设旨在通过优秀员工的共同努力，打造一个协同更好、具备高效学习能力的企业，提高企业整体绩效，进一步推动企业的发展。
1. 充分考虑兼职培训师的实际情况提请兼职培训师时，企业需要详细了解兼职培训师的实际情况，例如工作状态、工作特点、个人兴趣等，以此为依据，制定更加具有科学性的发展计划。
电力企业内部兼职培训师队伍建设作者：荆娟来源：《中小企业管理与科技·上旬刊》2012年第09期摘要：如今很多电力企业对员工的内部培训很重视，从著名的高校、咨询公司花巨资请来专家进行培训工作。
但也有很多培训工作价格昂贵与企业实际工作脱节，收效甚微，没有真正起到培训的作用。
近些年很多电力企业都认识到培养造就一批内部兼职培训师队伍，这些培训师往往能根据企业的具体情况有针对性地进行课程设置制作，从而能吸引员工的听课热情。
效果往往是很好且省去了高额的培训成本，这对企业以后的培训制度是一个很好的启示。
关键词：电力企业内部兼职培训师队伍建设1 电力企业内部兼职培训师队伍的界定企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
如果把各种企业培训师进行一个分类，可从三个方面进行划分：从来源方面分，有企业内部培训师和企业外聘培训师两种；从职业方面分，有专职企业培训师和兼职企业培训师两种。
电力企业内部兼职培训师就是指由电力企业内部人员担任的，一般情况下有固定任期的，在某一方面或专业领域有特长出众，在企业内部有其具体岗位但并非培训师，而是兼任培训师的职责。
电力企业内部兼职培训师队伍就是由电力企业内部兼职培训师组成的，承担着电力企业内部重要培训任务的企业内部培训的中坚力量。
2 电力企业内部兼职培训师产生的背景由于行业的特殊性，电力企业培训具有全员性、技术性、适应性以及超前性等特点。
近年来，很多电力企业都充分认识到培训工作的重要性，日常工作中“安全第一、预防为主”的意识深入人心，拿什么来预防，靠的是员工的安全意识和技术素质。
很多电力企业花巨资从著名的高校以及咨询公司聘请专家为员工授课，由于电力行业的特殊性以及地域性等客观条件的限制，此类培训的成本高昂却收效一般。
为提高企业内部员工培训质量，很多电力企业开始组建一支富有实践经验，熟悉企业生产经营的内部兼职培训师队伍，对其任职条件给予一定的限制，如班组长以上、具备中级职称以及各专业拔尖人才等。
聘任的企业内部兼职培训师要履行企业的一些规定，如本专业至少完成的课时数、课件质量、授课技巧等。
电力企业内部兼职培训师队伍的产生一方面使培训更有针对性，让参培员工专业成长走捷径，快速汲取老师傅的经验，另一方面培训师通过授课也能巩固提升自己的技术水平，更为实际的一点是，内部职工培训成本低廉，且不涉及交通、住宿，可以为公司节约一大部分培训费用。
3 电力企业内部兼职培训师的职责与角色3.1 电力企业内部兼职培训师的职责不管是哪一类企业培训师，由于开展企业培训的本质、宗旨、目的、作用是一致的，因此对企业内部兼职培训师而言，所要具有的职业特征和必备条件也是大同小异的。
在此，就先谈谈电力企业内部兼职培训师队伍的职责：首先对安全生产负有间接责任。
电力企业行业特点决定了“安全为天”的基本宗旨，任何工作都应围绕其展开，培训工作也不例外，尤其对于工作规程培训、现场培训等技能型培训师而言，必须要做到严谨求实，来不得一点含糊。
其次对日常管理工作要重在“解惑”。
电力企业培训师面向的培训对象是企业员工，而员工作为成年人与学校中的未成年人有着根本的不同：成年人更多的靠理解和主动思考，因此培训师则以“解惑”为首；而未成年人更多的靠记忆和被动灌输，因此教师则以“传道”为首。
针对成年人这一学习特点，企业培训师有着比教师更高的要求，他不仅要象教师一样能够“授人以鱼”，把企业员工需要掌握的科技、文化、知识、理论很专业、很准确地传授给培训对象，还要象导师一样能够“授人以渔”，引导、启发员工开拓思路，积极求索，从而掌握技巧、增长水平、提高能力、解决问题。
3.2 电力企业内部兼职培训师的角色电力企业内部兼职培训师具有双重角色。
大多数的时间，企业内部兼职培训师是在其工作岗位上，他们的角色或许是局长、部门主任、专业专责、班组长、优秀人才、首席员工，主要时间和精力从事其专业工作，在其专业领域是技术拔尖的专家人才或是管理经验丰富受人尊崇的老泰斗，在其专业领域的拔尖状态决定了其号召力。
在课堂上，尽管其工作岗位有别，其角色就是培训师。
这个培训师不仅仅是单纯地一个象学校教师一样站在讲台上从事教学活动的人员，他还要研究、策划、开发培训项目，制定、组织、实施培训计划。
显然，培训师的要求高于教师，这个高就高在不但能够在台上“表演”，而且对自己的表演要事先进行“编、导”，而这个“编”：培训什么？加上这个“导”：怎样培训？直接影响到“演”的好坏和成败，决定了培训的质量和效果。
4 电力企业内部兼职培训师队伍存在的问题与不足尽管内部兼职培训师队伍在电力企业内部发展中发挥着越来越重要的作用，但是在其授课过程中还是显现了一些问题。
4.1 专业性差造成电力企业内部兼职培训师队伍授课效果难以保障电力企业内部兼职培训师多是在企业内部各专业领域的专家或技术能手，在专业方面是顶尖人才，在培训技巧方面不一定是专家。
哪怕他是当老师的，也不能当讲师，很多东西很难表达到位。
技术方面无可挑剔在授课时往往会言不达意，令人费解。
动机、知识、态度、技巧以及习惯都是影响授课效果的重要因素，缺一不可。
缺乏授课技巧的兼职培训师的讲课效果是老师在课上讲的神采飞扬，而台下的学生却是一头雾水、不知所云，也因此导致了授课效果难以保障。
4.2 个别电力企业培训缺乏长远规划造成兼职培训师授课计划系统性差有的电力企业培训体系建设还停留在简单的办培训班上，缺乏人力资源开发的长远目标，培训项目被动依赖于上级下达的任务，特别是在生产任务紧急、技能员工紧缺的情况下，许多企业注重培训的短期效应，缺什么补什么，随意性较大，从而导致兼职培训师授课计划性差、缺乏体系性。
4.3 管理不到位造成电力企业内部兼职培训师队伍授课评价无人监督电力企业培训不同于学校培训，任何企业始终追求的效益最大化，所以企业内部的核心重点工作还是围绕着生产展开的。
然而企业内部的培训是一个非常严谨的闭环流程包含了：培训需求收集、培训需求分析、确定培训需求、培训课程开发、培训计划编制、培训准备、执行培训计划、培训结果评估以及培训效果反馈。
就电力企业现有的培训状况而言，如聘请咨询公司进行培训，他们都会对培训效果进行评估后反馈，然而在企业内部兼职培训师的培训中，培训评估还比较欠缺，没有统一的评价标准导致了培训目标不明确，直接影响授课效果。
长此以往，电力企业内部兼职培训师队伍的授课质量和效果就无人监督，整个闭环管理就只剩下培训计划的执行还不能保障效果，何谈内部兼职培训师队伍建设。
5 电力企业内部兼职培训师队伍建设随着现代科学技术信息时代的到来，电力企业要立足、要发展，必须有高素质的员工为依托，人力资源已成为企业发展的战略性资源，成为企业最重要、最宝贵的资产，大部分电力企业，兼职培训师构成了内部培训师队伍的主体。
电力企业内部培训师队伍建设，可以通过建立一套科学规范的“甄选、培训、管理”的制度来实拖。
5.1 兼职培训师队伍师资人员的甄选这是电力企业建立内部兼职培训师队伍的首要坏节。
对于兼职培训师，企业管理者要慧眼识材。
一是对工作在基层学历层次高、业务过硬、工作能力强、责任心强的业务骨干或优秀的管理人才，要善于发现，并有计划、有目的的加以培养，聘请他们做兼职培训师，为他们创造锻炼的机会，提高其授课技能。
二是让那些实践经验丰富、负责经营、财务和技术管理的中层干部，肩负所属专业的培训重任，要针对专业特点和职工培训需求，策划本专业培训项目、拟定括动方案、设计培训课程，并担负授课任务。
并把他们工作中的管理经验提升为理论，编撰成结合企业实际，有说服力、有价值的培训课件或教材。
5.2 对电力企业内部兼职培训师进行授课技巧等方面的培训这是建立内部兼职培训师队伍最重要的一环。
由于这些内部培训师以前很少或基本没有接触过企业培训，因此对于培训的专业技巧方面掌握得很少；即使天赋秉然，有一些授课天赋，也需要加以规范和强化。
因此对他们进行培训的重点就是关于培训活动的策划组织技巧方面，培训内容具体包括：培训师的职责和角色，培训师的基本技能，课堂组织技巧、培训效果的评估方法等。
5.3 培训部门要持续加强对内部兼职培训师的管理这是建立优秀内部培训师队伍的最为关键的一环。
企业应根据教学需要，按照兼职培训师的任职条件进行聘任，并要求兼职培训师根据专业特长报送年度培训计划（不少于规定课时数）。
此外还要对兼职培训师实行动态管理，通过教学质量评估、课件评比等方式不断规范并持续监管兼职培训师授课情况。
对不适合担任兼职培训师的人员要解除聘任关系。
对于表现优秀、评价高的兼职培训师。
企业不仅要对其工作进行充分的肯定，让他们感受到企业足够的重视与尊重，还可以实行评级制度，在晋升和待遇上给予激励，充分调动他们的积极性，以促进教师在竞争中不断完善自己。
由此建立起一支经验丰富、业务能力强、素质高的内部培训师队伍。
综上，培训工作使人才复制以及能力转移，对于电力企业而言，拥有了一流的兼职培训师队伍，再通过合理的制度管理，恰当的激励措施，使这支优秀的内部兼职培训师队伍毫无保留地把知识及技能传承下去，为广大员工提供更多的发展空间，实现企业与员工的共同成长，定能在未来的竞争中占据更加有利的地位。
参考文献：[1]浅谈电力企业培训中心师资队伍建设的三级选拔机制[J].中国电力教育：2010(19):236.[2]对电力企业教育培训发展趋势的思考[J].企业人力资源：2009(8)：238。
