mpacc考研数学怎么备考
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如何复习好会计硕士考研数学每一道题都是由根本的定理、定义、公式构成,它们的不同组合就形成了不同的问题,多层次的组合形成不同复杂程度的问题。
所以这些定理、定义、公式是解题的根底,而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键。
为了熟练掌握牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式,一定要先复习所有的公式、定理和定义,然后再做大量的练习根底题。
做这些根底题时能做到一看便知其过程,心算就能得到其结果,这样就说明真正掌握了根底习题的内容。
这些题看起来外表简单,目标单一,但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理,定义和公式。
千万别小看这些习题,如果把整个习题看成一座城堡,那么定理、定义和公式等可比做砖瓦,而根底习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙,熟练掌握一道根底习题就相当于直接拥有一堵墙,这样,构建城堡我们岂不随心所欲,是不是象搭积木一样方便。
所以说,数学解题能力的提高,是一个长期积累、循序渐进的过程。
只有深入理解根本概念,牢牢记住根本定理和公式,才能找到解题的突破口和切入点。
分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对根本概念、定理理解不准确,数学中最根本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。
数学的概念和定理是组成的根本元件,数学思维过程离不开数学概念和定理,因此,正确理解和掌握好数学概念、定理和方法是取得好成绩的根底和前提。
以上说了根底的重要性,但是如果太注重根底,结果会恰恰相反。
因为太注重根底,就会拘泥原地转圈,太重提高就会头重脚轻,力不从心,那么二者该怎样搭配才算合理呢,有个方法可以测试一下:当你遇到一个题目煌煌不知从何处下手时,这个时候就是你要再次温习根底内容的时刻。
此外告诉大家一个密决:就是当你觉得自已进步几乎停滞时,甚至感到越学越倒时,你的实际水平其实已经在不知不觉中提高了,因为你已经认识到了自已的缺乏,正处于调整和进步中。
综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节,也可以是不同学科的内容。
题方法掌握不好。
二、强化阶段一般需要两个月左右,在复习中要注重公式应用,要以做题为主,充分利用历年试题,重视总结归纳解题思路、套路和经验。
数学考试不需背诵,也不要自由发挥,全部任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才会真正理解与巩固。
数学试题千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路。
三、冲刺阶段在考试前一个月左右,要注意查缺补漏,针对考纲看看哪些知识点没有复习到,尤其是考纲上新增的考点。
有了前两个阶段的复习,要进行综合性试题和应用题训练,考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。
这类试题比较灵活,难度也要大一些。
在强化阶段复习期间,可不将它们作为重点,但也应逐步进行一些训练,积累解题思路,同时这也有利于对所学知识的消化吸收,彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的思维定势。
考前要提高做题速度,也即是要注重解题技巧,尤其是针对做选择题的技巧。
因为对于选择题,所要做的只是将正确选项挑出来即可,没必要一步步去计算求解。
综上所述,将以上复习阶段简要归纳如下:基础阶段:梳理考点公式,切记急于求成,对应看看数学高分指南的基础题目即可。
强化阶段:培养和建立数学思维,归纳和总结考试题型、考法,对知识点、题型、方法和技巧进行系统完整的归纳,对应看看数学高分指南的提高题目。
冲刺阶段:最好以周为单位,做做历年真题,把知识点理成一条条线,再有线织成一张合理、清晰、有效的知识网。
总之,数学并不可怕,基础也不是制约高分的瓶颈,只要方法对路,会提高很快。
所以在复习时,一定要充满信心。
遇到难题时千万不要气馁,只要踏踏实实复习,在经过一段时间的磨练后,会发现数学命题规律,找到高分捷径。
此外,考试心态很重要,无论题目容易还是难,不喜不悲,沉着冷静答题,不受外界干扰。
当答题状态不佳或遇到难题时,可以深呼吸或喝口水调整一下,再全力以赴答题。
试卷下发后,先做强项,先把该拿的分拿到。
现阶段MPAcc数学复习指导及建议现阶段,MPAcc数学复习的重点在于记忆考点和理解考点,这是复习内的重点。
还有一个复习外的重点在于调整心态。
中公教育整理以下几点MPAcc数学复习计划,供考生们参考。
查漏补缺、模拟训练主要目标:利用MPAcc套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的能力,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。
经过几轮的复习,考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。
在这个阶段里,考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。
无论自己的模拟考试成绩如何,都要保持良好的心态:分数考高了,不要洋洋自得,毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了,也别灰心丧气,应认真总结经验教训,况且一般来说模拟题都要难于真题。
复习模式:真题+其它模拟试卷。
注意问题:这个阶段的MPAcc复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。
因为考试题量大,时间紧,很多同学都会有时间不够的感觉,再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。
按照规范,需要写的不要落掉,不需要写的,我们争取不写。
这样的话,一方面我们可以节省时间,另一方面可以规范我们的思路,只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于惊慌失措。
由于真题有限,所以我们应该重复这个训练过程,直到我们对自己满意为止。
第二个问题:就是要做好总结与归纳,好的例题、自己犯错的地方、新的解法都要全部记录下来。
在这个阶段基本上没有什么不会的知识点了,但问题就是知识点还比较乱,还有对个别知识点的理解、解法还没有完全把握,这时候没有什么书能够帮助你,只有自己一点一点地记录、总结和归纳。
强化记忆、保持状态主要目标:强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。
由于长时间较为艰苦的复习,到了最后时刻的复习阶段,考生在心理和生理上都难免会感到疲惫,而此时恰恰是复习最关键的时候。
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第 1 页 共 1 页 备考MPAcc:如何做到数学“满分党”
对于那些想要报考MPAcc 的考生来说,如何才能攻克数学呢,这是一个比较头疼的问题,因此小编给了几条建议做参考。
第一、有理走遍天下—理解概念掌握定理
MPAcc 数学中有很多概念。
概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真正地理解一个概念。
所有的问题都在理解的基础上才能做好。
定理是一个正确的命题,分为条件和结论两部分。
对于定理除了要掌握它的条件和结论以外,还要搞清它的适用范围,做到有的放矢。
第二、实践高于一切—教材习题要做熟
要特别提醒MPAcc 备考者的是,MPAcc 辅导资料上的真题都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。
作题时要善于总结--不仅总结方法,也要总结错误。
这样,作完之后才会有所收获,才能举一反三。
第三、举一反三自成师—从宏观上理清脉络
MPAcc 考生要对所学的知识有个整体的把握,及时总结知识体系,这样不仅可以加深对知识的理解,还会对进一步的学习有所帮助。
MPAcc 数学备考一定要有一个复习时间表,也就是要有一个周密可行的计划。
按照计划,循序渐进,切忌搞突击,临时抱佛脚。
会计硕士mpacc数学应试七大技巧mpacc数学应试几种技巧,主要是针对提高解题速度而言。
一、特值法顾名思义,特值法就是找一些符合题目要求的特殊条件解题。
例:f(n)=(n+1)^n-1(n为自然数且n>1),则f(n)(A)只能被n整除(B)能被n^2整除(C)能被n^3整除(D)能被(n+1)整除(E)A、B、C、D均不正确解答:令n=2和3,即可立即发现f(2)=8,f(3)=63,于是知A、C、D均错误,而对于目前五选一的题型,E大多情况下都是为了凑五个选项而来的,所以,一般可以不考虑E,所以,马上就可以得出答案为B.例:在等差数列{an}中,公差d≠0,且a1、a3、a9成等比数列,则(a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)等于(A)13/16 (B)7/8 (C)11/16 (D)-13/16 (E)A、B、C、D均不正确解答:取自然数列,则所求为(1+3+9)/(2+4+10),选A.例:C(1,n)+3C(2,n)+3^2C(3,n)+……+3^(n-1)C(n,n)等于(A)4^n (B)3*4^n (C)1/3*(4^n-1) (D)(4^n-1)/3 (E)A、B、C、D均不正确解答:令n=1,则原式=1,对应下面答案为D.例:已知abc=1,则a/(ab+a+1)+b/(bc+b+1)+c/(ac+c+1)等于(A)1 (B)2 (C)3/2 (D)2/3 (E)A、B、C、D均不正确解答:令a=b=c=1,得结果为1,故选A.例:已知A为n阶方阵,A^5=0,E为同阶单位阵,则(A)IAI>0 (B)IAI<0 (C)IE-AI=0 (D)IE-AI ≠0 (E)A、B、C、D均不正确解答:令A=0(即零矩阵),马上可知A、B、C皆错,故选D.二、代入法代入法,即从选项入手,代入已知的条件中解题。
例:线性方程组x1+x2+λx3=4 -x1+λx2+x3=λ^2 x1-x2+2x3=-4有唯一解(1)λ≠-1 (2)λ≠4解答:对含参数的矩阵进行初等行变换难免有些复杂,而且容易出错,如果直接把下面的值代入方程,判断是否满足有唯一解,就要方便得多。
MPAcc管理类联考数学需要注意的知识点以下是我去年考前根据自己做题时出现的问题总结的,每个人问题不一样,所以最好根据自己的情况在A4纸上写一下自己的数学做题注意点。
1.分母不能为0;自然数包括02.集合考虑到空集3.求二次项系数的时候,注意是否有负号4.形如ax2+bx+c=0,注意:①△的正负和0值②a是否为0③ax2+bx+a=0时,x1*x2=15.负数没有几何平均数;题目未说明x、y的正负,慎用均值不等式;注意几何平均值和均值不等式在公式上的区别6.最大公约数和最小公倍数应用在植树问题时,“+1”的问题要注意7.注意题干的物体可能隐藏“不可分割性”即整除性这一特性8.当有的选项有两个值、而别的选项只有一个值时,注意所算的情况是否有漏、有重复9.觉得一道题晦涩难懂时,将文字语言转化为数字语言,找到相应的知识点和考点10.注意题干所给的细节条件,比如出现“x为自然数”,可能要用到x的非负性、整除性,又比如“a、b、c是△的三边”,可能要用到a+b>c的性质······从细节入手解题也可以变得更高效11.条件(方程)个数≥未知数个数,且各条件(方程)之间不存在放大缩小关系,此时未知数不能全部解出12.求最值或取值范围时,想到:①韦达定理②均值不等式③三角不等式(题目有绝对值)13.等比数列注意q=1的情况,等差数列注意常数数列14.不管等差还是等比,数列注意n=1和n≥2时数列是否一致15.注意“增加了”和“增加至”的区别16.截距有正负17.平面几何一次函数注意平行于x、y轴的情况,即斜率不存在18.x2+y2+Dx+Ey+F=0想成为圆,要D2+E2-4F>019.(x,y)关于(a,b)的对称点为(2a-x,2b-y),Ax+By+C=0关于(a,b)对称点为A(2a-x)+B(2b-y)+C=020.题干有未知数,而选项为常数,考虑特殊值21.注意分房和分组的区别:有“每个位置至少一个”是分组,没有的则是分房22.看到x+y=1时,想到①整体代入②y=1-x;看到x+y=0时,想到y=-x;看到xy=1时,想到①整体代入②y=1/x23.根号二≈1.414;根号三≈1.732;根号五≈2.23624.充分性判断:①题干直接写了a=x,b=y,思考可不可以a=y,b=x②两个条件存在互补,联合后看看有没有反例;两个条件分别独立思考,小心潜意识下的联合③有的题目看着是要联合,但其实单个就能推出题干结论。
MPAcc数学备考:四阶段复习时间安排建议MPAcc考试中的数学部分主要考查考生运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力。
暑期到来,除了要每天练习一定量的习题以外,MPAcc考生们还应对暑期乃至整个复习时期有个合理的规划与安排。
MPAcc数学复习时间合理安排:其实MPAcc数学是基础性学科,解题能力的提高,是一个长期积累的过程,因而复习时间就应适当提前,循序渐进。
MPAcc数学的备考大致在三、四月分开始着手进行复习,如果MPAcc数学基础差可以将复习的时间适当提前。
MPAcc复习一定要有一个可行的计划,通过计划保证复习的进度和效果。
一般可以将复习分成四个阶段,每个阶段的起止时间和所要完成的任务考生应给予明确规定,以保证计划的可行性。
第一个阶段是基础阶段:按照MPAcc考试大纲划分复习范围,在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习,了解MPAcc数学的基本内容、重点、难点和特点。
这个时间段一般划定为六月前。
第二个阶段是系统阶段:是在第一阶段的基础上,做一定数量的MPAcc真题,重点解决解题思路的问题。
一般从七月到十月。
这个阶段要注意归纳总结,即拿到题后要知道从什么角度,可以分几步去求解,每道题并不要求都要写出完整步骤,只要思路有了,运算过程会做了,可以视情况而灵活掌握,这样省出时间来看更多的题。
所选试题可以是MPAcc历年真题,也可以是书上的练习题,但MPAcc真题一定要做,而且要严格按照实考的要求去做,把握MPAcc真题的特点和解题思路及运算步骤。
第三个阶段是模考串讲阶段,从十一月到十二月的中旬,这也是MPAcc临考前非常重要的阶段。
考生要对MPAcc大纲所要求的知识点做最后的梳理,熟记公式,系统地做几套模拟试卷,进行MPAcc实战训练,自测复习成果。
在做模拟题前先要系统记忆掌握基本公式,做题要讲究质量,既要有速度,又要有严格的步骤、格式和计算的准确性。
最后阶段是考前冲刺,从十二月下旬到考试。
会计硕士考研:单科复习技巧自己总结单科方法介绍,希望能对后来人有所帮助。
1.联考数学:注重做题方法,积累做题技巧,训练速度坦率地说,联考数学是很讲求做题技巧的。
暑期辅导班上的数学老师都说,联考数学考的就是智商。
这虽然听起来不是很舒服,与我们传统观念里讲求个人能动性的理念有些冲突,但在很大程度上,联考数学的确需要很好的思维能力。
我和我身边的很多一起考专硕的同学,对于联考数学的一致反映就是时间紧,很多题目都是可以做出来的,但花的时间太多,在考场上会影响整场考试。
不过,我也认为,如果加强训练,同时注意寻找不同题目之间的相同点,那些技巧终是可以掌握的。
不得不说,暑假的辅导班在数学上给了我一个很好的学习机会。
(当时是9天,据说今年要改为4天了)当时我用材料的是班里一起采购的高教版的联考数学完全攻略(张凯等主编)和老师发的一点讲义。
那本书本身难度不大,但老师所讲的课程很不错,包括每一部分的重要知识点和常见题型。
九天的时间里,自己记了一本笔记,而且每天八小时的数学学习也使自己的基础打的非常的牢固。
如果大家不去上辅导班的话,也建议买一本知识讲解详细的参考书(我并不知道那本符合这个条件),因为那些知识是做题的基础。
在后面几个月的复习中,我把笔记看了至少三遍,里面的每一道例题都认认真真的做。
在下半年的时间里,数学一直是边做题边积累,在做陈剑的那本高分指南时,自己会标记上哪道题目比较好,甚至有很多题目上会贴上便利贴,上面写上所用的知识点和易错点(这些都是我自己思考,如果我是出题人,我会在哪些地方设置陷阱)。
经常性的翻看自己原来做过的题目和记录,有利于将所学知识融会贯通。
另一个需要注意的是做题速度。
联考考试3个小时,时间对每个人都很紧。
能够在保证正确率的基础上最大限度的提高速度是得到高分的必要条件。
数学题目一共25道,辅导班和参考书上推荐的数学用时是1小时15分钟左右,但我在做模拟题的时候基本上都控制在50分钟以内,包括在考场上也在1小时内完成,这给我留了足够的时间开构思作文。
考研数学该怎么复习关于想要〔考研〕的同学来说,很多专业必须要考数学,数学作为一门基础性学科,有着它自身的特点和难度,数学在四门考试中是一个很重要的拉分科目,那么考研数学该怎么复习呢?让文都教育我来告诉你们吧。
考研数学复习方法1、复习高等数学课本。
复习考研的同学一般是在大三开始准备的,大一大二期间学习的高等数学很多知识都已经遗忘了,因此,必须要重新复习一遍,这一遍一定要力求每个知识点,每一章节都复习到,把基础打牢。
2、查缺补漏。
通过前面的复习,相信同学们已经基本上牢固的掌握了各个考点的知识,不过肯定有些知识点比较薄弱,同学要依据自身的状况,再花一些时间着重强化这些薄弱知识点的学习。
3、历年数学考研真题。
在这个阶段,同学们要开始做考研真题了,推举做近十年的考研真题,一定要在规定的3个小时内做完,不要今天做一点明天做一点,从现在开始养成考试习惯。
考研数学基础复习1、基础阶段的主要任务是复习基础知识,并训练基本的解题能力,这一阶段使用的复习资料为考试大纲和本科教材。
要对照考试大纲的要求看教材进行复习,复习完基础知识之后要做课后习题,进行知识巩固。
2、基础阶段的复习以知识为主,要准确、深入理解每一个知识点,基础差的同学切忌通过先做题再看书,这样的复习流程达不到考研数学的要求。
基础阶段也应该做合适的题目,难的题目往往会打击考生基础阶段复习的信心。
3、给考生的建议是:以教材中的例题和习题为主,不适宜做综合性较强的题目。
做习题时一定要把题目中的考点与对应的基础知识结合起来,达到巩固基础知识的目的,切忌为了做题而做题。
考研数学复习攻略第一,咬紧牙关不放松。
关于大部分同学来说,前面的基础阶段和强化阶段,投入了大量的时间和精力来学习数学,关于基础知识、基本方法、题型和技巧掌握的比较好。
然而,关于后面的数学复习仍然不能放松。
第二,做近10年的真题。
真题是复习资料中比较具有有权威性的,是最接近于今年考试的题目难度及题型的。
2024年考研数学复习计划考研数学是许多考生认为最困难的科目之一,因此复习计划的制定至关重要。
为了帮助考生顺利备考2024年的考研数学,下面将提供一份详细的复习计划。
第一阶段:知识巩固与基础夯实在第一阶段,我们将主要进行数学基础知识的复习与巩固,以确保我们有足够的基础继续后面的学习。
计划如下:1.数学分析基础(1个月)这部分内容主要包括极限、导数、微分中值定理、泰勒展开、不定积分等基本概念与定理。
我们需要阅读相关教材,辅以做题巩固记忆。
2.线性代数基础(1个月)线性代数是考研数学中的重要组成部分,涉及到的内容较多,包括向量、矩阵、向量空间、线性方程组等。
我们需要系统地学习这些基础概念与定理,并进行大量的练习题。
3.概率论与数理统计基础(1个月)概率论与数理统计也是考研数学中的重要内容,包括概率、随机变量、分布、统计推断等。
我们需要理解这些概念与知识点,并进行相关的习题练习。
第二阶段:重点强化与提高在第二阶段,我们将对考研数学的重点知识进行强化复习与提高,以逐步提高自己的解题能力。
计划如下:1.高等代数与线性代数(2个月)这部分内容包括矩阵理论、特征值与特征向量、二次型等。
我们需要通过阅读教材、习题训练等方式来加深理解与掌握。
2.数理方程基础(1个月)数理方程是考研数学中的重点内容,包括常微分方程、偏微分方程等。
这部分的复习需要通过理论学习和习题训练相结合,掌握常见的解题技巧。
3.数学分析与实变函数(2个月)数学分析与实变函数也是考研数学的重点内容,包括数列、级数、导数、积分等。
我们需要通过大量的习题练习来巩固这些知识点。
第三阶段:综合提高与模拟训练在第三阶段,我们将进行综合的知识提高与模拟训练,以检验我们的能力水平并针对性地进行巩固与提高。
计划如下:1.综合知识的提高(2个月)在这个阶段,我们需要整理之前学习的知识点,并进行归纳总结,以便更好地复习。
同时,我们可以选择一些综合性的教材和习题,进行系统性的练习。
Mpacc数学怎么备考?
为了帮助大家系统的把握数学怎么备考,勤思老师整理出了此篇文章。
在正式进入备考准备之前。
我们首先需要了解管理类联考的考试大纲要求:
管理类联考数学的考查内容有:算术;代数;几何;数据分析。
管理类联考综合能力总分200分,考试时间180分钟,分为数学、逻辑和写作三部分,所占分值依次为:75,60,65分。
其中数学基础部分,要求学员在60分钟内完成。
对于试卷结构:
题型:问题求解,15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断,10小题,每小题3分,共30分。
内容比例:算术约16%,代数约56%,几何约24%,数据分析约20%
考查目标:
数学基础主要考查几个方面:一是具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力;二是具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力;三是具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
数学基础试题的灵活性比较强,要想在数学基础上拉开分数差距,只能从“会”“熟”“精”三层考试要求的后两者上下功夫。
“熟”体现在快速上,“快”意味着需要反复学习、加强技巧解题;“精”体现在准确上,“准”意味着在审题和解题上要缜密,紧扣字眼,注意特殊,反复琢磨是关键。
两者结合,既要做的准又要做的快,不下一定的功夫是很难做到的。
下功夫就需要投入更多的时间和精力。
试卷结构分析:
大家看到这个大纲应该就了解了,数学基础在知识点上面来看,初中数学40%,高中数学60%,但考查形式和初高中有很大的不同,类似于奥数,偏重解题的技巧性。
知识内容可以分为四大块:算术;代数;几何;数据分析。
相对于2011年的大纲,2012有轻微的变动,几何部分的“圆柱体”变为“柱体”。
实数的概念、性质和运算,特别是实数绝对值、比和比例、平均值都是重要的数学工具,因此本章复习要掌握实数的性质和运算法则;理解并熟练运用实属绝对值的概念、几何意义及其在方程、不等式中的应用;能够在具体问题中使用比和比例的性质,特别是这些性质使用的条件要十分明了;会进行算术平均值与几何平均值的计算。
整式和分式是综合能力考试中“数学”部分的基础和工具,尽管本章在数学试题中单独命题的份额不是占得太大,但是却成为不可或缺的知识和工具。
整式和分式是代数的基础。
方程和不等式在试题中占的份额较大,题量较多,而且方程和不等式的应用题在全部应用题中占的比例也最大,方程和不等式本身就是数学中最主要的内容和最常用的工具,一言以蔽之,方程和不等式这一章内容是联考数学题的重点和热点。
数列是联考数学试题的重要内容之一。
数列是联系初等数学和高等数学的重要渠道,数列特别是等差数列和等比数列与社会生产、日常生活联系十分紧密。
复习中要理解数列的概念,特别是要认识到数列是定义在正整数集合或者其有限子集{1,2,3,…,n}上的函数,掌握数列通项公式,前n项和公式以及它们之间的关系。
重点掌握等差数列与等比数列的通项公式、前n项和公式,等差中项、等比中项、等差数列与等比数列的性质。
能够将有关数列的求和(前n项和)转化为等差数列与等比数列的求和问题。
应用题在联考数学当中,所占的比重是最大的,所涉及到的知识面也是最广的。
应用题
的类型有:比和比例问题;浓度问题;行程问题;工程问题;平均数问题;最值问题;不定方程应用题;分解质因数应用题。
部分应用题的技巧性会偏高,需要考生多加理解分析才可解答。
通过实例,能够总结出分类加法计数原理和分步乘法计数原理;根据具体问题的特征,选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些实际问题;理解排列、组合的概念;利用计数原理和排列数公式、组合数公式解决简单的实际问题。
概率是研究随机现象及其统计规律性的一个数学分支,这一类随机现象在自然科学、社会科学和日常生活中是经常发生的。
应了解随机现象和随机事件;掌握事件的关系和运算。
掌握概率的概念,能够熟练计算等可能性事件的概率、互斥事件的概念、独立重复试验概率。
方差、标准差作为新增考点,2011年的真题并没有考到一道题,考查的点比较单一,了解方差标准差的意义、运用方差标准差的公式即可。
几何分为平面几何和空间几何体,考查着重在平面几何图形的面积变化,空间几何体中的面积变化和体积变化。
重点掌握的是各类型三角形的性质、相似三角形的性质、规则四边形、圆与扇形的面积及性质。
空间几何体只要涉及到柱体和椎体的面积体积求法。
解析几何将代数和几何完美的结合起来,涉及到直线与直线、直线与圆、圆与圆。
管理类联考的数学,对一般在本科阶段学过高等数学,且学习成绩还不错的考生来说,复习起来相对不是太难,只要按常规计划进行复习即可。
对于本科阶段不学数学的考生来说,则需要多下一些功夫,虽然有部分内容在高中学习过,但毕竟放下的时间太久,要捡起来还是需要花一定的时间和精力的。
但综合来说,管理类联考的数学复习,遵循以下五个方面的特点。
第一,要重视基础。
每一道题都是由基本的定义、定理、公式和原理等构成,它们的不同组合就形成了不同的问题,多层次的组合形成不同复杂程度的问题。
所以这些定义、定理、公式和原理等是解题的基础,而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键。
为了熟练掌握牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式,一定要先复习所有的公式、定理和定义,然后再做大量的练习基础题。
做这些基础题时能做到一看便知其过程,心算就能得到其结果,这样就说明真正掌握了基础习题的内容。
这些题看起来外表简单,目标单一,但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理,定义和公式。
千万别小看这些习题,如果把整个习题看成一座城堡,则定义、定理、公式和原理等可比做砖瓦,而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙,如果要建成一座城堡,就需要把先把砖瓦给准备好了,可见熟练掌握基础知识的重要性。
第二,要加强解综合性试题解题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。
综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节,也可以是不同学科的内容。
在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。
因此必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。
注意各章节之间的内在联系,注意综合性的典型考题的分析,来提高自己解决综合性问题的能力。
第三,重视历年试题的强化训练。
通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,可以估计一下考试难度,对自己的水平有一个准确估计,还可以有意识地重点解决解题思路问题。
对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。
尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。
提炼题型的目
的,是为了提高解题的针对性,形成思维定势,进而提高考生解题的速度和准确性。
强化训练要反复进行,学习数学,要做一定数目的题量。
提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多样,一题多变,要训练抽象思维能力。
对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到“熟能生巧”。
第四,合理安排学习计划,强迫自己完成计划。
不用担心时间够不够用,只要你想到了,任何时候都不算晚。
当你想到时,确定好自己的大目标,再分割成小块,分步实现。
实现这些小目标块时,一定要不折不扣,持之以恒。
我们需要合理安排时间,制定出合理的学习计划。
但最重要的也是最简单的,要“严格遵守自己的诺言”,克服贪玩,贪睡,懒惰,悲观,消极的思想与习惯。
最后,就是学习的瓶颈问题。
一般来说,大家在学习的时候都会或多或少的碰到瓶颈问题,也就是说他们觉得某一门课好像再学,成绩也不会有明显的提高,好像已经学到极限了似的。
如果你出现了这种状态,那么你的学习就到了最关键的攻坚战的阶段,这时候如果你能够突破瓶颈,水平一定会有质的飞跃。
突破瓶颈的方法很多,最重要的一点就是一定改变学习方法,因为每个人的智力水平差别不大,只要方法对路,你不会跟别人差别很远的。
勤思教育预祝各位考生考试顺利。
需要相关辅导的学生也可以跟勤思老师取得联系。