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新时代高校共青团领导力的价值探索与提升路径的探析1. 引言1.1 背景介绍新时代高校共青团领导力的背景介绍：随着社会的快速发展和高校教育体制的不断完善，新时代对高校共青团领导力提出了新的要求和挑战。
共青团是中国共产主义青年团的简称，是中国共产党领导的青年群众组织，是中国青年的先锋组织。
高校共青团是处于高校青年学生阵地的先锋突击队，是团结和引导广大青年学生参与学校各项工作和社会实践活动的主力军。
面对新时代，高校共青团领导力必须不断提升和发展，以适应现代高校的要求。
在新时代高校共青团领导力的背景下，高校领导层对团组织更加重视，致力于培养青年团干部，提高团组织的凝聚力和影响力。
高校共青团领导力的价值和意义越发凸显，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
深入探索新时代高校共青团领导力的内涵、重要性和提升路径，助力团组织更好地发挥作用，实现共青团工作的良性发展。
1.2 研究意义新时代高校共青团领导力的价值探索与提升路径是当前高校共青团工作的重要课题。
研究共青团领导力的意义在于深入挖掘和理解高校共青团组织的特点和发展规律，为实现共青团组织在高校思想政治工作中的重要作用提供理论支撑和实践指导。
研究提升新时代高校共青团领导力对于培养和造就优秀的青年领袖至关重要。
共青团作为青年成长的重要平台，具有培养和选拔未来社会各领域优秀人才的使命。
只有加强共青团领导力的提升，才能培养更多胸怀红心、志存高远的青年领袖，为我国未来发展注入新的活力和动力。
研究新时代高校共青团领导力的意义在于为共青团组织在高校工作中的提升和发展提供理论指导和实践支撑，同时也有助于培养更多优秀的青年领袖，为社会发展和进步做出更大的贡献。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探索新时代高校共青团领导力的现状和存在的问题，找出提升领导力的有效路径与方法。
通过研究，可以为提升新时代高校共青团领导力提供理论指导和实践支持，推动共青团组织更好地发挥作用，促进青年学生全面发展，为建设社会主义现代化强国贡献青年力量。
新时代高校团支部活力提升路径研究随着时代的发展，高校团支部在学校中起着举足轻重的作用，活跃着校园文化建设。
由于各种原因，一些团支部的活力不足，导致影响其工作开展。
为了提升高校团支部的活力，我们需要研究有效的路径。
要加强团支部自身建设。
团支部是高校学生组织的重要组成部分，加强自身建设是提升活力的关键。
团支部应通过定期开展培训，提高成员的能力水平。
要加强团支部组织架构的建设，明确各个职能部门的职责，并加强各个部门之间的协作与沟通。
高校团支部还应提供更多的发展机会，为成员提供丰富多样的实践活动，提高团员参与的积极性和主动性。
要加强与校园其他组织的协作。
高校内除了团支部外还有其他各类学生组织，通过与这些组织的合作可以丰富团支部的活动内容，并吸引更多的学生参与。
团支部应积极与其他组织建立合作关系，共同规划和开展活动，提高活动的影响力和吸引力。
团支部还应加强与学校相关部门的沟通，争取更多的资源支持，如场地、经费等，为团支部的发展提供保障。
要加强与社会的联系与交流。
高校团支部不仅仅是在校内开展活动，还应与社会建立良好的联系，通过与社会的交流，提升团支部的知名度和影响力。
团支部可以积极参与社会公益活动，开展志愿服务等，通过这些活动向社会传递正能量，同时也可以借助社会资源丰富团支部的活动内容。
团支部还可以开展一些面向社会的招募活动，吸引社会人士加入团支部，带来新的思维和创意。
要加强宣传与推广。
高校团支部的活动只有被广大学生知晓，才能更好的发挥作用。
团支部应加强对外宣传，利用校园媒体、社交媒体等渠道，及时发布活动信息，吸引更多学生的关注和参与。
团支部还可以通过举办一些有特色的活动，吸引学生参与，并借助学生口碑传播，逐步提高团支部的知名度和影响力。
新时期高校基层服务型团组织建设的探索与思考随着社会的不断发展和进步，我国高校的工作方式和服务理念也在不断创新和改进。
而作为高校的基础组织之一，团组织的作用和责任也日益凸显。
随着经济的飞速发展和社会问题的不断加剧，高校团组织在服务和引导青年学生发展方面扮演着越来越重要的角色。
因此，对于如何建设一支新时期的高校基层服务型团组织，我们需要深入思考和探索。
一、加强团组织的履职尽责作为高校内参与学生事务管理的重要组织，团组织应加强自身建设，增强自身的功能性和实践性。
首先，团组织应加强对学生的服务和管理工作，积极承担起丰富学生生活、提高学生文化素质、关爱学生心理健康等方面的任务。
其次，要积极开展各类重要活动，如文化艺术、体育健身、志愿服务等，使学生们能够在娱乐中增长知识、发挥技能、开发潜能，增强自信心和成就感。
二、加强对青年学生的关心和引导团组织应加强对青年学生的关心和引导，注重听取、反映响应广大青年学生的意见建议，并积极开展咨询、帮助和服务工作，倡导包容和谐的集体氛围。
同时，也要通过推动青年学生积极参与各种公益、志愿活动，引导青年人树立正确的价值观，健康的生活方式，增强社会责任感和使命感。
三、加强团组织队伍建设团组织建设的重要组成部分是团组织队伍建设。
因此，团组织应加强人员的培养和管理，提高对干部的选拔标准和能力要求，着重培养一批具有坚定理想信念、热爱青年事业的团干部，增强团组织的工作实力和创新能力。
同时，也要通过职业规划、干部培训等方式，为团干部和团员提供广泛的学习和提升的机会，及时跟进和反馈团干部的工作和学习表现。
四、积极拓展团组织工作的社会支持团组织开展的各项工作需要得到社会各界的支持和认可。
因此，团组织应该积极拓展团工作的社会支持，与社会各界建立密切联系和互动。
同时，通过参与社会公益活动、组织社会服务、建立社会组织等途径，为社会发展作出贡献，树立高校团组织的良好形象。
总之，以服务为宗旨，以青年人为中心，以精英化队伍为保障，高校团组织要在新时代不断推进自身建设，树立一个新的高校基层服务型团组织。
新校园XinXiaoYuan摘要：本文在介绍共青团在高校学生管理中管理内涵的基础上，分析了当前高校学生管理的特点及存在的问题，提出了将共青团管理理念运用于高校学生管理中的具体实施路径：突出学生的主体地位，发挥情感的凝聚作用，建立扁平化的学生管理体系。
关键词：共青团；以人为本；学生管理共青团作为党的助手和后备军，是党领导下的先进青年的群众组织，肩负着把青年一代培育成为“四有”社会主义新人的根本任务，在大学生思想政治教育中承担着重要的职责，发挥着重要的作用。
在当前形势下，为进一步强化大学生思想政治教育，引导广大青年学生健康成长，更应发挥团学组织在加强大学生思想政治教育、维护校园稳定和构建和谐校园中的重要作用。
一、当前高校学生管理工作中存在的问题高校学生管理工作缺乏“生本理念”。
“以生为本”的管理实质上是指在管理过程中以学生为出发点和中心，围绕着激发和调动学生的主动性、积极性、创造性展开的，以实现学生与学校共同发展的一系列管理活动。
以“制度管理”为中心的管理理念和以“问题管理、危机处理”为重点的管理模式至今仍然主导着高校学生工作的实践活动，其不仅制约着学校先进管理理念的形成和发展，还严重地制约着高校学生工作的实效。
对于高校学生管理工作的顺利开展而言，各项规章制度发挥着不可或缺的重要作用，但是随着高等教育形式的发展，高校学生管理制度在一些方面已经不能适应高等教育形式发展变化的要求。
在实际工作中，学生管理工作往往以学校的稳定和发展为重点来开展，忽略了学生内心的需要和感受，这往往造成学生除了服从学校的各项规章制度外别无选择。
二、共青团在高校学生管理中的应然职能1.思想教育职能。
对于高校共青团组织而言，思想教育是其最为重要的职能，其他的一切职能都是以思想教育职能为基础或者是以思想教育职能为目的。
为中国共产党输送高质量的后备人才，同时为社会主义现代化建设输送建设者和接班人，一直以来都是高校共青团组织的一个非常重要的任务，当然也是高校共青团组织的一个最为重要的核心职能。
新时代高校共青团领导力的价值探索与提升路径的探析引言新时代，共青团工作需要适应时代变革的脚步，不断提升自身的领导力，才能更好地引领青年学生成长。
作为共青团组织的主要负责人，高校共青团领导力的价值探索及提升路径具有重要的意义。
本文将从领导力的概念、特点及意义、提升路径等方面进行探析，力求为高校共青团工作提供理论支撑和实践指导。
一、领导力的概念及特点领导力是指一个人能够影响他人，实现共同目标的能力。
在组织中，领导者通过对成员的激励、激励和引导，使组织能够更好地达到预定的目标。
领导力具有以下几个特点：1. 形成于实践。
领导力是通过领导者长期实践、总结和经验积累形成的，不是天生的天赋，而是可以通过学习和培养来提升的。
2. 可塑性强。
领导力可以通过不断地学习与实践进行提升和发展，领导者可以通过培训和锻炼来提高自己的领导力水平。
3. 多元化。
领导力在不同的组织和情境下有不同的表现形式，不同的人具有不同的领导风格和方式。
4. 目标导向。
领导力的最终目的是为了实现团队共同的目标，而不是为了个人的私利。
二、领导力在高校共青团工作中的意义高校共青团是团结、教育、服务青年学生的组织，具有培养青年学生的思想政治觉悟、道德品质和社会责任感的使命。
在这一使命中，领导力发挥着至关重要的作用。
领导力可以有效地组织和激励团员。
高校共青团组织中通常有众多的团员，领导者需要具备一定的组织能力和激励手段，通过正确的引导和管理，使得团员们能够更好地投入到团体活动中来。
领导力有助于塑造团队的精神风貌。
一个团队的成员往往会受到领导者的言行所影响，良好的领导力可以带动整个团队的积极性和向心力，形成共同的精神风貌。
领导力能够推动共青团工作的不断创新。
在新时代的背景下，团员的需求和现实情况都在不断变化，领导者需要持续不断地进行创新和改进，以适应时代的需求。
领导力可以提升共青团组织的影响力。
一个具有强大领导力的共青团组织，会更容易得到学校、社会和其他组织的支持与认可，进而发挥更大的作用。
高校基层团组织活力提升的路径探析基层组织建设决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。
在高校基层团支部“活力提升”工程实施的背景下，本文通过问卷调查和深入访谈考察高校基层团组织中团员对组织的认同度、活动参与度以及组织活动内容和形式等方面，以了解基层团组织活力现状。
调研分析得出：高校基层团组织的活力已有明显的改变，但仍然存在团员参与活动积极性有待提高、团组织活动创新形式较为局限等问题。
最后，从团组织吸引力、凝聚力和战斗力三个方面提出基层团组织活力提升的路径。
标签：高校基层团组织；活力；提升路径2015年9月，团中央学校部发布“关于实施高校基层团支部‘活力提升’工程的通知”。
高校基层团组织是直接与青年学生相联系的最基本单位，其工作活力和效果直接影响着高校团委为青年学生成长成才服务的目标能否实现。
然而，从现实情况来看，高校基层团组织在保持和提升内在活力方面还存在一些问题。
基于此，本文主要从武汉大学基层团组织的个人入手，通过问卷调查和深入访谈，考察基层团组织中个人对组织的认同度、活动参与度以及组织活动内容和形式等方面，以深入探讨基层团组织在活力提升方面存在的问题及解决路径。
1调研概况本研究以高校基层团組织为研究对象，以基层团组织成员为重点调研对象，并以基层团委老师及团基层组织主要干部作为访谈对象。
以武汉大学为例，2016年12月本课题组深入各学院分团委进行实地访谈，并在人群较为集中的图书馆、主要教学楼区域对本科生进行调查。
此次调查研究的核心内容为高校基层团组织活力，团组织的活力至少包括两个方面的内涵：一是基层团组织的活动。
团组织对团员青年的联系和影响以活动为先导，进而推进到工作、组织，最终实现“组织化”这一目标。
因此，要研究团组织的活力需要对其举办的活动进行考察，包括活动频率、类型、主题、内容、形式、规模、时间、地点及影响力等方面。
二是团组织成员的参与。
团员是团组织的基本构成要素，其活力代表着团组织的活力。
新时代高校团组织发挥作用的途径分析摘要：当前，高校团组织在实施素质教育的同时，面临着怎样更好地扮演更重要的角色。
学生是高校团组织中的新生力量，在高校团组织中扮演着举足轻重的角色。
对提高学生的吸引力和凝聚力，是当前高高校团组织工作的一个重大举措。
所以，在高校团组织工作中，怎样进行高校团组织工作的改革与发展，促进和实施科学、创造性的教学，就成了必须认真考虑的问题。
关键词：团组织；作用途径；探讨引言：21世纪是科技和知识经济时代的全面发展，科技与人才之间的综合实力之争，归根到底是科技之争，还是人才之争。
在这个飞速发展的社会背景下，如果还停留在原来的模式上，是不可能满足社会发展需要的。
为此，必须对新时代的高校团组织工作进行深入的研究和分析，使其在新的历史条件下更好地实现其作用，培养出高质量的人才，加强学生的素质教育的培养。
一、素质教育思想对高校团组织提出新的任务素质教育是培养人才的崭新理念，随着科技的飞速发展，知识经济也开始显现，这给教育带来了两个重大的变革：一是国家日益注重发展人才，把教育摆在了一个空前的高度。
二是教育理念发生了根本性的改变，不再把智慧视为成功的唯一要素，而要依赖于非智力因素。
要把学习科学和加强思想修养结合起来，坚持参加社会实践统一，把价值和为国家服务的目的结合起来，把树立伟大的理想和艰苦奋斗的精神结合起来。
面对新时代和新的使命，高校团组织应适应新时期的要求，转变以往以以事为导向的工作方式，以满足学生的需要，从而实现其组织的价值。
高校团组织要把培养优秀的学生作为自己的起点和归宿，真正成为帮手和后备力量。
在新时代下，高校团组织工作应在领导下，充分发挥团组织的优势，依托活动阵地，围绕学生素质提高突出重点工作，以全面推进学生素质发展为主线统领全局，推动高校团组织工作的整体进步[1]。
二、新时代高校团组织发挥作用的途径（一）创新工作模式，扩大团组织工作的覆盖面要扩大高校团组织的范围，就要把团组织活动延伸到学生的生活、学习中去，以保证团组织的开展能使学生的思想和学习需要得到切实的满足。
浅谈推进高校共青团工作的方法和途径作者：张挹秀来源：《卷宗》2017年第32期摘要：共青团组织是我国具有的教人功能的代表性组织，在我国青少年发展中占据重要地位。
因此，在新的时代背景下，建造高校共青团工作的新结构，发展共青团组织工作的基本内涵，是各大高校必须着重思考并且努力攻克的一项重要难题。
关键词：高校；共青团工作；新时期；发展为了能够有效推进高校共青团工作，我们必须增强自身责任感，努力研究认真探索共青团组织工作的后续发展以及面临的新任务。
1 推进高校共青团工作的方法工作效率如何很大程度上取决于工作方法的选取。
要想顺应时代潮流，保持共青团旺盛的生命力与发展力，高校共青团干部必须转变观念，寻找适合时代的方法，使团组织在新的形势下能够实现更大的目标。
（一）意识引导法从马克思主义辩证方法论的角度看，世界观对方法论具有指导作用。
高校共青团工作中需要在一开始就树立正确的价值观和世界观，建立正确的中心指导思想，确保自身始终处于一条正确的道路上。
高校共青团必须紧紧抓住自己的宗旨和核心，服务于青年，深刻领悟社会主义核心价值观的深刻内涵。
（二）综合分析法要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾；要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面。
高校共青团在日常工作中需要综合考虑，从事物的各个矛盾方面出发，防止因为片面思考导致的指导失误，具体问题具体分析。
（三）重点突破法任何事情都有主要矛盾和次要矛盾之分，主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，而次要矛盾则处于从属地位，不起决定作用；二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化。
因此在高校共青团工作中，需要认清工作中的主要矛盾和次要矛盾，根据工作的主次关系分配职责，协调工作，提升工作效率。
（四）实践法要坚持实践与理论相统一的原则。
实践是认识的目标和归宿。
实践也是检验真理的唯一标准。
因此，高校共青团工作中必须经常实践，以客观事实依据作为工作参考。
探求共青团组织充分发挥职能作用的几点思考共青团作为党的助手和后备军，充分发挥好共青团组织的职能作用，探求以科学发展观的“以人为本”思想，开宗明义的使全体团员青年形成统一的追求和特定的功能指向。
共青团组织的任务就是要以共产主义思想教育团员青年，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公安先进队伍的接班人。
一、笔者认为，正确认识新的社会市场经济条件下团员青年思想状况的变化是团组织开展工作的第一步。
首先，广大团员青年解放思想，锐意进取，勇于创造，自立意识、竞争意识和创新意识不断增强，团员青年的思想更为活跃，对新事物、新观念接受的更快，这些是当代团员青年的重要特征。
其次，广大团员青年的价值取向趋于多样化，行为更加务实。
团员青年在发挥先进模范作用、爱岗敬业、尽职尽责、无私奉献的同时，还要求给予承认和重视，就是所谓的“职业认同感“，满足其物质和精神上的需求，即达到个人、集体、社会的兼顾，奉献与获取的统一，尤其是现在公务员转制以来，大多数团员青年对自身的职业期待进一步提高，事业成功、个人幸福和自我价值的实现成为当代团员青年的追求和努力的目标。
第三，广大团员青年的社会交往更加积极主动，流动性加大，团组织的工作也面**层次的挑战，需要为团员青年寻求有利于他们发展的更大平台。
第四，广大团员青年的民主法制意识不断增强。
健全法制是深化社会主义市场经济的必然要求，而执法工作更是公安工作的生命线和永恒的主题。
团员青年作为一支最积极、最具生命力的有生力量，牢固树立法治理念和运用好法律武器同违法犯罪作斗争的自觉性不断上升。
所以，团员青年的思想观念、行为方式的变化，对于搞好团的工作，有针对性地加强团员教育和更好的引导广大团员青年，具有重要的意义。
团支部直接面向团员青年开展工作，更应该注意经常了解团员青年的所思所想、关心他们的所企所求，在思想和行为上及时给予正确的引导，使他们尽快的成长起来。
二、创新管理方法，打造具有鲜明特色的团支部品牌是团组织工作的重要步骤。
中国青年政治学院学报·青少年研究·2014年第1期高校共青团组织提升服务职能的路径探析辛立章曾丽萍（桂林理工大学：理学院，管理学院；广西桂林541004）【摘要】服务青年是共青团组织的基本职能之一。
高校共青团按照党的要求，根据青年特点，开展了大量工作，赢得了青年学生的信赖。
新形势下，高校共青团的外部环境和服务对象发生了新变化，对高校共青团工作提出了新挑战。
高校共青团要立足时代背景，结合高校青年学生的实际，充分发挥自身优势，加强团的建设;推进团的改革，以理想育人、组织育人、文化育人、实践育人为依托，积极探索服务青年学生的工作路径，建立完善的服务体系，提升服务青年学生的能力。
【关键词】高校共青团组织服务职能服务路径高校共青团面对新的形势和要求，如何结合时代背景和青年学生的实际，充分发挥高校共青团组织自身的优势，积极探索更好地服务青年学生的工作路径，对完善高校共青团的服务体系，更好地做好共青团工作具有重要意义。
一、当前高校共青团组织服务工作面临的新形势1.国际国内形势的深刻变化“改革开放以来，我国的经济社会发生着巨大的变化，这对高校大学生的思想政治教育工作提出了更高的要求……经济全球化，对青年学生价值观的形成也产生了深刻的影响。
”［1］青年学生的自主意识、自立意识、创新意识、成才意识和创业意识日益凸显，思想行为的独立性、差异性和多样性也日益增强，但是集体观念淡化；视野虽然更加开阔，接触的事物更加广泛，但由于价值观念受到西方文化和价值观念的冲击，拜金主义、享乐主义、性开放等价值观念和生活方式对青年学生产生了负面的影响。
同时，随着信息时代带来的QQ、微博、微信等网络平台的迅速发展，使得信息的沟通更加畅通，但是一些不良思想也在不断地侵蚀着青年学生的头脑，强烈地挑战着青年学生对信息的判断力，这使得团组织对青年学生的思想政治教育难上加难。
2.高校各项改革的逐步推进高等教育的快速发展和激烈竞争，对高校共青团工作提出了新的任务和要求，传统的共青团工作理念、模式、方法越来越不适应形势的发展变化。
主要表现在：高等教育从“精英化教收稿日期：2013－11－20作者简介：辛立章，桂林理工大学理学院党委书记，副教授，硕士，主要研究高校共青团工作、思想政治教育；曾丽萍，桂林理工大学管理学院辅导员，助教，硕士，主要研究就业指导与心理健康教育。
基金项目：本文系广西教育科学“十二五”规划2012年度广西高校党建研究专项课题“党建带团建下广西高校共青团创先争优工作研究与实践”（课题编号：2012ZZZ010）的阶段性研究成果。
23育”阶段进入“大众化教育”阶段，青年学生的构成日趋复杂，青年学生的教育工作任务不断增加。
学分制的推行、学生社团的兴起、后勤社会化的推进等，弱化了班级团支部的作用，学生以宿舍为纽带形成的生活群体逐渐成为学生集体活动的主要阵地和载体。
非常规社团组织的社团活动更加多样化，团组织如何实现有效覆盖以及如何发挥引领作用，更好地服务青年学生成为新的问题。
面对社会对人才需求的变化、青年学生自主性的增强、多校区办学的现状等状况，要求高校共青团工作加快调整，适应变化。
3.青年学生思想行为的新变化随着网络时代的到来和社会思潮的多样化，青年学生的思想行为特点也发生了深刻的变化，主要表现在：一是价值取向日趋务实。
越来越多的青年学生开始追求务实的价值选择，自主、竞争、公平、效率等时代意识增强，多样性特点较为明显。
比如，价值评价标准的双重性、价值取向的差异性、价值实现途径的多样性，使部分青年学生的思想不同程度地存在几种倾斜，“即：在个人与集体的关系上向个人倾斜、在理想与实惠的关系上向实惠倾斜、在奉献与索取的关系上向索取倾斜、在奋斗与享受的关系上向享受倾斜”［2］。
二是成长需求多样化。
受各种压力的影响，当代青年学生求知成才的渴望更为强烈。
（1）学习目的和学习内容的多样性。
有相当部分的青年学生不局限于功课和学业的完成，而更重视各种技能的培训和提高。
（2）成才途径的多样性。
青年学生更加追求人生价值和人生目标的实现，因此自主创业、应征入伍、服务西部等也逐渐成为青年学生可选择的成才途径。
青年学生思想行为的这些新变化，要求高校共青团组织为青年学生的成长成才提供更多的服务。
二、高校共青团组织服务工作的现状分析随着经济社会的发展和网络信息时代的到来，高校共青团面临着新的机遇和挑战，在服务上暴露出一些问题，主要表现在以下几个方面。
1.服务内容供给不足随着社会经济文化的不断发展和高校青年学生思想日新月异的变化，青年学生对团组织的需求产生变化，要求越来越高，而高校共青团组织在服务青年学生的意识、内容、力度等方面显得力不从心，容易出现服务范围过窄的现象，服务供给相对滞后。
如相当一部分高校团组织的工作内容没有根据青年学生迫切需要选择服务项目。
有的工作内容虽涉及学校青年工作的方方面面，但由于条件限制，精力和资源过于分散，工作效果不够理想。
大部分高校团组织还只限于思想引领、文体娱乐、素质拓展等工作的开展，没有深入涉及学术科研、就业创业、心理健康咨询等方面，造成服务供给的严重不足。
2.服务观念转变滞后部分共青团干部不能适应形势的发展和青年学生日益多样化的服务需求，缺乏对新形势下高校青年学生在思想意识、道德选择、价值取向、行为方式等方面表现出的独立性、多样性、多变性和差异性的洞察力，不能准确地把握青年学生的思想动态，仍然把团的工作停留在组织动员的初级阶段，造成主动服务观念落后，没能形成主动服务青年学生各方面需求的工作意识。
比如，一些团干部深入青年学生不够，对青年学生的实际需求了解不够，还习惯于坐办公室等学生来“找服务”；面对青年学生心理问题的不断出现、对创业的渴望等需求，有些团干部服务观念转变不到位，仍只限于现有的条件开展工作，主动服务学生的意识不强。
3.服务形式缺少创新传统的服务青年形式多是以组织青年进行政治学习和开展一些娱乐性的文体活动为主，服33务形式较为单一，不能引起思维活跃、追求时尚的青年学生的共鸣，难以凝聚青年学生，也不能服务和满足青年学生的需求。
另外，在市场经济条件下，青年学生变得注重实际，更加务实，更想突出自己的主体地位，体现个人价值。
而一些服务工作只重形式，效果不佳，容易使青年学生产生逆反心理，降低了团组织在青年学生中的地位，没有切实发挥好共青团服务青年学生的功能。
如一些高校的思想引领工作还主要是以理论学习为主，主题讨论式的思想交流互动少；一些服务活动形式还是组织者说了算，自认为有所创新，但由于对活动的性质、目标、参与者的特点和期望等因素统筹考虑不足，并没有实现真正意义上的创新。
4.服务保障力度不强随着社会主义市场经济改革的不断深入以及高校各项改革的逐步推进，新形势下高校共青团的外部环境和服务对象发生了重大变化，高校青年学生群体呈现出结构多样化、需求多元化的新特点，对高校共青团服务工作提出了新的、更高的要求。
而高素质的团干部和必要的物质条件是有效开展服务青年工作的前提和基础，阵地是有效开展服务青年工作的依托，缺乏足够的人力、物力以及阵地的支持，会导致某些服务项目中途夭折，服务工作和效果无法得到长期的保障，也会导致团组织失去对青年学生的有效吸引和凝聚，影响团组织不断巩固和扩大党执政的青年群众基础的职能。
笔者通过调查认为，一些高校，尤其是多校区办学的学校，共青团工作人手明显不足，资金缺乏，活动场馆设施和团属阵地匮乏，服务保障跟不上，无法满足当前高校共青团工作的现实要求。
三、高校共青团组织服务青年学生的路径探析1.坚持以理想育人为先导，加强团员的思想政治教育团员的思想政治教育工作是共青团工作的首要任务，也是高校共青团组织服务青年成长成才的重要内容。
因此，高校共青团组织要坚持以理想育人为先导，加强团员的思想政治教育工作，不断提高团员青年的思想政治素质。
一方面，高校共青团组织可以以重大活动和重大事件为契机，积极探索思想政治教育的有效方式，利用网络等阵地，通过培训、研讨、图片展、演讲等形式，多渠道、多层次地开展各种主题教育活动，加强团员青年的思想政治教育工作，并积极引导团员青年将理想和信念落实到具体行动中，努力使自己成为青年马克思主义者。
另一方面，高校共青团组织应注重挖掘和塑造先进典型，用身边可钦可敬、可比可学的榜样来感召、激励、鼓舞青年学生，教育和引导广大团员青年脚踏实地、努力学习、奋发向上。
同时，还要结合当代不少青年学生是独生子女，生活条件优越、缺乏艰苦的磨炼、意志和心理承受力较弱、各种心理问题多发等实际，重视青年学生的心理健康服务工作，转变观念，主动服务，培育青年学生的健全人格，促进其成长成才。
2.坚持以组织育人为保证，增强服务保障能力队伍建设、制度建设和阵地建设是高校团组织建设的主要内容，也是服务青年学生的重要保障。
高校共青团应坚持以组织育人为保证，加强团的队伍建设、制度建设和阵地建设，增强组织育人的服务保障力度。
如南宁某高校，在队伍建设方面，按照“严进优出”的原则，重视团干部的选拔和培训工作。
通过定期开展团干部培训、工作研讨、学习交流、素质拓展、外出考察等活动加强对团干部的培训，增强了团干部的能力。
同时，“青年社会需求的多样化，决定了青年聚集方式的多元化。
地缘、学缘、业缘、趣缘、情缘，甚至网缘，都可以成为凝聚青年的有效渠道。
”［3］该校根据实际情况创新团的组织，成立了宿舍团小组，社区团总支，探索建立网络团支部，延伸了团组织的臂膀，加强了对学生会、学生社团等学生组织的指导，增强了这些学生组织43在同学中的影响力，发挥了其育人作用，形成了组织育人合力。
在制度建设方面，该校团组织积极推进制度创新，建立了一整套科学的、系统的、操作性强的工作保障机制、监督机制和评价机制，促进了团组织各项工作有序、高效的开展。
在阵地建设方面，该校团组织加强了团报、团刊、团网和青年活动场所等团属阵地建设，整合优化了团刊、校园广播等媒体资源，创设了大学生喜闻乐见的媒体内容，提升了团组织的吸引力和影响力。
3.坚持以文化育人为主体，发挥文化育人功能党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
要发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
积极健康的校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，它可以凝聚人心、陶冶青年学生的情操、启迪学生的心智，促进青年学生的全面发展。
文化育人是高校共青团组织服务青年成长成才的一项重要内容。
高校共青团组织要积极创新文化育人的服务形式，增强文化育人的吸引力，增强文化育人的互动性、渗透性和传承性，推动校园文化活动蓬勃发展，切实提高广大青年学生的文化品位、人文素养和审美情趣。
一要坚持校园文化的时代性，努力培植与时代发展相适应、与学校精神内涵和办学目标相吻合的人文精神；二要进行校园文化活动资源整合，在继承优秀传统活动的基础上，不断提高校园文化活动的质量和品位；三要坚持校园文化活动与专业特色、创新创业教育相结合，努力形成思想向上、内容丰富，既有主旋律又有多样性，既有高品位又有多层次，并能体现时代特色和高校特点的校园文化环境。
