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人文底蕴高考作文范文大全高考作文是考生展示语言表达和思维能力的重要环节，其中人文底蕴是评委们特别关注的一个方面。
人文底蕴涵盖了文化、历史、哲学等多个领域的知识，通过对这些知识的理解和运用，可以为作文增添独特的魅力。
以下是一些人文底蕴丰富的高考作文范文，供考生参考。
范文一：《秋夜读书》秋天，是读书的好季节。
那晶莹剔透的月光洒在窗台上，我一手拿着一杯热茶，一手翻开了一本历史书籍。
书中记载着那个遥远的年代，那个流传下来的故事中充满了励志与情怀。
我仿佛看到了那些古代文人墨客默默吟诵的场景，他们用文字将他们的思想传递给后世。
正是这样一种人文底蕴的积淀，为我们的文化财富积累了不竭的力量。
范文二：《故宫的历史韵味》故宫，是中国古代皇宫的代表。
它的馆藏如诗如画，展示了中华民族悠久的历史文化。
每一个角落都蕴含着庙堂之美与民族之魂。
当我踏入紫禁城的时候，我仿佛穿越了时光的隧道，回到了古代的世界。
那些雕梁画栋，那些珍贵的文物，都在向我们诉说着历史的沧桑与辉煌。
这种浓厚的人文底蕴让我瞬间产生了强烈的震撼和自豪。
范文三：《孔子与儒家思想的传承》儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，而孔子则是儒家思想的代表人物。
他提出了“修身齐家治国平天下”的思想，影响了无数后人。
孔子的思想在中国几千年的历史中一直扮演着重要的角色，他的教诲渗透在我们的日常生活中。
在高考作文中，我常常以孔子的思想为指导，探索问题的本质，思考人生的意义。
正是因为有了这种人文底蕴的滋养，我的作文才能够更加精彩。
范文四：《诗词魅力》诗词是中国文化的瑰宝，它蕴含了丰富的情感和哲思。
读诗词可以开拓我们的眼界，启迪我们的思维，让我们感受到了古人的智慧和情怀。
我喜欢读诗词，因为它给了我一种灵感和动力。
在高考作文中，我会引用一些脍炙人口的古诗，借用其中的意象和修辞，以增添作文的艺术感染力。
这种融入了人文底蕴的作文，常常让评委们眼前一亮。
以上是一些人文底蕴丰富的高考作文范文，它们或从历史的角度思考问题，或从文化的维度阐释主题，无不彰显了中华民族博大精深的文化底蕴。
高中作文如何体现文化底蕴咱就说，高中作文这档子事儿，要想体现出文化底蕴，那可得下点真功夫。
想起我高中那会儿，语文老师天天强调作文要有文化底蕴，咱当时也是懵懵懂懂，啥叫文化底蕴啊？不就是多拽几个文绉绉的词儿，引几句名人名言吗？嘿，后来才发现，这想法可太肤浅啦！有一次语文考试，作文题目是关于传统文化的传承。
我当时就想，这还不简单，把背过的几句古诗一写，再讲几个古代名人的故事，不就成了？于是，我洋洋洒洒写了一大篇，自我感觉良好得不行。
可等作文发下来，那分数简直惨不忍睹！老师的评语更是让我恍然大悟：“空洞无物，堆砌辞藻，毫无文化底蕴可言。
”这可把我打击得不轻，我就开始琢磨，到底啥才是真正的文化底蕴呢？后来啊，我发现我们班有个学霸，人家的作文那叫一个有文化底蕴。
有一回写“家乡的变迁”，人家没有一上来就说家乡怎么怎么变好了，而是先讲了家乡的历史，从古代的一个小村落说起，提到了曾经在这里发生的一些民间传说和故事，那细节，就好像他亲眼见过一样。
然后再慢慢过渡到现在，通过对比，展现出家乡变化的巨大。
而且，人家引用的不是那种烂大街的名言，而是一些古籍里不太常见但特别贴切的句子，一下子就让作文提升了好几个档次。
我仔细研究了他的作文，发现这文化底蕴啊，首先得有深厚的知识积累。
这可不是说你临时抱佛脚，背几篇范文就能有的。
得真正去读那些经典的书籍，了解历史、文化、哲学等等各个方面的东西。
比如说，读《论语》，你不能只是知道几句“学而时习之”，得去理解孔子的思想核心，他为什么会有这样的观点，对我们今天有什么启示。
再有，就是要把这些知识巧妙地融入到作文里。
不是生硬地搬过来，而是自然而然地流露。
就像讲一个故事，让这些文化元素成为故事的一部分，而不是强行插进去的广告。
比如说，写友情，你可以提到古代那种“高山流水遇知音”的佳话，讲讲俞伯牙和钟子期的故事，然后再联系到自己和朋友之间的点点滴滴，这样，文化底蕴就有了，而且还特别生动感人。
还有啊，观察生活也特别重要。
传承中国传统文化优秀作文800字高中5篇传承中国传统文化作文怎么写？我们中华民族是一个拥有五千年的悠久历史，而且有着深厚文化底蕴的文明古国。
下面就是小编给大家带来的传承中国传统文化优秀作文800字高中5篇_传承中国传统文化作文，希望大家喜欢!传承中国传统文化作文800字篇一中国的文字也历时久远。
从最初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏而好学，不耻下问。
”孟子的“生于忧患，死于安乐。
”又经过李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
……经过多年的流传，有了如今的中华文化。
中华文化渊源流长，自然是学养深厚。
相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。
伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。
钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。
后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。
一个“知音”里，就有这样一个动人的故事，可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史文化。
“愿得一心人，白首不相离。
”希望能有一个一心一意的人，就这样，和他一起走到白头也不分离。
这样一句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。
古语云“百善孝为先。
”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。
父母给了我们生命，教育我们长大，不知付出了多少心血。
我们应当感谢，应当报答。
一篇广告，至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈说说‘妈妈，洗脚!’”让我记忆犹新的，不仅仅是那个小男孩的乖巧，还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。
他给了我们一个典范，一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心，我们又该怎样做呢?大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业，到一个公司应聘。
他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自己的事，没有一个人捡起那张纸屑。
于是，他走过去捡起纸屑，扔进垃圾桶里。
文化底蕴的重要性作文你有没有想过，文化底蕴就像一个超级魔法口袋，里面装满了各种各样神奇的东西，对我们的生活有着超级重要的意义呢？先说说咱个人吧。
有文化底蕴的人就像一颗闪闪发光的星星。
你看那些在各种场合都能侃侃而谈、妙语连珠的人，他们一张嘴，历史典故、诗词歌赋就像泉水一样汩汩流出。
就好比是在一场聚会上，有人只能干巴巴地说今天天气不错，而有文化底蕴的人却能说“今日天公作美，恰似‘阳春布德泽，万物生光辉’之景”。
瞬间，格调就不一样了。
这文化底蕴就像是给我们的个人魅力加了一层厚厚的滤镜，让我们在人群中脱颖而出。
而且，当我们遇到困难或者烦恼的时候，那些从文化中汲取的智慧就像小天使一样来帮忙。
比如老子说的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，能让我们在倒霉的时候不那么沮丧，因为知道福祸是相互转化的。
再看看文化底蕴对一个民族的意义。
那简直就是一个民族的灵魂支柱啊！就像咱们中华民族，有着上下五千年的文化底蕴。
这深厚的文化底蕴就像一条无形的纽带，把我们每一个中华儿女紧紧地联系在一起。
不管我们走到世界的哪个角落，只要一提起春节、端午这些传统节日，一说起孔子、李白这些文化名人，那种民族自豪感就油然而生。
而且，文化底蕴还是民族创新的源泉。
你想啊，我们站在这么深厚的文化基础上，就像站在巨人的肩膀上。
我们可以从古老的文化中汲取灵感，创造出无数既现代又富有传统文化韵味的东西。
像现在流行的国风歌曲，把古典诗词和现代音乐结合起来，好听得不得了；还有那些带有中国传统元素的时尚设计，在国际舞台上大放异彩。
从社会的角度来看，文化底蕴是社会和谐稳定的润滑剂。
一个充满文化氛围的社会，人们的道德观念、价值取向都会受到积极的影响。
就好比在一个大家都尊崇儒家“仁爱”思想的地方，人与人之间会更加友善、包容。
而且，文化底蕴丰富的社会也更有利于教育的发展。
孩子们从小就沉浸在浓厚的文化氛围中，就像小树苗扎根在肥沃的土壤里，能茁壮成长为参天大树。
要是没有文化底蕴，那可就像做菜没放盐，淡而无味。
文化的底蕴厚作文（精选2篇）作文一：《文化的传承与创新》文化是一个民族的精神财富，是代代相传的宝贵遗产。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，其底蕴深厚，源远流长。
然而，要保持文化的活力和魅力，就需要传承和创新的结合。
传承是文化的血脉，它让我们从过去汲取智慧，汲取力量。
古代诗词、戏曲、绘画等艺术形式都是我们的传统文化的重要组成部分，通过传承，这些艺术才得以延续至今。
同时，传承也是对历史的尊重和对前人劳动的致敬。
只有深入了解和传承自己的文化，我们才能更好地认知自我，坚定文化自信。
然而，传承并不意味着停滞不前。
要使文化焕发出新的活力，还需要创新。
随着时代的发展，文化也必须与时俱进，吸收外来的优秀文化成果，进行融合和创造。
比如，中国的传统医学在接纳现代医学的基础上，进行了许多创新，形成了独具特色的中医药文化。
这种创新既保留了传统文化的精髓，又适应了时代的需求，为文化的发展增添了新的活力。
不论是传承还是创新，都离不开敬畏历史、尊重传统的心态。
我们应当珍视传统文化，在传承中发现其中的智慧，通过创新使之与时俱进。
唯有如此，我们才能继承和发扬中华民族灿烂的文化，为世界文明作出更大的贡献。
作文二：《文化的瑰宝》文化是一座国家的精神家园，是一座国家的精神城市。
它孕育着一个国家的传统和底蕴，也反映着一个国家的气质和风采。
中华文化源远流长，厚重而璀璨，它是中国人民的精神财富，也是世界文明的瑰宝。
中华传统文化包罗万象，博大精深。
诗词歌赋、书法绘画、儒家思想等都是中华传统文化的杰出代表，代代相传，历久弥新。
在这些文化瑰宝的滋养下，中国人民塑造了勤劳、智慧、仁义、礼仪等优秀品质，成为中华民族的精神支柱。
同时，中国文化也注重与世界各国文化的交流与融合。
古丝绸之路的开通，让东西方文明得以交融，形成了多元一体的文化景观。
当今时代，中国的传统文化也在与世界文化进行交流互鉴，取长补短，展示出了新的魅力。
文化是一个国家软实力的重要体现，而文化的瑰宝更是彰显国家价值和影响力的重要标志。
“传承传统文化与文化底蕴”经典作文“传承传统文化与文化底蕴”经典作文篇1我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!就谈谈我这四天来学习的感受吧!大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。
据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。
在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们，才是我要学习和尊重的老师啊!这些义工们，给我留下了深刻的印象，只想说一句，感恩，感谢!在每天到达会场之后，都会诵读《弟子规》，全场三千多人，诵读经典，有些甚至过目不忘，我记忆最深的就是“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”这是为人子的道理。
文化底蕴5篇“泥塑”我们在平时只是随手玩一玩，并不了解它真正的内涵与文化底蕴。
今天我们有幸来到了老城石板街文化大院，采访了做了一辈子泥塑的李正卿老爷爷。
看到了一尊尊栩栩如生的作品，我才真正体会到了作为非物质文化遗产的泥塑的魅力与感染力。
泥塑是一种古老的民间艺术，距今已有6～7千年的历史，是劳动人民智慧的结晶。
唐朝是泥塑艺术发展的鼎盛时期。
像人人皆知的“唐三彩”与泥塑就有关系。
刚踏进文化大院，我便感受到了一种浓浓的民俗气息，寻着这气息，我们来到了李正卿爷爷的身旁。
李爷爷已经有80岁的高龄了，可看上去精神还是那样的矍烁。
他从小就跟随父亲学习捏泥人、扎纸等民间传统实用艺术，这么多年从未间断对泥塑艺术的追求和探索，这得需要多大的毅力啊!我们刚到时爷爷正在制做《三国演义》里一系列的英雄好汉。
在爷爷手里，一尊刘备的塑像就要诞生了，栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛会讲话，会呼吸。
两根上扬的粗眉，略显夸张的鼻子，还有那对显眼的大耳朵，甚至连“人中”与眼睑都一目了然。
真像活了一般。
除了三国英雄，还有些让人过目不忘的泥塑：历史人物“孔子”、“李白”……神话人物“观世音菩萨”“弥勒佛”……历史典故“岳母刺字”和一系列的抗日战争“支前”泥塑都让我们印象深刻。
我最喜欢的就是色彩鲜明的“竹林七贤”：忘情弹奏古筝的嵇康、肆意酣畅的“阮籍”、随意拨弄琵琶的“阮咸”……一个个人物形神兼备，出神入化。
后来，在大哥哥和大姐姐的帮助下我们学习了简单的用模型制成泥人，让我们每个人都满足了心愿。
最后我们恋恋不舍地与李爷爷告别，爷爷告诉我们只要我们愿意学，他以后都可以免费教我们，我们听了心里乐开了花。
这次的活动不仅锻炼了我们的动手、动脑能力，更让我们学到了多少在课堂上学不到的东西啊!李爷爷的耐心、毅力以及那种为艺术献身、学而不厌，诲人不倦的精神深深地感染了我。
这真是一个好课堂啊!文化底蕴篇二:西安西安，是一座历史悠久的城市。
漫步西安，气象万千的名胜映入眼帘：新石器时代的村落遗址--半坡博物馆，世界八大奇迹--秦始皇兵马俑，佛教古刹--大雁塔，中国先保存最完整的城墙--明城墙。
人文底蕴给我们带来什么的作文那些文化的瑰宝。
你知道吗，咱们的文化底蕴啊，真的是个宝藏库！它不只是书
本上的知识，更像是咱们的灵魂食粮。
每次翻开一本古书，都好像
能跟古代的大佬们对话，听他们讲述当年的风云。
艺术这东西，简直就是个美的魔法盒！你看那些画啊、雕塑啊，还有那些音乐、舞蹈，每一样都像是艺术家们把心掏出来给你看的。
那种震撼和感动，真的让人回味无穷。
说到人际交往，文化底蕴就像是咱们手上的那把金钥匙。
不管
遇到什么人，只要有点文化底蕴，就能聊得来，谈得拢。
它让咱们
更懂得尊重别人，理解别人的不同。
在成长的道路上，文化底蕴就是咱们的指路明灯。
有时候，遇
到点困难，感觉快撑不住了，但只要一想到那些历史上的伟大人物，他们是怎么克服困难的，就感觉自己又有了前进的动力。
所以啊，文化底蕴这东西，真的是无价之宝！它让咱们的生活更加丰富多彩，也让咱们的心灵更加充实和满足。
城市文化底蕴高中作文
《城市文化底蕴》
嘿，你们知道吗？城市可不仅仅是一堆高楼大厦和喧闹的街道哟！城市有着超级深厚的文化底蕴，就像一个巨大的宝藏等待我们去挖掘。
咱就说北京吧，那可是历史悠久得很呐！故宫在那庄严地矗立着，红墙黄瓦，多气派呀！走在故宫的石板路上，感觉就像穿越回了古代。
你能想象吗？几百年前的皇帝就在这里处理国家大事呢！还有那长城，像一条巨龙蜿蜒在山间，那得凝聚了多少古人的智慧和汗水呀！每次想到这儿，我都忍不住感叹：哇塞，太了不起啦！
再看看上海，那可是个时尚又洋气的地方。
外滩的那些老建筑，有着独特的韵味，它们见证了上海的变迁和发展。
走在南京路步行街，看着熙熙攘攘的人群，各种各样的商店，真让人眼花缭乱。
上海人说话也特别有意思，那语速，那语调，感觉特别有活力。
还有成都，那可是个美食天堂！火锅、串串香、龙抄手……哎呀，说得我都流口水啦！成都人还特别会享受生活，茶馆里总是坐满了人，大家悠闲地喝着茶，摆着龙门阵，那日子过得可滋润啦！这就是成都的文化底蕴呀，让人感觉特别亲切。
城市文化底蕴就像我们每个人的性格一样，各不相同。
有的城市深沉内敛，有的城市热情奔放，有的城市充满了艺术气息，有的城市则有着浓浓的烟火味。
我们小学生也能为城市文化底蕴做点贡献呢！比如爱护那些古老的建筑，传承家乡的方言，向外地的朋友介绍我们城市的特色。
城市文化底蕴可不是一天两天形成的，是经过了漫长的时间沉淀下来的。
我们要珍惜它，保护它，让它一直传承下去。
你们说，是不是呀？
总之，城市文化底蕴就是城市的灵魂，没有它，城市就只是一个空壳子。
我们要好好感受它，热爱它！。
高中优秀作文的文化底蕴说起高中优秀作文的文化底蕴，这可真是个有意思的话题。
就拿我高中时候的一次作文经历来说吧，那可真是让我深刻体会到了文化底蕴的重要性。
当时，老师给我们布置了一篇命题作文，题目是“传统与现代的碰撞”。
看到这个题目，我一开始真是有点抓瞎，脑袋里空空如也，不知道从哪儿下笔。
但我知道，要想写好这篇作文，不能只是空洞地喊口号，得有实实在在的内容和深刻的见解。
于是，我开始回忆自己生活中的点点滴滴，试图从中找到与这个主题相关的线索。
突然，我想到了每年春节回老家过年的情景。
我们老家在一个偏僻但美丽的乡村，那里还保留着许多传统的过年习俗。
每到过年，家家户户都会贴春联、挂红灯笼，那火红的颜色在冬日的寒风中显得格外温暖。
大人们忙着准备年夜饭，小孩子则在一旁兴奋地玩耍。
年夜饭是最让人期待的时刻，桌上摆满了各种美味佳肴，每一道菜都有着特殊的寓意。
比如，鱼代表着年年有余，年糕象征着年年高升。
但与此同时，现代的元素也在逐渐渗透进来。
年轻人不再满足于只是坐在家里看电视，而是拿着手机到处拍照、发朋友圈。
村里的小卖部也开始卖起了各种新奇的玩具和零食，那些在城市里流行的东西，在我们这个小乡村也能看到。
想到这里，我心里渐渐有了底，开始动笔写作文。
我详细地描述了老家过年时传统习俗的热闹场景，比如写贴春联时，大人们如何小心翼翼地把春联对齐，孩子们在一旁叽叽喳喳地帮忙递胶水；写年夜饭时，描绘那一道道色香味俱佳的菜肴，以及大家围坐在一起欢声笑语的画面。
然后，我又写到了现代元素的出现，比如年轻人对手机的依赖，以及那些新奇零食和玩具带来的变化。
在描述这些细节的时候，我没有用那些华丽的词藻，而是像跟朋友聊天一样，把自己看到的、感受到的都真实地写了出来。
我写道：“那春联上的墨香，仿佛带着岁月的沉淀，一笔一划都透着对新年的期盼。
可旁边的弟弟妹妹们，却只顾着拿着手机拍这拍那，嘴里还念叨着什么‘点赞’‘评论’，让我这个老姐姐都有点跟不上时代啦！”写着写着，我发现自己的作文变得越来越生动，仿佛把老家过年的情景活生生地搬到了纸上。
城市文化底蕴高中作文在繁华喧嚣的城市中穿梭，我们常常被高楼大厦的雄伟、车水马龙的繁忙所吸引。
然而，真正让一座城市散发魅力、让人留恋的，是那深深植根于其中的文化底蕴。
我生活在一个不算太大，但充满活力的城市。
这里没有北上广的那种快节奏和巨大压力，却有着自己独特的韵味。
城市的中心有一条老街，它承载着这座城市的记忆。
老街的街道并不宽阔，青石板铺就的路面有些凹凸不平，却被岁月打磨得光滑发亮。
街道两旁是一排排古旧的店铺，木质的门板，雕花的窗棂，仿佛在诉说着过去的故事。
走进一家卖传统糕点的小店，扑面而来的是香甜的味道。
店主是一位头发花白的老人，脸上总是带着和蔼的笑容。
他熟练地摆弄着手中的面团，不一会儿，一个个精致的糕点就呈现在眼前。
老人一边忙碌，一边跟我讲述着这家店的历史。
原来，这家店已经传承了好几代人，他们一直坚持用传统的工艺制作糕点，保留着那份最纯正的味道。
我咬了一口刚出炉的糕点，软糯香甜，那种满足感瞬间填满了整个心房。
老街上还有一家小小的书店，店面不大，但里面的书籍却琳琅满目。
走进书店，一股淡淡的墨香扑鼻而来。
店主是一个戴着眼镜的文艺青年，他总是静静地坐在角落里读书。
这里的书大多是一些旧版的经典著作，有些甚至已经泛黄。
但正是这些带着岁月痕迹的书籍，让人感受到了知识的厚重。
我在书架间穿梭，手指轻轻拂过那些书脊，仿佛在与历史对话。
除了老街，城市的公园也是文化底蕴的体现。
公园里有一个小小的湖泊，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。
湖边种满了柳树，微风拂过，柳枝轻轻摇曳，仿佛是大自然的画笔在水面上画出一道道美丽的涟漪。
每到清晨，总会有一群老人在湖边打太极，他们的动作缓慢而流畅，一招一式都蕴含着中国传统文化的韵味。
而到了傍晚，年轻人则会聚集在这里，有的弹着吉他唱歌，有的则在一旁静静地倾听。
音乐声、欢笑声在空气中交织，构成了一幅和谐美好的画面。
在这座城市里，还有许多传统的节日习俗。
每年春节，大街小巷都会张灯结彩，热闹非凡。
高中作文如何体现文化底蕴在我看来，高中作文要体现文化底蕴，这可不是一件能随随便便就搞定的事儿。
就像烹制一道美味佳肴，得有精心挑选的食材、恰到好处的火候，还有独具匠心的调味。
写作文也是如此，得有丰富的内涵、深厚的积累和巧妙的运用，才能展现出那种让人眼前一亮的文化底蕴。
咱们就拿我之前的一次经历来说吧。
有一回，学校组织我们去参观一个古老的寺庙。
那寺庙藏在深山之中，周围是郁郁葱葱的树林，一条青石铺就的小路蜿蜒而上，仿佛在引领着我们走进历史的深处。
刚到寺庙门口，就被那庄重古朴的建筑风格所震撼。
朱红色的大门，上面镶嵌着金色的门钉，仿佛在诉说着岁月的故事。
门前的石狮子，威风凛凛，目光炯炯，守护着这一方宁静。
走进寺庙，首先映入眼帘的是一个宽敞的庭院，地面用青石板铺成，石板上的纹路已经被岁月打磨得光滑无比。
院子里种着几棵银杏树，据说已经有上百年的历史了。
它们的枝干粗壮，树叶金黄，微风吹过，发出沙沙的声响，就像一首古老的歌谣。
寺庙的大殿里，供奉着一尊尊庄严肃穆的佛像。
佛像的雕刻工艺十分精湛，每一个细节都处理得恰到好处。
佛像的眼神慈悲而温和，仿佛在注视着世间的一切众生。
墙壁上绘着精美的壁画，讲述着佛教的经典故事。
那些色彩虽然已经有些黯淡，但依然能够让人感受到当年的辉煌。
在参观的过程中，我注意到寺庙里的一块石碑。
石碑上刻着密密麻麻的文字，虽然有些已经模糊不清，但还是能够辨认出一些关于寺庙历史的记载。
原来，这座寺庙建于唐朝，历经了多次修缮和扩建，才得以保存至今。
看着那些古老的文字，我仿佛穿越时空，看到了当年寺庙的繁荣景象。
回到学校后，老师让我们写一篇关于这次参观的作文。
我就想着，怎么才能把这次参观的感受和体会写得深刻一些，体现出一些文化底蕴呢？我先是仔细回忆了在寺庙里看到的每一个细节，从建筑风格到佛像雕刻，从壁画内容到石碑文字，然后我开始思考这些东西背后所蕴含的文化意义。
比如，那朱红色的大门和金色的门钉，不仅仅是一种装饰，更是中国传统建筑文化中等级和尊严的象征。
50+高考作文中的文化底蕴1.文化遗产的保护中国拥有着悠久的历史文化，我们应该好好保护我们的文化遗产，这既是对我们祖先的尊重，也是对我们自身文化自信的展现。
近年来，在推进行的一系列保护文化遗产的活动中，我们已经取得了很多成果，但我们仍然需要更多的人来关注和指导这个工作，让我们的文化遗产世世代代传承下去。
2.中华民族的传统文化中华民族拥有着数千年的历史，这其中蕴含着丰富的传统文化，包括汉字、诗词、戏曲、绘画等等。
我们应该积极学习和传承这些传统文化，不仅可以做到“传统与现代的有机结合”，还能够磨练我们的自身素养，提高我们的文化修养。
3.民族乐器与音乐中国有数种独特的民族乐器，如古筝、笛子、二胡等等。
这些乐器既是我们文化的一部分，也是我们声音的载体。
音乐作为文化交流的一种形式，它可以搭建人与人之间的桥梁，跨越不同民族、不同文化的界限。
4.中国书法中国书法可以追溯到数千年前，它是中国传统文化的重要组成部分。
书法既是艺术，也是修身养性的一个重要途径。
我们应该好好学习书法，认真体会书法的精髓，将其应用到日常生活中，提高我们的审美观和写作能力。
5.文化交流文化交流是不同国家、不同民族之间和谐友好相处的重要基础。
中国的文化底蕴庞大而丰富，我们应该积极将我们的文化介绍给世界各地，同时也要认真学习其他国家的文化，以互相借鉴、互相学习的方式增进友好合作。
6.中国历史中国历史可以追溯到数千年前，它绵延悠久，见证了中华民族的发展和繁荣。
我们应该好好学习中国历史，认真体会历史的启示和教益，在今天的生活中始终坚守中华民族的优秀传统。
7.中华美术中华美术涵盖了广泛的领域，包括绘画、雕塑、陶瓷等等。
这些美术作品既是艺术，也是历史和文化的见证。
我们应该认真欣赏和学习中华美术，了解其中的历史文化内涵，提高我们的人文素养和审美水平。
8.民俗文化民俗文化是中华民族文化的重要组成部分，包括节日文化、民间传说、民间艺术等等。
这些民俗文化既是传统，也是创新，我们应该积极传承和发扬好传统，同时也要推进民俗文化的现代化、时尚化。
《校园的文化底蕴》高中作文800字标题：校园的文化底蕴在我们的人生中，学校无疑是最为重要的地方之一。
这里不仅是我们学习知识的场所，更是塑造我们人格、价值观的地方。
而一所学校的灵魂，就是它的文化底蕴。
我们的校园，就有着丰富的文化底蕴。
从走进校园的第一步开始，我们就被一种浓厚的学习氛围所包围。
无论是教学楼上的标语，还是图书馆里的书籍，都在向我们传递着积极向上、勤奋努力的精神。
这是一种文化，是一种对知识的尊重和追求。
再往深处走，我们会发现，校园里还有许多其他的元素，构成了其独特的文化底蕴。
比如那些古老的建筑，它们见证了学校的历史，也承载了无数学子的记忆。
每一座雕塑，每一片绿地，都是校园文化的一部分，它们无声地诉说着学校的故事，传递着学校的精神。
此外，校园的文化活动也是其文化底蕴的重要组成部分。
这些活动丰富了我们的课余生活，让我们有机会接触到各种不同的艺术形式，同时也培养了我们的团队精神和组织能力。
更重要的是，通过这些活动，我们可以更好地理解和接受不同的文化，从而开阔我们的视野，提高我们的文化素养。
当然，一个学校的底蕴并不仅仅体现在物质上，更体现在师生的精神风貌上。
我们的老师，他们用他们的知识和经验引导我们，用他们的热情和爱心关心我们，他们是我们的榜样，是我们的导师。
而我们自己，作为学生，也在用自己的行动诠释着校园文化。
我们在课堂上积极发言，我们在活动中全力以赴，我们在生活中互相帮助，这就是我们对校园文化的最好传承。
总的来说，校园的文化底蕴是一个学校的核心竞争力，它不仅影响着我们的学习，更影响着我们的人格形成。
我们应该珍惜这个环境，积极参与到校园文化的建设中去，让我们的校园更加富有活力和魅力。
正如古人所说，“腹有诗书气自华”，一个人的气质和修养往往来自于他的文化积淀。
同样，一所学校的气质和特色，也来自于其深厚的文化底蕴。
因此，我们要珍视和传承校园的文化底蕴，让它成为我们人生旅途中的宝贵财富。
文化的底蕴高中优秀作文精选《文化的底蕴》在这个瞬息万变的时代，我们常常追逐着新科技的浪潮，却容易忽略了那些深藏在岁月长河中的文化底蕴。
文化，如同一位默默守护的老者，见证着世间的兴衰荣辱，用它独特的魅力感染着每一代人。
我想起了去年夏天的一次旅行，那次经历让我对文化的底蕴有了更深刻的理解。
我来到了一座古老的小城，这座小城没有大城市的繁华喧嚣，却有着一种宁静而古朴的韵味。
踏入小城的那一刻，仿佛穿越了时空，回到了过去。
沿着青石铺就的街道缓缓前行，街道两旁是古色古香的建筑。
这些建筑虽然历经风雨的侵蚀，却依然屹立不倒，向人们诉说着曾经的辉煌。
那斑驳的墙壁，像是岁月留下的皱纹，记录着小城的故事。
走进一家传统的手工作坊，一位老师傅正专注地雕刻着一块木头。
他的眼神中透着专注和执着，手中的刻刀在木头上轻轻游走，木屑纷纷扬扬地落下。
我静静地站在一旁，看着他手中的作品逐渐成型，那是一只栩栩如生的凤凰，每一片羽毛都仿佛在风中飘动。
老师傅告诉我，他从事这门手艺已经几十年了，这不仅是他的生计，更是他对传统文化的传承和坚守。
在这个快节奏的时代，很少有人愿意花费大量的时间和精力去学习这样的手艺，但他坚信，只要有人愿意传承，这些古老的技艺就不会消失。
离开手工作坊，我来到了小城的一座古庙。
古庙的建筑风格独特，飞檐斗拱，气势恢宏。
走进庙里，香烟袅袅，弥漫着一种神秘的氛围。
庙宇中的佛像庄严肃穆，让人不禁心生敬畏。
在庙宇的一角，我看到一位老人正在虔诚地祈祷。
她闭着眼睛，双手合十，口中念念有词。
我不禁好奇地问她在祈祷什么，老人微笑着说，她在祈求家人平安健康，也祈求这座小城能够永远保持它的宁静和祥和。
老人的话让我感受到了文化在人们心中的力量，它不仅是一种信仰，更是一种心灵的寄托。
在小城的中心，有一个小小的广场。
每到傍晚，这里就会聚集很多人。
有的在跳广场舞，有的在唱戏曲，还有的在演奏传统乐器。
我被一阵悠扬的二胡声吸引了过去，只见一位老者坐在椅子上，闭着眼睛，全情投入地拉着二胡。
演员需要文化的底蕴很重要作文高中《演员需要文化的底蕴很重要》作文一小朋友们，你们有没有想过，演员为什么需要有文化底蕴呢？其实呀，就像盖房子需要牢固的地基一样，演员也需要文化底蕴这个“地基”。
比如说，有个演员要演一位古代的诗人，如果他不了解古代的文化，不知道诗人是怎么生活的，怎么写诗的，那他能演好吗？肯定演不好！再比如，演一个老师，如果演员不知道老师应该怎么讲课，怎么和同学们交流，怎么关心同学，那演出来的老师能像真的老师吗？所以呀，演员要有文化底蕴，才能演啥像啥，才能让我们观众喜欢看他们的表演。
小朋友们，你们明白了吗？《演员需要文化的底蕴很重要》作文二小朋友们，今天咱们来聊聊演员和文化底蕴的事儿。
你们看过电视剧或者电影吧？那里面的演员是不是有的演得特别好，让你们感觉就像真的一样？这是因为他们有文化底蕴哟！比如说，有个演员要演一个医生，如果他不知道医生的工作是怎样的，不知道一些医学知识，那他怎么能演得像呢？还有啊，如果演一个科学家，可是对科学知识一点儿都不懂，那能演好吗？肯定不能！所以呀，演员得有文化底蕴，才能把各种各样的角色演得活灵活现的。
你们说对不对呀？《演员需要文化的底蕴很重要》作文一小朋友们，你们知道演员吗？他们在电视里、电影里给我们带来了好多精彩的故事。
那你们想过没有，演员要演得好，需要什么呢？对啦，需要文化的底蕴！给你们讲个小故事。
有个演员要演一个聪明的小侦探。
可是呢，这个演员不知道怎么推理，也不了解侦探的工作方法。
结果呀，演出来的小侦探一点都不聪明，大家都不喜欢看。
这就说明，如果演员没有文化底蕴，不了解角色的知识，就演不好。
只有有了文化底蕴，才能演好各种角色，让我们看得开心。
小朋友们，你们说是不是呀？《演员需要文化的底蕴很重要》作文二小朋友们，咱们来说说演员。
演员在屏幕上能变成各种各样的人，有警察、有公主、还有超级英雄。
那他们怎么能变得这么像呢？这可离不开文化底蕴。
比如说，有个演员要演一个会跳舞的小女孩。
文化底蕴
本文是关于高中作文的文化底蕴，感谢您的阅读！
中国是一个有着悠久历史和深厚底蕴的大国，英雄人物辈出不穷，文人骚客更是多如牛毛。
上下五千年的文化底蕴是老祖宗们留给我们这些后辈的无价之宝，从根本上来说我们的文化是全世界任何一个国家都不具备的。
但是现在我们却在争相学习外国文化，岂不是守着金山而要饭？可笑至极么？
我有个朋友，关系很铁，有一次他来我家做客，由于太晚了，就住了下来。
第二天清晨，他把我摇醒，我正在神游中的时候，他突然来了一句：“今天七月七，赶紧给你对象打电话！”我拿起了手机一看，顿时无语，7月7号，这位大神居然不知道七夕是阴历。
从这可以看出，我们这一代对中国古老的节日渐渐不重视，有多少人不看日历就知道清明节，端午节是农历几号？相反我要是说愚人节，情人节，可能你的脑海里会迅速反映出是多少号吧！还有很多关于节日的习俗，这些古老的习俗也在渐渐消失。
西方节日的习俗我们却铭记在心，作为中国人的我们难道不感到羞愧么？
现今不论是学生也好，还是成人也好，都在火热的学习英语。
各种英语教辅层出不穷，相反《论语》，《老子》，《春秋战国》等书却是少的可怜。
《论语》，《老子》，《大学》，《中庸》我们这几代人有多少人还能背出来？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善这句话又有多少人还记得？天地不仁，以万物为刍狗，这句话又被多少人歪解？有些人认为自己是中国人，中国话从小说到大，考试也好、人际交流也好肯定没问题，于是乎开始玩了命学习英语，跟上潮流。
我只能说太可悲了，谁敢说他自己国语说的一点问题都没有？有多少人英语说得是滚瓜烂熟，而中文却是颠三倒四？也不知道从什么时候起，开始流行幼儿英语，各种补习班
接踵而至，我很费解，一个连中文都说得不利索的小孩学的哪门子外国话呢？在高中，很多中学生不重视语文，仅仅当作任务来学习，完成书本上的要求就万事大吉，上课也是敷衍了事。
相反数学，英语等学科却是忙的热火朝天。
外国固然有很多值得我们学习和借鉴的地方，西方各国以区区几百年的时间迅速崛起，超越了中国，定有他的过人之处。
但是我认为学习外国是以不失去本民族特色为前提的，诗书礼仪是我们华夏民族的族魂！外国人的思想开放，敢想敢做以及开放的政治管理都是我们的榜样。
老夫子固然不好，但是身为中国人，我们应该去了解先辈们的思想，毕竟那是经过五千年洗刷所提炼出来的。
美国总统里根曾经说过：“让每个人的智慧发挥到极致。
自由市场是经济增长的动力。
如同中国古代哲人老子所言：‘治大国若烹小鲜，不要过多的干涉它’。
”孔圣人曾经说过：三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
西方文化好处很多但也有许多弊病，中国文化亦是如此，但是我们非得连通弊病一起学么？答案很显然。
鱼和熊掌二者不可得兼，国家需要发展，时代需要进步，如果不想像几百年前那样被人轰开国门就需要接受世界的潮流，国家就需要与世界接轨。
既然接轨，一些弊端也就会从中产生，能不能使熊掌和鱼得兼，不是一味的依靠政府部门过滤，而是建立起属于我们的价值观，教育部门，各行各业的老板们，各个孩子的家长等等我们这些人必须树立属于我们中国人的价值观，接受外国优良文化的同时，也要开始重视那被我们这代人所遗忘在角落里的中国国学。
