初一本学期学习总结
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初一学生个人总结(精选14篇)初一学生个人总结(精选14篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的初一学生个人总结,欢迎阅读与收藏。
初一学生个人总结篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。
在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。
但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。
二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。
三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。
展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。
初一学生个人总结篇2这是我进入初中以来的第一个学期,现在期末了,我来自己总结一下这个学期我自己的变化。
这个学期刚开始的时候,我还没有从假期的状态中缓过神来,也就是说,在这个学期刚开始的时候,我一直没有适应中学的生活,一直在浑浑噩噩的状态中度过的。
然后就是第一次月考,在这次考试之后,我终于把心收回来了。
初一学生学习总结范文3篇学习总结是个人学习的阶段性的总结问题,发现问题以及去解决问题。
以下是初一学生学习总结范文,欢迎大家阅读!初一学生学习总结范文(一)时间过得真快,又是一个新的开始。
回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。
在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。
”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。
可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。
看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。
其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。
要知道心灵手巧,动手能力很重要。
往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。
学习起来就容易得多。
现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。
所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。
我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。
我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。
我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。
我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。
由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。
我更希望有我自己的成功。
初一学生学习总结范文(二)刚进初中,感觉就不一样了,对手变强了,学习氛围更浓厚了,老师更严厉了,所有人都在努力学习。
进入初中,测试十分频繁,大家也都做好了充分的准备,在一个月后的月考中,我考砸了,分析下来主要原因有几点:第一、没有做好心理准备小学的学习生活中,试卷相对来说较为简单,分数较高也十分正常,因而进入初中就产生了过于自信的心理,从而认为自己什么都考得出来,所以在考试时没有放平心态去做,而是潦潦草草、一笔落下,而进入初中后,考试的思考性增大了,在思考时不是转个弯就能想到的。
初一第一学期自我总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,初一的第一学期已经结束。
在这个充满挑战与机遇的学期里,我在各个方面都有了不同程度的成长和进步。
下面,我将对自己在初一第一学期的表现进行全面而深入的总结,以便更好地认识自己,为未来的学习生涯奠定坚实的基础。
一、学习方面在初一的学习中,我始终保持积极向上的态度,认真听讲,勤于思考,积极回答问题。
通过不断努力,我在各科学习上都取得了不错的成绩。
在数学、科学等学科上,我注重基础知识的巩固和拓展,通过大量练习和反复思考,提高了自己的解题能力和思维能力。
在语文、英语等学科上,我注重阅读和写作能力的培养,通过阅读各类书籍和文章,积累了丰富的知识和经验,提高了自己的语言表达能力和写作能力。
二、生活方面在生活方面,我注重培养自己的独立生活能力和自理能力。
通过自己动手做饭、洗衣、打扫卫生等实践活动,我不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了自己的责任心和独立性。
同时,我也注重与同学之间的交往和沟通,积极参与集体活动和社会实践,锻炼了自己的团队合作能力和社交能力。
三、体育方面在体育方面,我注重提高自己的身体素质和运动能力。
通过参加学校的体育课和各种运动活动,我不仅锻炼了自己的身体,还提高了自己的运动技能和竞技水平。
同时,我也注重运动中的安全问题和自我保护意识的培养,确保自己在运动中不会受到伤害。
四、艺术方面在艺术方面,我注重培养自己的审美能力和创造力。
通过参加学校的音乐、美术等艺术课程和活动,我不仅学习了艺术知识,还锻炼了自己的艺术表现力和创造力。
同时,我也注重保护自己的艺术兴趣和爱好,让它们成为我生活中的重要组成部分。
五、总结与展望总体来说,我在初一第一学期表现良好,取得了不错的成绩和进步。
然而,我也意识到自己在某些方面还有待提高和完善。
在未来的学习生涯中,我将继续努力,加强自己的薄弱环节,提高自己的综合素质和能力。
同时,我也希望自己能够保持积极向上的态度和乐观的心态,面对未来的挑战和机遇。
初一学习经验总结其实初一最重要的是衔接和调整。
学习习惯的调整,学习方法的重新制定。
由小学过渡到中学。
这段时光说重要很重要,说轻松也很轻松。
生活:方法与习惯初一我其实是一路玩着学过来的,除了期中期末前两个星期冲刺一下,平时轻松得有点过了头。
大家没必要弄的那么紧张,但也别太放松。
不必每天学到半夜什么的,但最重要的是把一个适合自己的作息时间和学习方法找到。
早上几点起,晚上几点睡,每天如何写作业复习预习等等,关键是找到适合自己的方法与规律,这点上家长和老师引导很重要。
如果在初一找到适合自己的方法与习惯,并且在以后的三年坚持下来,那么以后的初二初三我们将非常轻松愉快。
学习:衔接与适应我觉得初一学习做到三点就足够了:1、上课认真听。
2、下课认真完成作业。
3、适应各科学习方法,及时巩固。
扎一看上去这几条挺空挺大的,其实挺简单的。
上课认真听其实就是要把老师讲的东西听到脑子里去,初中不同小学,小学的东西很简单,大部分只是记忆,而且老师会多次重复。
初中虽然仍是记忆为主,但是多了很多理解的知识,并且老师不会重复第二遍,因为内容太多了,根本讲不完。
所以认真听很重要。
写作业这点也不用多说了。
最好的效果就是每一道题你都能做出来,再上一个台阶就是能给同学讲出来。
因为比较爱说话加上成绩还不错还有一些骄傲,所以我经常在课间给同学讲题,一开始纯属是课下的休息,结果到初三我发现,尤其是数学物理,你给别人讲题其实自己也在提高深化,做题更轻松更容易了。
做过的题目思路更清晰了,以前模糊的知识内容也清楚了。
有时候别人还会有比你更简洁更方便的做法,这也是学习。
所以即使有些耽误时间也还是很值的。
初一新增加了政史地生几门课,虽然科目多,但是不必害怕,其实这几门课最好的方法就是背。
我对于新科目总是适应很慢,一开始总是只考80多分,我总是觉得要理解不要死记。
后来我发现只要上课认真听讲,记好老师让记的笔记。
政治背好老师画的大题,历史背好大事记年表,各个事件人物以及它们的意义原因等等,生物要背图,地理要背地图和书上重要的概念(初一是学的经纬网和世界气候什么的吧~~全忘了~~)。
初⼀学⽣学期的学习总结范⽂(精选10篇)初⼀学⽣学期的学习总结范⽂(精选10篇) 紧张⼜充实的学习⽣活⼜将谢下帷幕,相信⼤家这段时间以来的收获肯定不少吧,这时候最关键的⼀步就是写学习总结了。
你想好怎么写学习总结了吗?下⾯是⼩编精⼼整理的初⼀学⽣学期的学习总结篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
范⽂(精选10 ⽇⽉如梭,时光飞逝,⼀天⼀天的过去了,期末考试终于都结束了。
在这个学期,我完成了从⼀名⼩学⽣到初中⽣的转变,适应了中学这个新的环境。
⽼师、同学们都给了我很⼤的帮助和⽆私的关怀。
在初⼀的学习⽣活中,我学到了不少新的知识,例如:三⾓形、英语句式、新的散⽂与诗歌……真是⾮常丰富。
⽽最令我⾼兴的是我终于学会了学习英语的⽅法,课堂上要做笔记。
可是我并不会泄⽓,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努⼒,直到最满意为⽌!当然,对于中学⽣活还有⼀些不适应的地⽅。
⽼师从⼿把⼿教我们转变为循序渐进的引导我们的⾃学能⼒。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是⼀名中学⽣了。
有些课程,我还有许多没有搞懂的地⽅,我会在暑假中⾃学掌握。
因为曾经有⼈说过:“越搞不懂的地⽅就要越靠近它。
”所以,我会继续努⼒,为求做的更好!我要在初⼆“来临”前,把所有不懂的地⽅弄懂,以的状态迎接初⼆的“来临”。
刚进⼊初⼀,增加了许多新的学科,像数学、语⽂、英语这样的基础课也⼤幅的提⾼了难度。
我们会感到有些⼿忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进⾏巩固练习,也觉得在学习上有些吃⼒。
有些课的基础没有打好,就会导致在初⼆、初三的学习中出现⼤漏洞,弥补起来就⽐较困难了。
所以在初⼀的时候⼀定要打好根基,每⼀个细⼩的知识点都要做到明⽩⽆误的掌握。
有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初⼀是整个初中学习打基础的学年。
有句话说得好:好的开始是成功的⼀半!有了初⼀打下的良好基础做铺垫,才能在初⼆的提⾼和初三的冲刺中得到飞跃性的进步! 我相信我会做得更好,我将继续努⼒! 初⼀学⽣学期的学习总结2 我进⼊了初⼀的学习。
时光荏苒,转眼间一个学期已经过去。
回首过去的三个月,我在学习、生活、思想等方面都取得了不小的进步。
以下是我对这一学期进步的总结。
一、学习方面1. 认真听讲,积极思考。
我养成了上课认真听讲的习惯,对于老师讲解的知识点,能够及时记录下来,并在课后进行复习巩固。
同时,我学会了在课堂上积极思考,提出问题,与老师和同学进行互动。
2. 合理安排时间,提高学习效率。
我学会了合理安排学习时间,充分利用课余时间进行自主学习。
通过制定学习计划,我能够更加高效地完成学习任务,提高了学习效率。
3. 改进学习方法,提高学习效果。
我尝试了多种学习方法,如思维导图、错题本等,这些方法让我在理解知识点和巩固记忆方面有了显著提高。
二、生活方面1. 自律生活,养成良好的生活习惯。
我注重培养自律意识,按时作息,保持良好的饮食习惯,锻炼身体,提高身体素质。
2. 关心集体,积极参与班级活动。
我关心班级的和谐氛围,积极参与班级活动,为班级的团结和进步贡献自己的力量。
3. 与人为善,尊重他人。
我学会了尊重他人,与同学、老师和谐相处,建立了良好的人际关系。
三、思想方面1. 树立正确的价值观。
我深刻认识到学习的重要性,树立了正确的学习态度,努力追求知识,不断提升自己。
2. 培养良好的道德品质。
我注重培养自己的道德品质,遵守社会公德,关心他人,乐于助人。
3. 增强社会责任感。
我认识到作为中学生,应该具备一定的社会责任感,关注国家大事,关心社会发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总结过去,展望未来,我深知自己还有很多不足之处。
在接下来的日子里,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到学习和生活中,争取在各方面取得更大的进步。
首先,我要在学术上更加努力,不断拓宽知识面,提高自己的综合素质。
我会更加注重课堂学习,提高课堂效率,同时,我也会利用课余时间,自主阅读,提升自己的文化素养。
其次,在生活方面,我将继续保持良好的生活习惯,锻炼身体,保持健康的体魄。
初中生学习总结范文3篇同学们对学过的知识进行回顾、分析、总结,并提升到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便在今后的学习中做得更好一些,将这些内容用书面文字表述出来便是学习总结了。
本文是为大家整理的初中生学习总结范文,仅供参考。
初中生学习总结范文一:第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一) 学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
初一学期学生总结初一学期学生总结(14篇)初一学期学生总结1考上清华是我从小就有的一个梦想,虽然这个梦想看起来非常遥远。
但自从我步入初中后,我逐渐明白了追求梦想要从一点一滴做起。
同学们,我认为要想学习成绩高,首先要有兴趣。
要培养浓厚的学习兴趣,如果不喜欢某个学科,就要改变自己的心态。
比如历史,就像一个个的小故事,在理解之后,联想着小故事就能背熟。
多读些课外历史读物,可以辅助你学习历史。
地理,你可以想像到许多种地图,课上的知识点与图联系起来,课外多收集地理小知识也是很有用的。
政治,我相信这是许多同学最头疼的科目了,枯燥无味,但是你不喜欢也有办法,弄懂知识点的意思,找出关键词,再想到这对生活十分有用,背起来就琅琅上口,不觉得索然无味了。
其它几科也是如此,把学习当作一种乐趣,主动学习,不要被动。
第二点是听课,上课听讲是学习中最重要的一环。
首先听讲认真,并记住重点,勤做笔记,分清主次轻重记录,但不要影响听课,努力领悟老师所讲内容的精华,理解一些简便方法。
课上积极回答问题,如有不懂的地方,先放一放,下课主动请教老师、同学,不要不好意思,留着问题。
第三点是作业。
课下的作业是巩固上课所学的精华,练习解题方法,让知识在脑海中扎根、熟练。
一定要保质保量完成,先复习课上所学内容,再做作业。
可以做一些类似的题,你哪里掌握不扎实,哪里就多练。
复习是第四点。
学完一课,当天晚上背一遍,下次上课前一定要背得滚瓜烂熟。
考试之前,复习重点,难点和不扎实的地方,但不能完全依赖复习,要平时掌握扎实,再多复习,一定可以取得好成绩。
要达到不看书就知道每单元的重点也就是框架的程度,并且随时都能背出要背的东西。
考前给自己定的目标以及调整好心态是第五点。
这次期中考试,我一开始定的是680分的目标。
因为没有接触过大型考试,在考完两三科后,我发现题不是很难,就定了个700分的目标,于是我憋足了劲去考。
考试之前,要给自己施加一定的压力,比如要考多少分,第几名,但不要给自己压力太大,会造成紧张,发挥失常。
初一的学习生活总结(二)转眼间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也掌握了一些学习方法,具体如下:一,课堂与课后的习惯1.上初中后,每堂课的课容量较大,初中每堂课知识点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要认真听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。
2.上初中后,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复习当天老师所讲过的内容,认真翻看一遍笔记,并为第二天学习做好准备,提前预习第二天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。
3.按照老师上课的要求认真做好笔记,老师板书的内容大多是重中之重。
其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来,其次记笔记也需注意速度,不能因为一个重点而耽误下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式记下来,下课再补充,还是以听讲为重。
二,语数英学习方法1,数学数学学习其实并不注重额外做了多少题,而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点,这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学内容的习惯,看完书之后再认认真真的写作业,养成这个习惯或许比做大量的题要管用许多。
2.语文语文学习一定要养成的习惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵,不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。
初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。
只有基础知识畅通无阻,我们才有时间去广泛阅读,拓宽视野。
3.英语。
通过上学期的学习,我发现英语学习的一个不可忽视的习惯就是充分利用好一周只有两天的早读时间,这两个早晨是至关重要的。
利用早晨的大好时光大声朗读,对单词的记忆是很有好处的,会起到事半功倍的效果。
三,史地生的学习方法上学期的历史地理生物,我没有重视。
只在考试之前的几天临时突击了一下,成绩不太理想。
所以,我认为这种方法不可取。
平时上课时,只要做到认真听讲,不走神,就算课下复习时间不多,也会比考前突击有效。
课下,我们只需要掌握好新课堂上的题,养成学一课做一课的好习惯,就能学好小三科。
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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
初一本学期学习总结
初一本学期学习总结
一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这幺快就面临期末考试。
回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。
在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。
事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
看着一道道不饿基本题我真的不想做
专注下一代成长,为了孩子。