中国民间故事-大雁与青蛙
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寓言《大雁和青蛙》读后感
读了寓言《大雁和青蛙》会有哪些收获和感想呢?以下是小编为大家精心整理的寓言《大雁和青蛙》读后感,欢迎大家阅读,供您参考。
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这个寓言主要讲了:大雁和青蛙生活在一个湖里。
后来湖水要干枯了,青蛙想了一个办法——大雁带着它飞,它咬紧抓在大雁爪子里的绳子,让他俩都能离开。
他们出发了。
但路过了几个地方,人人都说是大雁的功劳大,青蛙想反驳,但不能张嘴,因为一张嘴,他就掉下去了。
最后青蛙忍不住开口了,掉在地上,摔死了。
这个故事告诉我们:要沉住气,过了风雨,才会有青天万里;对自己的拍档要有信心,不要嫌弃,不要生气,也不要有着怨恨之心,更不要羡慕和嫉妒自己的搭档。
如果青蛙能沉住气,不怨恨哪会有这样的结果?我们身边的“青蛙”好好反省!。
大雁和青蛙的故事
有这样一个故事,讲述的是秋天来了,两只大雁要飞回南方,却舍不得与他们的好朋友青蛙分开。
大雁对青蛙说:“要是你也能飞上天多好呀,我们可以经常在一起了。
” 青蛙灵机一动:它让两个大雁衔住一根树枝,然后它自己用嘴衔在树枝中间,三个朋友一起飞上了天。
后来有两只大雁和一只青蛙成为了非常好的朋友,它们常常一起做游戏。
但是湖水慢慢干了,两只大雁想搬到有水的地方住。
青蛙舍不得离开她们,也要和她们一起走。
青蛙用智慧的方法成功地与大雁一起飞行,尽管他并不具备飞行的能力。
这个故事展示了友谊和智慧的力量。
以上信息仅供参考,可以阅读寓言故事集了解更多相关内容。
从青蛙和大雁的故事想到的朋友和我聊起其小领导,该领导喜欢标榜自己,喜欢在领导跟前炫耀自己的能力,觉得工作中的所有成绩都是自己的功劳,常常独占各类先进,使小集体中的每个人心里都不舒服。
我不禁笑了,想起了青蛙和大雁的故事。
从前,一只青蛙和大雁是邻居,青蛙一直生活在池塘边,很想到外面去见见世面,看到大雁又要飞回到南方去了,灵机一动,为何不让大雁带我到南方去呢?于是,青蛙就去找大雁,大雁说:“你又不会飞,我怎么把你带到远方去呢?”青蛙说:“你们会飞呀!你们两个一组用嘴咬着木棍,把木棍抬起来,我用嘴咬着木棍,不就把我带走了吗?”大雁点点头,觉得是个好主意。
然后,每两只大雁一组,轮换抬着青蛙,飞过高山,飞过大河。
有一天,飞到一片田野的上空,田地里的孩子们看到了,高兴地喊道:“大雁带着青蛙飞,大雁真聪明!大雁带着青蛙飞,大雁真聪明!”青蛙听见了,连忙说道:“这办法是我想出来的!”“啪!”的一声响,青蛙掉下来,摔死了。
这个故事告诉人们,向青蛙那样喜欢自我标榜,自我夸奖的人是没有好下场的。
在现实生活中,作为管理者,学习、工作干得好是应该的,否则,何以令人信服?在学习、工作中,不断提高自身的综合素质,既益于单位,又益于个人,这样的“双赢”工程为何不打造呢?还有什么标榜的呢?拿着国家的俸禄,人民给的薪水,不去研究如何凝聚人心,团结奋进,更快更好的搞好本职工作,去耗费精力、时间争名夺利、沽名钓誉,岂不汗颜?即使非常出色,群众的眼睛是雪亮的,组织也是会发现人才的,还需自己如此辛苦?“水能载舟,亦能覆舟”封建时代的君主都知道的道理,难道高素质的现代人还不明白吗?当然,作为一名普通工作人员,首先,不要为这些事心烦,既然别人错了,不要用别人的错误惩罚自己,干好自己的工作,做到问心无愧,不断提高自己的各方面能力。
放眼看世界,低头思未来;闲暇抓学习,努力干工作;工作之余善思索,回顾工作勤总结;生活巧打理,快乐每一天;机遇一旦降,命运不一样;事事随缘去,时时好心情!前段时间我到教师进修学院学习,一个同行跟我说起他学校的一个科组长,喜欢标榜自己,喜欢在领导跟前炫耀自己的能力,觉得工作中的所有成绩都是他的功劳,各类先进都非他莫属,使大家的心里都不舒服。
[分享]大雁和蛤蟆引发的职场感悟秋天来了,大雁纷纷结队往南飞。
蛤蟆不想再象以前一样冬眠了,它也想去南方享受阳光。
蛤蟆对大雁说:“让我和你们一起去南方吧。
”大雁说:“你不会飞,怎么和我们一起去呢?”蛤蟆很聪明,它找来一根树枝,让两个大雁各叼一头,自己咬在中间。
这样两个大雁“抬”着蛤蟆飞起来,往南方去。
地上有个人看到这奇妙的组合,惊叹不已。
“这主意真是太妙了!”大雁和蛤蟆听了心里都挺高兴。
那个人又说了一句话:“大雁真是太聪明了!”这时候蛤蟆急了,想说这是它的主意!可是蛤蟆一张嘴就掉了下来。
下面是从这个小故事想到的,哈哈。
--0. 故事里边的几种角色很有象征意义- 大雁象征着领导,蛤蟆则是员工,而地面上的人呢,你去定义吧1. 领导都在你上头2. 你的命运掌握在领导手上(或嘴上)3. 你的命运也掌握在自己嘴上。
祸从口出,管好你的嘴巴4. 当你犯错时你的领导很可能没能力帮助你,就算他想帮你5. 尽管是你的功劳,你却不可以说。
在这个极端的例子里边,谁也不能说:蛤蟆说了,蛤蟆得死;大雁说了,蛤蟆还是得死6. 这两个大雁是不邀功的好领导7. [给我创业失意的朋友] 光有好点子,是不够的,还要有团队;有了团队还是不够,你还得咬牙坚持到终点[备注:蛤蟆好像是没有牙的,呵呵]8. 主意是不错,但是你还得考虑如何管理风险- 蛤蟆输不起,所以你一定要咬牙坚持;大雁呢,就算你蛤蟆死悄悄了,他们还可以各自飞!9. 给蛤蟆的建议- 有了好主意自己去实践还不如更进一步:申请个专利,然后卖给其他蛤蟆;成立个咨询公司挣这些客户的钱;自己有钱了坐空客380去南方,还要头等舱10. 说话的时候一定要看看自己的地位- 蛤蟆的地位的确很高了,可是说错了就变成死蛤蟆11. 善意的夸奖和赞美有时候也是会害死人的(这次是蛤蟆,呵呵)。
12. 最底层员工风险最小,升空前的蛤蟆和路人都是这样的。
底层的员工只看到了高层的光鲜之处,却不知道他们的风险高,心里有什么也不可以说13. 冬天来临的时候,高层会先撤退。
青蛙和大雁的观后感《〈青蛙和大雁〉观后感》我看了《青蛙和大雁》这个故事,哎呀,可太有意思了,让我心里像有只小兔子在乱蹦似的,有好多好多想法。
故事里呀,青蛙住在一口小小的井里。
那井啊,就像青蛙的整个世界。
青蛙觉得自己的小井可好了,它每天就在里面呱呱叫着,觉得特别自在。
有一天,两只大雁飞过来,停在井口。
青蛙就和大雁聊起来了。
大雁说外面的世界可大了,有高高的山,宽宽的河,还有一望无际的大草原呢。
青蛙听了,眼睛瞪得大大的,就像两颗小玻璃球。
它有点不相信,心里想:“外面的世界能有多大呀?难道还能比我的小井大很多很多吗?”然后呀,青蛙就想出了一个主意。
它让大雁找一根小树枝,大雁咬着树枝的两头,青蛙呢,用嘴咬住树枝的中间,这样大雁就能带着青蛙一起去看看外面的世界了。
我当时就想,这青蛙可真够大胆的呢!要是我呀,说不定还不敢呢。
大雁带着青蛙飞起来的时候,地上的东西都变得好小好小。
青蛙往下一看,哇塞,它从来没见过这么大的地方呢。
那田野像一块一块的大拼图,房子就像小盒子似的。
青蛙高兴得不得了,呱呱呱地叫个不停。
它心里肯定在想:“哎呀,原来外面的世界这么大呀,我之前真是像个小傻瓜一样,只守着自己的小井。
”可是呢,就在青蛙高兴的时候,下面有一群孩子看见了它们。
有个孩子就大声说:“看呀,那只青蛙可真奇怪,被大雁带着飞呢。
”其他孩子也跟着喊起来。
青蛙一听,心里就有点慌了。
它想:“他们是不是在笑话我呀?”这时候呀,青蛙的老毛病就犯了。
它特别爱面子,就想在那些孩子面前表现得很勇敢。
于是呢,它就张开嘴想说话,想告诉那些孩子它可厉害了。
结果呀,它刚一张嘴,就从天上掉下去了。
我看到这儿的时候,忍不住拍了一下自己的脑袋,心想:“这青蛙怎么这么傻呀!”它要是不那么爱面子,不那么冲动就好了。
这就像我有时候呀,为了在小伙伴面前表现自己,也会做一些傻事呢。
比如说有一次,小伙伴们说谁能爬上那个小土坡谁就最勇敢。
我其实心里有点害怕,可是为了让大家觉得我勇敢,我就硬着头皮往上爬。
《青蛙和大雁》三年级经典阅读训练含答案一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。
后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说:“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。
”大雁同意了。
他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。
人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。
人们赞不绝口:“大雁带青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。
”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。
有谁知道青蛙摔死的原因了吗?1.联系上下文解释下列词语在文中的含义。
(3分)(1)惊讶——(2)赞不绝口——2.前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?(3分)_______________________________________________________ __________3.写出下列词语的反义词。
(3分)干枯——()聪明——()赞美——()4.读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。
(3分)_______________________________________________________ __________参考答案:1.答案:(1)惊讶:惊奇,奇怪。
(2)赞不绝口:不停地称赞。
2.答案:因为它知道自己一张口就会掉下去。
因为夸奖的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,终于张开了大嘴。
3.答案:湿润、愚蠢、批评4.答案:读了这篇文章,让我认识到:无论任何事情不要存在虚荣心,要多想事情的后果,这样才能把事情做得更好的道理。
小升初语文阅读题及答案:《青蛙和大雁》小升初语文阅读题及答案:《青蛙和大雁》?《青蛙和大雁》一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。
后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。
“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。
”青蛙想了想说:大雁同意了。
他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
“大雁带着青蛙飞行,又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。
人们齐声赞美道:谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”“大雁带青蛙飞行,又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。
人们赞不绝口:想出这个办法的人真聪明。
”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。
有谁知道青蛙摔死的原因了吗?1.联系上下文解释下列词语在文中的含义。
(3分)(1)惊讶--(2)赞不绝口--2.前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?(3分)_________________________________________________________________3.写出下列词语的反义词。
(3分)干枯--()聪明--()赞美--()4.读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。
(3分)_________________________________________________________________参考答案:1.(1)惊讶:惊奇,奇怪。
(2)赞不绝口:不停地称赞。
2.因为它知道自己一张口就会掉下去。
因为夸奖的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,终于张开了大嘴。
3.湿润、愚蠢、批评4.略。
青蛙和大雁
有一年秋天,两只大雁准备往南飞。
可她们有个很要好的朋友-青蛙,它也想往南飞,青蛙对大雁们说:“我也想和你们一起旅行,可是我不会飞啊!你们能带我一起飞吗?我会好好感谢你们的。
”“我们当然愿意帮你的忙了,不过,你要自己想法子让我们怎么帮你才行啊!”大雁们说。
过了几天,那只青蛙想出了一个绝妙的办法,它拿着一根木头替给大雁们说:“你们用嘴巴把木头的两头衔住,我就站在木头的中间,这样你们就可以带着我一起去南方了。
第二天,大雁们起晨了。
它们按照青蛙所说的方法去做,青蛙高兴的跳了上了木头。
大雁们载着青蛙在蓝天里翱翔,青蛙在木头上兴奋得手舞足蹈,还“哇、哇、哇”的唱着歌儿。
大雁们看到青蛙这么高兴,它们也兴奋了起来,也学着青蛙唱起了歌.,结果一张嘴,木头便从空中掉了下来,青蛙也随着木头一起掉落下来……青蛙死了,大雁们很伤心。
每年的秋天,大雁们都会想到已死了很久的好朋友--青蛙。
因为是它们一时的高兴才让小青蛙死去的,所以,为了怀念自己的好朋友,每年的秋天它们总会相约来到青蛙坠落的地方为青蛙祈祷。
语文:高考作文素材:材料作文“大雁与青蛙”优秀作文一只青蛙和两只大雁在水塘里愉快的生活。
后来,水塘里的水越来越少,快要干涸了。
大雁商量,去寻找一个有水的好地方。
青蛙听到这话着急了,说,我怎么办?要么在这里渴死,要么在路上累死,你们应该带上我。
大雁说,你说出带你走的方法,我们就带你走。
青蛙回答,你们俩叼着一根木棍的两端,我用嘴咬着木棍,咱们就可以一起飞行了。
果然,大雁用这个方法把青蛙带上了天空。
向远方飞去。
它们经过了沙漠和田地,当飞越一座村庄时,人们说,多聪明的大雁呀,把青蛙带到了远方。
青蛙听了这话,有点委屈,想到和大雁是朋友,就没做辩解。
它们又经过了一座村庄,人们还说,多聪明的大雁呀!青蛙忍不住了,说,这是我的主意!它刚说完,就掉到地上摔死了。
心的舞台每个人都有自己心中的舞台,你的胸襟有多广,你的舞台便有多大。
仰观历史长河之迢迢,生命的突起与陨灭渺若沧海一粟,然而能名垂千史意气风发者几人?能在属于自己的舞台上大展抱负扬眉吐气者几许?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍,容常人之所不能容,只有拥有宽广的胸襟方能成就伟业。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
一部《史记》前无古人,后无来者,“圣主”道听流言,使司马迁身受腐刑,但是他没有负气堕落,拖着残缺不堪的身躯,忍受世人嘲笑鄙夷的目光,用他广阔的胸襟接受着一切的敌意,用他的执著创下万世不朽之篇章,“史家之绝唱,无韵之离骚”,何其壮哉!唐太宗虚心纳下,广收谏言,方有贞观之治;崇祯心胸狭窄,道听途说,才有百姓痛哭袁崇焕,自己身挂东南枝。
拥有宽广的胸襟,意味着你能正确看待人生,壮志凌云永不颓。
“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”苏子虽遭官场与文场的浑水,却能独濯,“侣鱼虾而友糜鹿”其胸襟之广无不让人倾叹。
有了这份豁达,苏子意气昂扬,屡败屡战;有了这份豁达,苏子更能对未来充满信心,壮志凌云。
看吧,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”拥有宽广的胸襟,昭示着你能正确处理人与人之间的关系,寻找到属于自己的友谊与情感,为成功铺上一条平坦大道。
中国民间故事-大雁与青蛙
森林边,有一片沼泽地,沼泽地里有一只小青蛙和两只大雁。
它们比邻而居,关系十分友好。
秋天来了,树叶落了一地,大雁夫妇商量着迁徙的日期,它们要飞往南方。
青蛙听说大雁要远飞,心里十分舍不得,因为它是很怕孤独的。
“呱呱,呱呱,大雁大哥,大雁大嫂,你们走了,谁陪我一起游泳,谁跟我一起玩耍?”青蛙越说越伤心,它伤心得落下泪来了。
“要是你跟我们一起去就好了,可惜你没有翅膀,不能飞。
”两只大雁觉得很遗憾。
青蛙沉思片刻,突然灵机一动,说:“我想出一个好办法!呱呱——你们瞧,这里不是有一根棍子吗?呱呱——它看上去真结实。
大雁大哥你衔住棍子左端,大雁大嫂你衔住棍子右端,我衔住棍子中央。
呱呱——就用这根棍子,你们带上我一起飞。
呱呱——这么一来,我不就可以跟你们一块儿去旅行了吗?”
“这办法好,青蛙你真聪明!”大雁同意了。
第二天,它们出发了,两只大雁衔住棍子的两端,青蛙衔住棍子中央,飞到蓝天上。
因为是第一次飞行,青蛙很高兴,但它沉住气,不吭声,只是紧紧地咬住木棍子。
大雁飞呀飞,飞呀飞,飞过大山,来到一个村子的上空,有个庄稼人看见它们,招呼种田人观看:“喂,大伙儿快看呀,天上那两只大雁,他们用一根棍子带着个青蛙在飞呢!竟然能想到这么好的办法,大雁真聪明啊!”
青蛙听了,觉得很郁闷,心里直嘀咕:这明明是我想出来的办法,怎么能说大雁聪明呢?但它忍着不说话,紧紧咬住木棍子。
大雁继续往南飞,飞呀飞,飞过田野,来到另一个村子,有个男孩抬头看见他们,大声招呼同伴观看:“快看呀,快看呀,天上两只大雁用个棍子带着个青蛙在飞呢!居间能想到这么好的办法,大雁真聪明啊!”
青蛙听了,心里更郁闷了,心想:这明明是我想出来,怎么能说大雁聪明呢?但它还是忍住不说话,紧紧咬住那根木棍子。
大雁又再往前飞,飞呀飞,飞过大湖,来到第三个村子,这村子正在办喜事,敲锣打鼓,热闹着呢!有个厨子在烧火煮汤,一抬头看见天上的大雁和青蛙,笑着招呼大伙看:“哈哈,快看快看,天上两个大雁用个棍子带着个青蛙在飞呢!居然能想出这么好的办法,大雁可真聪明!”
青蛙实在忍不住了,大声朝那厨子喊:“这办法是我——”
话没说完,青蛙就从天上掉下来了。
有人说,它正好掉进厨子的汤锅里;也有人说,它掉进那村子的小池塘,后来就一辈子待在那里了。