201309学期行政领导学作业3

行政领导学任务3答案.doc行政领导学形考使命 3[ 第3 次任务_001] 县委常委在讨论一名副县长候选人。

摆在常委面前的是以下两个人的基本情况：（一）解某， 48 岁，初中文化程度，在本县作业已 27 年，现任经委主任，曾别离在地委胡副书记、地委宣扬部长手下作业过，很受两位领导的器重。

为人比较灵敏，长于和谐上下左右之间联系。

经济上，曾有人反映，他在营建私房中向底层单位索要了大批原资料，还有人向安排、纪检部分揭露他有风格问题，但未查实。

（二）马某， 41 岁，大学毕业，工程师， 1975 年从外地调回本县作业，曾任县乳品厂厂长，任职期间，大搞技能改造，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。

尔后，被选拔为商业局副局长，县财贸副主任。

因曾同前妻离婚，受到了一些谴责。

作业方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报虚浮，骗得荣誉，但也未查实。

事例发问：请依据上述事例，结合领导学的有关内容加以评述。

参考答案：领导选才的意图是为了选拔到安排所需求的人才，并把他们合理地安排在恰当的岗位上。

领导者在选才的进程中应遵从因事择人、揭露公正、竞赛择优的准则，灵敏运用考试调查、竞赛上岗、绩效考核、荐举、大众评议等办法进行选拔。

榜首，县委常委别离经过领导引荐、绩效考核来作为确认了副县长提名人的调查方针。

第二，两个被调查者各有所长：解某为人比较灵敏，长于和谐上下左右之间联系，因而很受领导者的器重；而马某学历高、有作业实绩，经过自己的尽力得到上级部分的认可。

第三，两人也各有大众不良反映。

县委常委在推举副县长提名人时，依据公正公正、竞赛择优的准则对两位提名人进行了调查，在调查进程中，并没有发现任何问题。

本事例告知咱们，领导者在选才的进程中使用多样化的办法对被调查者进行测评。

领导者在重视个人才干的情况下，一起还应重视被调查者平常的作业实绩，遵从因事择人、公正揭露、竞赛择优的准则进行选拔，要使被调查者“过五关，斩六将” ，一直处于一种剧烈的竞赛状况，层层挑选后依据作业的需求，择优选拔合适的人才。

行政领导学形考任务三（原创实用版）目录一、引言：简述行政领导学形考任务三的背景和意义二、行政领导的定义和作用三、行政领导的职能和方法四、行政领导的实践与挑战五、结论：对行政领导学形考任务三的思考和建议正文一、引言行政领导学形考任务三是一项针对公共行政领域中领导力问题的研究任务。

在现代社会，行政领导对于国家治理和公共管理具有至关重要的作用。

通过研究行政领导学形考任务三，我们可以更好地理解行政领导的定义、职能、方法和挑战，从而为我国公共行政领域的发展提供有益的借鉴和启示。

二、行政领导的定义和作用行政领导是指在公共行政组织中，对下属机构和公职人员实施领导、指挥、协调和监督等活动的行政首长或行政管理者。

行政领导在国家治理和公共管理中扮演着关键角色，其作用主要体现在以下几个方面：1.制定并实施国家政策：行政领导需要将国家政策和法律法规转化为具体的行政行动，以实现国家治理的目标。

2.协调和整合行政资源：行政领导需要协调各级政府部门之间的合作，整合行政资源，提高公共管理效率。

3.激励和监督下属：行政领导需要激励和监督下属，确保公共行政组织的高效运作。

4.维护社会稳定和公平：行政领导需要维护社会稳定和公平，保障人民群众的权益。

三、行政领导的职能和方法行政领导的职能主要包括决策、组织、协调、沟通和监督等。

为实现这些职能，行政领导需要采用一定的方法，包括：1.科学决策：行政领导需要运用科学的决策方法，确保政策的合理性和有效性。

2.有效组织：行政领导需要合理分配人力资源，建立高效的组织结构，提高组织效率。

3.沟通协调：行政领导需要建立有效的沟通渠道，协调各级政府部门之间的合作，确保政策的顺利实施。

4.严格监督：行政领导需要建立健全的监督机制，对下属机构的工作进行严格监督，确保公共管理目标的实现。

四、行政领导的实践与挑战在现代社会，行政领导面临着许多实践和挑战，包括：1.提高领导能力：随着社会变革和行政管理的复杂性，行政领导需要不断提高自身的领导能力，以适应新的形势。

行政领导学形考任务3[第3次任务_001]县委常委在讨论一名副县长候选人。

摆在常委面前的是以下两个人的基本情况：（一）解某，48岁,初中文化程度，在本县工作已27年，现任经委主任，曾分别在地委胡副书记、地委宣传部长手下工作过，很受两位领导的器重。

为人比较灵活,善于协调上下左右之间关系。

经济上，曾有人反映,他在营建私房中向基层单位索要了大批原材料，还有人向组织、纪检部门揭发他有作风问题，但未查实。

(二)马某，41岁,大学毕业，工程师，1975年从外地调回本县工作，曾任县乳品厂厂长，任职期间，大搞技术改造，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。

此后，被提拔为商业局副局长，县财贸副主任.因曾同前妻离婚,受到了一些非议。

工作方面,曾有人反映他在乳品厂期间，虚报浮夸，骗取荣誉，但也未查实。

案例提问:请根据上述案例,结合领导学的有关内容加以评述。

参考答案：领导选才的目的是为了选拔到组织所需要的人才，并把他们合理地安排在适当的岗位上.领导者在选才的过程中应遵循因事择人、公开公正、竞争择优的原则，灵活运用考试考察、竞争上岗、绩效考核、荐举、群众评议等方法进行选拔.第一，县委常委分别通过领导推荐、绩效考核来作为确定了副县长候选人的考察对象.第二,两个被考察者各有所长：解某为人比较灵活,善于协调上下左右之间关系，因而很受领导者的器重；而马某学历高、有工作实绩，通过自己的努力得到上级部门的认可。

第三，两人也各有群众不良反映。

县委常委在推举副县长候选人时，依据公平公正、竞争择优的原则对两位候选人进行了考察，在考察过程中，并没有发现任何问题.本案例告诉我们,领导者在选才的过程中应用多样化的办法对被考察者进行测评.领导者在注重个人能力的情况下，同时还应关注被考察者平时的工作实绩，遵循因事择人、公平公开、竞争择优的原则进行选拔，要使被考察者“过五关，斩六将”，始终处于一种激烈的竞争状态，层层筛选后根据工作的需要,择优选拔适合的人才。

领导应该具备什么素质一名出类拔萃的领导者，必须在工作、生活各个方面具备过硬的素质。

从某种意义上说，领导者必须成为所有员工的理想楷模。

这不仅是指通常所理解的“德”，而且也是指同样重要的“智”。

领导者的基本素质直接决定了员工的基本素质，正所谓：“愚”将手下无强兵，“智”将手下无弱兵。

这个问题至关重要，但却常常被我们忽视。

一、知识的领导者1．加强理论学习。

作为领导者，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定，从而保证自身领导力的正确导向。

平时要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。

努力掌握理论体系和精神实质，用发展的马列主义武装头脑，指导工作，这样才能“站得高，看得远”。

2．加强专业知识的学习。

根据工作的需要，广泛学习现代经济、管理、教育、科技、法律、邮政、营销等方面的知识。

同时，通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力。

3．注重学习领导艺术和现代管理理念。

以科学的理论指导自己的管理实践，努力加强工作的计划性，科学设定阶段目标，营造出宽松、和谐、进取的团队氛围，合理配置人、财、物资源，使团队效能得到最佳释放。

领导者只有不断加强学习，才能不断增强自身知识与能力，才能持续增强自身素质。

而只有经常不断地充实提高自己，才能更好地提高自身的领导力，才能更好地对组织成员施加影响，推动各项工作的开展，促进组织事业的发展。

二、当“领头羊”的领导者只要管理方式正确、工作氛围良好，员工就会全力以赴地工作。

优秀的企业需要优秀的管理者，优秀的管理者是成功企业发展的基础。

选择什么样的人进入企业管理队伍，充分体现了一个企业的特点。

要在企业组织内部培养和灌输一种清晰的目标，创造一种激动人心的工作氛围。

企业管理者必须与员工打成一片，决不能搞个人崇拜。

这是因为，许多员工对企业组织内一手遮天的管理者非常反感。

要让员工以自己的企业为荣，满腔热忱地对待自己的工作，并以自己的热情带动员工，引导他们各施其才。

行政领导学形考使命 3[ 第3 次任务_001] 县委常委在讨论一名副县长候选人。

摆在常委面前的是以下两个人的基本情况：（一）解某， 48 岁，初中文化程度，在本县作业已 27 年，现任经委主任，曾别离在地委胡副书记、地委宣扬部长手下作业过，很受两位领导的器重。

为人比较灵敏，长于和谐上下左右之间联系。

经济上，曾有人反映，他在营建私房中向底层单位索要了大批原资料，还有人向安排、纪检部分揭露他有风格问题，但未查实。

（二）马某， 41 岁，大学毕业，工程师， 1975 年从外地调回本县作业，曾任县乳品厂厂长，任职期间，大搞技能改造，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。

尔后，被选拔为商业局副局长，县财贸副主任。

因曾同前妻离婚，受到了一些谴责。

作业方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报虚浮，骗得荣誉，但也未查实。

事例发问：请依据上述事例，结合领导学的有关内容加以评述。

参考答案：领导选才的意图是为了选拔到安排所需求的人才，并把他们合理地安排在恰当的岗位上。

领导者在选才的进程中应遵从因事择人、揭露公正、竞赛择优的准则，灵敏运用考试调查、竞赛上岗、绩效考核、荐举、大众评议等办法进行选拔。

榜首，县委常委别离经过领导引荐、绩效考核来作为确认了副县长提名人的调查方针。

第二，两个被调查者各有所长：解某为人比较灵敏，长于和谐上下左右之间联系，因而很受领导者的器重；而马某学历高、有作业实绩，经过自己的尽力得到上级部分的认可。

第三，两人也各有大众不良反映。

县委常委在推举副县长提名人时，依据公正公正、竞赛择优的准则对两位提名人进行了调查，在调查进程中，并没有发现任何问题。

本事例告知咱们，领导者在选才的进程中使用多样化的办法对被调查者进行测评。

领导者在重视个人才干的情况下，一起还应重视被调查者平常的作业实绩，遵从因事择人、公正揭露、竞赛择优的准则进行选拔，要使被调查者“过五关，斩六将” ，一直处于一种剧烈的竞赛状况，层层挑选后依据作业的需求，择优选拔合适的人才。

201309学期行政领导学作业3第一篇：201309学期行政领导学作业3201309学期行政领导学作业3单项选择题第1题（）的影响力与领导者所拥有的权力、所处的地位成正比。

A、正式讲话B、非正式讲话C、权力性讲话D、非权力性讲话答案：C第2题（）是指公共行政部门通过新闻媒体观察监测公共环境的变动，及时、灵敏地做出分析和判断。

A、守望环境B、教育引导C、危机处理D、协调整合答案：A第3题以下哪项不是决定领导者形象的主要因素？A、领导者角色B、领导者自身素质C、领导者环境D、领导者背景答案：D第4题按决策问题的出现概率分类，决策可分为（）。

A、程序性决策和非程序性决策B、经验决策和科学决策C、单目标决策和多目标决策D、程序性决策和宏观决策答案：A第5题新闻媒体是（）的重要渠道。

A、物质循环B、能量变换C、信息交流D、环境改造答案：C第6题善于概括是领导语言的重要特征，以下哪项不是概括的主要方法？A、哲理概括B、现象概括C、浓缩概括D、形象概括答案：B第7题以下哪项不是领导者素质的特点？A、时代性B、稳定性C、综合性D、层次性答案：B第8题通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（）。

A、内部协调B、纵向协调C、上行协调D、下行协调答案：B多项选择题第9题一般来说，领导者形象有如下特点：A、客观性B、权威性C、综合性D、稳定性答案：A|C|D第10题在社会中，社会利益包括：A、知识利益B、经济利益C、政治利益D、文化利益答案：B|C|D第11题语言在日常生活和工作中非常重要，它有哪些功能？A、信息功能B、激励功能C、辩解功能D、塑造形象功能答案：A|B|D第12题领导形象建设的过程包括哪些环节？A、形象定位B、形象塑造C、形象推出D、形象维护答案：A|B|C|D第13题领导魅力培植需要把握哪些原则？A、情感原则B、智慧原则C、形象原则D、影响原则答案：A|B|C|D第14题领导协调的种类有（）。

A、纵向协调B、横向协调C、关系协调D、人际协调答案：A|B判断题第15题我国是典型的分离制领导体制国家。

《行政领导学形成性考核册》作业3参考答案一、名词解释1、即非权力性影响力。

它是领导者凭借自己的个人外在形象和内在素质（而不是权力）凝聚下属，影响下属，指导下发的能力。

2、见教材P3543、见教材P3884、见教材P404和P408答：它是电子政务最重要的涉及精髓，是跨越时间地址部门的全天候的政府服务体系。

虚拟政府是在以网络建设，政府与公民互动、垂直整合、水平整合阶段工作完成的基础上，最终得以公民为中心“一站式”和无缝的公共服务，即公民能够在网站上方便地实现所有与政府打交道的事物。

二、单项选择题1、A P3082、C P3243、A P3464、A P342——3435、CP3376、B P3717、C P3248、D9、A P357 10、B P403;三、多项选择题1、A、B、D P3172、A、B、C、D P3153、A、B P3374、B、C P2835、B、C、D P283四、简答题答：从作用看，发散思维在思维创新中拓展了思维主见角；而在创新思维中又必须集中于有价值的东西，设定明确的目标，这就是收敛思维的作用。

二者的关系表现在：在创新的开始阶段，领导者首先要开拓思维的自由度，采取发散思维；而在最终确定创新方案时，则需要以创新目标为核心进行收敛思维。

发散思维是扩散性思维活动，收敛思维则确定了思维关注的方向，明确了创新的目标。

任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。

在思维活动中，发散思维和收敛思维相互联系，相辅相成，并在对立中相互转化。

P3132、答：有益冲突的有益性表现在五个方面：一是群体内分歧与对抗，能造成一个各社会部门相互支持的社会体系；二是让冲突暴露出来，恰如提供一个出气孔，使对抗的成员采取适当方式发发泄不满，否则压抑怒气反而会酿成极端反应；三是冲突增加内聚力，组织在外部压力下反而会更加团结，一致对外；四是两大集团的冲突可以显现出它们的实力，并最后达到权力平衡结束无休止的斗争；五是冲突可以促进联合，以求共存，或为了占用更强大的敌人而结成同盟。

201209学期行政领导学作业3第一篇：201209学期行政领导学作业3201209学期行政领导学作业3单项选择题第1题（）的影响力与领导者所拥有的权力、所处的地位成正比。

A、正式讲话B、非正式讲话C、权力性讲话D、非权力性讲话答案：C第2题新闻媒体是（）的重要渠道。

A、物质循环B、能量变换C、信息交流D、环境改造答案：C第3题（）是指公共行政部门通过新闻媒体观察监测公共环境的变动，及时、灵敏地做出分析和判断。

A、守望环境B、教育引导C、危机处理D、协调整合答案：A第4题以下哪项不是决定领导者形象的主要因素？A、领导者角色B、领导者自身素质C、领导者环境D、领导者背景答案：D多项选择题第5题领导形象建设的过程包括哪些环节？A、形象定位B、形象塑造C、形象推出D、形象维护答案：A|B|C|D第6题在社会中，社会利益包括：A、知识利益B、经济利益C、政治利益D、文化利益答案：B|C|D第7题沟通的基本内容是：A、事实B、情感C、价值取向D、意见观点答案：A|B|C|D第8题演说的基本要素有：A、演说的内容B、演说者个人的演说能力C、演说的听众构成D、演说的环境答案：A|B|C判断题第9题领导者形象是建立在下属和公众认同的基础上的。

答案：正确第10题领导魅力以权威为基础，主要依赖于职位权力。

答案：错误第11题领导魅力结构包括魅力链与魅力面。

领导魅力链与组织权力链重合。

答案：错误第12题在沟通过程中，提供的信息量越大越好。

答案：错误填空题第13题 ____效应是指公众对某人形成第一印象后，会保留很长时间，并对以后的印象有很大的影响。

答案：首因第14题 ____是领导者所具备的非凡的品质，在领导活动中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召力，并因此而形成领导者和追随者之间的和谐关系。

答案：领导魅力第15题 ____过程是信息的发送者与接收者之间传递信息的过程。

答案：沟通第16题沟通机制主要包括沟通过程、沟通方向、沟通网络、____。

《行政领导学》形成性考核册第三次作业参考答案经管教学部丰云一、名词解释（每小题5分，共计20分）1．自然性影响力。

又叫非权力性影响力，源于个人自身的特点，通过潜移默化的自然过程，转化为某种动机的形式而发生作用。

2．领导行为方式。

是一种具有权威性与结果性的组织行为方式和社会行为方式，是领导主体以其特定的作风、习惯、性格、态度、倾向、思想和教育素质在特定的领导环境制约下形成的、对领导客体做出反应并施加影响的基本行为方式。

3．模拟测评法。

是一种比较直观的测评方法，具体说来就是让被测评的领导者进入一个模拟的工作环境，要求他按照既定的条件进行模拟操作，同时运用多种方法观察他的行为方式、心理素质、反应能力等，并根据这些观察的结果来评价他的领导效能。

4．虚拟政府。

是电子政务最重要的涉及精髓，是跨越时间地址部门的全天候的政府服务体系。

虚拟政府是在以网络建设，政府与公民互动、垂直整合、水平整合阶段工作完成的基础上，最终得以公民为中心“一站式”和无缝的公共服务，即公民能够在网站上方便地实现所有与政府打交道的事物。

二、单项选择题（每小题2分，共计20分）1．美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以( C )为核心对“创新”进行了论述。

A．制度创新 B．文化创新 C．技术创新 D．文艺创新2．阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是( C )。

A．对不同观点的容纳 B．对文化刺激的开放C．文化手段的便利 D．无差别地让所有人自由使用文化手段3．组织的公共沟通首先必须( A )。

A．分析相关利益者Ｂ．选择钉效的沟通C．及时与受众沟通Ｄ．建立沟通渠道4．领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是( A )。

A．领导沟通 B．领导协调 C．领导控制 D．领导指挥5．生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、( C )A．创新功能 B．反思功能 C．审美功能 D．感染效应功能6．( B )是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。

国家开放大学《行政领导学》形考任务1-3参考答案形考任务1考核任务形式：小组讨论考核内容：围绕“我国现阶段领导权力腐败的特点、发展趋势及其整治腐败的具体举措”为题进行讨论。

考核要求：1、认真研读教材第三章的相关内容；2、提前对同学们进行分组，每组5-7位学生，每小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也可以在小组讨论前，由小组成员自行决定。

3、第六周初布置任务，第七周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。

4、每个小组自定时间必须在网上实时讨论，讨论要求紧紧围绕讨论题目，互相交流，时间不得少于1.5小时；辅导教师网上实时指导；5、讨论结束后，由组长汇总各位同学的发言，总结出不少于500字小组讨论的要点及内容，以小组组长的姓名（后附小组成员名单）提交。

6、教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。

参考答案：个人发言提纲：党的十七大深刻阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性，它强调，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。

截至目前，反腐败工作取得了前所未有的效力，这主要取决于：（1）深入开展理想信念和廉洁从政教育，不断提高党员干部拒腐防变能力。

（2）加强监督检查，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

（3）着力推进体制改革和制度创新，从源头上防治腐败。

（4）加强对权利运行的制约和监督，形成结构合理、程序严密、制约有效的权利运行机制。

（5）严肃查办违纪违法案件，维护党的纪律的严肃性。

查办案件是推进反腐倡廉建设的重要任务，是坚决惩治腐败的重要手段。

加大对违纪违法人员及其亲属非法所得的追缴力度。

坚持党纪国法面前人人平等，严格执纪，敢于碰硬，绝不让腐败分子逃脱党纪国法的惩处。

这是防腐倡廉最最得力的措施。

总结发言提纲：1.腐败的新特点（1）腐败行为的家庭化、关系化。

早期的腐败行为主要以个人腐败为主，腐败分子不愿意牵扯及亲人。