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兼具楷书的规矩和草书 的放纵,既有审美价值, 又具实用价值
书法大家
①魏晋:钟繇、王羲之贡献最大 ②唐代:欧阳询、颜真卿、柳公权
①东晋:王羲之、王献之 ②唐朝:张旭、怀素等 ①东晋:王羲之 ②唐朝:颜真卿 ③宋元:苏轼、赵孟兆页 ④明朝:文征明
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
知识点一 知识点二 知识点三
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
知识点一 知识点二 知识点三
时期 宋代
元明 清
绘画艺术的发展
①宫廷画院进入最活跃的阶段,画学兴起 ②风俗画是当时画坛的最大亮点,代表作有北宋张择端的 《清明上河图》
①文人画成就最突出,它集文学、书法、绘画及篆刻艺术 为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣 ②写意画最能反映文人画的风貌,元代王冕的《墨梅图》、 明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》, 都是写意画中的精品
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
典例分析
明末清初画家朱耷有一首题画诗写道:“墨点无多泪点多,山河仍是旧山河。横
流乱世杈椰树,留得文林细揣摩。”体现此特点的绘画作品是( )
A.《洛神赋图》
B.《游春图》
C.《清明上河图》 D.《墨兰图》
题目立意:本题主要通过对评价性材料的阅读考查对古代文人画特点的理解。
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
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探究: (1)依据材料二,判断材料一中四幅图片分别反映了京剧中的什么行当? (2)结合材料一、材料二和所学知识,概括指出京剧艺术的主要特点。 (3)当今时代,京剧的发展面临后继乏人的困境。你认为怎样才能改变这种局面? 参考答案:(1)行当:图1是生,图2是净,图3是丑,图4是旦。 (2)主要特点:以板腔体音乐为主;角色行当的划分极为严格。 (3)措施:国家大力保护和倡导;注意吸收传统京剧艺术的精华;注意与时俱进,推 陈出新。(如答其他内容且符合题意,同样正确)
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
名师精讲
(1)魏晋时期:社会的动荡,佛教、道教的传播,引发人们对儒学的反省,一些崇尚 气节的文人在政治上碰壁后形成一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体, 这反映在绘画作品上,凸显个性的文人画开始出现。
(2)隋唐时期:政治统一和社会经济繁荣,对外开放,这使得画家们追求法度,表现 雍容华贵的盛唐气象;同时吸取印度、波斯等外来美术风格,如宗教画、人物画、 山水画等的出现。
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
知识点一 知识点二 知识点三
中国戏曲
1.清朝前的演变 (1)春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人,称为优伶。 (2)元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。 (3)明朝时候,江苏昆山一带形成的昆曲,流传甚广。 2.清朝京剧 (1)形成:乾隆末年,安徽的徽剧戏班进京演出,风行一时。道光年间,又有湖北汉 剧艺人进京,参加徽班的演出,形成“徽汉合流”的局面。徽剧与汉剧互相融合,兼收 其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个新剧种,就是后来的京剧。 (2)成熟:同治、光绪年间,京剧走向成熟,涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十 三绝”的著名艺人。 (3)普及:京剧由北京走向各地,成为全国广为流行的剧种。民国以来,它又逐步 走向世界,受到各国人民的赞赏。
(3)两宋时期:政治上“重文轻武”,文人阶层壮大;商品经济高度发展,市民阶层壮 大;理学兴起,文人更加注重内心的修养。这样的社会环境使得文人山水画兴起, 绘画从注重写实,变为注重意境;反映社会生活的风俗画成为当时画坛最大的亮点。
(4)明清时期:封建专制的强化,社会的动荡及商品经济的发展,使得社会上出现 了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新、狂放的绘画艺术作品和画家,士大夫的 文人画成就突出。
解题指导:文人画在创作上强调个性表现,追求抒情写意,而材料的诗中“泪点
多”“旧山河”“横流乱世”表达了画家对现实黑暗政治的强烈不满,这符合文人画的
特点。《墨兰图》是文人画,故D项正确;A项是人物画,B项是山水画,C项是市民
风俗画,都不符合文人画的特点。
答案:D
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
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2.汉印体现了汉代文化艺术博大雄浑的气象。为适应印面的方形,其布局严正均 匀,端庄大方,笔画多方折、盘曲。下列篆刻最能体现上述特征的是( )
解析:B项中的文字是在小篆的基础上加以改造而形成的,其中为了达到填满印面 的目的,将一些笔画作曲折延伸处理,力求轻重均衡,浑厚饱满,这符合汉印“布局严 正均匀,端庄大方,笔画多方折、盘曲”的特征,故B项正确。 答案:B
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
知识点一 知识点二 知识点三
2.书法艺术 (1)发展阶段: ①魏晋以前基本上是自发阶段。 ②魏晋之后开始进入自觉阶段,书法兼具审美与实用功能。
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
知识点一 知识点二 知识点三
(2)书体:
书体 楷书 草书
行书
主要特点 笔画详备,结构形体严 整,具有其他书体不可 比拟的实用价值 笔画简约,勾连不断,具 有极高的审美价值
5.(图文探究)阅读下列图文材料: 材料一 反映京剧角色行当划分的相关图片
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材料二 生主要是男性人物的扮演者,有老生、小生与武生之别;旦主要是女性人 物的扮演者,有正旦、花旦、武旦等分支;净俗称花脸,用各种色彩和图案勾勒脸 谱,以表现其或粗犷豪迈、或阴险毒辣等不同性格;丑一般在鼻梁、两眼之间画一 块白粉,属喜剧角色。
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
4.右图演员的划桨动作体现了戏曲表演艺术的(
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A.程式化 B.现实化 C.虚拟化 D.格式化 解析:在我国的戏曲表演艺术中,演员要将现实中的动作用虚拟的舞台动作展现给 观众,使戏曲艺术具有很强的观赏性。 答案:C
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
3.下图是宋代马远的《山径春行图》,它反映出(
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A.马远最擅长人物画创作 B.南北对峙促进艺术繁荣 C.理学已发展到心学阶段 D.马远此作重视意境表达 解析:《山径春行图》属于文人画,不是人物画,故A项错误;南北对峙促进艺术繁 荣不是材料反映的主要信息,故B项错误;理学已发展到心学阶段是明朝时期,与题 干时间不符,故C项错误;《山径春行图》是文人内在修养和心理活动的生动写照, 体现了作者重视意境的特点,故D项正确。 答案:D
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1.南朝人王情称:“次仲(人名)始以古书方广,少波势,建初中,以隶草作楷法,字方八 分、言有模楷。”由此可知王情认为( ) A.次仲是隶书的创立者 B.次仲尝试创立草书 C.古代的书是用楷体写的 D.字体演变具有继承性 解析:根据题干材料,可知次仲创造了一种新字体,并非创立隶书,故A项错误;从“以 隶草作楷法”,可见其并非创立草书,故B项错误;楷书出现之前,已经有较多书体形 式,楷体并非唯一,故C项错误;从“始以古书方广,少波势,建初中,以隶草作楷法,字 方八分”,可见字体演变具有继承性,故D项正确。 答案:D
笔墨丹青中国画
时期 先秦 魏晋 隋唐
绘画艺术的发展
战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》,造型准确, 线条流畅,色彩绚丽,表明中国绘画艺术从萌芽走向 成熟
①士大夫画家总结出许多精辟的绘画理论 ②东晋顾恺之不仅留下了《女史箴图》《洛神赋图》 等传世佳作,还提出画人物要“以形写神” ①展子虔、阎立本、吴道子等画家创作出《游春图》 《步辇图》和《送子天王图》等许多优秀作品 ②敦煌莫高窟的壁画,盛极一时
第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
学习目标
1.识记汉字、书法、绘 画的发展脉络及特点, 掌握京剧的发展历程、 艺术特点及艺术家代 表。 2.理解“书画同源”及京 剧形成和发展的原因。 3.通过了解汉字、书画 的发展特点,学会欣赏 书画艺术;通过对京剧 艺术的了解,学会欣赏 京剧。
思维脉络
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
知识点一 知识点二 知识点三汉与书法艺术1.汉字 (1)形成: ①中国的原始文字被称为“图画文字”。象形字后来逐渐符号化,脱离图画,形成 汉字。 ②至商朝,形成完整体系。 (2)演变: ①脉络:甲骨文→大篆→小篆→隶书→楷书。 ②总趋势:由繁到简。
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第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
探究点社会环境对古代绘画风格的影响 史料导入
元代倪瓒曾说:“画者不过意笔草草,不求形似,聊以自娱,写胸中逸气耳。”张延 远在《历代名画记》中也说:“夫骨气形似皆本于立意而归乎用笔,故能书者皆能 画。”
互动探究根据史料,分析中国古代文人画的主要特点。 提示中国古代文人画的突出特点不是画景而是写意,强调作者个人内心情感的 抒发,是以绘画的形式来进行的一种抒情写意活动。
