酒店餐饮员工培训(服务意识)
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餐饮服务人员培训内容第一章培训前的动员一、培训日程安排培训共有四个部分:讲授、操作、制度、训练.共有十八天时间,每天四课时,每课时2小时,分别安排为:早晨 8:00————10:00 讲授 10:00--—-12:00 操作下午 14:00————16:00 制度 16:00————18:00 训练二、培训的要求(1)全体参加人员不得无故请假、缺课、迟到、早退。
(2)遵守培训纪律,不得交头接耳,低声喧哗,睡觉,打手机.(3)参加人员人手一支笔,一个本,认真做好培训笔记。
(4)加强时间观念,遵守工作日程,服从管理,听从调遣。
三、思想动员欲成大事先理人和,欲旺财源先旺人气,结合现在人员素质,精神面貌,工作规程,工作效率,营业状况,更好的玩成工作指标,降低损耗,对全体新入职的员工或在岗员工进行定期的统一培训,要求所有人员从思想上高度重视,但也不能有过多的思想负担,正视培训,视培训为一项日常工作,而且要常抓不懈地进行,是员工增强服务知识,巩固服务技能,提高服务意识,稳定和提高服务质量的必然途径,树立企业形象,改善营业状况必须从现在做起.第二章培训的目的和意义一、培训的方势方法培训主要采用以军训方势强化个人素质;以理论讲解丰富业务知识;以实践操作熟练动手能力;制度学习强化自我管理意识.理论联系实践,边学习,边实践以求得到从基本业务知识的掌握和服务能力技巧的综合提高。
统一培训,统一标准,考核通过,从而提高从业人员的综合能力和整体素质,塑造企业良好形象。
二、培训的概念1、什么是培训工作就是指任何能够提高服务员服务知识和技能的学习过程,有讲授、辅导、培养、训练之意,是一项长抓不懈的重要工作,是培训人才,提高企业管理水平和服务水平的有效方法。
2、培训的方势(1)岗前培训:新入职员工在正势参加工作前集中进行学习上岗之前有关服务知识和服务技能。
(2)在岗培训:在服务工作过程中继续学习新的服务知识,服务技能和技巧,给自身不断充电的过程。
酒店员工培训(3篇)酒店员工培训(通用3篇)酒店员工培训篇1为进一步提高员工熟知酒店知识,全面强化员工酒店行业意识,努力打造学习发展型企业,酒店行政人事部于12月份对全店员工进行了系统培训,现将本次培训工作总结如下:一、目前完成的工作1、本次由行政人事部牵头组织,针对酒店所有入职员工进行统一的公共课培训。
课程有酒店行业基础知识、礼貌礼仪、仪容仪表、工作态度等相关方面的规范化培训。
此培训旨在加强酒店各部门员工层的交流和沟通,在加强酒店公共课知识的同时,给大家提供一个放松心情,交流思想和增进了解的平台。
2、加强对员工开业前期礼貌礼仪、仪容仪表等内容的宣贯及培训,培养员工的酒店服务意识和主人翁精神,熟知酒店各项规章制度,统一培训结束后,将由各部门自行组织具体的岗位技能培训。
各部门须将下一个月部门培训计划于本月25日前发至行政人事培训部备案。
3、本次培训结束,对全体员工进行考核试卷测验,并让各部门受训人员代表填写培训评估表,及时有效地了解员工培训真正需求,为下次员工入职和转正考核培训工作有了明确的目标方向。
二、不足与努力的方向1、我酒店虽为四星级酒店,但员工受教育程度普遍不高。
在培训过程中具有一定的艰巨性,须反复宣贯,耐心说服教育,方能取得一定培训效果。
在今后的培训工作中要强化培训技能,增加新内容、新亮点及互动环节,增添课程的趣味性。
培训将是行政人事部的主抓方向。
2、各部门培训工作需要及时跟进。
除培训部酒店公共课培训外,各部门要切实加强本部门员工的岗位实操技能的培训,只有配合好行政人事部组织开展的培训和开展好本部门培训,才能在岗位服务过程中做得更加完美。
培训部会根据各部门上交的培训计划去跟进各部门的培训和开展本部计划内的各种培训。
3、坚持质检和培训工作的有机结合。
做到从质检中来到培训中去,通过培训再到质检中的考验。
(通过质检巡查和分析各一线部门的宾客意见表来确定)进行专题培训。
使在质检中发现的问题通过培训来教育员工。
有关酒店员工培训方案(通用7篇)一、服务态度服务态度是指餐厅服务员在对客服务过程中体现出来的主观意向和心理状态,其好坏直接影响到宾客的心理感受。
服务态度取决于员工的主动性、创造性、积极性、责任感和素质的高低。
其具体要求是:1、主动餐厅服务员应牢固树立“宾客至上、服务第一”的专业意识,在服务工作中应时时处处为宾客着想,表现出一种主动、积极的情绪,凡是宾客需要,不分份内、份外,发现后即应主动、及时地予以解决,做到眼勤、口勤、手勤、脚勤、心勤,把服务工作做在宾客开口之前。
2、热情餐厅服务员在服务工作中应热爱本职工作,热爱自己的服务对象,象对待亲友一样为宾客服务,做到面带微笑、端庄稳重、语言亲切、精神饱满、诚恳待人,具有助人为乐的精神,处处热情待客。
3、耐心餐厅服务员在为各种不同类型的宾客服务时,应有耐性,不急噪、不厌烦,态度和蔼。
服务人员应善于揣摩宾客的消费心理,对于他们提出的所有问题,都应耐心解答,百问不厌;并能虚心听取宾客的意见和建议,对事情不推诿,火锅加盟。
与宾客发生矛盾时,应尊重宾客,并有较强的自律能力,做到心平气和、耐心说服。
4、周到餐厅服务员应将服务工作做得细致入微、面面俱到、周密妥帖。
在服务前,服务人员应做好充分的准备工作,对服务工作做出细致、周到的计划;在服务时,应仔细观察,及时发现并满足宾客的需求;在服务结束时,应认真征求宾客的意见或建议,并及时反馈,以将服务工作做得更好。
二、服务知识餐厅服务员应具有较广的知识面,具体内容有:1、基础知识主要有员工守则、服务意识、礼貌礼节、职业道德、外事纪律、饭店安全与卫生、服务心理学、外语知识等。
2、专业知识主要有岗位职责、工作程序、运转表单、管理制度、设施设备的使用与保养、饭店的服务项目及营业时间、沟通技巧等。
三、服务能力1、语言能力语言是人与人沟通、交流的工具。
餐厅的优质服务需要运用语言来表达。
因此,餐厅服务员应具有较好的语言能力。
对餐厅服务人员的语言要求为:“语言要文明、礼貌、简明、清晰;提倡讲普通话;对客人提出的问题无法解答时,应予以耐心解释,不推诿和应付”。
餐饮新员工培训方案(4篇)第1篇:餐饮新员工培训方案一、新员工岗前培训新员工在培训学校(地区人培部)经过统一的入职培训以后,各分店还应该对新员工承担岗前培训责任,管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关知识,并完善上岗培训的内容,保证培训质量。
一名服务员在独立上岗之前应得到不少于10天的跟岗培训,其内容主要应包括:1、迎新演说。
驻店总经理(酒店经理)应亲自向新服务员致欢迎词,对新员工的到来表示欢迎,并鼓励新员工在未来的工作中表现得出色。
各相关部门也应分别向新员工简单介绍本部门基本情况,使新员工认识管理人员,并体会到新集体对他们的重视。
2、分店发展史、传统与规章制度等。
这部分的讲解意在帮助新员工建立团队归属感,使他们了解自己将要就职的情况。
可以达到告知新员工本酒店的经营理念、价值观等目的。
酒店规章制度要认真讲解,用案例教学,使新员工重视这方面内容的学习。
3、组织结构及各部门基本职能介绍。
介绍整体组织形式,各部门名称、负责人、工作内容以及工作程序等。
4、产品知识、经营信息。
新服务员必须掌握酒店产品知识和经营信息。
产品知识应包括各经营部门的相关信息,以便回答客人,如名称、地理位置、营业时间、经营项目、特色等,这部分的培训内容应要求新员工在独立上岗前熟练掌握。
5、仪表仪态、行为规范。
将相关仪表仪态、行为规范标准要求告知新员工,并逐一讲解,示范指导,帮助新员工养成良好的职业风范。
6、服务技能技巧。
这一部分是培训内容中最核心的部分,各分店一方面要定期集中性地安排强化培训,同时在日常的工作中管理人员也要随时关注、巡查,并给予及时指正,特别是要把握和利用好餐前会这一培训时机。
此外,也可以采取跟踪辅导方式,在对应师傅的指导下,让新员工逐步独立上岗操作,以经常检查作督导,并及时解答疑难问题,辅助新员工熟练掌握服务技能并良好应用。
真正独立上岗之前,考核培训结果是十分必要的。
考核不仅有利于督促员工积极参与培训,努力掌握新知识,而且有利于主管人员考察员工对所培训知识与技能的掌握程度,调整改进培训方法。
酒店餐饮员工培训内容理论知识培训是服务员必须掌握的内容,其主要包括思想品德、规章制度和业务知识等内容。
理论知识培训的关键是记忆,我们必须用一种能够帮助员工记住培训内容的方法来讲授理论知识课。
如果内容讲得太多,编排顺序又混乱,培训效果肯定不好。
此外,让服务员参与学习的过程,也是培训的好方法。
理论知识培训的方法和步骤主要如下:1、制定培训目标。
培训老师首先要明确培训要达到的目的是什么,培训目标是培训工作的“导航灯”,决定着培训的整个过程。
培训目标的制定要具体,可衡量,能实现,并符合实际需求。
2、课程介绍。
了解员工对该内容的认识,告知员工课程内容及安排此内容培训的意义。
提高员工对培训的兴趣,使学员能够安心学习,达到良好的学习效果。
3、讲授内容。
将要讲的主要内容的`知识点在量上控制好,否则如果细节过多,员工可能会记不住。
主要内容最好能写在白板上,让员工记录,以帮助记忆。
4、提出问题或发表意见。
有些理论知识课程内容是比较枯燥的,但潜在含义却很深刻,培训老师要鼓励员工提出问题或发表意见,他们的参与会有助于知识的掌握,同时可以活跃现场气氛。
另外,培训老师也可以由此来判断员工吸收了多少所讲授的知识。
5、复习。
课程讲授完时,培训老师要重复一下重点内容,重复次数越多,学员的记忆也就越牢。
6、考核。
培训的目的是否达到,只有通过考核才能知道。
培训开始时,告诉员工将要考核以及考核什么内容,这是引起服务员注意力和兴趣的一个有效方法。
考核时应注意:考核可以口鉴,也可以笔答;考核可以随时进行,不一定等到课程结束;只考核重点内容;考核只是为了帮助员工记忆,而非惩罚。
7、讲评考核结果,强调内容的重要性。
一、提供以人为本的培训内容A、个性化服务1.在培训中,为员工设计出多个场合的处理方案,比如,客人喝醉了酒、客人很挑剔、客人心情不好等等,通过对场景的剖析,制定处理方案,即采取个性化的服务。
例如,餐厅遭遇顾客投诉,应做到有礼、有节。
首先打消顾客的心中的怒气。
酒店服务员培训计划(7篇)酒店服务员培训计划1一、培训目的这个部分主要强调为何培训,一般都是要增进服务意识,提高员工素质及技能二、培训对象:培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工三、培训内容:培训要求一:培训期间要求工装整齐,人员整齐。
二:培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。
三:培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告。
四:培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开。
培训时间60分钟15分钟:全员形体培训:要求跨立要领{其中考核个别房间价位} 15分钟:贯彻服务员领位礼貌用语。
30分钟:培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程{其余员工继续形体}领位礼貌用语:一、晚上好,欢迎光临黄金北岸。
二、贵宾几位,有预定的房间吗?三、贵宾您好,订房人贵姓或手机尾号是多少?四、贵宾您好,为您安排中包可以吗?五、房间价位348元,这后不开发票278元,您看可以吗?六、贵宾您好,您的房间这边请,请跟我来。
七、楼层接待贵宾几位!八、收到谢谢,晚上好,欢迎光临黄金北岸。
九、贵宾您好,您的房间这边请。
十、您的.房间到了,祝您玩的愉快。
酒店服务员培训计划2酒店的生意很大程度取决于服务水平高低,毕竟谁也不会掏钱来看人脸色。
如何做好酒店服务员的培训呢?来看看范文档为大家整理的酒店服务员培训计划吧!更多酒店服务员培训计划尽在范文档工作计划栏目,敬请关注!作为一家餐厅或酒楼在开业前,或者在一批新上岗之前,必须有一个明确的目标,为了达到这个目标的标准,要实现此目的,就需要对员工进行。
先列一个提纲:第一课:首先每个员工做自我介绍,姓名,籍贯,爱好等。
以提高员工之间的认识。
第二课:了解公司的规章,管理架构以及本酒楼的基本出品特色,解释员工福利,服务意识服务理念。
第三课:员工的仪容仪表,楼面服务基本礼貌用语。
第四课:餐饮服务五大要求及餐厅服务员操作程序。
第五课;餐饮五字决,如何留回头客,前厅与后台协调,员工配合。
餐饮员工培训方案(通用6篇)餐饮员工培训方案篇1培训对象:前堂员工培训目的:提高前堂员工的素质,为客人提供优质服务,提高本店的经营效益培训要点:员工服务知识员工从业能力员工从业理念培训计划:具体的培训课程安排培训要点:餐饮人员的基本素质包括思想素质、业务素质和心理素质。
在日常工作中,可以体现为丰富的服务知识、足智多谋的服务能力和热情周到的服务态度。
一、员工服务知识餐饮业服务知识是餐饮业员工为了更好地提供服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。
掌握餐饮业服务知识是餐饮业各项工作得以开展的最基础性的东西,只有在了解了丰富服务知识的基础上,才能顺利地向客人提供优质服务。
1.了解丰富服务知识的作用:(1)提高服务水平,减少服务失误。
如果我们的员工能熟练掌握本岗位的服务知识,他们在为客人服务时会感到舒适和周到。
否则很容易出现失误,引起客人的不满和投诉。
(2)增加服务的便捷性,提高员工招待客人的工作效率丰富的知识可以使服务随口而至,随手而来,使客人所需要的服务能够及时、熟练土地提供准确。
而我们店也因为效率的大幅度提升,可以为更多的客人提供更周到的服务。
(3)减少我们的员工在提供服务时的不确定性。
丰富的服务知识可以在很大程度上消除服务中的不确定性,从而使酒店员工在服务中更有针对性,降低出错率。
2.员工服务知识培训内容(1)我们的管理目标、服务目标和相关的企业文化。
(2)员工岗位职责的培训内容①本岗位的职能、重要性及其在本店中所处的位置。
②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施。
二、员工从业能力1.自如地掌握语言能力是员工与客人建立良好关系并留下深刻印象的重要工具和途径。
语言不仅是交流和表达的工具,还反映和传递着企业文化、员工精神状态等辅助信息。
员工语言能力的运用主要体现在以下几个方面:(1)语气酒店员工在表达时,要注意语气的自然流畅和和蔼可亲,保持表达的匀速,时刻保持冷静和礼貌。
饭店员工培训总结5篇第1篇示例:饭店员工培训是提升服务质量和提升员工素质的重要环节。
通过科学合理的培训,可以提高员工的综合素质和服务意识,为饭店的发展打下坚实的基础。
下面就饭店员工培训进行总结如下:一、培训内容:1. 服务理念培训:培训员工如何树立正确的服务理念,关注顾客需求,主动解决问题,提升服务水平。
2. 产品知识培训:针对饭店的菜品、酒水等产品进行详细介绍,让员工了解每一道菜品的制作方法,口感特点,以便能够为顾客提供准确的推荐和介绍。
3. 礼仪培训:培训员工如何端正仪态、言行举止,提高形象素质。
4. 沟通技巧培训:培训员工如何有效沟通,包括倾听顾客需求、表达服务态度等。
5. 卫生安全培训:培训员工关于食品安全、餐厨卫生等方面的知识,确保食品安全。
二、培训形式:1. 理论教学:通过讲座、PPT等形式进行理论知识的传授,让员工了解饭店的服务标准、规章制度等。
2. 视频演示:通过播放餐厅服务的范例视频,演示服务流程和技巧,让员工学习优秀的服务案例。
3. 角色扮演:设置不同场景,让员工分角色扮演服务、投诉处理等情景,训练员工的实际应对能力。
4. 外出实践:组织员工进行外出考察学习,参观其他餐厅、饭店,学习业内先进经验。
三、培训小结:1. 强调服务意识:员工培训要注重提升员工的服务意识,让他们明白服务至上的重要性,去超越自己,为顾客提供更好的服务。
2. 鼓励员工参与:在培训过程中,鼓励员工多提意见、主动参与,增强培训的实效性。
3. 定期评估:在培训后,要建立健全的培训评估机制,通过考核考核员工的学习效果,及时调整培训内容。
4. 持续跟进:饭店员工培训是一个持续的过程,为了让员工更好地提升,要定期跟进员工的学习情况,及时进行反馈和纠正。
饭店员工培训是提升服务质量,塑造饭店形象,提升员工素质的有效手段。
只有通过科学合理的培训,不断提升员工的综合素质和服务水平,才能够让饭店在激烈的市场竞争中立于不败之地。
酒店员工培训酒店员工培训(精选6篇)酒店员工培训篇11、对新聘请到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册,培育员工的酒店服务意识和仆人翁精神,统一培训结束后,分到各部门,又按各部门详细分工进行下列在岗培训:①前台销售部:主要培训如何做好客史档案、vip档案,熟识牢记元阳本地区旅游风景概况,景点介绍。
总服务台的操作程序:接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训,使员工能用一般话及简洁英语口语接受来宾问询等。
②客房部:主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、vip共性化服务程序等等。
③保安部:主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、"五防'学问、平安技能、应急事故处理预案等等。
④工程部:主要通过跟随厂家安装技术人员,全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简洁修复,重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。
做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检,并乐观响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训,坚持持证上岗。
⑤餐饮部、消遣部:主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训,使其能更好地服务于广阔来宾。
一年以来,在培训工作中常遇到的存在问题和困难是:1、因酒店地处边疆少数民族地区,员工受教育程度普遍偏低,培训中须反复宣贯,急躁劝说教育,严谨执行操作规程,方能取得肯定培训效果。
2、员工思想不稳定,学成后频繁跳槽,见异思迁,频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工,较难制止。
3、酒店多数员工的英语口语会话力量还待进一步加强提高。
总之,在酒店从业人员的培训教育中,无论存在多少困难、缺点和问题,我们在今后的培训工作中肯定留意克服和解决。
酒店人事培训部将在总经办的督导下统筹规划,除了连续坚持的日常培训工作外,重点对全部从业人员进行在岗培训,以加强文化学问、专业学问、职业道德及英语口语的培训,有效地树立"来宾至上,理让客人'的服务理念。
餐饮员工服务意识与服务态度培训内容一、培训背景餐饮行业是一个服务性行业,员工的服务意识和服务态度直接影响到顾客的满意度和业务的发展。
为了提升餐饮员工的服务水平,培养他们良好的服务意识与积极的服务态度,开展餐饮员工服务意识与服务态度培训非常必要。
二、培训目标1.了解优质服务的重要性,认识到个人服务态度对餐饮企业的影响。
2.培养良好的职业素养与管理能力,提升服务技能与服务质量。
3.增强团队合作意识,提高员工整体服务水平。
三、培训内容1. 优质服务的重要性(1)给顾客带来愉快的就餐体验员工应了解到,提供高质量的饮食服务远远不止于简单的提供食物和饮料。
他们需要通过友好的态度、周到的服务、准确的菜单推荐等方式,为顾客创造一个愉快的就餐体验。
(2)树立良好的企业形象员工的服务意识和态度直接代表着餐饮企业的形象。
提供优质的服务能够树立企业的良好形象,吸引更多的顾客光顾,推动业务的发展。
2. 服务意识的培养(1)了解顾客需求员工应学会通过耐心倾听和观察顾客的需求,创造一个个性化的服务体验,满足顾客的需求。
(2)主动的沟通和反馈员工需要掌握良好的沟通技巧,主动与顾客进行交流,了解他们的需求和意见,并及时反馈给餐饮企业的管理层,以便及时改进服务。
(3)尊重和关怀顾客员工应尊重每一位顾客,不论其地位或年龄,并给予他们关怀和礼貌的待遇。
在客人遇到困难或问题时,积极协助解决。
3. 服务态度的培养(1)积极主动培养员工主动服务的意识,主动帮助顾客解决问题。
员工应能主动询问顾客的需求并积极提供帮助。
(2)友善待人员工应保持友善的态度,对待每一位顾客都要微笑并提供亲切的问候。
友善的态度能为顾客带来更好的用餐体验。
(3)沟通能力与团队合作员工应具备良好的沟通能力,能够与同事以及上级积极合作,共同完成工作任务,确保团队的顺利运营。
4. 服务技巧的培训(1)产品知识的掌握员工需要全面了解餐厅的菜品、特色以及推荐菜品的技巧,为顾客提供准确且专业的推荐。