酒店餐饮员工基本技能培训资料全

餐饮酒店培训内容有哪些餐饮酒店业务是一门综合性较强的行业，涵盖了餐饮服务、客房管理、前台接待、会议管理等众多方面。

为了提高员工的专业素养和服务质量，餐饮酒店通常会进行培训，以确保员工具备必要的技能和知识。

下面将介绍一些常见的餐饮酒店培训内容。

1. 服务礼仪培训服务礼仪是餐饮酒店行业中非常重要的一个方面。

在这个培训内容中，员工将学习如何与客人进行有效沟通，包括面对面的交流、电话礼仪以及电子邮件礼仪等。

此外，员工还需要学习如何正确的穿着工作服装，行为规范以及如何传达友善和专业的形象。

2. 食品安全培训在餐饮酒店行业中，食品安全是至关重要的。

员工需要了解食品的卫生安全标准，正确使用食品处理器具，掌握食品存储和加热的正确方式，以及遵循食品清洁和卫生操作流程。

食品安全培训还包括处理顾客的特殊要求和食品过敏的知识。

3. 客户服务培训良好的客户服务能够提升餐饮酒店业务的形象和声誉。

因此，员工需要接受客户服务培训，学习如何正确地对待客人，提供有价值的建议和推荐，解决顾客的问题和投诉等。

培训内容还包括有效的沟通技巧，如倾听和表达能力、情绪控制等。

4. 销售技巧培训餐饮酒店员工通常也承担销售任务，因此他们需要接受销售技巧培训。

在这个培训中，员工将学习如何了解顾客的需求，提供适合的产品和服务，以及如何进行销售谈判和促销活动。

销售技巧培训还包括团队合作和与其他部门协调合作的能力。

5. 团队建设培训在餐饮酒店业务中，团队合作是非常重要的。

为了提高团队的协作和凝聚力，员工需要进行团队建设培训。

这种培训通常包括团队合作的重要性，团队目标的设定和实现，以及如何处理团队内部的冲突和问题等。

团队建设培训可以帮助员工更好地协调合作，提高工作效率。

6. 技术培训餐饮酒店业务中，一些特定的技术对于员工的工作非常重要。

比如，厨师需要接受食品烹饪和刀工技术的培训，调酒师需要学习酒水知识和调制技巧，服务员需要学习咖啡拉花和礼仪倒酒等技术。

技术培训可以提高员工在工作中的专业水平，为顾客提供更好的服务。

餐饮服务人员培训内容第一章培训前的动员一、培训日程安排培训共有四个部分：讲授、操作、制度、训练.共有十八天时间，每天四课时，每课时2小时,分别安排为:早晨 8：00————10：00 讲授 10:00--—-12：00 操作下午 14：00————16：00 制度 16:00————18：00 训练二、培训的要求（1)全体参加人员不得无故请假、缺课、迟到、早退。

（2)遵守培训纪律，不得交头接耳，低声喧哗，睡觉，打手机.（3）参加人员人手一支笔，一个本，认真做好培训笔记。

(4）加强时间观念，遵守工作日程，服从管理,听从调遣。

三、思想动员欲成大事先理人和,欲旺财源先旺人气，结合现在人员素质,精神面貌，工作规程，工作效率，营业状况，更好的玩成工作指标，降低损耗,对全体新入职的员工或在岗员工进行定期的统一培训，要求所有人员从思想上高度重视，但也不能有过多的思想负担,正视培训，视培训为一项日常工作,而且要常抓不懈地进行，是员工增强服务知识,巩固服务技能，提高服务意识,稳定和提高服务质量的必然途径，树立企业形象，改善营业状况必须从现在做起.第二章培训的目的和意义一、培训的方势方法培训主要采用以军训方势强化个人素质;以理论讲解丰富业务知识；以实践操作熟练动手能力;制度学习强化自我管理意识.理论联系实践,边学习,边实践以求得到从基本业务知识的掌握和服务能力技巧的综合提高。

统一培训，统一标准，考核通过，从而提高从业人员的综合能力和整体素质,塑造企业良好形象。

二、培训的概念1、什么是培训工作就是指任何能够提高服务员服务知识和技能的学习过程，有讲授、辅导、培养、训练之意，是一项长抓不懈的重要工作，是培训人才,提高企业管理水平和服务水平的有效方法。

2、培训的方势（1）岗前培训:新入职员工在正势参加工作前集中进行学习上岗之前有关服务知识和服务技能。

（2)在岗培训：在服务工作过程中继续学习新的服务知识,服务技能和技巧，给自身不断充电的过程。

餐厅员工培训资料餐厅员工培训资料不全面的地方请大家多见谅培训对象酒店餐厅部全体员工培训目的掌握餐厅服务的基本技能，为客人提供优质的服务培训要点引座与点菜，摆台，托盘，斟酒水，上菜，分菜，换盘与撤盘，餐巾折花一、引座与点菜1.引座引座是客人进入酒店餐厅后接受服务的开始，规范优质的引座能使客人对酒店餐厅留下良好的第一感觉，同时，引位技能恰到好处的运用，可以使酒店餐厅的空间得到很好的利用，方便餐厅员工的服务，衬托出餐厅环境的不同一般的感观印象。

增加客人的满意度。

引座的具体技巧有：(1)根据客人的人数安排相应的地方，使客人就餐人数与桌面容纳能力相对应。

这样可以充分利用餐厅的服务能力。

(2)酒店的引座应当表现出向客人诚意的推荐，在具体的引座、推荐过程中应当尊重客人的选择，使双方的意见能很好地结合起来。

(3)第一批客人到餐厅就餐时，可以将他们安排在比较靠近入口或距离窗户比较近的地方，使后来的客人感到餐厅人气旺盛，构造出热闹的氛围，避免给客人留下门庭冷落的印象。

(4)对于带小孩的客人，应尽量将他们安排在离通道较远的地方，以保证小孩的安全，同时，也利于餐厅员工的服务。

(5)对于着装鲜艳的女宾，餐厅可以将其安排在较为显眼的地方，可以增加餐厅的亮色。

(6)对于来餐厅就餐的情侣，可以将其安排在较为僻静的地方。

(7)餐厅经营高峰时，引座员工要善于作好调度、协调工作，灵活及时地为客人找到位置，掌握不同桌面客人的就餐动态。

2.点菜周到、热情、切合客人需求的点菜服务能让客人从餐厅服务中感到超值的享受，使客人对酒店餐厅留下深刻的印象，并且能增加客人在酒店的消费。

餐厅员工在为客人进行点菜服务时要注意以下一些方面：(1)按客人的居住地点和具体生活习惯为其点菜①对于老年客人，可以向他们推荐一些比较松、软，不含胆固醇，油脂较低的食品。

②对于急于用餐赶时间者，餐厅可以向他们推荐一些制作方便、快捷的食品。

③北方人喜欢面食，味道较重，偏于浓郁、咸味较重的食品。

餐饮酒店培训资料大全1. 引言餐饮酒店行业作为服务行业的重要组成部分，对员工的培训和发展具有重要意义。

在一个竞争激烈的市场环境中，提供高质量的服务是吸引客户和保持竞争优势的关键。

为了提高员工的专业技能和服务水平，餐饮酒店培训资料扮演着重要的角色。

2. 餐饮酒店服务基础培训资料2.1 服务员基本礼仪培训1.衣着礼仪：介绍员工应该穿着整齐、干净的制服，并注意个人卫生习惯。

2.语言礼仪：指导员工用友善、礼貌的语言与客户交流，学习正确的客户称呼和用语习惯。

3.餐桌礼仪：培养服务员在餐桌上的优雅举止，包括正确用餐姿势、餐具使用方法等。

2.2 客户服务技巧培训1.接待客户：介绍如何主动接待客户，包括问候客户、提供帮助和引导客户等基本技巧。

2.技巧沟通：教授有效的沟通技巧，包括倾听、确认理解和回应等，以满足客户的需求和期望。

3.投诉处理：培训员工正确处理客户投诉的方法，包括倾听客户意见、道歉和解决问题等。

3. 餐饮酒店管理培训资料3.1 团队管理培训1.建立团队文化：解释团队的重要性和价值，培养员工之间的合作精神和团队凝聚力。

2.有效沟通：指导管理者与团队成员之间的沟通技巧，有效传达信息和指导团队运作。

3.目标设定与激励：教授如何根据员工的能力和职责设定合理的工作目标，并采取适当的激励措施激发员工的工作动力。

3.2 财务管理培训1.成本控制：培训餐饮酒店管理者控制团队成本的能力，包括原材料采购、人员安排和设备维护等方面。

2.利润分析：教授管理者如何分析财务数据，了解餐饮酒店的盈利模式和利润结构，制定合理的经营策略。

3.预算编制：指导管理者制定餐饮酒店的年度预算，并监督实施，确保企业财务目标的实现。

4. 餐饮酒店技术培训资料4.1 厨师技术培训1.基础烹饪技巧：介绍基本烹饪方法和技巧，包括切割、调味和烹饪时间掌握等。

2.菜肴创新与设计：培养厨师创新思维和菜谱设计能力，推陈出新，满足客户需求。

3.卫生食品安全：教授良好的卫生习惯和食品安全控制措施，确保餐饮过程的卫生和安全。

餐饮服务六大技能培训资料餐饮服务是指餐馆、酒店等场所为顾客提供专业的就餐和服务。

要成为一名优秀的餐饮服务员，需要具备一定的技能和培训。

本文将介绍餐饮服务的六大技能培训资料，帮助餐饮服务员提升自己的职业素质。

一、沟通技巧沟通是餐饮服务员与顾客进行互动和交流的重要手段，良好的沟通技巧能够提高服务的质量和顾客的满意度。

在培训中，可以进行以下方面的培训：1. 语言表达能力：培养服务员清晰准确的语言表达能力，使其能够向顾客提供准确的信息和建议。

2. 倾听能力：培养服务员认真倾听顾客需求的能力，了解顾客的要求和偏好，提供更加贴心的服务。

3. 礼貌用语：培养服务员使用礼貌用语的习惯，例如“您好”、“谢谢”等，增加与顾客的亲和力和融洽度。

4. 非语言沟通：培养服务员的肢体语言和面部表情，通过微笑、姿态等方式与顾客进行良好的非语言交流。

二、产品知识餐饮服务员需要了解所提供菜品的特点、成分、制作工艺等相关知识，以便向顾客提供准确的服务和建议。

在培训中，可以进行以下方面的培训：1. 菜单知识：详细了解菜单中每道菜的成分、口味和特点，以便向顾客介绍和推荐。

2. 饮品知识：了解各类酒水和饮品的酿造、品质和搭配，给顾客提供专业的建议。

3. 食材知识：掌握常见食材的特点、营养价值和烹饪方法，能够根据顾客的需求提供定制化菜肴。

三、服务技能优质的服务能够增加顾客的满意度和忠诚度，提高餐馆的美誉度。

在培训中，可以进行以下方面的培训：1. 顾客导引：培养服务员引导顾客入座和适应环境的能力，使顾客感到舒适和愉悦。

2. 专业服务：培养服务员专业的倒酒和插餐技巧，以及对菜品的专业介绍和推荐。

3. 格调服务：培养服务员高雅、细致的服务风格，例如专业倒茶、烹制咖啡等。

4. 抱怨处理：培养服务员合理应对顾客抱怨和纠纷的能力，及时解决问题，保持顾客满意度。

四、卫生与安全餐饮服务行业需要严格遵守卫生和安全规范，保证食品的质量和顾客的安全。

在培训中，可以进行以下方面的培训：1. 食品安全知识：培养服务员对食品安全管理的了解和掌握，例如食物储存、加工、消毒等。

酒店服务技能培训手册第1章酒店服务理念与职业素养 (4)1.1 酒店服务理念 (4)1.1.1 以客户为中心 (4)1.1.2 细致入微的服务 (4)1.1.3 专业与敬业 (4)1.2 职业素养与礼仪 (4)1.2.1 仪容仪表 (4)1.2.2 言谈举止 (4)1.2.3 职业道德 (5)1.3 团队协作与沟通 (5)1.3.1 团队协作 (5)1.3.2 沟通协调 (5)1.3.3 危机处理 (5)第2章前台接待服务技能 (5)2.1 入住接待流程 (5)2.1.1 预订信息确认 (5)2.1.2 欢迎致辞 (5)2.1.3 身份证件登记 (5)2.1.4 办理入住手续 (5)2.1.5 房卡发放 (5)2.1.6 行李服务 (6)2.1.7 预告服务 (6)2.2 礼宾服务规范 (6)2.2.1 仪容仪表 (6)2.2.2 问候与道别 (6)2.2.3 信息咨询 (6)2.2.4 服务态度 (6)2.2.5 遵守纪律 (6)2.3 客人投诉处理 (6)2.3.1 倾听与沟通 (6)2.3.2 表示歉意 (6)2.3.3 分析问题 (6)2.3.4 及时处理 (6)2.3.5 反馈与改进 (6)第3章客房服务技能 (6)3.1 客房日常清洁 (6)3.1.1 清洁准备工作 (7)3.1.2 清洁流程 (7)3.1.3 注意事项 (7)3.2 客房用品补充与检查 (7)3.2.1 补充用品 (7)3.3 客房服务特例处理 (7)3.3.1 客房紧急情况处理 (7)3.3.2 客房特殊需求处理 (8)第4章餐饮服务技能 (8)4.1 餐厅摆台与接待 (8)4.1.1 餐桌摆台规范 (8)4.1.2 接待礼仪 (8)4.1.3 餐前准备 (8)4.2 菜品介绍与推荐 (8)4.2.1 菜品特点了解 (8)4.2.2 菜品介绍技巧 (8)4.2.3 菜品推荐策略 (8)4.3 餐饮服务流程 (8)4.3.1 点餐服务 (8)4.3.2 餐中服务 (9)4.3.3 结账与送客 (9)4.3.4 特殊情况处理 (9)第5章宴会服务技能 (9)5.1 宴会筹备与布置 (9)5.1.1 确定宴会主题与规格 (9)5.1.2 宴会场地选择与布置 (9)5.1.3 宴会菜单设计与筹备 (9)5.1.4 宴会服务人员培训 (9)5.2 宴会服务流程 (10)5.2.1 宴会前准备 (10)5.2.2 宴会进行时 (10)5.2.3 宴会结束后 (10)5.3 宴会特殊状况处理 (10)5.3.1 宾客突发状况处理 (10)5.3.2 食品安全与卫生问题处理 (10)5.3.3 突发事件应对 (10)第6章康乐服务技能 (10)6.1 康乐项目介绍 (10)6.1.1 健身项目 (11)6.1.2 游泳项目 (11)6.1.3 球类项目 (11)6.1.4 休闲项目 (11)6.2 康乐设施使用与维护 (11)6.2.1 设施使用 (11)6.2.2 设施维护 (11)6.3 康乐活动组织与实施 (11)6.3.1 活动策划 (11)6.3.2 活动组织 (11)第7章保安与安全服务技能 (12)7.1 酒店安全知识 (12)7.1.1 酒店安全的重要性 (12)7.1.2 酒店安全风险识别 (12)7.1.3 酒店安全防范措施 (12)7.2 保安服务规范 (12)7.2.1 保安人员基本要求 (12)7.2.2 保安服务流程 (13)7.2.3 保安服务规范 (13)7.3 突发事件处理 (13)7.3.1 火灾事件处理 (13)7.3.2 突发公共卫生事件处理 (13)7.3.3 突发治安事件处理 (13)7.3.4 其他突发事件处理 (14)第8章营销与客户关系管理 (14)8.1 酒店营销策略 (14)8.1.1 市场分析与定位 (14)8.1.2 营销组合策略 (14)8.1.3 网络营销 (14)8.1.4 合作与联盟 (14)8.2 客户关系维护 (14)8.2.1 客户满意度管理 (14)8.2.2 客户关怀策略 (14)8.2.3 客户投诉处理 (15)8.2.4 客户忠诚度计划 (15)8.3 客户信息管理 (15)8.3.1 客户信息收集 (15)8.3.2 客户信息整理与分析 (15)8.3.3 客户信息保护 (15)8.3.4 客户信息利用 (15)第9章服务质量控制与投诉处理 (15)9.1 服务质量控制 (15)9.1.1 服务质量控制原则 (15)9.1.2 服务质量控制方法 (15)9.1.3 服务质量控制措施 (16)9.2 投诉处理流程 (16)9.2.1 投诉接收 (16)9.2.2 投诉调查 (16)9.2.3 投诉处理 (16)9.2.4 投诉总结 (16)9.3 服务改进措施 (16)9.3.1 客户反馈分析 (16)9.3.2 改进计划制定 (16)9.3.4 持续优化 (17)第10章紧急情况处理与应急预案 (17)10.1 紧急情况识别与报告 (17)10.1.1 紧急情况定义 (17)10.1.2 紧急情况识别 (17)10.1.3 紧急情况报告 (17)10.2 应急预案制定与实施 (17)10.2.1 应急预案制定 (17)10.2.2 应急预案实施 (18)10.3 火灾、地震等自然灾害应对措施 (18)10.3.1 火灾应对措施 (18)10.3.2 地震应对措施 (18)10.3.3 其他自然灾害应对措施 (18)第1章酒店服务理念与职业素养1.1 酒店服务理念1.1.1 以客户为中心酒店服务的核心在于为客户提供优质的服务体验。

餐厅服务的基本技能托盘:托盘是每个餐厅服务人员在工作中必须掌握的一项服务技术，它以操作卫生，启运方便，快捷高效，礼貌稳重为目的。

托盘有木制的，金属的，橡胶的。

由于用途的不同，又分为大、中、小、方、圆盘。

大中托盘一般用于装运菜点、酒水、盘碟等较重的东西；小方盘和大中托盘用途一样；小圆盘主要用于递送账单、信件、钱款等。

托盘的方式可分为两种：轻托与与重托。

轻托：盘中的物品重量较轻，因托盘平托于胸前，所以又叫胸前托。

托盘程序可分为：理盘、装盘、托盘、起托、行走、卸盘。

1理盘：根据用途选择好相应的托盘，洗净、擦干在盘内垫上洁净的垫布，垫布能保持托盘的整洁美观，又可避免盘内物品的滑动。

2装盘：根据物品的形状，体积和使用的先后进行合理装盘，盘内物品要排列整齐，摆成圆行或横竖成行，在几种物品同时装盘时，一般重物高物在里档，轻物低物在外档，先使用的物品在上在前，后使用的在后在下；流汁、汤的菜摆在托盘中间，将成行菜摆在托盘两头或四周。

先派用的菜肴摆在托盘前面，后派用的摆在后边。

出品需要叠放时，摆放形状一般为金字塔形，中心在盘中或稍后。

重量分布得当；重心要安排在盘中或稍偏里档，这样装盘安全稳妥，便于有条不紊的运送。

3托盘：托盘时要求左臂自然弯曲成直角，掌心向上，五指分开，以大拇指指端至掌跟部位及其余四指的指端托住盘底，掌心不与托盘接触而成自然的凹行，平托与左胸前，略低与胸部，肘部与腰部相距5cm4托起：起托时要求弯膝不弯腰，用右手将装好物品的托盘从台面轻轻拉出，左手托住盘底，右手扶住盘边站直，手指根据盘中物品的重心而作相应的调整，放下右手准备行走。

5托盘行走：托盘行走时正肩平颈直，挺胸收腹两眼平视前方，脚步轻捷，行走自如。

在行走过程中托盘在胸前随走路姿势自然摆动，但摆幅不宜过大，以免汤汁，酒水外溢。

6卸盘：行走至托盘的目的地时，一样弯膝不弯腰右手扶住盘边并将托盘轻推至台面，左手随之撤出，将托盘放平后站直，然后取用物品。

餐饮员工培训内容【2 】一.新员工岗前培训新员工在培训黉舍（地区人培部）经由同一的入职培训今后,各分店还应当对新员工承担岗前培训义务,治理人员应懂得新员工上岗培训必备的相干常识,并完美上岗培训的内容,保证培训质量.一名办事员在自力上岗之前应得到不少于10天的跟岗培训,其内容重要应包括：1.迎新演说.驻店总司理（酒店司理）应亲自向新办事员致迎接词,对新员工的到来表示迎接,并勉励新员工在将来的工作中表现得一般.各相干部门也应分离向新员工简略介绍本部门根本情形,使新员工熟悉治理人员,并领会到新集体对他们的看重.2.分店成长史.传统与规章轨制等.这部分的讲解意在关心新员工树立团队归属感,使他们懂得本身将要就职的情形.可以达到告诉新员工本酒店的经营理念.价值不雅等目标.酒店规章轨制要卖力讲解,最好用案例教授教养,使新员工看重这方面内容的进修.3.组织构造及各部门根本本能机能介绍.介绍整体组织情势,各部门名称.负责人.工作内容以及工作程序等.4.产品常识.经营信息.新办事员必须控制酒店产品常识和经营信息.产品常识应包括各经营部门的相干信息,以便答复客人,如名称.地理地位.营业时光.经营项目.特点等,这部分的培训内容应请求新员工在自力上岗前闇练控制.5.内心仪态.行动规范.将相干内心仪态.行动规范标准请求告诉新员工,并一一讲解,示范指点,关心新员工养成优越的职业风仪.6.办事技能技能.这一部分是培训内容中最焦点的部分,各分店一方面要按期分散性地安排强化培训,同时在日常的工作中治理人员也要随时存眷.巡视,并赐与实时斧正,特殊是要把握和运用好餐前会这一培训机会.此外,也可以采取跟踪指点方法,在对应师傅的指点下,让新员工慢慢自力上岗操作,以经常检讨作督导,并实时解答疑难问题,关心新员工闇练控制办事技能并优越运用.真正自力上岗之前,考察培训成果是十分必要的.考察不仅有利于督促员工积极参与培训,尽力控制新常识,并且有利于主管人员考察员工对所培训常识与技能的控制程度,调剂改良培训办法.对于考察成果优越的员工,可以安排自力上岗工作;对于考察不及格者,则应安排从新培训和更换工种甚至终止工作.二.员工在岗分散性培训（一）.理论常识培训理论常识培训是办事员必须控制的内容,其重要包括思惟品格.规章轨制和营业常识等内容.理论常识培训的症结是记忆,我们必须用一种可以或许关心员工记住培训内容的办法来讲解理论常识课.假如内容讲得太多,编排次序又凌乱,培训后果确定不好.此外,让办事员参与进修的进程,也是培训的好办法.理论常识培训的办法和步骤重要如下：1.制订培训目标.培训先生起首要明白培训要达到的目标是什么,培训目标是培训工作的“导航灯”,决议着培训的全部进程.培训目标的制订要具体,可权衡,能实现,并相符现实需求.2.课程介绍.懂得员工对该内容的熟悉,告诉员工课程内容及安排此内容培训的意义.进步员工对培训的兴致,使学员可以或许安心进修,达到优越的进修后果.3.讲解内容.将要讲的重要内容的常识点在量上控制好,不然假如细节过多,员工可能会记不住.重要内容最好能写在白板上,让员工记载,以关心记忆.4.提出问题或揭橥看法.有些理论常识课程内容是比较死板的,但潜在寄义却很深入,培训先生要勉励员工提出问题或揭橥看法,他们的参与会有助于常识的控制,同时可以活泼现场氛围.别的,培训先生也可以由此来断定员工接收了若干所讲解的常识.5.温习.课程讲解完时,培训先生要反复一下重点内容,反复次数越多,学员的记忆也就越牢.6.考察.培训的目标是否达到,只有经由过程考察才能知道.培训开端时,告诉员工将要考察以及考察什么内容,这是引起办事员留意力和兴致的一个有用办法.考察时应留意：考察可以口鉴,也可以笔答;考察可以随时进行,不必定等到课程停止;只考察重点内容;考察只是为了关心员工记忆,而非奖励.7.总结.讲评考察成果,强调内容的重要性.假如适合的话,把此次讲的内容与下一次培训要讲的内容接洽起来,以保持办事员参加培训的中断性热忱.（二）.营业技能培训技能培训也须要做过细的预备工作,培训时可以以小组为单位,但每位员工都应有机遇参与实践课所讲的每一种技能.营业技能培训的办法有许多,一般以示范与演习.脚色扮演.情景培训等办法最为有用,具体操作办法及步骤如下：1.示范与演习法（1）内容介绍.向员工介绍与本次技能培训相干的一般性常识,如专业名称.装备功效.程序请求.安全操作常识等,特殊要讲清本次培训要达到的目标,强调重要性及相干的内容.培训先生在做介绍时思绪要清楚,本身不要反复,不要在内容之间跳跃.同时,还要强调培训规律. （2）示范预备.示范的内容简明,使办事员易于控制;参加培训的每小我都有成功的机遇;示范步骤安排要有逻辑性;保证每个员工都能完全地看到示范进程.（3）示范演示（留意点）A.边示范边慢慢地说明.做一步说明一步,并说出为什么如许做.B.培训师在示范时许可员工提问,但要保证所提问题与示范有关.C.避免运用让人过于迟钝的考语,如：“这太轻易了,做不好就成傻瓜了.”“这没什么,你们看一遍就会了！”这些话语有损于培训先生在员工中的形象.D.示范要强调要点,动作力图迟缓,对重点难点要反复示范,留意示范的动作不要超过学员一次接收才能.(4)员工实践演习(留意点)A.可先卖力遴选几名较自负的办事员,让他们练习训练,要尽量避免使他们觉得无法完成程序,掉去自负.B.让参加实践的办事员边做边说明他们所进行的步骤.C.实践运动停止时,培训先生做出客不雅的考语.D.如某位员工实践时略有障碍,可以让另一位演习得闇练的员工关心,培训先生要尽量避免直接互助.E.不要试图躲避在实践中犯的错误,他们会从中学得更好.F.让学员逐个环节反复操作,懂得重点内容,直到他们可以或许准确控制该项工作为止.2.脚色扮演法这是一种趣味性很强的培训办法.培训先生将员工办事中消失的一些有代表性问题总结提炼,编排成剧目,让一些办事人员分离扮演客人和当值办事员,演示准确与错误的办事方法,在情景再现中,让学员深入熟悉和稳固控制准确的工作办法.脚色扮演法产生实效的症结在于脚色交换和员工评论辩论.脚色交换的感化是让员工在不同的地位体验自身工作的重要性.例如让办事人员扮演客人时,就能加倍深入体验客人的心理感触感染,熟悉到不良工作办法的害处.此外,脚色交换,还能清除员工之间和员工与治理者之间的隔膜.在员工表演的同时,要让员工积极参与评论辩论剖析,集思广益,总结准确的工作办法.如许,员工对错误工作办法的熟悉会加倍深入,对准确工作办法的控制加倍稳固.3.情景培训法情景培训法是指提出一些在工作中有代表性的问题,并假设几种解决问题的办法,这些办法的正误有必定的代表性,让学员评论辩论和选择准确答案,并申说来由,最后,培训先生来做出分解剖析.〔培训案例〕：晚餐时光,有一位小同伙忽然将冰淇淋泼翻在滑腻的走廊大理石上面,这地方接近您的工作台,除你之外,其他办事员和小同伙的怙恃都没有留意到,你应当怎么办？A.立刻拿一把椅子或其它障碍物放在冰淇淋上,以防他人滑倒.B.立刻到厨房通知干净工阿姨前来清算.C.假如这不是您的工作区,立刻召唤负责本工作区的办事员来处理.D.站在冰淇淋邻近,让客人及工作人员当心绕行,并转告负责的办事员或干净工立刻清算大理石地面.可以让员工来配合参与答案的剖析：“安全与卫生”是我们餐饮办事业的两个最重要身分.在上述案例中,我们的顾客及同事的安全在必定程度上受到了威逼.是以,立刻处理是异常必要的,到厨房叫人会耽搁机会是不足取的.同时,我们又不能让孩子的怙恃来负责,那会使他们觉得为难.尽管放上一把椅子或其它器械并不是最佳筹划,因为椅子会被移动或绊着他人,但也能临时确保安全,当然最佳答案是D.（三）.培训实行留意事项：1.培训先生在每次培训前都必须撰写好教案,且教案要完全.规范.教案中除了应当包括培训常识外,还应当包括开场白.评论辩论题等内容,以激发受训者的兴致,用最易于接收和消化的方法传授常识,强化或巩固已学常识以及按筹划完成培训内容.2.培训先生要把握好开场白,开场白在正式介绍主题内容之前,假如开场白预备得不好,那么今后所培训的常识生怕就很难被学员所接收.“开场白”的重要目标是激发学员的进修兴致和自发性,亲密培训先生和学员之间的关系,清除受训者的重要感,解答受训者消失的某些疑问,开场白一般所占时光不超过总体培训时光的10%.3.培训教师在讲解主题内容时要留意层次清楚.逻辑周密.在讲解中多引用一些现实事例或轻松的笑话,这也是进步培训后果的一种好办法.。

酒店各岗位专业技能专项培训1. 培训目的酒店作为服务行业的重要一环，各个岗位的专业技能对于提升服务质量至关重要。

本文档旨在介绍酒店各岗位专业技能的培训内容和方法，帮助酒店提高员工技能水平，提升酒店服务质量和顾客满意度。

2. 培训内容2.1 前台接待员•客户服务技巧：如礼貌用语、微笑服务、倾听技巧等。

•酒店产品知识：了解酒店各类客房、餐饮、会议设施等产品特点和服务流程。

•预订系统操作：掌握酒店预订系统的基本使用方法，能够熟练处理客人的预订需求。

•投诉处理技巧：培养应对客户投诉和纠纷的应急处理能力，提高客户满意度。

2.2 客房服务员•卫生清洁技巧：掌握客房清洁的基本要求和标准，了解清洁工具的使用方法。

•床铺布置技巧：学习床铺的精细布置，包括床单、被罩、枕套等的摆放和整理。

•贵重物品保护：学习如何妥善保管客人贵重物品，提高客人的安全感。

•投诉解决技巧：培养处理客人问题和投诉的能力，提供解决方案并使客人满意。

2.3 餐饮服务员•清洁卫生要求：学习餐厅的清洁卫生标准和要求，保持用餐环境的整洁。

•餐具摆放技巧：掌握餐具的摆放方式，包括盘子、杯子、筷子等的布置。

•菜单及产品知识：了解餐厅的菜单和各种餐饮产品的特点和制作方法。

•顾客服务技巧：学习如何主动询问客人需求，提供个性化的餐饮服务。

2.4 会议服务员•会议场地布置：学习会议场地的摆设方式，包括座椅、演讲台、投影仪等的布置。

•会议设备操作：掌握会议设备的基本操作方法，如投影仪、音响系统等。

•会议服务流程：了解会议的服务流程，包括签到、选座、分发资料等环节。

•礼仪礼节培训：培养会议服务员的仪容仪表和礼仪礼节，提供专业的会议服务。

3. 培训方法3.1 理论讲解通过培训课堂形式进行理论讲解，向员工介绍相关的专业知识和技能要求，并结合实例进行讲解和讨论。

3.2 实操演练组织员工进行实际操作练习，通过模拟场景让员工熟悉操作流程和技巧。

3.3 视频教学通过观看专业培训视频，展示专业技能的正确操作方法和技巧，帮助员工更好地理解和掌握技能。

酒店餐饮部服务基本技能培训一、礼仪与形象作为酒店餐饮部的员工，要注重自身形象的塑造和维护。

举止得体，穿着整齐干净，保持良好的仪容仪表是十分重要的。

员工还应该学习如何与顾客进行礼貌、友好的沟通，不仅要语言得体，还要注重肢体语言的运用。

在处理问题时，员工要保持冷静、有耐心的态度，关心顾客的需求并提供专业的建议。

通过良好的形象和素质，员工能够给顾客留下良好的印象，增加顾客的归属感。

二、专业知识和协作能力酒店餐饮部的员工需要具备一定的专业知识，比如餐饮菜单的了解、菜品的口味和特点、餐饮服务流程等。

员工还应了解顾客的需求和口味偏好，能够依据顾客的需求进行菜品推荐。

在服务中，员工还需要展现出专业的协作能力，与其他部门如厨房、前台等进行协调，确保服务的顺畅进行。

三、服务技巧和沟通能力服务技巧和沟通能力是酒店餐饮部员工必备的基本技能。

员工要学会如何进行热情周到的接待，了解并满足顾客的需求；在服务流程中，注意细节，留意顾客的喜好，提供个性化的服务。

员工还要学会怎样处理各种客户投诉和纠纷，以及顾客的要求变更等，通过合理的解释和调解，达到双方的满意。

四、卫生与安全酒店餐饮部是一个与食品密切相关的地方，员工应该严格遵守卫生安全的规定，保证食品的质量和安全。

员工要注意自己的个人卫生，勤洗手、穿戴卫生状况良好的工作服，避免在工作时犯错误的卫生习惯。

同时，员工还要定期接受相关培训，增加对食品安全及卫生方面的知识掌握和操作能力。

五、解决问题的能力在酒店餐饮部的工作中，员工可能会遇到各种问题和困难，比如突发事件、顾客投诉等。

员工需要具备较强解决问题的能力，能够迅速判断问题的性质和处理方式，并及时有效地解决问题，保持工作的顺利进行。

综上所述，酒店餐饮部的服务基本技能培训对于提高服务质量和满足顾客需求是至关重要的。

通过培训，员工能够提升自身的专业素养和服务技能，同时也能够更好地发挥团队合作的作用，为顾客提供优质的餐饮服务体验。

只有通过不断的学习和培训，餐饮部的员工才能更好地适应酒店市场的需求，不断提高服务水平，为顾客提供更加优质的服务。

酒店餐厅培训计划及培训内容一、前言餐厅是酒店的一张名片，餐厅的服务质量直接关系到顾客对酒店的印象，也是提升酒店整体形象的重要一环。

为了提升餐厅服务水平，我们制定了一系列培训计划，旨在提高餐厅员工的专业素养和服务水平，为顾客营造舒适愉悦的就餐体验。

二、培训目标1. 提高员工的服务意识和服务技能。

2. 培养员工的团队合作精神，促进餐厅团队的凝聚力。

3. 提高员工的服务质量，提升顾客满意度。

4. 加强员工对食品安全、卫生和环境整洁的重视。

三、培训内容1. 服务理念培训1.1 服务意识培养：通过培训和案例分析，传达服务意识的重要性，启发员工对服务的热情和责任感。

1.2 服务态度塑造：通过模拟情境和角色扮演，培养员工亲切、周到、有礼的服务态度。

1.3 服务技巧提升：通过实际操作和实践演练，提升员工的沟通、表达和解决问题的能力。

2. 团队合作培训2.1 团队意识培养：通过团队拓展活动和游戏互动，增进员工之间的信任和合作意识。

2.2 团队协作能力培养：通过集体讨论和团队项目，提高员工的协作能力和团队效率。

3. 专业服务培训3.1 餐饮知识学习：对员工进行基础的餐饮知识培训，包括菜品介绍、酒水知识等。

3.2 客户服务技巧：通过案例分析和模拟情境，培训员工的客户服务技巧，包括接待礼仪、用餐礼仪等。

3.3 技能提升训练：通过实际操作和实践演练，提升员工的擦洗、上菜、点餐等服务技能。

4. 食品安全培训4.1 食品安全知识学习：对员工进行食品安全知识培训，包括食品储存、加工、销售等环节的安全操作。

4.2 卫生环境整洁培训：通过案例分析和现场督导，提高员工的卫生环境整洁意识和行为规范。

五、培训方式1. 讲座形式：组织专业人员进行课堂讲解，传授理论知识和实用技能。

2. 案例分析：通过真实案例的分析和讨论，引导员工思考，获取实战经验。

3. 角色扮演：安排员工进行模拟情境的角色扮演，培养服务技巧和应变能力。

4. 实践演练：组织员工在实际工作环境中进行操作演练，巩固所学知识和技能。

酒店餐厅六大技能培训资料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-酒店餐厅六大技能培训资料六大操作技能是指托盘、斟倒酒水、摆台、餐巾折花、上菜、分菜六项。

1.托盘（1）托盘的类别及用途。

托盘有木刺、金属（如银、铝、不锈钢等），以及胶木制品。

根据用途又分为大、中、小三种规格的圆形托与长方形托。

①大、中长方形托盘普通用于运送菜点、酒水和盘碟等较重物品；②大、中、小形盘盘普通用于斟酒、展示饮品、送菜、分菜等，尤以小圆盘最为常用。

③而15cm×10cm的小长方形盘则用于递送帐单、收款、递送信件等用。

（2）整理装盘。

根据用途合理选择托盘并擦拭干净盘底与盘面，最好使用胶垫，以防滑动。

普通装盘是重物、高物在里档；轻物、低物在外档，先上桌的物品在上、在前，后上桌的物品在下、在后。

（3）托姿托盘的方式，按其分量差别。

分为轻托和重托。

轻托又叫胸前托，左手臂弯成90℃角，掌心向上，五指分开；手掌自然形成凹形，掌心不与盘底接触，平托于胸前。

重托（又叫肩上托），左手扶住托盘的边，右手伸开五指，用全掌托住盘底，右手协助将托盘起至胸前，向上转动手腕，将托盘称托于肩上。

（4）要领。

①轻托不贴腹，手腕要灵便，切忌身体僵直，走时步履轻盈；重托盘底不搁肩，前不近嘴，后不*发，右手自然摆动式扶住托盘前内角。

②托盘不越过宾客头顶，随时注意数量、分量、重心的变化，手指作出相应的挪移。

2.斟倒酒水（1）宾主位置的划分。

服务员应站于宾客的右后侧，当宾客入坐后，用托盘显示酒种，以供选择，应从主宾开始，到主人，接着第二主宾的顺序顺时针方向挨次进行，若两位服务员同时服务，则一位从主宾开始，另一位从副宾开始，按顺时针方向进行。

（3）斟倒姿式。

身微前倾，右脚伸入两椅之间，左脚微微踮起，将右臂伸出进行斟倒 ，左手托托盘略向外出，身体不要贴*宾客。

（4）要领。

①右手握酒瓶下半部，商标朝外显示给客人，瓶口不搭酒杯，以相距2厘米为宜。