人
教
大
纲
版
小
学
六
年
级
文（下作文
训练练
题
习
作
训
练
一
：
记
亲
身
的一事
习作要求：审清题意，选一
经
历
的
事
，
蟹
情
经
过写具体。
习作
指导
、审
清题
意要
注意
哪些
问题？
命题
作文
的塞
要求
是紧
扣
题意
作文，
如
作文脫离了
题目的要求，
那就会出现
“文不对题”的现象，这
是很不应该
的。要达到
類题意作文
的目的，就必须先审清题意“审清题意”
就是要
仔细霖思
考题目的意
思。审清题
意首先要琢
磨题中的每
一询的盍
明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，象”是“事”，记一事。“要求”是必须
亲身经
历的，道险
“对说不行，臆
造虚构更不
行。“范围”
是“一”事，
不要“两、
三
”。
同
时
要
注
意
作
体裁。从
命
题中，我
们
大
体
麺
道
是
写人”还
记
事”, 是
“
状物”还
是
“
绘
景
是
“
议
” 是
“ 明”??另
外，要抓
目中的关，
关往往是
的中
心，需要作
者着重表
的。像本次
作命中的“中心” 当
是“ 身
的”，也正
是篇能習生的关所在
2、怎
正确
理解
“虚
构与真”？写作
文当真,
这个“真实”，主要
指真实的思
想和感情，
也就是不说
假话、
昧心话，不
能作文是一套，心里想
的又是一套。“真实”
并
不都是“真
人真事”。
如“看图作文”、“条
什么, 都是
人家规
定的，要照
所给的“图”或“条”来写，这当然
和
爱
憎
感
情
,
同
应当是真实的
, 也就是把你的真实
识、就不会是真人真事。但是你在这
文
中
所
表
达
的
思
想
认
识
真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条”提供的材料不
但你对提供
的材料的认
识和反映的
感情，仍然是真实的。反过
来，即使你
写的“事”
确是生活中
发生的
“真事”，
但如果你
对这事的
认识和态
度并不是
真的，那
也
不能算是“真实”的了。因此，作
文中只要表达了
真情实感, 就符
合了“真
实
”
的
要
求
。
至
于
的
有
的
作
目，明确表明
必须写真人真事，那就