2020年广元市旺苍县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

广元2021年事业编招聘考试真题及答案解析【word版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：纵观历史，所有的文明都深知教育的价值。

实质上，每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的开展——古希腊，阿巴斯王朝巅峰时期的阿拉伯穆斯林，阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。

鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便缺乏为奇。

真正使这些西方大学出类拔萃的是，它们认为自己负有保护全人类的古老知识和开展学术前沿的使命。

这段文字意在强调〔〕。

单项选择题西方大学的成功之处在于重视学术研究，而不是以西方文明为导向任何文明的兴盛与历史并无直接关联，而是来源于教育事业的繁荣重视人类文明的成果并使其不断开展进步是西方优秀学校的独特之处为了传承和发扬中国文化，中国的大学需要向西方众多知名大学学习2：社会主义公民道德建设的核心是〔〕单项选择题尊老爱幼竞争与协作集体主义为人民效劳3：意识的本质是()。

单项选择题人脑的机能，是对客观存在的反映人脑分泌的特殊物质人脑的生理活动过程具有能动的反作用4：研究中把实际观测或调查的一局部个体称为样本，研究对象的全部称为总体。

抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差，即样本指标值与被推断的总体指标值之差。

根据上述定义，以下不涉及抽样误差的是〔〕。

单项选择题调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误通过随机拨打了解群众对某品牌洗发水的忠诚度要了解某班学生数学水平，将他们的数学期中考试成绩进行统计分析要调查全国城市居民婚姻满意度，选取北京200名已婚者作为调查对象5：以下文种中属于陈述性的上行公文是( )。

单项选择题请示报告议案意见6：这些________党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫，人民的罪人，面临的将是严肃的法律________，怎么还会异想天开地要求保存党籍呢？填入划横线局部最恰当的一项为哪一项：〔〕单项选择题违反制裁违犯惩罚违犯制裁违反惩罚7：生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。

2020年四川省广元市旺苍县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。

A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观【答案】B【解析】教育法规是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。

故选B。

2、根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（）。

A、学习是有目的的B、学习是形成认知地图C、个体学习受到成长需要的支配D、个体行为受到行为结果预期的支配【答案】C【解析】符号学习理论是托尔曼学习理论的一个核心内容。

他认为学习者所学到的东西并不只是简单的机械的运动反应，而是达到目的的符号及其意义。

其最著名的实验是“小白鼠认知地图”实验，其中并未体现出C选项的内容。

故选C。

3、开展素质教育，必须坚持（）的原则。

A、“德育为先，五育并举”B、全面发展C、以人为本D、终身学习【答案】A【解析】开展素质教育，必须坚持“德育为先，五育并举”的原则，培养全面发展的人。

故选A。

4、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。

”这一观点出自洛克的（）。

A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》【答案】B【解析】17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。

”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。

故选B。

5、根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与（）相分离。

A、经济B、法律C、宗教D、政治【答案】C【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。

2020年广元市苍溪县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、课程教学工作的中心是（）。

A、备课B、上课C、课外辅导D、教学评价【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节。

故选B。

2、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A、独立思考能力B、逻辑思维能力C、动手操作能力D、信息处理能力【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发3、决定教育性质的根本因素是（）。

A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态【答案】B【解析】国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象，也决定着教育的性质。

其他选项和教育的发展有一定的关系，但是并不能决定教育的性质。

故选B。

4、有守恒、思维可逆并达到了去自我中心是认知发展阶段的（）。

A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】在具体运算阶段内，儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。

具体运算思维的特点：具有守恒性、去自我中心性和可逆性。

故选C。

5、（）是学与教的过程中有意传递的主要信息部分。

A、教学媒体B、教学环境C、教学理念D、教学内容【答案】D【解析】教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材、课程。

故选D。

6、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。

A、志愿者B、实习者C、兼职者D、见习者【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。

2020年四川省广元市旺苍县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教育心理学的创始人是（）A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【答案】B【解析】1903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。

故选B。

2、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。

A、个体享用B、经济发展C、文化选择D、个体谋生【答案】A【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值，他认为社会进化到今天，快乐、幸福已成为人类应有的目的，所以，“为我们的完美生活做准备，乃是教育所应完成的功能”。

斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要的，教育从本质上讲，可以说只是个人的事情，所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。

故选A。

3、7〜11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的（）。

A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】根据认知发展阶段理论，具体运算阶段的标志是获得守恒概念，所处的年龄阶段是7〜11岁。

故选C。

4、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的（）。

A、定势B、正迁移C、记忆D、负迁移【答案】B【解析】根据迁移的性质，可将迁移分为正迁移和负迁移。

其中，正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。

题干中，有英语基础的人学习德语更容易，体现的是正迁移。

故选B。

5、某中学曹老师，因某些过错被学校给予处分，他对学校给予的处分不服，依据《中华人民共和国教师法》曹老师可以（）。

2020年四川省广元市苍溪县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，（）是教学的中心环节。

A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【答案】B【解析】领会知识是教学过程的中心环节。

故选B。

2、教学认识的主要方式是（）。

A、直接经验B、间接经验C、课堂灌输D、活动体验【答案】B【解析】学生的认识与人类最初探求客观世界不同，他们所面对的不是未知的客观世界，而是人类认识和改造客观世界的成果，即人类创造、积累的文明成果的结晶。

是经过学者的加工、改造，以教材的形式呈现在学生面前的，再经过教师的再加工，学生便可以快速、高效地掌握人类社会历史经验，教学是一种间接的认识。

故选B。

3、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。

A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制【答案】B【解析】在古代社会，世界各国普遍采用的教学组织形式是个别教学制。

与班级教学（或集体教学）相对，是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。

故选B。

4、人的身心发展具有（）。

A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B【解析】个体身心发展的特殊性主要体现在：①个体是身心发展是在社会实践中实现的；②个体是身心发展具有能动性。

故选B。

5、面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。

A、沉思型B、场独立型C、冲动型D、场依存型【答案】C【解析】冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。

四川省广元市旺苍县2020下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。

A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》【答案】C2、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。

A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D3、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。

A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习4、下列说法不正确的是（）。

A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【答案】A5、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。

A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【答案】D6、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】D7、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B8、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。

A、培根夸美纽斯B、夸美纽斯赫尔巴特C、培根康德D、杜威卢梭【答案】C9、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A10、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。

A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A11、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。

旺苍事业编招聘考试真题及答案解析1：小王夫妇请了小李夫妇和小张夫妇参加他们的家庭舞会。

舞会上没有一个男人同自己的妻子跳舞。

小王请了小丽跳舞，小李的舞伴是小张的妻子，小英的丈夫正和小兰跳舞。

那么小王夫妇、小李夫妇和小张夫妇分别为（）。

单项选择题小王—小兰，小李—小英，小张—小丽小王—小兰，小李—小丽，小张—小英小王—小英，小李—小丽，小张—小兰小王—小丽，小李—小兰，小张—小英2：只要生存本能犹在，人在任何处境中都能为自己编织希望，哪怕是极可怜的希望。

陀思妥耶夫斯基笔下的终身苦役犯，服刑初期被用铁链拴在墙上，可他们照样有他们的希望：有朝一日能像别的苦役犯一样，被允许离开这堵墙，戴着脚镣走动。

假如没有任何希望，没有一个人能够活下去。

从文段中可悟出的哲理是（）。

单项选择题生存是第一要义理想是生存的精神支柱置于死地而后生生存的目的在于发展3：改革开放以来，我国施行的依靠科学技术促进农村经济发展的是( )。

单项选择题火炬计划星火计划丰收计划燎原计划4：无线上网的计算机也会有天线辐射，因为键盘本质上也是天线。

在键盘的每个按键处布满了纵横网格，本身就形成了天线，而且每个键随时都在被高频电磁扫描，能发射出大量的电磁波。

通常，人们只注意将电磁波封堵在机箱内但是却很大程度上忽略了键盘的电磁波外泄。

根据以上论述，无法推出的是（）。

单项选择题有线上网的计算机存在着天线辐射问题机箱具有防止机箱内电磁波外泄的功能人们对电脑电磁辐射的防护存在长时间在电磁波环境下工作容易导致人体损伤5：瞄准∶射击单项选择题闪电∶下雨学习∶进步打铃∶下课入水∶游泳6：挪威研究人员分折了该国过去几十年里230万份出生记录，以及相应孕妇的健康数据，结果发现，假如母亲怀孕期间出现妊娠剧吐症状，女儿后来怀孕时也出现该症状的可能性是其别人的3倍。

研究还说明，孕妇妊娠剧吐与腹中胎儿是否含有来自丈夫一方的相关基因没有关系，导致这一症状的基因只可能来自母亲。

因此研究人员认为妊娠剧吐与父亲的基因无关，而是由母亲遗传给女儿。