广告策划创意学,超星
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广告策划与创意课程的总结与归纳广告策划与创意课程的总结与归纳一、引言在广告行业中,广告策划与创意是两个至关重要的领域。
广告策划负责制定广告的整体规划与战略,而创意则是创造出引人注目和有吸引力的广告内容。
本文将对广告策划与创意课程进行总结与归纳,旨在帮助读者更全面地理解这一领域。
二、课程内容概述1. 广告策划- 客户分析与需求分析:了解客户的特点、需求和目标,为最终广告的制定提供依据。
- 市场调研与竞争分析:收集市场数据并分析竞争对手的广告策略,以制定独特且有竞争力的广告方案。
- 定位与目标受众:确定广告的目标受众以及品牌在市场中的定位,为广告策略提供方向。
- 制定广告策略:基于前期分析和研究的结果,制定广告的整体方向和策略,包括传播媒介选择、创意形式等。
- 评估与调整:跟踪广告效果,根据反馈结果进行必要的调整和优化。
2. 广告创意- 创意概念生成:运用头脑风暴和其他创意方法,生成吸引人的广告创意概念。
- 创意表达与呈现:将创意概念转化为可视化和可传达的形式,如广告画面、文案、音频等。
- 创意评估与选择:对各个创意进行评估和选择,确保其符合广告策略和整体要求。
- 创意制作与执行:将选定的创意制作成最终的广告作品,并将其发布到相应的媒体平台上。
三、对广告策划与创意课程的评估1. 深度评估广告策划与创意课程在内容上具有深度,全面讲解了广告行业的核心要素和流程。
通过对客户需求、市场竞争和目标受众的研究,学员能够深入理解广告策划的重要性,并能够做出有针对性的决策。
而在广告创意方面,课程通过创意概念生成和创意呈现等环节,培养学员的创造力和表达能力。
2. 广度评估广告策划与创意课程在广度上涵盖了广告行业的多个方面。
不仅介绍了广告策划和创意的基本概念和流程,还涉及了市场调研、竞争分析、定位等相关内容。
这种全面性让学员能够获得一个更广阔的广告行业视野,并能够更好地适应行业变化。
四、观点与理解1. 广告策划与创意密不可分在广告领域中,广告策划和创意是相辅相成的。
广告策划与创意课件篇一:广告策划与创意4.5.6复习题四:1、什么叫广告效果?笼统地说,所谓广告效果,是指广告信息在传播过程中刺激和引起的直接或者间接的变化的总和。
广告主利用媒介传播某个广告,会给受众带来各种变化,也会给企业带来某些经济效益,同时还会给社会环境带来文化上的影响等等,这都可以称之为广告效果。
2、广告效果的过程,一般来说可划分哪四个阶段?1.到达阶段(reach)2.注意阶段(recognition)3.态度阶段(attitude)4.行动阶段(action)3、对广告媒介的测量主要包括以下哪几个方面的内容?(1)测量不同媒介的广告效果,以决定哪一个媒介最有效;(2)测量不同广告频次的广告效果,以确定最佳广告频次,减少广告支出的浪费;(3)测量不同媒介排期对广告效果的影响。
4、daGmaR理论的实施步骤是什么?1.调查基准点(BenchmarkSurvey),决定目标。
2.使关系者彻底实施既定的目标。
3.针对目标,整合所有辅助活动,发挥统合功能。
4.实施广告效果测定。
5、广告预算中常见的预算方法有:销售百分比法、(市场份额法/广告份额法)、(反应模型法)、(目标任务法)等。
6、构成广告计划书的基本要素:概述、(广告战略分析)、(广告目标)、(广告战略)、(广告预算)、广告效果评估。
复习题五:1、请说明广告策划与创意的关系。
了解策划与创意的关系,对正确理解创意、摆正两者的位置,对科学地进行广告战略决策都具重要意义。
首先,在广告运动中,策划是属于战略范畴,而创意则属于战术范畴,战略是一种宏观的谋略层面的规定,而战术则是指实施战略计划的方法,是对具体的战略计划实施操作层面上问题的决策,战略决策较之战术决策是更为基本的决策,两者的区别是确定的。
创意是广告策划的一部分。
根据调查决定广告定位,广告主题确定,这一步离不开创意,如七喜的"非可乐"市场战略定位。
然后是怎样说的问题,广告主题如何转化为诉求对象能接受的广告,这就需要广告创意。
广告策划创意学教学设计简介广告策划创意学教学设计旨在教授学生如何通过市场调研和创意思考,从而设计出有针对性和创新性的广告策划方案。
本文将介绍如何设计一门能够帮助学生掌握广告策划技能的课程。
课程目标本课程的主要目标是帮助学生掌握以下技能:1.了解市场和消费者的需求;2.通过创意思考,设计有吸引力和创新性的广告策划方案;3.测试和优化广告策划方案。
课程内容本课程的内容应该涵盖以下方面:1. 市场调研学生应该学习如何进行市场调研,包括:•了解市场和消费者的需求;•收集竞争对手的广告信息和策略;•分析市场趋势和未来发展方向。
2. 创意思考学生应该学习如何进行创意思考,包括:•了解广告创意的要素和特点;•运用创意思维方法和工具,如头脑风暴、思维导图等;•设计创新性的广告策略和创意形式。
3. 测试和优化学生应该学习如何测试和优化广告策划方案,包括:•了解测试方法和指标;•运用计量分析方法,如A/B测试等;•优化广告策略和创意形式。
教学方法本课程的教学方法应该是以学生为中心,注重实践和案例学习。
具体包括:1. 小组讨论学生应该组成小组进行讨论,讨论课程中所学到的知识和技能。
教师可以设置一些讨论问题,如“分析某个产品的市场需求和竞争对手”,“设计一个有创意的广告策略和创意形式”,鼓励学生参与讨论和分享。
2. 独立项目学生应该完成一个独立项目,设计一个有创意和针对性的广告策划方案,并进行测试和优化。
项目可以分为几个阶段完成:市场调研阶段、创意思考阶段、方案设计和测试阶段、方案优化和总结阶段。
3. 案例分析教师可以选择一些有代表性的案例进行分析,让学生了解不同行业和企业的广告策略和创意形式。
案例分析可以分为几个部分:案例介绍、市场背景分析、广告策略和创意形式分析、方案评估和优化。
教学评估本课程的教学评估应该包括以下方面:1.课堂参与度;2.独立项目成果;3.案例分析报告;4.期末考试或综合评估。
结语广告策划创意学教学设计是一门注重实践和创意的课程,旨在通过市场调研和创意思考,帮助学生掌握广告策划技能。
广告创意理论学习活动总结(5篇)第一篇:广告创意理论学习活动总结2010年12月12日晚上7:00—9:00,由我校社团联合会创业协会、法学社及文法学院分团委、学生会共同主办的广告创意理论学习活动在书香阁四楼学术报告厅成功举办。
社联骨干成员、创业协会全体成员、法学社、文法学院分团委、学生会骨干成员以及对创意广告和创业感兴趣的同学参加了此次活动。
活动由创业协会办公室主任孙庆庆主持。
本次活动具体流程:1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。
2、创业协会会长戴啸致活动开幕词3、文法学院学生会主席何大龙发表讲话4、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍,之后播放创意环节广告、广告视频从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。
在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手机短信形式发表自己的感受,每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取,实现现场互动交流。
5、在广告视频欣赏活动中间时,开展广告创意图片学习环节,刺激观众视觉感受。
(中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活动图片)6、继续欣赏广告视频,直至尾声。
文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点,提出自己的感受、见解和看法,大家互相交流。
7、选出今晚积极参与互动活动的短信,并对其积极参与活动的观众进行抽样奖励。
并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。
8、最后由观众代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。
活动中从纯粹创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面播放了一些创意广告视频,深刻剖析了创意广告的本质和灵魂。
活动最大的亮点在于首次运用新浪微薄互动理念,在每欣赏完一个环节视频后鼓励现场观众通过手机短信形式发表自己的感受。
本次活动总体上来说举办的不是很成功,主要有几点原因。
《公共关系礼仪实务》2一、单选题(题数:40,共40.0 分)1社会组织一般不需要协调()。
(1.0分)1.0 分A、组织内部和外部各种人际关系B、各种关系冲突C、部门关系D、组织内部和外部各种有利和不利因素2关于社会组织的检验能力,下列说法错误的是()。
(1.0分)1.0 分A、要及时做好对不符合目标的因素的善后工作B、检验主要是指对组织时间结果的检验C、及时提出不过负荷组织目标的因素D、必须及时检验处组织内外有利于组织目标的因素3下列选项中,()不属于企业外部因素造成的危机。
(1.0分)1.0 分A、地震B、2004年初的禽流感C、洪水D、地铁出口电梯着火4危机的()体现在企业危机一旦爆发,其破坏性的能量就会被迅速释放,并呈快速蔓延趋势。
(1.0分)1.0 分A、紧迫性B、意外性C、聚焦性D、破坏性5为广大网友解决网络课问题的是()(1.0分)1.0 分A、2093202559B、扣扣C、网课带D、薇信6()不是创业初期的员工关系管理方法。
(1.0分)1.0 分A、要适时吃“大锅饭”B、要有动态合理的奖励机制,不能太过死板C、要严格执行上下级的责任分工制度D、要注重公平7广告中突出广告产品的特异功效属于()定位。
(1.0分)1.0 分A、价格B、功效C、市场D、品名8公共关系(活动)策划的基本方法不包括()。
(1.0分)1.0 分A、审时、借时B、择术C、度势、运势和造势D、骗术9()不是社会组织的类别。
()(1.0分)1.0 分A、非营利性组织B、非政府组织C、互利性组织D、营利性组织9运用“奇论妙语、石破天惊”式的开场白需要注意的事项不包括()。
(1.0分)1.0 分A、掌握好分寸B、结合听众的心理C、建立在正确的主旨之上D、为了追求怪异而大发谬论、怪论10()不是正确处理与新闻界关系的做法。
(1.0分)1.0 分A、加强与新闻界的合作与联系B、及时与新闻界交流信息C、尊重新闻界的职业特点D、在于新闻界交流的过程中,要切实维护自身的利益不受新闻界的侵害11()不属于广告定位中实体定位。
题型:名词解释、简答、文案创意、影视广告创意、案例分析第一部分重点内容1、广告策划①对策划的理解:计谋说、策略规划说②定义:根据广告主的营销计划和广告目标,在市场调查的基础上,制定出一个与市场情况、产品状态、消费群体相适应的经济有效的广告计划方案,并加以评估、实施和检验,从而为广告主的整体经营提供良好服务的活动。
③分析:策划的本质:帮助企业完成广告讯息传播的任务,使有利于产品营销活动的销售、品牌等讯息能够有效地传达到其预期的消费者那里,并产生良性效果。
2、市场营销①市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。
☆市场营销与广告策划的区别与联系(1)广告策划是企业市场营销活动的有机组成部分。
它在企业营销活动中居于服从、服务的地位。
(2)4P——促销——广告(3)做好广告策划的前提:明确企业营销的总体构思、战略与具体安排。
3、产品生命周期产品生命周期是指产品的市场寿命。
一种产品进入市场后,它的销售量和利润都会随时间推移而改变,呈现一个由少到多由多到少的过程,就如同人的生命一样,由诞生、成长到成熟,最终走向衰亡,这就是产品的生命周期现象。
所谓产品生命周期,是指产品从进入市场开始,直到最终退出市场为止所经历的市场生命循环过程。
产品只有经过研究开发、试销,然后进入市场,它的市场生命周期才算开始。
产品退出市场,则标志着生命周期的结束。
4、市场细分①市场细分含义:根据消费者需求的不同特征,把市场划分为若干有意义的消费者群体的过程。
(首先不可能满足全部市场需求,因此要选定服务范围;其次,消费者集团的形成,导致企业有差别的营销;从注重产品差异到注重消费差别)②市场细分是指按照消费者欲望与需求把一个总体市场划分成若干具有共同特征的子市场的过程。
市场细分是以消费需求的异质性理论为基础的。
③市场细分中的重点关注问题:A.市场细分到何种程度;B.目标细分市场是否易于接近;C.媒体是否可以有效影响目标群体;D.是否有充足资金对目标群体展开广告活动。
知到全套答案广告策划创意学课后作业答案问:从未吵过架代表二人没有矛盾,这是和谐幸福的婚姻。
()答:错误问:从未接受过输血的Rh阴性妇女,在接受Rh阳性血液后,可能发生()。
答:以后妊娠时,胎儿可能有溶血的危险。
问:从未来发展来看,随着规模的不断扩大以及同质化竞争的加剧,易观智库最新研究报告指出,互联网理财的发展将向着()的趋势推进?答:深度融合跨界合作平台化问:从文本中可以看出高加林这个人物是一个高度理性的人。
()答:对问:从文化传承的意义上来说,基督教是真正将西方从浩劫之中拯救出来的。
答:对问:从文化的价值取向角度看,影视艺术充满了消费文化,成为一种大众通俗艺术而非高雅艺术。
()答:×问:从文化发展的角度来看,下列不属于独龙族的文化行为的特点的是答:抵触外来者问:从文化行为层面看,交换是心理、社会均衡的一个重要内容;是构成基本人际状态的一个维度。
答:错误问:从文化角度而言,西罗马文明的主干在以下哪一个文明中:()答:西欧文明问:从文化角度看《神谱》,它蕴涵着一种以“命运”为动力的社会进化思想。
()答:正确问:从文化角度说,欧洲必须联合起来,才能形成欧洲的特色。
答:对问:从文化角度说,欧洲必须联合起来,才能形成欧洲的文化特色。
()答:√问:从文化上讲,酒最早的功用是()。
答:成礼问:从文化上看,我们即将进入()时代?答:后喻文化问:从文化哲学角度而言,建设中华民族共有的精神家园,实际上是精神文化的认同过程。
()答:√问:从文件列表中同时选择多个不相邻文件的正确操作是()。
答:按住<Ctrl>键,用鼠标单击每一个文件名问:从文明的发展水平看,西方文明低于中华文明的时期是()。
答:迈锡尼文明问:从文献检索中发现A公司申请了与B公司业务接近的专利,表明专利文献能够泄露人力资源信息。
()答:×问:从文献上看,中国内地汉人与西域的交流最早与()有关答:张骞问:从文献学的角度而言,《诗经·唐风·蟋蟀》是西周初期周公所作的诗歌。
广告策划与创意全答案版填空题库:(括号里的是空)1、广告运作指在现代广告中广告(发起)、(规划)、执行的全过程,是广告主体的主要行为。
2、广告运作形成了(广告主)——广告代理商——(广告媒体)这一核心链条,三者密切合作,环环相扣,分别扮演不同的角色,承担不同的任务,形成现代广告最为基本的动作模式。
3、(广告媒介)就是传播广告信息的载体;(媒介组织)是广告和促销过程中一个重要的参与者,大多数媒体最首要的功能是向订阅者、观众或读者提供信息或娱乐节目。
4、广告策划的历史发展:(版面销售)——版面掮客——技术性广告服务——(策略性广告服务)5、SWOT分析方法是一种企业内部分析方法,其中,S代表(优势),W代表(劣势),O代表(机会),T代表threat或威胁。
6、在总体“环境分析”里的广义环境是指“不受企业控制,但可部分决定企业如何运作的因素”,即“(影响企业运作因素)”的总和。
7、PEST分析法是一个常用的分析工具,它通过四因素,即(政治politics), (经济Economic),社会Society, (科技Technology),从总体上把握宏观环境,并评价这些因素对企业战略目标和战略制定的影响。
8、行业竞争范围并不规范,有(本土性)、(区域性)、(全国性)、甚至全球性展开的竞争。
9、对于一个行业或行业内部的一个市场来说,都存在着生存发展的阶段性问题,这个阶段可以被描述为:导入期、(成长期)、(成熟期)和(衰退期)。
10、我们可以按照“发现问题、(分析问题)、(解决问题)”的基本思路,寻找到解决问题的“方案”即“药方”,并“按方抓药”,据此计算出广告活动所需费用。
11、消费者的反应步骤,指广告等营销活动所产生的作用与效果,一般要经历“展露-(反应)-(沟通效果与品牌定位)-目标受众行动-销售量或市场份额及品牌资产-利润”等六个阶段。
12、商品的实体层向人们展示的是商品实质的外在特征,它包括外观形式和(内在质量)以及(促销成分)。
广告策划创意学前言广告策划创意学是广告学科体系中的重要责成部分,也是中国广告学界目前研究最为薄弱的环节之一。
本书试图运用理论联系实际的方法,系统梳理一下广告策划创意的理论与方法,为高校广告专业提供一种专业课教材,也为广告业同仁提供一种参考书籍。
广告是商品交换的产物,伴随着私有制的产生而产生,顺应市场发育的发展而发展。
我国确立社会主义市场经济理论,为广告业的发展和广告学科的成熟提供了肥沃的土壤。
然而,我国广告理论和实物的水准尚属起步状态,其中尤以广告中最为重要和复杂的广告策划与创意方面最为不足,策划不力、创意贫乏严重阻碍着我国广告失业的发展,也使我国与发达国家在广告方面的差距依然悬殊。
广告业内策划创意人才奇缺,高校广告专业学生策划创意能力不够,都已到了非解决不可的地步了。
我国自从1980年代初,厦门大学、北京广播学院、深圳大学率先开设最早的三个广告专业以来,至今已有几十所大学舍友了广告系或广告专业,所有的广告专业均开设《广告策划与创意》课程,但专业教材一直缺乏,导致该课程或者全部空对空的经院理论,或者是全部个案剖析,对于专业学生的培养非常不利。
为此,深圳大学、武汉大学、中南民族大学、福州大学、武汉理工大学等高校学科带头人与主讲教师构成的编写小组,从提纲讨论到初稿、修改定稿,历时一年,完成本书。
参与本书编写的同志有:余明阳、陈先红、王世超、周萍、张雪荣、姚曦、薛可、温德成。
参与本书审定的同志有复旦大学顾国祥教授(博导)、暨南大学傅汉章教授、北京广播学院许俊基教授、北京商学院潘大钧教授,南京大学周晓红教授、四川美术学院李巍教授、同济大学吴东明教授、厦门大学陈培爱教授。
此外,北京大学、中国人民大学、兰州大学、山东大学、中山大学、中国科技大学、香港中文大学、香港大学、香港城市大学、香港浸会大学、台湾大学、台湾政治大学、辅仁大学的有关专家、博士生、硕士生也参与了意见咨询。
前复旦大学出版社总编助理夏德元副编审为本书的饿出版做了大量的工作,在此一并致谢。
广告方案大学1. 引言广告是现代社会中不可缺少的一部分,它们能够帮助企业宣传产品和服务,并吸引目标受众的注意力。
为了更好地培养和培训广告行业的专业人才,建立一个专门的广告方案学习平台是至关重要的。
本文将介绍“广告方案大学”的设计和运营理念,并提供具体的课程设置和学习方法。
2. 设计理念广告方案大学旨在提供一站式的广告专业学习服务,为学生和从业人员提供全面的知识和技能培训。
其设计理念包括以下几个方面:2.1 多元化课程设置广告行业涉及的领域广泛,包括市场调研、创意设计、媒介策划等。
因此,广告方案大学将设计多元化的课程,包括市场营销原理、品牌策划、创意写作等。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择相应的课程,提升自己在广告领域的专业素养。
2.2 实践导向广告方案大学注重培养学生的实践能力。
除了传授相关理论知识外,学校还将提供实践机会和项目实战,让学生能够将所学知识应用到实际工作中。
这样不仅能够增强学生的实践能力,还能够提升他们在求职时的竞争力。
2.3 行业导师指导广告行业变化迅速,因此,广告方案大学将邀请行业专家和知名从业者担任导师,为学生提供指导和指点。
导师将根据学生的需求和兴趣,提供个性化的指导和经验分享,帮助他们更好地了解和掌握广告行业的最新动态。
2.4 群体学习氛围学生可以通过广告方案大学建立联系,并与其他学生进行互动和交流。
学校将组织各种形式的学习活动和讲座,为学生提供一个广告行业交流和学习的平台。
3. 课程设置广告方案大学将提供丰富的课程,以满足不同学生的需求。
以下是一些重要的课程设置:3.1 市场调研与分析这门课程将教授学生如何进行市场调研和分析,并通过相关工具和技术收集和分析市场数据。
学生将学习如何根据市场需求和消费者行为制定市场推广策略。
3.2 创意策划与设计这门课程将专注于创意策划和设计方面的知识和技能。
学生将学习如何通过创意和设计吸引目标受众的注意力,并提供令人难以忘怀的广告方案。
3.3 媒体购买与推广这门课程将指导学生了解不同媒体渠道的购买方式和推广策略。
广告策划创意学,超星篇一:广告策划创意学广告策划定义--[整合各类现有资源和潜在资源,判断事物变化的趋势,确定可能实现的目标和预算结果,再由此来设计,选择能产生最佳效果的资源配置与行动方式,进而形成决策计划的复杂思维过程]作用--[保证广告活动的计划性、广告工作的连续性、广告活动的创造性、保证广告活动的最佳效果]要素--[策划者、策划对象、策划依据、策划方案、策划效果]特点--[目标性、系统性、思维性、智谋性、操作性、变异性、超前性]基本原则--[真实性、信息量、针对性、心理、法律道德]内容--[广告市场调查、市场认识与细分、产品认识与定位、广告战略的策划、广告媒体渠道策划、广告推进程序的策划、广告效果评估] ----------------------------------------------------------------------广告市场调查定义--[人们为解决某项产品的营销问题而有意识地对市场进行具体的了解、认识市场的运行状况和运行机制的过程和工作]特点--[目的性、实践性、相关性]目的--[产品定位、选择广告策略、确定广告媒体的方式、寻求最佳广告诉求点、确定广告时机]要求--[经常性、有目标性、精确性、良好的素质]基本方法--[市场普查法、抽样调查法、典型调查法、随意调查法、访谈法、观察实验法]技巧--[二项选择法、多项选择法、排序法、自由回答法、漏斗法、比较法、表格测验法、文字联想法]----------------------------------------------------------------------市场认识与细分市场细分--[指的是市场的划分,或市场分割。
即是以消费者的需求为立足点,根据消费者购买行为、购买习惯等方面差异性,将消费者总体市场进行分类,分割为若干相类似的消费者群,其中每一个消费者群就是一个子市场或细分市场]要求--[可衡量性、可进入性、稳定性、盈利性、综合性]方法--[单一因素法、综合因素法、系列因素法]作用--[有助于将广告诉求重点对准广告目标、确定最理想的广告对象、广告定位和广告创作、提高广告的效益]----------------------------------------------------------------------产品认识与定位定义--[凡是能够满足消费者需要的因素都属于产品范畴,整体产品概念将产品理解为核心产品、有形产品、延伸产品三个层次]产品价值--[使用、社会、宣传、竞争价值]FcB格栅--[将产品分为高度参与、低度参与、思考型产品、感觉型产品四个区间]韦勒原则--[产品广告如果仅仅是将产品简单地介绍给消费者,那是难以吸引消费者的。
广告应在介绍使用,或享受这种产品时,赋予其一种生动、美好的印象——如果这种形象是独一无二的,那么效果更好] 产品识别标志分析--[商标、标志、口号、产品代表]商标--[是商品的标志,它既是区别不同生产者和经营者所生产的商品的特殊标志,又是区别同一种商品的不同质量和特点的专用记号。
--a.作用表现--a监督并促使企业保证产品质量;B维护企业正当权益;c保护消费者的利益;d促进产品的销售。
b.问题--a是否独一无二,应避免与他人的商标雷同或类似;B是否将企业与产品的特点充分表达出来,并使它具有一定的意义;c是否美观大方、构思新颖、造型独特、有吸引力,便于广告促销;d是否简洁鲜明,易看易记。
]口号--[包括:a语言要简练、朗朗上口、通俗易懂、合辙压韵;B口号要情趣相兼,号召力强;c要突出产品或服务的特点,语言要高度概括;d要符合民俗且让人喜闻乐见。
]产品定位--[为了适应消费者心目中的某一特定地位而设计企业的产品和市场营销组合的行为。
]产品定位策略--[a实体定位策略:功效定位、品质定位、市场定位、价格定位、逆向定位、是非定位。
B观念定位策略]----------------------------------------------------------------------广告战略策划定位--[指对整个广告活动指导思想、目的、原则的宏观运筹与谋划]特征--[全局性、指导性、对抗性、目标性、稳定性]程序--[1.确定广告战略思想;2.分析环境;3.确定广告战略任务;4.确定广告策略(广告策略特点:多样性、针对性、灵活性、具体性)。
] 广告战略目标概念--[是广告活动所要达到的预期目的。
作为广告活动的总体要求,广告目标规定着广告活动的总任务,决定着广告活动的行动和发展方向。
]广告预算--[a定义--在一定时期内,广告策划者为实现企业的战略目标,而对广告主投入广告活动所需经费总额及其使用范围、分配方法的策划。
B作用--控制广告规模;评价广告效果;规划经费使用;提高广告效益。
]----------------------------------------------------------------------广告媒体渠道策划a、报纸媒体优势:?报纸的版面大,篇幅多,可供广告主充分地进行选择和利用;?传播面广,传播迅速;?报纸具有特殊的新闻性,从而使广告在无形之中增加可信度;④报纸广告的编排、制作和截稿日期比较灵活,所以对广告的改稿、换稿和投稿都比较方便。
缺点:①时效性短;②受版面限制,经常造成同一版面广告拥挤;③无法对文盲产生广告效果;④缺乏动态感、立体感和色泽感。
B、杂志媒体优势:①具有比报纸优越的可保存性,因而有效时间长,且没有阅读时间限制。
杂志的传阅率和重复阅读率也比较高;②读者集中,选择性强;③杂志的编辑精细,印刷精美;④杂志的发行量大,发行面广。
局限性:①时效性强,因其出版周期长、灵活性差,就难以刊载具有时间性要求的广告;②印刷复杂,更改和撤换都极不方便,成本费高;③综合性杂志由于具有广泛影响力的为数不少,因此广告宣传的效果不突出,专业性杂志因其专业性强,读者有一定的限制,广告登载选择面小。
c、广播媒体优势:①传播迅速,覆盖率高,不受时间和空间的限制;②传播次数多,收听方便;③通过语言、音乐来塑造产品形象,听众感到真实、亲切具有现场感;④感动容易,极具灵活性;⑤制作简便,费用低廉。
不足:①时间短暂,难于记忆,广播广告很难给人以深刻的印象和较长久的记忆效果;②听众分散,广告宣传效果相对难以测定;③有声无形;④广播广告转瞬即逝,不易存查。
作用:①传递告知的作用;②促进繁荣;③沟通联系;④指导参谋;⑤欣赏艺术要素:语言、音响、音乐技巧:反复、押韵、设问、对仗、照应、配音配乐种类:普通、特约、专题、专栏、赞助、公益、抵偿原则[a、一般原则:要充分考虑受众利益;要有首创性,必须避免使用竞争对手使用的创意;依据具体广告目标,确定创意侧重点;以促进购买,增加销售为目标。
B、特殊原则:便于收听;便于塑造广告形象;便于产生联想的创意原则。
]方法:直接、对比、戏剧、夸张、比喻d、电视媒体优势:①声形兼备;②电视覆盖面广,收看率高,诉求力强;③电视广播不受时间和空间的限制,传递迅速;④电视媒体具有娱乐性;⑤电视具有强制性广告的特点。
不足:①传播信息迅速,时间短暂,稍纵即逝;②观众选择性较低,广告信息不易保存;③制作费用高;④制作复杂、制作时间相对较长,因而时间性很强的广告往往无法满足。
类型[a、播出方式:节目型、插播型、赞助型、转借型;B、制作材料:影片型、录像型]电视广告表现形式:新闻式、明星式、生活式、情节式、歌唱式、特技式、动画式、答疑式广告制作基本原则:视觉中心、简洁单纯、自由创新、系统连续、真实艺术原则构成要素:画面、解说、音响电视广告创意:是广告人对广告创作对象,进行想象、加工、组合和创造,使商品潜在的现实美升华为消费者能感受到的具象,它能抓住消费者的注意力,使之发生兴趣,最后能说服消费者采取购买行动。
电视广告创意的特征:①以广告主题为核心②以新颖独特为生命③以情趣生动为依据④创意要形象化原则:关注、理解、印象、利益、促销、简洁一般方法:营造意境、传递情感、交换视角主题创意要求:单一明确、重点突出、集中稳定、独特显著、刺激、完整统一注意:符合国家的广告法规及相关规定;为达成广告目标服务;为传播商品信息和劳务服务;为满足消费者的物质、文化需要服务;是整个广告作品的灵魂统帅。
E、网络广告媒体优势:免邮费、印刷费;测试时间快;回复率高;可提供充分的产品和服务信息;不限次数的接触;符合网络消费者的心理。
①即时双向沟通;②海量传播;③阅读层次化;④参与性强;⑤针对性强。
不足:①受众面窄;②用户不确定;③网络设备、技术的限制;④垃圾信息过多。
F、PoP广告媒体特点:①提醒消费者认牌购买;②没有时间限制,长期重复出现,可以加深消费者对产品的印象,具有广泛性和时效性;③简单易懂;④美化环境。
不同:①要考虑到销售场地的大小、商品的性质,消费者的物质需求和心理需求;②造型简练,设计醒目,阅读方便,重点鲜明,有美感、有特色;③广告分布要保持平衡,避免消费者由此产生心理上的不平衡。
G、直邮媒体指通过邮寄网络把印刷品广告,有选择性的直接送到用户或消费者手中的广告形式。
特点:①针对性最强;②不受时间和地域的限制;③针对具体单位和个人的,具有“私交”的性质,可以产生亲切感;④反馈信息快而准确;⑤不易被对手察觉。
不足:①针对性强,推销产品的功利性就特别明显;②按对象逐个递送,流通中间费用昂贵。
H、户外广告媒体优势:①广告形象突出,主题鲜明,设计新颖,引人注目,易于记忆;②不受时间和空间的限制,具有长期时效;③美化市容。
缺陷:①内容受限;②促销滞后。
i、交通广告媒体优点:①流动性大,接触人员多,阅读对象遍及各阶层,有利于提高商品的知名度,能产生较好的促销作用;②具有预告性的作用;③制作简单,费用低廉,适应中小企业的广告需求。
缺陷:①流动性广告,一触即逝,影响广告宣传效果;②交通广告空间限制,容积过小而设计制作不够精美。
J、包装优势:①同商品一体,广告宣传的验证性强;②精美的包装,可使消费者对商品或服务产生好感;③具有重复使用的价值;④是商品的“免费”附加物,因而极易被人理解和接受。
注意:①具有保护产品的功能;②广告内容应能够向消费者提供有关产品信息;③应具有美感和艺术感染力,能吸引消费者认牌购买;④整体设计力求精美,风格独特,体现产品形象。
广告媒体渠道策划的程序:(1)广告媒体调查;(2)确立目标;(3)媒体方案分析;(4)组织实施。
广告媒体渠道策划影响因素:(1)产品特性因素(2)媒体受众特性(3)营销系统的特点(4)竞争对手的特点(5)广告预算费用(6)媒体的成本(7)媒体的寿命(8)媒体的灵活性(9)广告文本的特点(10)政治、法律、文化广告媒体渠道策划的优化组合:(1)报纸与广播媒体搭配(2)报纸与电视媒体搭配(3)报纸与杂志媒体搭配(4)电视与广播媒体搭配(5)报纸或电视与销售现场媒体搭配(6)报纸或电视与邮政媒体搭配(7)邮寄广告与销售现场广告或海报搭配篇二:广告策划创意学复习重点广告策划创意学1.广告策划的概念广告策划分为宏观和微观广告策划:宏观广告策划又叫整体广告策划,它是在同一广告目标摄下的一系列广告活动的系统性预测和决策,即对包括市场调查﹑广告目标确定﹑广告定位﹑战略战术﹑经费预算﹑效果评估在内的所有运作环节进行总体决策。