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尊敬的家长：您好！为了更好地了解当前亲子关系的发展状况，以及家长在家庭教育中的行为模式，我们特开展此次亲子关系行为调查。
您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您的职业：（1）公务员（2）企业员工（3）教师（4）医生（5）自由职业者（6）其他4. 您的婚姻状况：（1）已婚（3）离异（4）丧偶5. 您的子女数量：（1）1个（2）2个（3）3个及以上二、亲子沟通行为6. 您与孩子沟通的频率是：（1）每天（2）每周至少一次（3）每月至少一次（4）很少沟通7. 您与孩子沟通的主要方式是：（1）面对面交流（2）电话、微信等网络沟通（3）写信、留言等方式（4）其他8. 您认为以下哪些因素会影响与孩子的沟通效果？（1）时间（2）空间距离（3）心理距离（4）语言表达能力9. 您在亲子沟通中，是否经常倾听孩子的想法？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不10. 您在亲子沟通中，是否尊重孩子的意见？（1）非常尊重（2）比较尊重（3）一般（4）不太尊重（5）从不尊重三、亲子互动行为11. 您与孩子一起度过的休闲时间占您个人休闲时间的比例是多少？（1）超过50%（2）30%-50%（3）10%-30%（4）10%以下12. 您与孩子互动的主要方式有哪些？（1）一起看电视、看电影（2）一起玩游戏、运动（3）一起做饭、购物（4）一起旅行、参观景点13. 您认为以下哪些因素会影响与孩子的互动效果？（1）兴趣爱好（2）生活习惯（3）家庭氛围（4）时间安排（5）其他14. 您是否经常与孩子一起参与家庭事务？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不四、亲子教育行为15. 您认为家庭教育中最重要的方面是什么？（1）品德教育（2）知识教育（3）技能教育（4）心理健康教育（5）其他16. 您在教育孩子时，是否注重培养孩子的自主学习能力？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重（5）从不注重17. 您在教育孩子时，是否关注孩子的心理健康？（1）非常关注（2）比较关注（3）一般（4）不太关注（5）从不关注18. 您在教育孩子时，是否注重培养孩子的社交能力？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重（5）从不注重五、其他19. 您认为以下哪些因素对亲子关系有重要影响？（1）家庭经济状况（2）父母文化。
亲子沟通现状的调查与研究论文标题:亲子沟通的现状调查与研究摘要:亲子沟通在家庭中起着至关重要的作用。
本研究旨在调查和研究当前亲子沟通的现状，以了解家庭沟通的特点和问题。
通过使用问卷调查法，本研究收集了大量数据，包括家庭成员的沟通习惯、亲子关系质量以及家庭中存在的沟通问题等。
研究结果显示，亲子沟通存在着一些挑战和问题，如缺乏相互理解和尊重、沟通障碍等。
研究结果对亲子沟通的改善和促进家庭和谐具有重要的指导意义。
引言:家庭是人们最基本的社会单元，而亲子沟通是构建健康和谐家庭关系的重要组成部分。
亲子沟通对于家庭成员的情感交流、决策制定和问题解决起着决定性的作用。
然而，随着现代社会的快速发展和家庭结构的变化，亲子沟通也面临了一些挑战。
因此，本研究旨在调查和研究当前亲子沟通的现状，以提供对于改善亲子关系的建议和策略。
方法:本研究采用问卷调查法收集数据，参与者是一些家庭成员，包括父母和子女。
在问卷中，调查了他们的沟通习惯、沟通频率以及亲子关系的质量等方面的内容。
问卷设计了一系列的问题，包括家庭成员之间的交流方式、沟通中的困难等。
结果:研究结果显示，亲子沟通存在一些常见的问题。
首先，家长与子女之间的沟通频率较低，缺乏深入的交流。
其次，家长在与子女的沟通中常常缺乏耐心和尊重，导致沟通障碍的出现。
此外，一些家庭成员也普遍存在着缺乏情感表达的问题，导致情感交流的不畅。
讨论:亲子沟通的问题可能与现代生活的快节奏和家庭结构的变化有关。
例如，父母的工作压力导致他们缺乏时间与孩子交流，而孩子则更多地与同龄人交流。
此外，技术的快速发展也对亲子沟通产生了影响，导致个人与个人之间的交流变得更加机械化和肤浅。
因此，家长需要更多关注亲子沟通的重要性，并采取适当的策略来改善沟通质量。
结论:本研究调查和研究了当前亲子沟通的现状，结果显示亲子沟通存在着一些挑战和问题。
为了提高家庭和谐，家长应关注提高亲子沟通的质量。
建议家长增加与子女的交流频率，提高耐心和尊重，积极表达情感，并关注技术对亲子关系的影响。
第1篇一、引言亲子关系是家庭关系中最为重要的一环，它不仅关系到家庭成员间的和谐相处，更对孩子的成长和发展产生深远的影响。
然而，随着社会的发展和生活方式的改变，亲子关系问题日益凸显，成为社会关注的焦点。
本报告旨在对亲子关系问题进行总结和分析，并提出相应的改善对策。
二、亲子关系问题现状1. 认知偏差在亲子关系中，认知偏差是导致矛盾和冲突的重要原因。
一方面，父母对孩子的期望过高，忽视孩子的个性差异和兴趣发展；另一方面，孩子对父母的期望产生误解，认为父母不理解自己。
这种认知偏差使得双方难以有效沟通，导致亲子关系紧张。
2. 情绪管理能力不足情绪管理能力不足是亲子关系问题的另一个重要原因。
父母在面对孩子的错误和挫折时，往往情绪失控，采取体罚、辱骂等不当方式，使孩子产生逆反心理。
同时，孩子在与父母相处过程中，也容易因为情绪波动而与父母产生矛盾。
3. 行为问题孩子成长过程中，难免会遇到一些行为问题，如撒谎、偷窃、逃学等。
父母在处理这些问题时，往往缺乏正确的教育方法，导致亲子关系恶化。
4. 人格不健全部分父母在亲子关系中存在人格不健全的问题，如自私、冷漠、偏执等。
这些不良人格特征会直接影响孩子的成长，使孩子形成不良性格。
5. 人际关系处理不当亲子关系中的矛盾和冲突，往往源于父母与孩子之间的人际关系处理不当。
例如，父母在孩子面前过于亲近他人，导致孩子感到被忽视；或者父母在孩子面前过于严厉，使孩子产生恐惧心理。
三、亲子关系问题原因分析1. 家庭教育观念滞后随着社会的发展，家庭教育观念也应与时俱进。
然而，部分家庭仍沿用传统观念，忽视孩子的个性发展和需求，导致亲子关系问题。
2. 父母教育水平不高父母的教育水平直接影响亲子关系。
教育水平较低的家长，往往缺乏科学的教育方法，导致孩子产生心理问题。
3. 社会压力现代社会竞争激烈，父母承受着巨大的工作压力和生活压力。
这些压力使得父母在亲子关系中难以保持平和的心态，进而影响亲子关系。
亲子沟通存在问题的调查报告引言亲子关系在一个人的成长过程中起着至关重要的作用。
良好的亲子沟通能够增强亲子之间的情感联系，促进孩子的发展和成长。
然而，近年来的调查显示，许多家庭存在亲子沟通问题，这对孩子的健康成长产生了不良影响。
本报告旨在调查亲子沟通存在的问题，并提出相应的解决方案。
调查结果亲子沟通缺乏时间和机会调查中发现，许多家庭缺乏共同的时间和机会进行亲子沟通。
双职工家庭中，父母的工作压力和时间安排使得他们很难有足够的时间陪伴孩子。
此外，一些家庭因为生活琐事和社交媒体的影响，也很难抽出时间与孩子进行面对面的交流。
亲子沟通缺乏深度和质量调查还发现，许多亲子沟通缺乏深度和质量。
父母和孩子之间的交流往往只限于功课和日常生活琐事，缺少关于情感、兴趣和理想的对话。
这使得孩子们感到无法真正与父母建立深层次的联系，导致他们在面临问题和困扰时往往选择独自承受。
亲子沟通缺乏倾听和理解调查显示，一些父母在与孩子交流时缺乏倾听和理解。
他们往往急于给予建议和批评，而忽视了孩子的真实感受和需求。
这造成了孩子们的疏离感和沮丧感，使得他们不愿意主动与父母交流问题和困扰。
影响亲子沟通问题对孩子的健康成长产生了许多不良影响。
以下是一些主要影响：情感上的隔阂亲子沟通问题导致孩子与父母之间的情感隔阂。
他们可能感到被父母忽视或无法理解，从而产生孤独感和失望感。
这对于孩子的情感发展和自信心构建带来了负面影响。
学业和行为问题亲子沟通问题也会影响孩子的学业和行为。
缺乏有效的沟通和指导，孩子在学习上可能遇到困难，无法得到及时的帮助和支持。
此外，缺乏良好的沟通也容易导致孩子在行为上出现问题，如自闭、攻击性和依赖等。
心理健康问题亲子沟通问题对孩子的心理健康产生了负面影响。
缺乏有效的沟通和倾听会增加孩子的焦虑和抑郁风险。
他们往往无法找到一个安全的空间来表达自己的情感和困扰，进而导致心理健康问题的发展。
解决方案创造共同的时间和机会父母应该创造共同的时间和机会与孩子进行亲子沟通。
尊敬的家长：您好！为了更好地了解亲子沟通活动的现状，以及家长对亲子沟通活动的需求和期望，我们特开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的文化程度：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科及以上4. 您的职业：（1）企业员工（2）公务员（3）教师（4）医生（5）自由职业者（6）其他5. 您的孩子年龄：（1）0-3岁（2）4-6岁（3）7-9岁（4）10-12岁（5）13-15岁（6）16岁以上二、亲子沟通现状6. 您认为您与孩子的亲子沟通情况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您每天与孩子交流的时间大约是多少？（1）1小时以下（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上8. 您主要通过以下哪些方式与孩子沟通？（1）面对面交流（2）电话沟通（3）微信、QQ等网络聊天（4）写信、发短信（5）其他9. 您认为孩子在沟通中存在哪些问题？（1）不愿意表达自己的想法（2）表达能力差（3）容易情绪化（4）沟通技巧不足（5）其他三、亲子沟通活动需求10. 您是否参加过亲子沟通活动？（1）参加过（2）没有参加过11. 如果您参加过亲子沟通活动，您认为以下哪些活动形式更受欢迎？（1）讲座、培训（2）亲子游戏、手工制作（3）户外活动、亲子旅行（4）家庭心理辅导（5）其他12. 您对亲子沟通活动的期望有哪些？（1）提高亲子沟通技巧（2）增进亲子感情（3）培养孩子的社交能力（4）解决家庭教育问题（5）其他四、其他建议13. 您对亲子沟通活动还有什么其他建议或意见？感谢您的参与！祝您家庭幸福、亲子关系和谐！。
亲子沟通现状调查报告亲子沟通是指家庭成员之间进行交流、表达感受和理解的过程。
它对于家庭的和谐和孩子的成长发展至关重要。
然而，由于各种原因，亲子沟通在现代社会中面临着一些挑战。
为了了解亲子沟通的现状，我进行了一项调查研究。
调查对象是来自不同年龄段的父母和孩子。
我采用了问卷调查的方式，共收集到了200份有效问卷。
通过对这些问卷进行统计和分析，我得出了以下几个主要结论。
首先，大多数受访者认为他们与家人之间的沟通存在问题。
其中，48%的父母认为他们无法与孩子建立起良好的沟通关系，37%的孩子认为他们与父母之间的沟通不畅。
这表明亲子沟通问题普遍存在，不仅仅是在父母一方，也包括孩子一方。
其次，调查显示现代科技的普及对亲子沟通产生了一定的影响。
83%的受访者认为现代科技对亲子沟通造成了一定程度的困扰。
其中，67%的父母表示他们与孩子的沟通受到了智能手机的干扰，而68%的孩子表示父母过于依赖手机，无法与他们进行有效的交流。
这说明科技的过度使用对亲子沟通产生了负面影响。
第三，调查还发现教育方式和父母的工作压力对亲子沟通有一定的影响。
52%的受访者认为他们的教育方式不利于与孩子建立起良好的沟通关系，而37%的受访者表示他们由于工作压力过大，无法与孩子进行充分的沟通。
这表明父母的教育方式和工作压力是影响亲子沟通的两个重要因素。
最后，调查还发现家庭环境对亲子沟通有着重要的影响。
59%的受访者认为他们的家庭环境不利于亲子沟通。
其中，47%的受访者表示他们的家庭成员之间缺乏互相理解和尊重，而42%的受访者表示他们的家庭没有为亲子沟通提供良好的氛围。
这说明家庭环境对亲子沟通起到了重要的作用。
综上所述，亲子沟通在现代社会中面临着一些挑战。
科技的普及、教育方式、父母的工作压力和家庭环境等因素都对亲子沟通产生了一定的影响。
为了改善亲子沟通，我们应该意识到这些问题，并采取相应的措施。
比如，父母可以减少对科技的依赖，创造出良好的家庭环境，关注孩子的情感需求，多与孩子交流等。
关于亲子沟通现状的调查与研究关于亲子沟通现状的调查与研究关键字：亲子沟通中小学生家庭引言目前，随着经济发展和社会的进步，生活节奏越来越快，人们为了生活而忙于工作，致使他们越来越脱离家庭，无暇顾及家中孩子。
然而，孩子正处于生理和心理发展的关键期，特别需要父母的关心、帮助和理解，以促进他们健康成长。
这种被需要和难以满足需要的情况使亲子沟通问题越来越影响人们的生活，影响社会的发展，不利于和谐家庭、和谐社会的构建。
虽然不少父母开始意识到他们与孩子在沟通方面存在问题，但大多数不是很明确。
针对这种情况，我们湖北经济学院学院的7名本科生组成了一支调查小组，以武汉市中心城区的珞南街和珞珈山街等4个街道办的城镇居民为调查对象，采取随机抽样的方式进行问卷调查和访谈收集整理资料，采用SPSS软件数据进行分析。
通过对亲子沟通现状的调查、对其原因的分析，提出一些改善亲子关系的对策和建议，以期让更多的人认识到亲子沟通的重要性，从而推进和谐家庭、和谐社会的建设。
亲子沟通的现状亲子沟通是指在家庭中父母与子女双方主体在亲缘关系的基础上，在共同创造的独特家庭情境中，基于各自的角色定位和不同的态度、需要，通过各种言语和非言语的形式而交流信息、观点、意见、情感和态度，以达到共同的了解、信任与互相合作的过程。
我国正处于社会转型时期, 中小学生面临急剧的社会时代变化,产生心理困惑和矛盾的机率不断升高，通过社区、学校、家庭对中小学生的教育引导势在必行，其中家庭尤其是父母对中小学学生心理发展有重要影响。
父母对子女的影响往往是以亲子沟通为途径实现的，亲子沟通又是家庭环境中给中小学生心理发展提供指导和帮助的有效方式。
因此，研究亲子沟通对中小学生健康成长有重要意义，同时也能推动和谐家庭的建设，促进和谐社会的发展。
经过调查研究发现，父母与子女在亲子沟通中主要存在以下几个方面的问题：1.母亲与子女的沟通状况优于父亲。
从亲子沟通中学生的倾向程度来看，在受访的231名学生中，倾向于与父亲交流的学生93名，占总数的40.3%；倾向于与母亲交流的学生138名，占总数的59.7%。
亲子调研报告亲子关系是家庭中的一种重要的社会关系，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
为了更好地了解亲子关系的现状和问题，我们进行了一次亲子调研。
本报告旨在总结调研结果，并提出相关建议，以期为改善亲子关系提供参考。
一、调研背景为了了解亲子关系的现状和问题，我们在城市中心地区选择了200个家庭进行调研。
问卷包括家庭成员的基本信息、亲子关系的质量和亲子交流的频率等内容。
通过对调查数据进行分析，我们得出以下结论。
二、调研结果1. 家庭成员信息：调查结果显示，大多数被调查的家庭由父母和一个或多个子女组成。
在调查的家庭中，父母一方或双方同时有稳定工作，并有高学历的情况占多数。
2. 亲子关系质量：根据回答问题的分数，我们对亲子关系质量进行了评估。
结果显示，超过70%的被调查家庭亲子关系的质量被评为中等，约20%被评为较好，剩下的10%被评为较差。
这表明尽管大多数家庭的亲子关系质量尚可，但依然有少部分家庭的亲子关系有待改善。
3. 亲子交流频率：据调查结果，超过60%的被调查家庭每天都有固定的亲子交流时间，以传递日常的信息。
其他的被调查家庭，交流时间不是固定的，大致在每周几次左右。
令人担忧的是，约有10%的被调查家庭很少有亲子交流时间，甚至没有。
三、问题分析通过对调查结果的分析，我们发现了一些存在的问题。
1. 缺乏有效的亲子沟通：调查结果显示，尽管大部分家庭有固定的亲子交流时间，但在许多家庭中，亲子交流往往只限于日常生活方面的信息传递，缺乏有效的沟通和深入的交流。
2. 时间不足：部分家庭反映，由于工作压力和忙碌的生活，他们不能给予孩子足够的关注和陪伴时间，从而影响了与孩子的亲子关系。
3. 缺乏亲子共同参与的活动：调查显示，许多家庭缺乏亲子共同参与的活动，如一起做饭、户外运动等，这也对亲子关系产生了一定的影响。
四、建议为了改善亲子关系，我们提出以下建议：1. 增加亲子交流的质量：家长可以充分利用固定的亲子交流时间，积极与孩子交流，关心他们的内心思想和感受，并鼓励他们分享自己的意见和想法。
关于亲子沟通现状的调查与研究亲子沟通是指父母和孩子之间的相互交流和理解。
它对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
然而，随着社会的发展和变化，亲子沟通现状也面临着新的挑战和问题。
本文将对亲子沟通现状进行调查和研究，并提出相应的解决方法。
首先，通过问卷调查和访谈，我们可以了解到亲子沟通存在的一些问题。
首先，许多父母由于工作压力和忙碌的生活方式，无法与孩子进行足够的交流和互动。
他们可能长时间不在家，也没有时间陪伴孩子一起玩耍、谈心等活动。
这导致孩子感到被忽视和孤独，无法得到父母的支持和关心。
其次，现代科技的普及也给亲子沟通带来了新的挑战。
许多孩子成为了手机、电视和电脑的奴隶，沉迷于虚拟世界中，而忽视了与父母的交流。
这导致父母无法了解孩子的内心世界，孩子也无法从父母身上得到建设性的指导和支持。
另外，一些家庭存在着亲子之间的沟通困难和冲突。
父母和孩子之间存在代沟，彼此在价值观和兴趣方面存在差异。
父母往往用过时的方法和观念对待孩子，而孩子则倾向于追求自由和独立。
这导致了亲子之间的冲突和隔阂。
针对这些问题，我们可以提出以下解决方法：首先，父母要意识到亲子沟通的重要性，并付出行动。
他们需要花更多的时间和精力与孩子进行交流和互动。
可以制定一个固定的时间表，安排和孩子一起做一些活动，如读书、做手工、共进晚餐等。
这样可以提高亲子之间的互动度和理解。
其次，父母要克制自己对科技产品的依赖，并限制孩子对科技产品的使用时间。
可以制定一个家庭规则，规定孩子每天的电子产品使用时间，并鼓励他们参与更多的户外活动和社交活动。
这样可以减少孩子对科技产品的依赖，增加与父母的交流。
此外，父母要转变传统的教育观念，尊重孩子的独立性和个性发展。
他们可以尝试与孩子进行平等和开放的对话，听取孩子的意见和想法。
这样可以打破代沟，增强亲子之间的沟通和理解。
总之，亲子沟通的现状存在许多问题和挑战，但也有相应的解决方法。
父母在关注孩子的同时，也要关注自己的行为和沟通方式。
报告编号：LX-FS-A58296关于亲子沟通现状的调查与研究标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑关于亲子沟通现状的调查与研究标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
摘要：本文通过对武汉市中心城区的珞南街、珞珈山街、水果湖和关山街4个街道办的城镇居民的亲子沟通状况进行实地调研，了解了当前亲子沟通的状况，分析了当前亲子沟通存在的问题和原因，并针对这些情况，提出了相应的改进措施，以望对亲子沟通的进一步改善有所帮助。
关键字：亲子沟通中小学生家庭引言目前，随着经济发展和社会的进步，生活节奏越来越快，人们为了生活而忙于工作，致使他们越来越脱离家庭，无暇顾及家中孩子。
然而，孩子正处于生理和心理发展的关键期，特别需要父母的关心、帮助和理解，以促进他们健康成长。
这种被需要和难以满足需要的情况使亲子沟通问题越来越影响人们的生活，影响社会的发展，不利于和谐家庭、和谐社会的构建。
虽然不少父母开始意识到他们与孩子在沟通方面存在问题，但大多数不是很明确。
针对这种情况，我们湖北经济学院学院的7名本科生组成了一支调查小组，以武汉市中心城区的珞南街和珞珈山街等4个街道办的城镇居民为调查对象，采取随机抽样的方式进行问卷调查和访谈收集整理资料，采用spss软件数据进行分析。
通过对亲子沟通现状的调查、对其原因的分析，提出一些改善亲子关系的对策和建议，以期让更多的人认识到亲子沟通的重要性，从而推进和谐家庭、和谐社会的建设。
亲子沟通的现状亲子沟通是指在家庭中父母与子女双方主体在亲缘关系的基础上，在共同创造的独特家庭情境中，基于各自的角色定位和不同的态度、需要，通过各种言语和非言语的形式而交流信息、观点、意见、情感和态度，以达到共同的了解、信任与互相合作的过程。
我国正处于社会转型时期, 中小学生面临急剧的社会时代变化,产生心理困惑和矛盾的机率不断升高，通过社区、学校、家庭对中小学生的教育引导势在必行，其中家庭尤其是父母对中小学学生心理发展有重要影响。
父母对子女的影响往往是以亲子沟通为途径实现的，亲子沟通又是家庭环境中给中小学生心理发展提供指导和帮助的有效方式。
因此，研究亲子沟通对中小学生健康成长有重要意义，同时也能推动和谐家庭的建设，促进和谐社会的发展。
经过调查研究发现，父母与子女在亲子沟通中主要存在以下几个方面的问题：1.母亲与子女的沟通状况优于父亲。
从亲子沟通中学生的倾向程度来看，在受访的231名学生中，倾向于与父亲交流的学生93名，占总数的40.3%；倾向于与母亲交流的学生138名，占总数的59.7%。
通过图一中的数据对比可以看出，子女更加愿意与母亲进行交流。
2.女孩与父母的沟通状况优于男孩。
从亲子沟通中男孩与女孩在与父母交流的数量比例来看，在受访的231名学生中，107名女孩中善于与父母交流的占总数的46.3%；124名男孩中善于与父母交流的占总数的53.7%。
通过图一中的数据对比可以看出，相对于男孩，女孩与父母间的沟通状况更好。
图一3.随着年纪的增长，学生与父母之间的沟通效果有所提升。
学生问卷中支持随着学生年纪的增长，与父母之间的沟通效果有所提升的子女人数，在父亲表中（见注释一）为58人，占总人数93人的62.4%；母亲表中为84人，占总人数138人的60.9%。
在一定程度上反映出了，亲子沟通的效果是随着青少年不同时期的成长而有所改善的。
如表一所示：亲子沟通的发展状况子女人数百分比父亲5862.40%母亲8460.90%4.父母愿意与子女交流，但子女有些话却不能与父母说。
父母在亲子沟通中总的表现是积极、友善和接纳，具体人数为57人，占总人数83的68.7%；子女在与父母的沟通交流中总的表现是真诚、乐观和积极，具体人数为171人，占总人数231的74.0%。
但是父母和子女均表示有些事情不愿跟对方说，而有些事情不能跟对方说，相互之间还有所保留，不够坦诚。
5.在亲子沟通中，多数家长和孩子都会主动与对方沟通。
在亲子沟通中父母会主动与子女交流的人数为55人，占总人数83人的66.3%；而孩子在与父母的沟通中扮演主动角色的人数为152人，占总人数231人的65.8%。
相比之下，父母较孩子略微主动一点，但双方都需要进一步提高主动性。
6.三分之二以上的父母与孩子对目前的亲子沟通持满意态度。
目前，父母对与子女的沟通状况持满意态度的人数为64人，占总人数83人的77.1%；而孩子对于现在与父母间的交流状况的持满意态度的人数为157人，占总人数231人的68.1%。
剩余部分父母和孩子在沟通中存在较大问题，双方在沟通方法上亟待提高。
7.在亲子沟通过程中，孩子所处的地位对沟通有较大影响。
父母在与孩子的沟通中采取的是地位平等的策略的人数为46人，占总人数83人的55.4%；而在孩子心中，与父母处于平等地位的人数为133人，占总人数231人的57.6%。
父母若放下家长的架子，让孩子与之处于平等地位，孩子往往能感受到，而且在这种环境下，孩子更愿意向父母袒露心扉。
亲子沟通的影响因素（一）、父母的教育程度对亲子沟通有影响研究结果表明，教育水平高的父母与中小学生的沟通会比较多，主要是因为受教育程度高的父母知道怎么与孩子进行沟通与交流，而不是一味的去让孩子成为自己心目中的完美标准，会比较体谅孩子的思想，能够与孩子营造一个很好的交流氛围，从而达到高质量高水平的交流。
（二）、父母子女的性别对亲子沟通的影响亲子双方的性别也影响着亲子沟通。
我们的研究发现，孩子会比较倾向于与母亲进行沟通。
可见在家庭中，母亲与中小学生的沟通较积极，沟通的开放性较强。
同时研究还发现，中小学生在谈论私人性的话题时，与母亲沟通的感觉更轻松。
这主要是由于母亲和父亲在家庭中，承担的角色不同。
母亲比父亲对孩子的理解性和接受性更强，反应更敏感，而父亲则比较决断，拥有更多的权威，因此中小学生不愿将一些情绪性的和个人的事情告诉父亲。
同时研究还发现女孩与父母的沟通比男孩多，女孩与母亲可以谈论更多的话题。
这主要是因为女孩认为自己与母亲有更亲密的关系，所以相对而言，与母亲的沟通也会比较多。
反而男生的性格属于比较刚强的，有些时候不愿意把比较脆弱的一面展现出来，所以在很多时候，都不愿意与父母谈一些个人的问题，而是自我进行解决。
这在很多程度上也决定了男性孩子家庭的亲子沟通的困难性。
（三）、孩子年龄对亲子沟通有影响在年龄方面，研究发现中小学生随着年纪的增长，与父母之间的沟通效果有所提升，但是沟通的开放性却有所降低，与父母的多数冲突也随着年级升高而变得尖锐和突出。
另外，在青春中期中小学生与父母的沟通问题因为更多的涉及到沟通中父母对中小学生的行为约束，以及课外活动和异性交往等方面，加上中小学生又正处于青春叛逆期，对凡事都会有逆反心理，这样就更加加剧了亲子沟通困难性。
（四）、家庭环境对亲子沟通有影响（是否单亲、父母关系）1．家庭氛围直接影响父母与孩子的沟通状况。
研究表明，往往在温暖、支持的家庭环境中，父母与子女能够更为直接、开放、充满耐心地讨论相互之间的分歧，较少出现沟通的困难和问题，并且亲子沟通和相互间的关系会不断得到改善和提高，从而沟通问题也能够更好的向良性循环发展。
相反地，在敌意、强制的家庭环境中，亲子之间在沟通时，经常相互抱怨、缺乏耐心，对冲突经常采取回避态度，从而亲子沟通难度加大，问题增多，形成恶性循环。
2．父母能否抽出时间来主动与孩子进行沟通也是一个很大的因素。
有些家庭里面，父母长期奔波在外，没有时间能够与孩子坐下来，心平气和的好好聊一下彼此最近的事情，造成父母与孩子的隔阂越来越大，再来进行沟通就会变成一件很困难的事情。
而经常在一起的家庭，彼此都在身边，发生的事情基本上都能够了解，从而沟通起来就比较容易。
随着时间越来越长久，平时沟通比较少的家庭因为都不懂彼此心里的真正想法，也就不愿意再把自己的内心世界袒露出来，所以在沟通方面会越来越困难。
而平时多一些沟通时间的家庭因为彼此都有更多的了解，彼此也没有什么刻意隐瞒的事情，从而沟通起来更加容易，更加促进了彼此之间的关系。
3．父母之间的关系也对亲子沟通具有很多的影响家庭里面有一个和谐的氛围是很重要的，这就主要表现在父母之间的关系上面，父母感情好对孩子也是一个内在的激励作用。
父母之间关系的和谐，是对孩子最大的关心，这也就使得孩子能够拥有更加健全的心态，与父母之间的关系也会更加的融洽，从而能够更好的促进亲子沟通的顺利进行。
然而父母之间不和谐的关系，无疑是对孩子最大的伤害，不仅仅是日常生活方面的伤害，更重要的是身心上、心灵上的伤害。
从而潜移默化地改变天真单纯孩子的性格，使得他们变得孤僻、沉默、消极，这样就很难的再来进行亲子沟通了。
亲子沟通的重要性随着中小学生时期的个体独立自主意识的发展，他们在心理和行为上对父母的脱离感增强，越来越不满意父母的管束，而这时父母如果没有意识到子女心理上的变化，没有及时调整与子女的沟通方式，就会不可避免地导致亲子沟通障碍和冲突的发生。
亲子沟通状况的不尽如人意和冲突的普发性提示我们应该加强对中小学生期亲子沟通的研究，探寻有效亲子沟通的实现途径。
而我们对中小学生和父母之间沟通的研究，可以为父母提供有效的理论和现实依据，使父母和中小学生学会互相沟通，这样才有利于家庭教育的效果，有利于中小学生的健康成长从父母的角度构建良好的亲子沟通（一）、亲子沟通是父母给予中小学生心理支持的重要途径。
亲子沟通能在父母与孩子之间搭建一座桥梁，使他们相互了解，相互尊重。
能使父母和孩子之间形成融洽、轻松、和谐的亲子关系，有利于孩子的健康成长。
总之父母能否和孩子进行良好、有效的沟通，对孩子的成长至关重要。
（二）、亲子沟通可以让家长帮助孩子健康成长。
构建良好的亲子沟通虽是父母占主导，但主要目的是让中小学生在相互沟通中受到教育，帮助中小学生健康成长。
因此，中小学生要学会孩子与人沟通，要养成与人沟通的习惯。
良好的亲子关系是双方沟通、理解、谅解的结果，也是亲子双方沟通能力的体现，与亲子关系密切联系的师生关系、同伴关系都需要良好的人际沟通能力。
