求一个数的几分之几是多少的练习题
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人教版六年级数学上册第三单元分数除法“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”同步练习一、填空。
1. 苹果的质量是梨的23,这里把( )看作单位一,等量关系式是( )。
2. 一本书,已经看了25,这里把( )看作单位一,等量关系式是( )。
3. 欧洲面积的910相当于大洋洲的面积,这里把( )看作单位一,等量关系式是( )。
4. 甲数等于乙数56,把( )看作单位一,糖占甘蔗总量的16,把( )看作单位一。
二、选择题。
1. 一本书360页,已经看了49,还剩下( )页。
A.160 B.200 C.3002. 一条路,已经修了34,恰好修了120千米,这条路的全长是( )。
A.90 B.160 C.3603. 一个数的4倍是89,这个数是( )。
A.29B. 329C.112 4. 甲数是乙数的45,甲数是甲、乙两数和的( )。
A.45B. 49C.59 5.一辆汽车行驶40千米,正好是全程的58,全程是( )千米。
A.25 B. 15 C.64三、计算。
9436÷ 5452×. 613÷ 3294÷ 5354×. 6121×. 326÷ 4343÷ 610÷ 四、解决问题。
1. 一项工程计划用42天完成,是实际工作天数的67,实际工作了多少天?2. 音乐小组有24人,音乐小组的人数是美术小组的23,美术小组的人数是舞蹈小组的49,舞蹈小组有多少人?3. 跳绳比赛,亮亮每分钟跳绳36下,明明跳的是亮亮的23,又是童童的38,童童每分钟跳多少下?4.一根电线,用去了2,恰好是42米,这个电线的总长度是多少米?7,六一班男生有多少5.六一班男生比女生少20人,女生比男生多14人?,正好比原来降低了36元,这件商品现价钱是6.一件商品,降价110多少元?人教版六年级数学上册第三单元分数除法“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”同步练习一、填空。
求一个数的几分之几是多少1. 分一分,填一填。
图1图2(1)图1中6只小熊的13是( )只,列式为( )。
(2)图2中9条小鱼的23是( )条,列式为( )。
2.填空。
(1)一共有( )个圆片,平均分成( )份,涂色部分占()(),是( )个圆片。
(2)一共有( )个 ,平均分成( )份,每份是( )个,这些的34是( )个。
3.判断。
(1) 15个苹果,平均分成5份,一份是3个苹果,是整体的35。
( )(2)4米的14和8米的18一样长。
()(3)20本练习本的34比20本的练习本的35多。
( )(4)7个19是79,59有5个19。
()4.为迎接“六一”儿童节,同学们用气球布置教室。
共有32个气球,其中38是红色的,58是粉色的,你知道红色气球和粉色气球各有多少个吗?答案:1.(1)2、6÷3=2(只)(2)6、9÷3=3(条)3×2=6(条)2.(1)12、6、5、10 (2)8、8、1、663.(1)×(2)√(3)√(4)√4.32÷8=4(个)4×3=12(个)4×5=20(个)答:红色气球有12个,粉色气球有20个。
练习二一、我会填。
1.比较9999999和10000001的大小:因为9999999是()位数,10000001是()位数,位数多的数比位数少的数(),所以9999999()10000001。
2.比较68799和69710时,因为两个数的位数(),而且()位上的数相同,所以要比较()位上的数,而8()9,所以68799()69710。
3.与最小的七位数相邻的两个数分别是()和()。
二、我会比,在里填上“>”或“<”。
8000001879999 527023496920053790605369969 685278686275三、省略万位后面的尾数,求它们的近似数。
513609≈()万 14999≈()万917250≈()万 562800≈()万123400≈()万 398000≈()万四、思考题:填空 19□785≈20万□内可以填入哪些数字?近似数比实际数大还是小?参考答案:一、1.七八大<2.相同万千<<3.999999 1000001二、><><三、51 1 92 56 12 40四、可以填5、6、7、8、9近似数比实际数要大。
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的练习一.填空。
1.货车每小时行56千米,客车每小时行的比货车快72,客车每小时行几千米?把( )看作单位“1”,客车的速度相当于货车的( ),求客车行几千米,就是求( )的()()是多少,算式是( )。
2.降价了81,表示( )是( )的81,“1-81”表示( )。
3.小明的邮票比小东多121,“1+121”表示( ),要求小明的邮票,就是求( )的( )是多少。
三.根据算式补充问题。
1.修一条34千米的公路,第一周修了51(20%),第二周修了41(25%),____? (1)34×41,问题是_______ (2)34×(41+51),问题是_______ (3)34×(41-51),问题是_______ (4)34×(1-41-51),问题是_______ 2.对比练习。
(1)一根绳子长20米,另一根比它长41,另一根长几米? (2)一根绳子长20米,另一根比它长41米,另一根长几米? (3)一根绳子长20米,另一根比它短41,另一根长几米? (4)一根绳子长20米,另一根比它短41米,另一根长几米? (5)一根绳子长20米,另一根的长是它的41,另一根长几米? (6)一根绳子长20米,它是另一根长的41,另一根长几米? 四.应用题。
1.李师傅计划完成350个零件,上半月完成这批零件的53(60%),下半月完成这批零件的74,李师傅这个月实际完成几个零件?2. 李师傅计划完成350个零件,上半月完成这批零件的53(60%),下半月完成的与上半月一样多,李师傅这个月实际完成几个零件?3. 李师傅计划完成350个零件,上半月完成这批零件的53(60%),下半月只要完成几个零件就完成任务?4. .李师傅计划完成350个零件,上半月完成这批零件的53(60%),下半月完成这批零件的74,这个月超额完成几个零件?5. 李师傅计划完成350个零件,上半月完成这批零件的53(60%),下半月完成这批零件的74,上半月比下半月多完成多少个零件?6.一个长方形的周长是150厘米,宽是长的87,这个长方形的面积是多少平方厘米? 7.一套西服,现在降价了72,原价是196元,现价是多少元? 8.三年的学生人数是四年的54,四年的人数是五年的65,三年有120人,五年有多少人? 9. 三年的学生人数是四年的54,同时又是五年的65,四年有150人,五年有多少人? 10.三年学生比四年少54人,三年学生人数是四年52,四年有几人?求一个数是另一个数的几分之几和百分之几 自我检测基础达标一 判断1 “含盐率10%”,表示盐是水的10%2 售完一些苹果,王叔叔共得500元,其中100元是利润,利润率是20%3 强强投进去10个球,而亮亮只投进去6个,强强的命中率比较高4 学校今年春季植树,成活了100棵,有2棵死亡了,这次植树的成活率是98%5 一种产品,成本减少10元,就是成本降低了5%,若在现在的基础上再降5%,就是再减少10元二 解决问题1 六(一)班有40人,其中23人为灾区捐款,25人为小朋友捐赠了学习用品。
求一个数的几分之几是多少应用题的培优练习
1、小芳看一本120页的童话书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天看了多少页?
2、有一桶油80千克,第一次取出桶里的,第二次取出余下的,求桶里还剩多少千克油?
3、玲玲和小刚都爱看书,若把玲玲书的本数的借给小刚,则两人的书就一样多了,已知玲玲原有200本书,求小刚原有多少本书?
4、捕鱼队六月份计划捕鱼2400吨,实际上半月完成计划的,下半月又完成计划的还多8吨,六月分实际捕鱼多少吨?实际比计划多捕鱼多少吨?
5、莞城和春城相距150千米,一辆客车用了2小时行了全程的,如果速度不变,余下的路程还要几小时?
6、王叔叔和刘叔叔同时从相距437千米的两地相对开车出发,王叔叔每小时行60千米,刘叔叔每小时的速度是王叔叔的,几小时后两车还相距59千米?
7、相传阿拉伯有个富商临死前留下遗言,要把17匹马分给三个儿子,大儿子分马的总数的,二儿子分马的总数的,小儿子分马的总数的,并规定不许把马宰割或卖掉。
问:三个儿子各分多少匹马?
8、有2000个桃子,猴王分给猴子吃,第一天吃了总数的,第二天吃了余下的,第三天吃了第二天余下的,以后每天都吃前一天余下的、、……、最后还剩下多少个桃子?。
求一个数的几分之几是多少的问题之吉白夕凡创作基础作业 不夯实基础,难建成高楼.1. 直接写出得数.49×34= 29×4= 42×514= 314×79= 736×2= 7×556= 34×0×79= 29×47×9= 2. 判断. (1)一根电线用去17,是把电线的全长看作单位“1”.( ) (2)一桶油用去58千克,就是用去这桶油的58.( ) (3)甲是乙的13,是把乙看作单位“1”.( ) (4)求5个18是多少,列式是5×18.( ) (5)一根电线长6米,剪去它的12,还剩下512米.( ) 3. 填空.(1)兴趣班男生人数占全班人数的25,25暗示把( )看作单位“1”,平均分红( )份,男生人数占其中的( )份,女生人数占其中的( )份,女生人数占全班人数的( ).(2)苹果的质量比橘子多15,那么橘子的质量是苹果的 .(3)李玲看一本240页的童话故事,已经看了这本书的14,已经看了多少页?要求已经看了多少页,就是求( )是多少,算式是( ). (4)小兰读一本故事书,平均每天读完它的112,6天一共读( ),还剩( )没有读.(5)“苹果的重量的23与梨子的重量相等”中,( )暗示单位“1”的量,数量关系式是( ).综合提升 重点难点,一网打尽.4. 看图列式计算.(1)(2)5. 解决问题.(1)有一根塑料绳长48米,用去它的13,用去多少米? (2)妈妈在月球上的体重是多少千克?在火星上呢?(3)人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的27103,手指骨的块数又占手骨的1427.人体的手指骨共有多少块?拓展探究 举一反三,应用创新,方能一显身手!6. 唐僧、孙悟空师徒去西天取经,路过一处桃园,主人一共摘了24个桃子款待他们,孙悟空吃了其中的13,唐僧吃的比孙悟空吃的12还少2个.唐僧吃了多少个桃?2. 解 决 问 题第1课时1. 1389 15 1671858 0 872. (1) (2) (3) (4) (5)3. (1)全班人数 5 2 3 35 (2)56(3)240页的34 240×34 (4)1212(5)苹果的重量苹果的重量×23=梨子的重量 4. (1)127 (2)525. (1)16米 (2)8千克 18千克 (3)28块7. 24×13×12-2=2(个) 时间:二O 二一年七月二十九日。
苏教版数学三年级下册7.3求一个数的几分之几是多少的实际问题同步练习班级: 姓名: 得分:一、先在图上涂色,再计算。
(每题20分,共60分) 1.将其中的83涂色。
列式为:( )2.将其中的42涂色。
列式为:()3.将其中的43涂色。
列示为:( )二、判断题。
(每题10分,共20分)4.把一块饼干分成8块,小明吃了其中的5块,小明吃了这块饼干的85。
( ) 5.3个31就是1,4个41就是1,n 个n1就是1。
( ) 6.12秒是1分的6012。
( ) 三、填空。
①5个81是( ),72里面有( )个71。
②1小时的41是( )分,1米的106是( )分米。
四、解决问题。
(每题10分,共20分)7.小明妈妈买回来18个苹果,小明吃了其中的63,小明吃了多少个?8.刚刚有36元钱,丽丽的钱数是刚刚的65,丽丽有多少元钱?9校园艺术节到了,三年级一班举行环保袋制作比赛。
李老师共收到24个环保袋,其中31是第一小组制作的,41是第二小组制作的,第三小组制作了125,哪个小组最终胜出?得到冠军?参考答案1.8÷8×3=3【解析】本题考查分数的应用,将其中的83涂色,就是将整体平均分成8份,取其中的3份,在列式时应注意:求一个数的几分之几是多少,要先用总数除以份数,求出的就是个数。
再用每份的个数乘份数就是要求的个数。
用总数8除以份数8再乘3份。
为:8÷8×3=3。
2.8÷4×2=4【解析】本题考查分数的应用,将其中的42涂色,就是将整体平均分成4份,取其中的2份,在列式时应注意:求一个数的几分之几是多少,要先用总数除以份数,求出的就是个数。
再用每份的个数乘份数就是要求的个数。
用总数8除以份数4再乘2。
为:8÷4×2=4。
3.8÷4×3=6【解析】本题考查分数的应用,将其中的43涂色,就是将整体平均分成4份,取其中的3份,图中共有4列,涂其中的3列。
专项练习:“求一个数的百分之几是多少”的应用题
姓名:成绩:
1、我校十月份用电1800度,十一月用电相当于十月份的90%,十一月份用电多少度?
2、学校共有男生60名,女生人数是男生的80%,女生有多少人?
3、修一条300米的路,第一期完成40%,第二期完成30%,第一期比第二期多修了多少米?
4、刘飞家去年养猪收入2800元,今年养猪收入增加了20%,刘飞家今年养猪收入多少元?
5、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?
6、学校图书室原有图书5800册,今年图书增加了20%,学校现在有图书多少元?
7、我校去年有小学生134人,今年比去年减少了5%,今年有小学生多少人?
8、孙敏九月份生活费为180元,十月份比九月份节约10%,他十月份生活费是多少元?
9、同学们植树,已经种植了85%,正好是170棵,这批树苗有多少棵?(选做题)
10、王文收集了一些人物邮票,送给小李20%后还剩80枚,他收集了多少枚任务邮票?(选做题)。
六年级数学求一个数的几分之几是多少的问题练习题(带答案)2 解决问题第1时求一个数的几分之几是多少的问题基础作业不夯实基础,难建成高楼。
1 直接写出得数。
49×34=29×4=42×514=314×79=736×2=7×556=34×0×79=29×47×9=2 判断。
(1)一根电线用去17,是把电线的全长看作单位“1”。
( )(2)一桶油用去58千克,就是用去这桶油的58。
( )(3)甲是乙的13,是把乙看作单位“1”。
( )(4)求5个18是多少,列式是5×18。
( )(5)一根电线长6米,剪去它的12,还剩下512米。
( )3 填空。
(1)兴趣班男生人数占全班人数的25,25表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,男生人数占其中的( )份,女生人数占其中的( )份,女生人数占全班人数的( )。
(2)苹果的质量比橘子多15,那么橘子的质量是苹果的。
(3)李玲看一本240页的童话故事,已经看了这本书的14,已经看了多少页?要求已经看了多少页,就是求( )是多少,算式是( )。
(4)小兰读一本故事书,平均每天读完它的112,6天一共读( ),还剩( )没有读。
(5)“苹果的重量的23与梨子的重量相等”中,( )表示单位“1”的量,数量关系式是( )。
综合提升重点难点,一网打尽。
4 看图列式计算。
(1)5 解决问题。
(1)有一根塑料绳长48米,用去它的13,用去多少米?(2)妈妈在月球上的体重是多少千克?在火星上呢?(3)人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的27103,手指骨的块数又占手骨的1427。
人体的手指骨共有多少块?拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手!6 唐僧、孙悟空师徒去西天取经,路过一处桃园,主人一共摘了24个桃子款待他们,孙悟空吃了其中的13,唐僧吃的比孙悟空吃的12还少2个。
简单的分数乘法应用题训练类型:求一个数的几分之几是多少解题基础:是基于学生对分数乘法中“一个数乘以分数,可以看作是求这个数的几分之几是多少”的理解。
反过来说就是“求一个数的几分之几是多少,用这个数去乘以几分之几”。
因此,在教学分数乘法,就要特别注重让学生理解与掌握。
教学方法:在教学时要让学生抓住类似的句子(暂且称为关系句),从中(1)找出单位“1”,(2)说出数量关系式。
例如:“女生人数占全班人数的”,从“全班人数的”中可以知道将全班人数看作单位“1”。
根据分数乘法的意义可将“全班人数的”可列式为“全班人数×”。
因为“女生人数占全班人数的,所以“全班人数×”=“女生人数”。
当已知全班人数,要求女生人数时,只要将全班人数×。
又如:“红球个数比白球少”,条件中将白球个数作为比较的标准,将白球个数作为单位“1”,将白球个数去掉后,就与红球个数相同,也就得到了红球个数。
也就是说“红球个数比白球个数少白球个数的”,根据“白球个数的”可列出“白球个数×”。
因为这是指红球个数比白球少的,所以,将白球个数×就得到红球个数比白球少的。
训练方法:1.找出含有数量关系的关系句。
2.反复读关系句,找出“1”的数量。
(1) 白菜的千克数是萝卜的(2) 黑兔只数的是白兔的只数(3) 男生人数比女生人数多(4) 女生人数比男生人数少3.根据关系句画出线段图。
4.写出数量关系式。
5.列式解答并检验。
练习题:1.下面各题应该把哪个量看作单位“1”,并写出数量关系。
(1)一批水泥,用去了。
(2)水牛头数相当于黄牛头数的倍,(3)运走了一堆沙的。
(4)乙的相当于甲。
(5)一本书,已经看了的页数是剩下页数的。
2.一块长方形的菜地,长是35米,宽是长的。
这块菜地的周长和面积各是多少?3.一根电线长270 米,第一次剪下全长的,第二次剪下第一次的,第二次剪下多少米?4.一根绳子长12米,第一次用去,第二次又用去米,两次一共用去多少米?5.学校运来吨水泥,运来的黄沙比水泥的2倍还多吨,运来黄沙多少吨?6.一块布料长米,已经用去了,再用去多少米正好是这块布的?7.学校四月份用电1600千瓦时,五月份用电量是四月份的,六月份用电量是五月份的,六月份用电多少千瓦时?8.果园里种梨树300棵,(1)种的苹果树是梨树的,种苹果树多少棵?(2)种的桃树是梨树的,种桃树多少棵?9.王大妈家养鸡85只,李大妈家养的比鸡王大妈家多。
精品文档 【求一个数的几分之几是多少】练习题A 卷 姓名: 知识点:求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以分母(求出一份是多少),再用商乘分子。
1、一块蛋糕,小明吃了62,小刚吃了61
,他俩一共吃了几分之几?
2、小红做数学题,上午做了53
,还剩下几分之几没有做?
3、美术小组有24人,其中43
是女生。
女生有多少人?
4、一盘草莓共有18个,小丽吃了这盘草莓的61,小东吃了这盘草莓的63
,小
丽和小东各吃了多少个?
5、小兰买了一本新书,第一天看了全书的92,第二天看了全书的93。
(1)第一天比第二天少看了几分之几?
(2)还剩下这本书的几分之几没看?
(3) (4)你还能提出一个数学问题并解答吗? 【求一个数的几分之几是多少】练习题B 卷 姓名: 知识点:求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以分母(求出一份是多少),再用商乘分子。
1、 2、一个西瓜,小红吃了81,小明吃了82,两人一共吃了这个西瓜的几分之几? 3、一根绳子,剪去它的43,还剩下这根绳子的几分之几? 3、 4、兔妈妈和小兔一起搬了15个萝卜,其中53是兔妈妈搬的,兔妈妈搬了几个萝卜?
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4、有30只鸡,其中
62是公鸡,64是母鸡。
公鸡和母鸡各有多少只?
5、商店购买一批玩具。
第一天卖出它的72,第二天卖出它的7
3。
(1)第一天比第二天少卖了几分之几?
(2)还剩下这批玩具的几分之几没卖?
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?。
求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题
1.凤凰小区有36棵柳树,杨树的棵数比柳树少 。
杨树比柳树少多少棵?
2.一件上衣的价钱是84元,一条裤子的价钱是上衣的 。
一条裤子的价钱是多少元?
3. 一件上衣的价钱是84元,一条裤子比一件上衣便宜 。
一条裤子比一件上衣便宜多少元?
4.王大伯第一天摘了40筐苹果,第二天比第一天多摘 。
第二天比第一天多摘多少筐?
5.学校新购一批图书,其中连环画比科技书多 。
买来科技书280本,买来连环画比科技书多多少本?
4173
74
85
101
答案: 1.36× =9(棵) 2.84× =36(元) 3. 84× =48(元) 4. 40× =25(筐) 5. 280× =28(本)
101
85
74
73
41。
第一课时求一个数的几分之几是多少【课前预习】一、计算2.列式计算。
(1)20的51是多少?(2)6的43是多少?(3)20的54是多少?(4)56的12是多少?5.学校买来100千克白菜,吃了54,吃了多少千克?【课内练习】1. 先说说把哪个数量看作单位“1”,再填写数量关系式。
(1)一条绳子,剪下全长的54,单位“1”是()。
()×54=剪下的长度(2)苹果树的棵树是桃树的310,单位“1”是()。
()×310=苹果树的棵树(3)男职工比女职工少37,单位“1”是()。
()×310=男职工比女职工少的人数2.修一条长1800米的水渠,一月份修了全长的14,二月份修了全长的15。
一月份修了多少米?二月份修了多少米?3.根据下面提供的信息,自己提出问题。
商店运进饮料150箱,第一天卖出15,第二天卖出25,其余的第三天全部卖出。
问题1:问题2:列式:列式:6524246554871、一本书100页,看了14,看了多少页?想:看了14,是看了的14,就是把看作单位“1”,求看了多少页,就是求的是多少?2、小刚每分钟行50米,小李每分钟行的是小刚的45,小李每分钟行多少米?想:根据“小李每分钟行的是小刚的45,把看作单位“1”,求小李每分钟行多少米,就是求的是多少?3、饲养小组养了60只白兔。
①黑兔的只数是白兔的25,黑兔有多少只?②灰兔的只数是白兔的54倍,灰兔有多少只?★4、一篮桃子共48个,小猴子吃掉了篮桃子的一半少5个,大猴子吃掉这篮桃子的13多5个,哪只猴子吃的多?计算说明第二课时稍复杂的分数应用题(一)【课前预习】一、基本练习。
1.先说出下列各算式表示的意义,再口算出得数。
5325923761251431572.指出下面每组中的两个量,应把谁看作单位“1”。
(1)香蕉的筐数是苹果的43。
(2)香蕉的筐数的43和苹果的筐数相等。
(3)黄牛只数的54等于水牛的只数。
【求一个数的几分之几是多少】练习题
知识点:求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以分母(求出一份是多少),再用商乘分子。
1、一块蛋糕,小明吃了
62,小刚吃了61,他俩一共吃了几分之几?
2、小红做数学题,上午做了
53,还剩下几分之几没有做?
3、美术小组有24人,其中
43是女生。
女生有多少人?
4、一盘草莓共有18个,小丽吃了这盘草莓的
61,小东吃了这盘草莓的63,小丽和小东各吃了多少个?
5、小兰买了一本新书,第一天看了全书的
92,第二天看了全书的9
3。
(1)第一天比第二天少看了几分之几?
(2)还剩下这本书的几分之几没看?
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?。
解决问题(一)基础练习
姓名______________ 班级_______________ 座号_____________ 总分_____________
一、计算下面各题,能简算的要简便计算。
(
54-32)×215 (202+51)×5 75×16×521 145×2521×57
65×95+95×61 85×7+85 1003×101 75×(14+87)
二、解决问题。
1、一条公路长100千米,第一天修了全长的
203,第二天修了第一天的5
4。
第二修了多少千米?
2、食堂买回了36吨大米,第一周吃了它的31,第二周又吃了第一周的41。
第二周吃了多少吨?
3、六(1)班有学生50人,男生人数占全班人数的53,在男生中有3
1的同学是三好学生。
六(1)班的男生中有几名三好学生?
4、育才小学全校共有学生1500人,五年级人数占全校人数的
41,六年级人数占五年级人数的5
4。
六年级有学生多少人?
5、一条绳子3米,第一次用去了
65米,第二次用去了第一次的41。
第二次用去了多少米?。
求一个数的几分之几是多少的问题之樊仲川亿创作基础作业 不夯实基础,难建成高楼。
1. 直接写出得数。
49×34= 29×4= 42×514= 314×79= 736×2= 7×556= 34×0×79= 29×47×9= 2. 判断。
(1)一根电线用去17,是把电线的全长看作单位“1”。
( ) (2)一桶油用去58千克,就是用去这桶油的58。
( ) (3)甲是乙的13,是把乙看作单位“1”。
( ) (4)求5个18是多少,列式是5×18。
( ) (5)一根电线长6米,剪去它的12,还剩下512米。
( ) 3. 填空。
(1)兴趣班男生人数占全班人数的25,25暗示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,男生人数占其中的( )份,女生人数占其中的( )份,女生人数占全班人数的( )。
(2)苹果的质量比橘子多15,那么橘子的质量是苹果的。
(3)李玲看一本240页的童话故事,已经看了这本书的14,已经看了多少页?要求已经看了多少页,就是求( )是多少,算式是( )。
(4)小兰读一本故事书,平均每天读完它的112,6天一共读( ),还剩( )没有读。
(5)“苹果的重量的23与梨子的重量相等”中,( )暗示单位“1”的量,数量关系式是( )。
综合提升重点难点,一网打尽。
4. 看图列式计算。
(1)(2)5. 解决问题。
(1)有一根塑料绳长48米,用去它的13,用去多少米?(2)妈妈在月球上的体重是多少千克?在火星上呢?(3)人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的27103,手指骨的块数又占手骨的1427。
人体的手指骨共有多少块?拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手!6. 唐僧、孙悟空师徒去西天取经,路过一处桃园,主人一共摘了24个桃子款待他们,孙悟空吃了其中的13,唐僧吃的比孙悟空吃的12还少2个。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数应用题专项练习1.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了120千米,占全长的43,甲乙两地相距多少千米?2.张超同学已看了50页的故事书,相当于总页数的121,这本故事书有多少页?3.爸爸每月存入银行2000元,正好是爸爸工资的94。
爸爸每个月工资是多少元?4.小玲看一本书,已经看了120页,正好是全书的32,这本书有多少页?5.一瓶花生油用去41千克,正好剩下这瓶油的87,这瓶花生油有多少千克?6.六年级同学向希望小学捐书。
男生捐书120本,男生捐的书是女生的54,女生捐了多少本书?7.小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的53没看,这本书有多少页?8.修路队修一段公路,第一天修了320米,第二天修了400米,还剩下这段路的95。
这段公路全长多少米?9.在“助残日”献爱心的捐款活动中,六(1)班捐款200元,是六(2)班捐款的54。
六(2)班捐款多少元?10.甲、乙两队合修一条路,甲队修了400米,占这条路的21,乙队修了这条路的83,乙队修了多少米?11.桃花源机场有男服务员32人,比女服务员的32多2人,男女服务员一共有多少人?12.水果店购进一批水果,前3天共卖出350Kg ,正好卖出了这批水果的75,这批水果共有多少千克?13.王叔叔新开了一家壁纸店,他第一周卖出所有壁纸的71,第二周卖出所有壁纸的52,两周共卖出950平方米壁纸。
那么王叔叔的店原来有多少平方米壁纸?14.水果店有100千克苹果,桔子重量是梨的53,苹果重量是梨的72,桔子有多少千克?15.商店运进270筐苹果,是运进的梨的53,运进的梨有多少筐?16.某商店运进一批大米,上周已经卖出了35吨,还剩下32没有卖,商店运进的这批大米有多少吨?17.学校篮球社团有学生45人,足球社团的学生人数是篮球社团的98,是羽毛球社团的45,羽毛球社团有学生多少人?18.一批玩具,卖出了24个,正好是总数的83,还剩下多少个?19.水果店有100千克苹果,桔子重量是梨的53,苹果重量是梨的72,桔子有多少千克?20.在通常情况下,体积相等的冰的质量比水的质量少101,现在有一块重9kg的冰,如果有一桶水的体积和这块冰的体积相等,这桶水有多重?。
简单的分数乘法应用题训练
类型:求一个数的几分之几是多少
解题基础:是基于学生对分数乘法中“一个数乘以分数,可以看作是求这个数的几分之几是多少”的理解。
反过来说就是“求一个数的几分之几是多少,用这个数去乘以几分之几”。
因此,在教学分数乘法,就要特别注重让学生理解与掌握。
教学方法:在教学时要让学生抓住类似的句子(暂且称为关系句),从中(1)找出单位“1”,(2)说出数量关系式。
例如:“女生人数占全班人数的95”,从“全班人数的9
5”中可以知道将全班人数看作单位“1”。
根据分数乘法的意义可将“全班人数的95”可列式为“全班人数×95”。
因为“女生人数占全班人数的9
5,所以“全班人数×9
5”=“女生人数”。
当已知全班人数,要求女生人数时,只要将全班人数×9
5。
又如:“红球个数比白球少51”,条件中将白球个数作为比较的标准,将白球个数作为单位“1”,将白球个数去掉5
1后,就与红球个数相同,也就得到了红球个数。
也就是说“红球个数比白球个数少白球个数的5
1”,根据“白球个数的5
1”可列出“白球个数×5
1”。
因为这
5
1是指红球个数比白球少的,所以,将白球个数×5
1
就得到红球个数比白球少的。
训练方法 :
1.找出含有数量关系的关系句。
2.反复读关系句,找出“1”的数量。
(1) 白菜的千克数是萝卜的3
2 (2) 黑兔只数的8
7是白兔的只数
(3) 男生人数比女生人数多71
(4) 女生人数比男生人数少8
1
3.根据关系句画出线段图。
4.写出数量关系式。
5.列式解答并检验。
练习题:
1.下面各题应该把哪个量看作单位“1”,并写出数量关系。
(1)一批水泥,用去了5
3。
(2)水牛头数相当于黄牛头数的6
5倍, (3)运走了一堆沙的3
2。
(4)乙的
10
7
相当于甲。
(5)一本书,已经看了的页数是剩下页数的43。
2.一块长方形的菜地,长是35米,宽是长的5
3。
这块菜地的周长和
面积各是多少?
3.一根电线长270 米,第一次剪下全长的9
5
,第二次剪下第一次的3
1,第二次剪下多少米?
4.一根绳子长12米,第一次用去43,第二次又用去2
1米,两次一共用去多少米?
5.学校运来5
2吨水泥,运来的黄沙比水泥的2倍还多8
1吨,运来黄沙多少吨? 6.一块布料长
109米,已经用去了41
,再用去多少米正好是这块布的2
1
7.学校四月份用电1600千瓦时,五月份用电量是四月份的5
4,六月份用电量是五月份的8
7,六月份用电多少千瓦时? 8.果园里种梨树300棵, (1)种的苹果树是梨树的
1514
,种苹果树多少棵? (2)种的桃树是梨树的4
3,种桃树多少棵?
9.王大妈家养鸡85只,李大妈家养的比鸡王大妈家多5
1。
李大妈家比王大妈家多养了多少只鸡?张大妈家养了多少只鸡? 10.今年小明的年龄是爸爸的1/3,妈妈的年龄是小明的7
20
倍。
今年爸爸42岁,妈妈是多少岁?。