小学开放周活动方案两篇

实小“教育教学开放周”活动方案为了加强学校与社会及家长的沟通，充分展示我校实施素质教育的成果，让社会和家长感受教育的新变化和近年来推进教育均衡发展的新成效，进而更加了解学校教育，理解学校教育，参与学校教育，支持学校教育，提升我校办学水平，现根据盐城市教育局局的统一要求，并结合我校的实际情况，特拟定《盐城市贤敬路实验小学第___届“教育教学开放周”活动实施方案》，具体方案如下：一、指导思想以办人民满意教育、办人民满意的学校为宗旨，以扩大开放，增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，坚持全面开放与重点邀请相结合，坚持开放活动与对外公开教学相结合，坚持开放活动与教育教学研究相结合，积极探索新课程背景下和省“五严”规定下的教育教学新举措，全面推进有效教学，努力打造有效、高效的课堂教学，使学校向更高的目标迈进，向更深层次发展。

二、开放时间___年___月___日（星期一）至___月___日（星期六）三、活动安排为了全面展示我校实施素质教育的成果，促进家长和社会对学校教育教学改革工作的认同，展示我校办学品位及师生的综合素养，本次“开放周”活动拟分三个阶段来落实。

（一）宣传发动阶段1．___月___日，召开全体教职员工动员大会，学习和宣传盐城市教育__关于举办全市中小学教育教学“开放周”活动的会议精神。

2．___月___日，利用晨会举行开放周活动启动仪式，宣布开放周活动的内容及要求。

（二）活动实施阶段活动一：___备课共分语文低段、数学低段、综合三个教研组对学生家长开放。

活动时间：___月___日（星期一）下午16:40——17:40活动地点：各班教室活动二：相约课堂一年级部邀请不同层面的家长代表走进课堂听课，现场了解我校教师课堂教学情况。

活动时间：___月___日（星期三）上午8：30——11：10活动地点：各班教室活动三：家长委员会沙龙为了进一步加强家校沟通，增进家校了解，打造家校合作平台，提高家校教育合力，我校将邀请全体家长委员会成员来校共商学校教育教学大计。

小学课堂教学开放周活动方案一、活动主题教学开放，共同成长二、活动目的1. 营造积极的学习氛围，促进教师和学生之间的互动与交流。

2. 提升教学质量，促进教师们的教学相互学习，共同进步。

3. 增进家长对学生学习情况的了解，搭建家校沟通的平台。

4. 激发学生学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。

三、活动时间安排1. 开放周前，教师们准备展示内容和活动方案。

2. 开放周期间，学校开放课堂，家长和社会人士可以观摩课堂教学。

3. 开放周后，进行总结评估，提出改进建议，分享活动心得。

四、活动内容1. 教师展示课堂教学设计与教学示范。

2. 学生展示课堂学习成果和特色活动。

3. 家长参与课堂观摩和亲子活动。

4. 教师座谈会和交流分享会。

五、活动安排1. 教师们通过展示自己教学设计和示范课堂，分享教学心得和方法。

2. 学生们在开放周期间展示课堂学习成果，例如作品展示、才艺表演等。

3. 家长们参与课堂观摩和参与亲子活动，加深对孩子学习情况的了解。

4. 教师座谈会和交流分享会，让教师们共同探讨教学难题和经验，促进学习共同成长。

六、活动效果评估1. 根据学生、家长和教师的反馈意见，进行活动效果评估。

2. 总结活动过程中的亮点和不足，为今后活动改进提供参考。

3. 梳理教师和学生在活动中获得的成长和收获。

七、活动总结通过这次教学开放周活动，我们加深了师生之间的交流与合作，营造了积极向上的学习氛围，提升了教学质量。

希望未来能继续开展这样的活动，促进学校发展，让每个学生都能充分展示自己的潜力，共同成长。

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小学开放周活动方案
1小学教学开放周活动方案
一、指导思想
为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极
争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提
高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家
庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流
的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，
促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更
新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，
进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。

实验
小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。

二、活动安排
1．时间：（20XX年3月19日—23日）
2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师
3．形式和内容：
（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，
学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课
教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。

（具体安排附后）
（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行
座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同
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小学“开放周”活动方案开放周是学校开展特色教育活动的一个重要形式，旨在促进学校与社会、学校与家庭的沟通与交流，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

为了更好地开展小学“开放周”活动，我们制定以下方案：1. 主题确定本次“开放周”的主题为“发现与分享”，旨在让学生通过开放周的活动，发现自己的兴趣爱好，培养自我表达能力，鼓励同学们分享自己的所思所想，从而促进同学之间的互动与交流。

2. 活动内容安排（1）主题演讲比赛：学生自愿参加主题演讲比赛，围绕“发现与分享”展开演讲，展示自己的表达能力和思维深度。

（2）班级展示活动：每个班级组织一次班级展示活动，展现班级的团结合作精神和风采，增加同学之间的了解和友谊。

（3）艺术创作展示：设置艺术创作展示区，展示学生的美术作品、手工制作等，让学生展现自己的创造力和艺术天赋。

（4）运动竞赛活动：举办各类运动竞赛活动，如趣味接力赛、跳绳比赛等，增强学生体质，培养团队合作精神。

（5）讲座和工作坊：邀请专家学者进行讲座，开展家长教育工作坊，让家长和教师共同探讨教育教学问题，促进家校合作。

（6）社区参观活动：组织学生走进社区参观学习，了解家乡的文化历史，增强民族自豪感和责任感。

3. 宣传推广（1）制作海报和宣传册：校园内外制作宣传海报和宣传册，吸引更多学生和家长参与“开放周”活动。

（2）校园广播宣传：通过校园广播、学校网站等渠道宣传“开放周”活动的内容和安排，提高活动的知名度和参与度。

（3）新媒体传播：利用微信公众号、学校官方网站等新媒体平台进行活动宣传，吸引更多家长和社会人士关注和参与。

4. 活动执行（1）组织筹备小组：成立“开放周”活动筹备小组，明确各项工作任务和责任分工，确保活动的顺利进行。

（2）制定详细计划：制定具体的活动安排和时间表，做好各项准备工作，确保活动的执行有序和高效。

（3）现场管理和协调：安排专门人员负责活动现场的管理和协调工作，确保活动的安全顺利进行。

新学期小学开放周活动工作方案一、目的和意义开放周是指新学期开始后的一周时间内，学校对家长和社会公众开放，展示学校的办学理念、优良教育成果和师资力量。

通过开放周活动，可以增进家校互信，促进家长参与学校教育，提高学校的社会形象。

二、活动内容1.开放日活动：提前通知家长，邀请他们到校参观学校教学设施，并与班主任、教师进行沟通交流。

2.课堂开放活动：邀请家长到教室观摩孩子上课，体验小学教学生活。

3.作品展示活动：展示学生成绩优秀的作文、美术作品、手工制作等，以激励学生继续努力。

4.亲子教育讲座：邀请专家、教师分享亲子教育经验，引导家长正确教育孩子的方式方法。

5.多元化活动：组织校园运动会、音乐会、朗诵比赛等，增加学校的活力和魅力。

三、活动策划1.活动时间：将开放周活动安排在新学期开始后的第二周，持续5天。

3.邀请：提前通知家长参加开放日活动，并鼓励他们参与其他活动。

邀请有经验的教育专家、优秀教师参与亲子教育讲座。

4.准备：提前安排好参观路线，准备好展示区域和展览作品，配备好音响设备和活动所需的其他物资，确保活动的顺利进行。

5.指导：安排学生志愿者担任导游、接待、说明员等角色，协助参观家长了解学校的各项教育革新成果。

6.整理：活动结束后，对开放周活动进行总结和评估，整理活动资料和反馈意见，以便今后活动的改进。

四、活动效果和评估1.家校互信度提高：通过家长参与活动，了解学校的教育情况，增加对学校的信任和满意度。

2.家长参与度提高：亲自参观学校、观摩孩子上课，增强家长对教育的关注和参与。

3.学生积极性提高：通过展示成果和表演活动，激发学生学习兴趣和自信心。

4.教育成果展示：通过作品展示活动，展示学校教育的成果和特色，吸引更多学生和家长选择该校。

5.教育观念传播：通过亲子教育讲座，传达正确的教育观念和方法，引导家长培养孩子的正确价值观和人生观。

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家教育改革精神，提升教师教育教学水平，促进学校教育教学质量的持续提高，我校决定举办小学教研开放周活动。

通过此次活动，展示我校教师的教育教学风采，加强校际交流，共同探讨教育教学改革新思路，推动教育教学工作再上新台阶。

二、活动主题以“聚焦核心素养，深化教学改革，促进教师专业成长”为主题，全面展示我校教育教学成果，推动教育教学改革。

三、活动时间2022年10月10日-10月14日四、活动地点我校教学楼、多功能厅、实验室等五、活动对象全校教师、各年级学生、家长、兄弟学校教师代表六、活动内容（一）教学观摩活动1. 课堂教学展示：各年级各学科教师展示优质课，内容涵盖语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、品德与社会等。

2. 专题讲座：邀请教育专家进行专题讲座，分享教育教学改革经验。

3. 课例研讨：教师分组进行课例研讨，交流教学心得，共同探讨教学难题。

（二）教师技能比赛1. 课堂教学技能比赛：教师展示课堂教学技能，包括教学设计、课堂组织、教学方法等。

2. 教学基本功比赛：教师进行粉笔字、钢笔字、简笔画等基本功比赛。

3. 教育教学论文比赛：教师提交教育教学论文，评选优秀论文并进行展示。

（三）学生活动展示1. 丰富多彩的课外活动：展示我校学生在各类课外活动中的风采，如体育比赛、文艺演出、科技创新等。

2. 学生作品展示：展示学生在美术、书法、科技创新等方面的优秀作品。

（四）家长开放日活动1. 家长观摩课堂教学：邀请家长观摩课堂教学，了解学校教育教学工作。

2. 家校座谈会：召开家校座谈会，家长与教师交流学生在校学习、生活情况，共同探讨学生教育问题。

3. 家长课程：邀请家长参与学校课程，共同参与学校教育教学活动。

七、活动安排（一）准备阶段（10月1日-10月9日）1. 成立活动筹备组，明确职责分工。

2. 制定活动方案，确定活动时间、地点、内容等。

3. 教师进行备课、试讲，准备优质课、专题讲座、课例研讨等。

2023年小学“开放周”活动方案一、活动目的小学的“开放周”活动是学校与家长、社区之间沟通和合作的重要平台，通过开放周活动，可以增进家校之间的互信，促进家长参与学校教育，共同促进孩子的全面发展。

本次“开放周”活动的目标是进一步加强学校与家长之间的沟通，强化家庭教育，提高家长参与学校教育的积极性，共同培养孩子的综合能力。

二、活动时间和地点时间：2023年5月1日至5月7日地点：学校校园三、活动内容1.开放教室在这一天，学校安排家长们进入孩子的课堂，观摩学习现场。

教室将会张贴学生作业和成绩，向家长们展示孩子们的学习进展。

家长们可以与孩子互动，促进交流，了解孩子的学习情况和问题。

学校还可以组织一些教育专家和心理志愿者进行讲座，为家长提供一些教育教学方面的指导和建议。

2.亲子互动学校组织家长和孩子一起参与各种亲子互动活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子绘画等。

通过这些活动，增进家长和孩子之间的感情，激发孩子们的创造力和想象力。

家长们可以与孩子一起参与活动，分享快乐和成果。

3.家访活动学校与家长合作，组织家访活动。

老师将会与家长一起去孩子家里，了解孩子的成长环境和家庭教育情况。

通过家访活动，家长和老师可以更好地了解孩子，找出孩子在学习和成长中的问题，并共同探讨解决方案。

4.学校展示学校将组织学生们展示自己的才艺和成果，如歌舞表演、书法展览、科学实验展示等。

家长们可以观看孩子们的表演，了解孩子在学校的成长和进步。

5.社区活动学校可以与社区合作，组织一些社区活动，如环境保护宣传、义务劳动等。

家长和孩子一起参与社区活动，让孩子们感受社区的温暖和责任。

四、活动方案1.前期准备学校应提前组织相关人员制定活动计划，明确活动内容和安排。

安排专人负责联系家长会和社区，邀请家长和社区居民参与活动。

并向家长宣传活动的意义和目的，鼓励家长积极参与。

2.活动安排根据活动内容和安排，学校确定各项活动的时间、地点和资源需求。

并统一安排志愿者和工作人员协助家长和学生参与活动。

2023新学期小学开放周活动工作方案工作方案：2023新学期小学开放周活动一、活动概况为了让家长更好地了解学校教育理念和办学特色，提高家校合作，加强学校与家庭之间的沟通与联系，我校计划在2023年新学期开展小学开放周活动。

该活动以“共建共享美好教育”为主题，通过一系列的活动，让家长更好地了解学校的教学环境、师资力量和教育成果，同时也为潜在新生提供了解学校的机会。

二、活动时间和地点时间：2023年8月28日至9月1日（新学期第一周）地点：校园内各教学楼、活动场地、实验室等三、活动目标1. 加强学校与家庭之间的沟通与联系，促进家庭教育和学校教育的有效结合。

2. 让家长了解学校的办学理念、教育特色、师资力量等，提高家长对学校的信任度。

3. 提供一个展示学生学习成果和校园文化的平台，增强学生自信心和归属感。

4. 吸引潜在新生及其家长了解学校，增加新生报名率。

5. 提高班级和学校形象，增强学校的知名度和影响力。

四、活动内容及安排1. 开幕式（时间：8月28日上午8:30）开幕式由学校领导和各年级班主任共同主持，进行开学典礼，介绍学校情况，并宣布开放周的具体安排。

2. 校园参观（时间：8月28日上午9:00-11:00）家长和学生参观校园，了解学校的教学环境和设施，参观各个学科实验室、艺术活动室、音乐房等，感受学校的专业教育氛围。

3. 课堂观摩（时间：8月28日上午9:00-11:00）家长和学生可以选择进入课堂观摩，观察学生的课堂学习情况，了解学校的教育教学方法。

4. 师资力量展示（时间：8月28日上午11:00-12:00）学校组织教师代表进行教学展示，通过教学演示、教学心得交流等形式，让家长了解学校的师资力量和教学水平。

5. 学生文化展示（时间：8月28日下午14:00-16:00）学生在校园内搭设展示摊位，展示学生的绘画、手工制作、科学实验等展示项目，让家长和学生共同参与，增强学生的自信心和创造力。

第三届全县中小学“开放周”活动方案为了展示教育改革和发展的成就，扩大教育的开放程度，提高学校的知名度和信誉度，县教育局已连续二年举办了全县中小学“开放周”活动。

实践证明，“开放周”为学校、家庭和社会的交流沟通提供了新平台，赢得了社会各界的高度评价。

为总结推广经验，继续彰显学校均衡发展成果，提升办学水平，经研究，决定举办第三届全县中小学“开放周”活动。

现提出活动方案如下：一、指导思想“十一五”后期，各学校认真贯彻落实上级教育部门关于推进教育均衡发展的精神，着力办好每一所学校，着力打造学校的办学特色，着力关注每一名学生发展，坚持教育公益性原则，倡导教育机会的均等，强化教育服务的公平性，区域、城乡、校际差距明显缩小，教育优质均衡发展迈出实质性步伐。

通过开放周活动，更多地向社会宣传推进教育均衡发展的措施，更多地向社会宣传教育取得的成绩，更多地让社会和家长感受到教师交流、资源整合、改薄给学校带来的新变化。

在此基础上，扩大校际交流，促进教育教学改革，提高教学质量，促进全县中小学全面贯彻教育方针，全面实施有效教学，全面提高办学效益，促进社会、家长和学校的良性互动，使学校不断上水平、树品牌、登台阶。

二、总体要求1.与宣传学习全国全省全市教育工作会议精神相结合。

宣传学习贯彻各级教育工作会议精神和《教育中长期发展规划》是近阶段教育领域的一项重要任务。

各学校要根据“理论联系实际、改革密切惠民、创新紧扣要务、求实开拓争先”的要求，利用“开放周”这个契机，使教育工作会议和《纲要》精神走进社会各界、走进寻常百姓。

2.体现省“五严”的要求，使办学行为更加规范。

落实省“五严”规定，是教育工作者理想所在、责任所系、价值所求，要利用“开放周”这个平台，督促学校模范地执行省规定，指导广大教师模范地优化自己的言行，自觉地遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。

3.有利于实施新课程，推进有效教学深入开展。

构建社会、家庭和学校一体化的教育教学体系，促进学生主动发展，是新课改的重要内容之一。

2024年小学“开放周”活动方案
在2024年的小学“开放周”活动中，我们将精心安排一系列有趣、有益的活动，让家长和学生们共同参与，促进家校互动，加强师生家长之间的沟通和合作。

为此，我们将给家长和学生们提供一个互动交流的平台，让大家更好地了解学校的教学理念和教育成果。

具体活动安排如下：
1. 开展主题讲座：邀请学校领导、教师和专家学者，通过主题讲座的形式向家长介绍学校的办学理念和教育教学方法，让家长更深入地了解学校的教育特点。

2. 班级展示：各班级开展展示活动，展示学生的学习成果、文化作品等，让家长亲身感受学生在校的学习生活，增进家长对学校教学工作的了解和支持。

3. 亲子活动：组织亲子互动游戏、家庭DIY制作等活动，让家长和孩子一起参与其中，增进家庭成员之间的亲情和交流，激发孩子学习的兴趣。

4. 教学实践课：安排教学实践课，让家长亲身体验学生的课堂教学和学习情况，了解孩子在学校的学习状态，促进家校合作。

5. 校园参观：组织家长和学生参观学校的教学楼、图书馆、实验室等教学设施，让家长更直观地了解学校的教学条件和环境，有助于家长对学校的教学工作有更深入的了解和信心。

通过这些丰富多彩的活动，我们相信能够进一步拉近学校与家庭之间的距离，增进师生家长之间的理解和信任，共同促进学生身心健康发展。

2024年的小学“开放周”活动将成为一次有意义的活动，为学校和家庭搭建起一个互动的桥梁，共同致力于孩子的成长和发展。

感谢大家的支持和参与！让我们一起期待“开放周”的到来，共同见证孩子的成长与进步！。