高三洋流专题复习
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2021届高三地理复习专题讲解:世界洋流分布图的判读一、专题讲解1.世界洋流分布图的判读(1)确定南北半球(2)确定海陆位置①确定大洋a.依据四大洋周围的大洲。
b.依据特殊经线:如0°~20°W经线大致穿过大西洋,90°E经线大致穿过印度洋,160°E、180°经线大致穿过太平洋(图示海域为太平洋)。
②确定大陆东西岸(或大洋东西岸)a.根据海陆分布来确定(图示海域位于大陆东岸)。
b.根据洋流性质来确定:如中低纬大洋环流中,暖流分布在大陆东岸(大洋西岸),寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。
(3)确定具体洋流流向与性质图示海域甲处洋流自南向北流,为(日本)暖流;丁处洋流自北向南流,为(千岛)寒流。
(4)分析洋流对地理环境的影响图示海域甲洋流对沿岸气候有增温增湿的作用,丁洋流具有降温减湿的作用;甲、丁两洋流交汇处形成了世界著名的渔场(北海道渔场);P处的污染物,在甲、乙洋流的影响下,会被带至丙处。
2.表层海水等温线图的判读方法(1)影响因素在海洋中,把表层海水年平均温度相等的点连成线,即为海水等温线。
如下图所示:由图一、图二可归纳出海水等温线分布规律及影响因素:①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。
②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。
③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。
(2)判读方法①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球(如图甲);如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小,则该海域在南半球(如图乙)。
②根据海水等温线凸向判断洋流流向。
海水等温线凸出的方向就是洋流的流向,即“凸向即流向”。
③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
一般来说,如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北,南半球向南),说明洋流水温比流经地区温度高,则洋流为暖流;如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南,南半球向北),说明洋流水温比流经地区温度低,则该洋流为寒流,如下图:二、同步训练构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。
常考的洋流以及成因在高中地理部分,有四个特殊的洋流常常被拿来出题,即用来考形成原因,也用来考对航海的影响,今天,我们就来说说是哪四个,并说说它们的成因。
其实,这四个洋流有着非常强的联系,是一根藤上的四个瓜。
在讲四个洋流之前,我们先来看道高考题。
位于甲地的一支古代商船队,利用风力前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。
读图根据所学知识回答15~17题。
1.从甲地出发的最佳季节应该是A.夏李B.春末C.冬季D.秋季2.从乙地经丙地前往丁地贸易必须A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季3.该商船队完成整个航程至少需要A.半年 B.一年半C.二年半D.三年半这道高考题就和我们今天讲的四个洋流中的三个有关(虽然一个也没考),材料中说位于甲地的古代一支商船队,注意是古代,空间和时间都必然是做题的关键词。
古代船没有现代的动力,可以烧油,甚至核驱动。
古代船是帆船,只能是靠风力行船,如果再能碰上顺路的洋流,那就更好了,顺风顺水,一帆风顺。
一、中国沿岸寒流船从甲地出发,向南走,需要借助的风力自然是北风,洋流也最好向南流。
这就只能选择冬季,因为冬季东海上刮西北季风,南海上刮东北季风,一路北风附体,自然爽极。
不仅是风,这时还恰恰有一股向南的洋流,叫中国沿岸寒流,也可以推动南行,那真是船似的卢飞快。
如下图:从上图中我们看到中国沿岸有一支洋流从最北端的A处顺着海岸一直向南流到南海最南端。
因为从北向南流,所以从性质上来说是寒流。
成因是风海流,日本暖流的一个小分支进入黄海,在陆地的阻挡下转了个圈又流出来,这时恰冬季北风呼啸,带动海水从北往南流,没再并入日本暖流。
夏季风向一变,变成了以南风为主,这支洋流就没有这么猖狂了。
如下图:夏季时,日本暖流的一个小分支也会进入黄海,在陆地的阻挡下转了个圈也会流出来,流出来后做为沿岸寒流向南没有走多久——走到舟山群岛附近,就迎头碰上了东南季风,所以只能乖乖的转个身再并入日本暖流,继续北上。
2021届高三地理复习专题讲解:判断洋流流向的方法一、专题讲解1.判断洋流流向的方法(1)洋流成因法:根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断;西风带影响的洋流大致自西向东流,信风带影响的洋流大致自东向西流。
(2)海水等温线弯曲法:等温线凸出的方向就是洋流的流向。
(3)洋流性质法:洋流水温低于所流经海区的洋流是寒流,洋流水温高于所流经海区的洋流是暖流;一般由高纬向低纬流动的是寒流,由低纬向高纬流动的是暖流。
(4)地理位置法:中低纬大洋东岸洋流流向低纬度方向,西岸洋流流向高纬度方向;中高纬大洋东岸洋流流向高纬方向,西岸洋流流向低纬方向。
如上题中洋流的判断就是利用地理位置法。
二、同步训练读某远洋运输公司货运航线示意图,完成1—2题。
1.该公司货轮运输过程中比较节省动力的航段为A.天津→香港B.曼萨尼约→釜山C.巴尔博亚→圣地亚哥D.横滨→宁波2.卡亚俄→圣地亚哥航段附近洋流对地理环境的影响是A.使沿岸地区降水增加B.使沿岸热带沙漠带呈南北延伸状C.使船只航行污染程度加剧D.冷暖水交汇,形成渔场【答案】1.B 2.B【解析】1. 天津→香港曼萨尼约→釜山的航线向南利用加利福尼亚寒流,然后向西利用北赤道暖流;最后向北利用日本暖流,因而在运输过程中比较节省动力;天津与香港之间,冬季海水自北向南流动,夏季海水自南向北流流动;巴尔博亚→圣地亚哥为逆流航行;横滨→宁波的北段为逆流航行。
故答案选B项。
2. 卡亚俄→圣地亚哥航段受秘鲁寒流影响,沿岸地区因受寒流降温减湿作用,使沿岸沙漠带南北延伸;此处最易形成渔场,但不是冷暖水交汇所致,是上升冷水流带来营养物质;另外,洋流利于污染物质的扩散,但会加大污染范围。
故答案选B项。
下图为某大陆与相邻海洋的等温线分布图,图中粗线为海陆分界线。
读图,完成3—4题。
3.图中包含的大面积海洋和表示的月份应是A.太平洋1月B.北冰洋6月C.太平洋7月D.大西洋12月4.甲处等温线明显向南凸出,原因是A.受冷空气南下的影响B.受加利福尼亚寒流的影响C.受千岛寒流的影响D.受西澳大利亚寒流的影响【答案】3.C 4.B【解析】3.甲处等温线凸向低纬,为寒流,且处于30°N附近,应为大洋东部寒流;根据经纬度可知,其东侧为北美大陆,陆地等温线凸向高纬,说明为夏季。
第三节洋流一、洋流1.类型:按海水温度可分为寒流和暖流。
如何区分寒流和暖流?提示:暖流是从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。
寒流是从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。
2.形成因素(1)主要动力:盛行风。
(2)其他因素:海陆分布、地转偏向力等。
二、世界表层洋流的分布规律1.分布模式(1)在图1、图2上标出箭头,表示出南北半球中低纬度副热带海区的洋流流向,并填写下表。
标箭头略环流方向北半球顺时针南半球逆时针洋流性质大洋西岸暖流大洋东岸寒流(2)在下图中标出箭头,表示出北半球中高纬度副极地海区的洋流流向,从环流流向和洋流性质两方面描述其特点。
提示:标箭头略(逆时针)。
大洋东岸为暖流,西岸为寒流。
2.洋流分布及名称在横线处填写图中字母代表的洋流名称。
A.北赤道暖流B.南赤道暖流C.西风漂流D.日本暖流E.北太平洋暖流F.加利福尼亚寒流G.东澳大利亚暖流H.秘鲁寒流I.千岛寒流J.墨西哥湾暖流K.北大西洋暖流L.拉布拉多寒流M.加那利寒流N.巴西暖流O.本格拉寒流P.厄加勒斯暖流Q.西澳大利亚寒流3.特殊的环流模式——北印度洋的季风洋流三、洋流对自然环境的影响1.影响气候(1)全球影响:促进高低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球水热平衡。
(2)对沿岸影响:暖流增温增湿,寒流降温减湿。
2.影响海洋生物分布(1)寒暖流交汇海区形成渔场:如日本的北海道渔场。
(2)上升流形成渔场:如秘鲁渔场。
3.影响海洋航行(1)顺洋流航行可节约燃料,加快航行速度。
(2)寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。
(3)洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。
4.影响近海污染有利于污染物的扩散,加快了净化速度;扩大了污染范围。
【思考】推测索马里半岛附近渔业资源最丰富的季节,并说明理由。
提示:夏季。
北半球夏季,气压带、风带北移,南半球的信风带越过赤道向右偏转形成西南风,索马里半岛附近为离岸风,形成上升补偿流,底层营养物质上泛,利于鱼类聚集。
高考地理专题复习:洋流
平的(如赤道逆流),也有垂直的。
垂直补偿流又分为上升流和下降流,秘鲁附近的海区就是典型的上升补偿流。
(2)世界洋流分布规律:
中、低纬度海区
形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,在北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。
环流西侧为暖流,东侧为寒流。
北半球中、高纬度海区
形成气旋型大洋环流,呈逆时针方向流动;环流西侧为寒流,东侧为暖流
南极大陆外围
南纬40度海区,陆地很少,海面广阔,终年受西风影响,形成环球一周的西风漂流
北印度洋海区
因受季风的影响,形成季风洋流。
冬季盛行东北风,海水向西流,呈逆时针方向流动;夏季盛行西南风,海水向东流,呈顺时针方向流动
(3)洋流对地理环境的影响:①促进高低纬度间热能的输送和交换,对全球热量平衡有重要意义;②暖流对其流经的沿岸地区有增温加湿的作用,寒流对其流经的沿岸地区有降温减湿的作用;③寒暖流和拉布拉多寒流交汇处,北海道渔场处在日本暖流和千岛寒流交汇处,北海渔场处在此北大
西洋暖流和北冰洋南下冷水流交汇处,秘鲁渔场处在秘鲁寒流的上升补偿处);④洋流可把海域的污染物携带到别的海域加快了净化违度,但也可使污染范围扩大。
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