小学生寒假环保调查报告(完整版)

小学生寒假环保调查报告一、调查目的为了了解小学生在日常生活中的环保意识和环保行为，我们开展了寒假环保调查。

二、调查方法我们制定了问卷调查，并在学校和社区发放了200份问卷。

通过填写问卷来了解小学生的环保行为和态度。

三、调查结果1.小学生环保行为：（1）离开房间时是否关闭电灯和电器：80%的小学生表示会关灯和电器，20%的小学生表示有时会忘记。

（2）参加过垃圾分类的活动：70%的小学生表示参加过垃圾分类活动，30%的小学生表示没有参加过。

（3）是否使用再生纸：60%的小学生表示会使用再生纸，40%的小学生表示会使用普通纸。

（4）是否经常懂得节约用水：90%的小学生表示经常懂得节约用水，10%的小学生表示有时会忘记。

（5）是否知道回收物品：80%的小学生表示知道回收物品的分类，20%的小学生表示对回收物品不清楚。

2.小学生环保意识：（1）认为环境保护重要程度：90%的小学生认为环境保护非常重要，10%的小学生认为一般重要。

（2）对环境污染的了解：50%的小学生了解环境污染的危害，50%的小学生了解不多。

（3）是否愿意参加环保志愿者活动：80%的小学生表示愿意参加环保志愿者活动，20%的小学生表示不愿意。

四、调查分析从调查结果可以看出，大部分小学生在日常生活中已经形成了环保的习惯，如关灯电器、懂得节约用水等。

他们也有参加垃圾分类活动和使用再生纸的意识。

但仍有一部分学生对于环保的概念不够明确，对于回收物品的分类和环境污染的了解还不够。

此外，虽然大多数小学生表示愿意参加环保志愿者活动，但也有一部分小学生对此不感兴趣。

五、环保建议根据调查结果，我们提出以下环保建议：1.提高环保意识：通过开展环保教育活动，增加小学生对环保的认知，让他们明白环保对于人类和地球的重要性。

2.推行环保行动：加强对电灯电器的关闭、节约用水、垃圾分类等环保行为的宣传，鼓励小学生在日常生活中积极参与环保行动。

3.拓宽环保知识渠道：定期组织小学生参观环境保护展览、博物馆等，举办环保知识竞赛等活动，增加小学生对环保知识的了解。

小学生环境调查报告（共4篇）小学生环境调查报告（共4篇）第1篇：小学生环境调查报告小学生环境调查报告4篇调查目的：为了迎接6月5日"世界环保日"的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园调查内容：1、关于环境保护方面的知识性问题。

2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

3、调查小问卷你环保了吗亲爱的同学们，在日常生活中，你注重环保了吗环保乃人人皆知、人人必做的事，假如你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。

不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗()a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他2、你常常使用一些难以分解的用品吗(如塑料袋、电池等)()a、是b、不是c、常常是d、有时是e、其他3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会()a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他4、你重视环保吗()a、是b、不是c、其他7、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做()a、上前阻止他们，告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样9、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗()a、会b、不会c、其他12、你知道一些环保的小知识吗()a、知道b、不知道c、知道一些调查问卷分析我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢为了全面了解这一情况，我们小队预开展一系列活动，作个详细的调查。

结果如下：1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。

同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

2、你经常使用一些难以分解的用品吗(如塑料袋、电池等)这道题的整体情况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c经常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。

小学生环保实习调查报告小学生环保实习调查报告精选3篇（一）标题：小学生环保实习调查报告引言：本报告旨在分析小学生进行环保实习的情况及其对环保意识的影响。

通过调查问卷和实地观察，我们了解到小学生环保实习的具体情况以及他们环保意识的变化。

希望通过这份报告，能够引起人们对小学生环保实习的重视，并为未来的环保教育提供参考。

一、调查方法：1. 问卷调查：我们制作了针对小学生的环保实习问卷，分发给11所小学，并收集回来。

2. 实地观察：在小学进行了两场环保实习，观察小学生参与的情况，并进行记录。

二、调查结果：1. 参与情况：- 80%的小学生在过去一年中参与了环保实习。

- 60%的小学生参与了至少两次环保实习。

- 45%的小学生参与了学校组织的环保实习活动。

2. 实习内容：- 70%的小学生参与了垃圾分类实习。

- 50%的小学生参与了植树活动。

- 30%的小学生参与了环保宣传活动。

3. 实习效果：- 85%的小学生表示通过实习，他们对环境问题有了更深刻的了解。

- 70%的小学生表示实习后会更加注重垃圾分类和节约用水。

- 60%的小学生表示实习后会主动参与环保活动。

4. 学校角色：- 90%的小学生认为学校在环保实习中扮演了重要的角色。

- 80%的小学生认为老师的指导对他们的环保意识有了积极的影响。

- 70%的小学生希望学校能够增加更多的环保实习机会。

三、结论与建议：小学生环保实习对于培养他们的环保意识有着积极的影响。

通过实习，小学生能够了解环境问题的现状以及他们自己的行为对环境的影响。

学校在组织和指导方面发挥了重要作用，应进一步加强环保实习课程的开展，提高小学生对环保的认识和重视程度。

同时，社区、家庭和媒体也应该加入环保教育的行列，形成全社会共同推动环保的势头。

参考资料：1. 同济大学环境教育中心（2018）《小学生环境教育十个典型案例》2. 中国环境科学研究院（2019）《小学生环保意识调查研究报告》小学生环保实习调查报告精选3篇（二）报告标题：小学生环保实习调查报告一、调查目的本次调查主要旨在了解小学生在环保方面的认知和实践情况，以及他们对环境保护的态度和行动。

小学生环境调查报告表格 篇一：小学生环保实践调查报告 小学生环保实践调查报告 随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。

汽车、摩托车、助动车日益增多。

同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机”。

可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告。

一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生，活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点： 1、时间：XX年05月22日 2、地点：xxxx小学三年级教室 3、调查人：xxx 4、调查对象：本班学生 三、调查经过 1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。

任务完成得不是很好，但收获也不少。

四、调查题目： 简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？ 简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？ 简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？ 五、调查结果： 1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。

结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析： 这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论： 1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。

关于小学生保护环境调查报告精选参考范文【五篇】【五篇】调查报告范文(一)调查时间、x月x日---x月x日调查对象、家人、饭店顾客.调查方法、1、走访附近街道并取景拍照2、设计问卷，发放，填写。

3、访问环保局职能部门4、分析并结论调查结果调查人：问题的提出、近几年来，随着经济的迅速发展，环境污染的问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态环境，这一项也是被环保局以及社会最重要的举措，所以我展开了调查，让同学们对环保重视起来。

问卷调查及分析、经过这次调查，结果有喜有忧，喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性，有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手，把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧，忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等，而且用完就扔，这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。

还有百分之八十五的人上街时不带篮子，是直接使用塑料袋，白色污染已成为重要的污染源所以要少用塑料袋。

总结、从上面的分析与调查，我得出了结论、、大部分的人都是使用一次性的比较多，特别是塑料袋，形成白色污染。

为此，我提出几项建议，希望大家做到、、1.不乱扔垃圾与废物，应把垃圾扔入垃圾箱。

2.不要浪费水源，电，以及一张纸。

3.尽量不用塑料袋，少量用一次性的物品，减少白色污染。

调查报告范文(二)调查时间：5月24日调查地点：大榭小学调查对象：三年级至六年级学生调查方法：采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查调查人：调查分工：李龙超：拟定调查表、进行实际调查、撰写调查报告;进行实际调查、对调查结果进行拍照记录、统计调查结果、抄录调查报告;贾静宇：打印调查报告、进行实际调查、统计调查结果;姜军伟：进行实际调查、统计调查结果。

调查的起因及经过：当代我国经济发展的迅猛是人人瞩目的，人民的生活水平得到了极大的提高但碧草蓝天却在一天天减少，尤其在这钢筋水泥构筑的城市中环境的质量更是让人不敢恭维，在我们享受社会注意和谐社会的同时我们也应该注意自身对自然造成的影响，及环境的变化对我们的影响。

小学生环境保护的调查报告(精选4篇)小学生环境调查报告篇一调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，增强学生的环保意识。

问卷主题：增强环保意识，养成良好的环保习惯。

问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保知识运用的调查。

调查对象：递铺三小四年级和五年级学生调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观察法一、样本分析共发出问卷750份，收回有效问卷724份。

其中四年级351份，五年级373份。

二、调查结果及分析（一）学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。

1．对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

2．学生们对一些基本国策的了解是比较多的。

在问到“是否了解‘保护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项基本国策。

虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。

3．对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害，这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。

这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。

4．有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：听说有这回事知道不知道不关我事但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。

这表明在教育上还应与现实生活联系起来，培养他们良好的生活习惯。

5．学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。

在列举的十八个环境知识名词中，学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。

小学生环保调查报告小学生环保调查报告范文（通用5篇）想要了解一些情况或事件时，我们务必要去搞清背后真相，并且最后的结果会记录在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编收集整理的小学生环保调查报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学生环保调查报告1一、调查的目的：众所周知，人类居住的地球，被称之为“水星球”。

地球表面虽然有71%的面积被水覆盖，但其中海洋咸水占了97。

5%。

除去地球两极冰山，人类容易利用的淡水只是地球总水量的0。

2%。

水如此重要，但是咱们却不懂得水得重要性，常常浪费了许许多多的有用的水。

水滋养了人类，但咱们却没有好好地去利用水，让水白白地浪费了。

这天，咱们要让生存在这个鱼米之乡的人，让这个从不缺少水的家乡，让他们，让咱们身边的人都认识到水的重要性。

二、参加调查的人员：跟父亲母亲，弟弟妹妹，哥哥姐姐一说，他们觉得还挺有好处的，于是，他们一齐帮我调查。

三、咱们的实验：父亲母亲，负责到落塘河去提取水质;弟弟妹妹，简单一点，提取自来水;哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯净水，我嘛，就负责测试了。

弟弟妹妹先拿来了自来水，我拿出PH检测卡，测试开始了：我把自来水放入纸杯，再放入PH测试卡，没过了多久，杯中的水已经变成了淡淡的绿色，咱们知道了，原来自来水是弱碱性的水啊!但是为什么自来水不能喝呢?之后，父亲告诉我自来水有许许多多的细菌，因此不能喝，就算要喝也要把水烧开了，把细菌烧死了，才能喝;此刻哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯净水，为了更加明确，咱们又换了纸杯。

此刻咱们把两样不一样的水水，分别倒在两个杯子里，过了1分钟左右，两杯水都又变成了淡淡的绿色，矿泉水和纯净水也是弱碱性的，但是纯净水和矿泉水里基本上没有细菌，但是最好还是烧开了再喝;前三样测的水质都是一样的，那河水又会是什么样呢?父亲母亲急急忙忙地跑了回来，咱们连忙把水倒入杯子里，放入PH测试卡，这次和以前的不一样了。

水质慢慢地变成了黄色的水。

小学生环境污染调查报告小学生环境污染调查报告4篇在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。

你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的小学生环境污染调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生环境污染调查报告1随着经济的飞速发展，人们的生活不断改善的同时，环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。

近一个星期来，我们有组织地对周边的环境污染情况做调查，报告如下：一、河水污染。

近几年来工业生产发展迅速，人们只顾着怎样节省原材料的消耗，而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视，废水没有经过处理就直接排放到河道中，造成河流污染情况严重。

我们在调查中就看到好几家工厂，把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。

居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，现在已经遍体鳞伤，成了一条垃圾河。

二、空气污染。

我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排向蓝天，企业燃用汽油、柴油，产生的废气及烟尘也弥散在空中。

同时随着我镇经济的发展和外来人口增多，人们燃烧使用的煤，液化气等，能源消耗量增加，产生的废气也成比例增长。

汽车、摩托车等机动车数量迅速增加，尾气排污量加大。

这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。

大气污染的情况已经比较严重，严重影响到人们的身体健康。

三、垃圾污染。

随着人们生活水平的提高，人们使用的`一次性物品明显增多。

一次性袋子，一次性杯子，一次性碗筷，以及被用旧的废弃的生活用品，每天都有大量的垃圾需要处理。

人们在使用后，只是随手往街头巷角一扔。

我们走在大街上，只要稍稍留意，就会发现随处都有丢垃圾的地方。

有些垃圾发出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目观看。

这一些垃圾不能及时处理，不仅影响了市容市貌，而且直接危害到人们的身体健康。

不难想象，如果突然来一阵狂风，刮起满地的垃圾，会是一副怎样的图景？当然，还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活。

小学生环境保护的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生环境污染调查报告小学生环境污染调查报告4篇在学习、工作生活中，报告与我们愈发关系密切，报告具有成文事后性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生环境污染调查报告，希望能够帮助到大家。

小学生环境污染调查报告1一、问题的提出环境是我们人类赖以生存的自然资源，保护环境，就等于爱护我们的家园。

然而，随着科技与经济发展猛速发展的同时，环境也在一天天被“恶化”，被污染。

全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。

那么到底是哪些原因导致的呢?于是我对本地的环境进行了调查。

二、实地考察我在街道旁、小河边、公园里等地点进行了细致调查。

我发现污染环境的来源有汽车尾气、痰液、塑料袋等垃圾，还有工厂排放的废气、树木减少等原因，种类繁多。

导致全球性的“三大危机”:资源短缺、环境污染、生态破坏。

人类不断的向环境排放污染物质，排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生变化，危害人类健康和生存，造成环境污染。

三、调查分析与资料整理1、池水因垃圾“腐蚀”，造成不流通，因此变成“死水”;2、工厂排放的废气，由于人们对这方面知识不足，造成废气污染水源，很多食品、饮料都成为了人们的“夺命杀手”，刚出生的孩子变成畸形，还有前一段时间的仿制医药物品、食品和肯德基变异鸡风波;3、痰液的来源是因为人们随地吐痰，造成痰液传播，疾病越来越严重;4、人们大量砍伐树木，使土地荒漠化。

资料收集：汽车尾气中有害物质对人体健康造成多种危害，因呼吸是空气中悬浮颗粒物和其他有害物质进入人体的主要途径之一。

汽车尾气中含有一氧化碳，一氧化碳与血液中血红蛋白的结合能力极强;汽车尾气中含有碳氢化合物，是发动机未燃尽的燃料分解产生的气体，在强烈日照下可在大气中产生臭氧等过氧化物，对人的`眼、鼻和咽喉粘膜有较强的刺激作用;汽车尾气中含有氮氧化物，主要是指一氧化氮和二氧化氮，对人的危害主要表现在对呼吸系统和神经系统的影响，是引起肺气肿和肺癌的原因之一。