第二讲:直线投影、两直线相对位置(平行、相交、交叉)
- 格式:ppt
- 大小:1016.00 KB
- 文档页数:97
课题:1、直线上点的投影2、两直线的相对位置3、直角投影定理课堂类型:讲授教学目的:1、讲解直线上点的投影特性2、讲解两直线各种相对位置(平行、相交、交叉)的投影特点3、讲解用直角投影定理教学要求:1、理解并掌握直线投影的定比性的解题方法2、会根据两直线的投影判断它们的相对位置,并熟练掌握两直线平行、相交的作图问题3、理解并掌握直角投影定理的特点和解题思路教学重点:1、两直线各种相对位置(平行、相交、交叉)的投影特点2、直角投影定理教学难点:利用直角投影定理图解空间几何问题教具:自制的三投影面体系模型教学方法:例题辅助讲解教学过程:一、复习旧课1、三种位置直线(包括七种类型)的投影特性。
尤其注意:实长和倾角的判断。
2、用直角三角形法求一般位置直线的实长及其对各投影面倾角的方法和步骤。
二、引入新课题上次课我们学习了三种位置直线的投影特性,本次课我们继续学习空间直线的其他投影特性。
三、教学内容(一)直线上点的投影1、直线上点的投影点在直线上,则点的各个投影必定在该直线的同面投影上,反之,若一个点的各个投影都在直线的同面投影上,则该点必定在直线上。
举例:如图2-27所示直线AB上有一点C,则C点的三面投影c、c′、c″必定分别在该直线AB的同面投影ab、a′b′、a″b″上。
(a)(b)图2-27 直线上点的投影2、直线投影的定比性直线上的点分割线段之比等于其投影之比,这称为直线投影的定比性。
在图2-27中,点C在线段AB上,它把线段AB分成AC和CB两段。
根据直线投影的定比性,AC:CB = ac:cb = a′c′:c′b′ = a″c″:c″b″。
3、讲解例题(例2-6)如图2-28(a),已知侧平线AB的两投影和直线上K点的正面投影k′,求K点的水平投影k。
(a)题目(b)解法1 (c)解法2图2—28 求直线上点的投影(二)两直线的相对位置两直线的相对位置有平行、相交、交叉三种情况。
1、两直线平行(1)特性若空间两直线平行,则它们的各同面投影必定互相平行。