2018-2019学年高二语文12月月考试题(新人教版 第7套)

云南省蒙自县文澜高级中学2018-2019学年高二语文12月月考试题新人教版在我国北方，冬季通常采用集中供热的方式进行供暖。

集中供热系统包括热源、热网和用户三个部分。

热源主要是热电站和区域锅炉房，以煤、重油或天然气为燃料。

工业余热和地热也可做热源。

采取集中供热可以有条件地安装高烟囱和烟气净化装置，便于消除烟尘，减轻大气污染，改善环境卫生。

还可以腾出大批小锅炉房及燃料、灰渣堆放的占地，用于绿化，改善市容。

然而，集中供热也有不足之处，如：一次投资费用大，运行费用高；无论是否需要，暖气始终全天供热；因楼层不同而造成温度不均，若遇到供暖偏热，居民只有开窗降温。

目前，我国大多数的集中供热系统还不能很好地满足现代居住者日益提高的对供暖舒适度的要求；集中供热也不能适应在规定的采暖期前后气温骤降的特殊情况。

相对于集中供热而言，分散采暖的规模可以小到分户采暖，也可以是整栋楼宇或整个小区。

其供热方式也多样化，如家庭用的烧天然气的壁挂采暖炉，利用空气、水或土壤作为热源的各种热泵，各种太阳能采暖装置等等。

随着经济的发展，在没有集中供热的我国南方地区，采用分散采暖方式的用户越来越多。

分散采暖的优点是投资省、运行费用低、使用灵活，能利用可再生能源，如太阳能、地热能等。

我国南方地区宜采用集中供热和分散采暖相结合，因地制宜解决人民冬季取暖需求。

在能源日益紧张的今天，不管是集中供热还是分散采暖，节能都是首先要考虑的问题，采用新技术是提高集中供热和分散采暖效率的关键。

对集中供热的热源部分，主要是采用高效低污染燃烧技术来提高锅炉的效率。

对热网和用户端来说，都需要采用强化传热技术来增强换热设备的效率，同时减少输送蒸汽或热水的耗功。

其中，新型折流杆热网加热器的传热系数比传统的折流板热网加热器提高25％，而流体流动阻力却降低25％，显著增强了热网的经济性。

对有条件分散采暖的区域应尽可能采用热泵技术和充分利用太阳能。

热泵是一种热量由低温物体转移到高温物体的能量利用装置，就像水泵使水从低处流向高处一样，它可以从环境中抽取热量用于供热。

热泵的供热来自两部分：一部分是从低温热源传到高温热源的热量，另一部分热量则由机械能转换而来。

热泵工作原理与制冷装置相同，但热泵的目的不是制冷而是“制热”，即热泵以消耗一部分高品质的机械能为代价来“制热”。

地下水、土壤、室外大气、江河湖泊都可作为热泵的低温热源。

利用太阳能采暖是太阳能利用的重要方面。

如果将太阳能集热器获得的高温热水和地源热泵获得的中温热水混合起来给住宅供热，就可以同时利用太阳能和地热能。

而且，白天太阳辐射强时可以不开或少开热泵，甚至还可以将白天多余的太阳能储存起来供夜晚使用。

这种复合采暖系统将大大提高采暖系统的效率，降低采暖成本。

充分利用分布式能源的特点和优势，将常规能源和可再生能源结合起来，并根据我国南方地区夏季炎热的特点，实现热、电、冷三联供。

这将是改善我国南方地区居民居住质量和提高现代化生活水平的有效途径。

1、下列表述不符合．．．原文内容的一项是（）（3分）A、不管是集中供热还是分散采暖，都必须以节能为核心。

B、集中供热主要在我国北方使用，我国南方地区是集中供热和分散采暖相结合。

C、分散采暖的方式避免了集中供热投资费用大、运行费用高、使用不灵活等缺点。

D、集中供热系统中的热源包括热电站、区域锅炉房、工业余热、地热等。

2、下列对提高集中供热和分散采暖效率说法有误．．的一项是（）（3分）A、用新型折流杆热网加热器代替传统的折流板热网加热器，是通过采用强化传热技术的方式来增强热网和用户端的经济性。

B、充分利用地下水、土壤、室外大气、江河湖泊等低温热源，可以通过热泵技术实现热量由低温物体到高温物体的转移。

C、混合通过太阳能获得的高温热水和通过地热能获得的中温热水，可以大大提高采暖系统的效率，降低采暖成本。

D、根据我国南方地区夏季炎热的特点，充分利用分布式能源的特点和优势，将常规能源和可再生能源有机结合，可以实现热、电、冷的三联供。

3、下列对原文的理解与分析不正确．．．的一项是（）（3分）A、高效低污染燃烧技术、热泵技术和强化传热技术，都是提高效率、实现节能的新技术。

B、热泵通过消耗一部分高品质的机械能来达到制热的目的，这是运用了制冷装置的工作原理。

C、集中供热除了为我国北方居民提供生活便利，还可以改善卫生，绿化环境，美化市容。

D、分散采暖比集中供热更具有优势，这说明可以在全国大力推广分散采暖，逐步取代集中供热。

二、古代诗文阅读（36分）冯唐者，其大父赵人。

父徙代。

汉兴，徙安陵。

唐以孝著，为中郎署长，事文帝。

文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎?家安在?”唐具以实对。

文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于巨鹿下。

今吾每饭，意未尝不在巨鹿也。

父知之乎?”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。

”上曰：“何以?”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧；臣父故为代相，善赵将李齐；知其为人也。

”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧而为吾将，吾岂忧匈奴哉!”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。

”上怒，起入禁中。

良久，召唐让．曰：“公奈何众辱我，独无间处乎?”唐谢．曰：“鄙人不知忌讳。

”(选自《史记·张释之冯唐列传》) 注：①毂（gǔ）：车。

②阃（kǔn）：国门。

③彀（gòu）骑：善射的骑兵。

④尺籍五符：指军法条令。

尺籍，汉制，将杀敌立功书写在一尺长的竹板上。

五符，即伍符，军队的符印。

4.对下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是( )(3分)A.召唐让．曰让：责怪B.唐谢．曰谢：道歉、谢罪C.文吏以法绳．之绳：衡量D. 出私养钱，五日一椎．牛椎：大铁椎5.以下句子编为四组，最能表现冯唐敢于“犯颜直谏”性格的一项是( )(3分)①陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。

②鄙人不知忌讳。

③军功爵赏，皆决于外，归而奏之。

④虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。

⑤陛下法太明，赏太轻，罚太重。

⑥魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵。

A.①③④B.②③④C.①⑤⑥D.②⑤⑥6.下列对原文的叙述和分析，不正确．．．的一项是( )(3分)A.汉文帝仰慕廉颇、李牧的威名，赞赏之情，溢于言表。

冯唐则针锋相对，指出即使廉颇、李牧能再生于当世，汉文帝也未必能举贤任能，因而一时激怒了汉文帝。

B.汉文帝心悬边事，因而再次向冯唐咨询。

冯唐抓住机会，说明君王任用边关大将，要给予他们充分的信任和自主权，而不从中干扰掣肘，将军才能建功立业，担当大任。

C.为了充分阐明自己的观点，冯唐又先后列举了李牧、魏尚二人的事例。

他们二人都有杰出的指挥才能和治军本领，但因为中央干涉太多，因而都打了败仗。

D.冯唐对汉文帝的批评虽然言辞犀利，但因为理据充分，有很强的说服力。

最终不仅使魏尚得到赦免，他本人也得以升迁。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是以兵破士北，为秦所禽灭。

（5分）（2）.夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。

（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首宋诗，完成问题。

（11分）夜泊牛渚①怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军②。

余亦能高咏，斯人不可闻。

明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

注释：①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。

北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。

②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。

谢尚镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。

8、清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。

（6分）9、结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？（5分）（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共6分）。

（1）寓形宇内复几时？？？富贵非吾愿，帝乡不可期。

（《归去来兮辞》）（2）且举世誉之而不加劝，，定乎内外之分，，斯已矣。

(《逍遥游》)（3）若夫乘天地之正，，以游无穷者，？(《逍遥游》)乙选考题温馨提示：请从第三、四两大题中选定其中一大题作答。

答题前请务必认真读答题卡提示，按提示要求做题。

三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1）～（4）小题。

老者的礼物（美）马林·汤普森我18岁的时候，离开了在美国的家，到英国的利兹大学读书。

入校后不久，我突然接到父亲去世的消息，我不能接受这个事实——在英国这个人生地不熟的地方，我还没有适应周围的一切，就要独自一人默默承受失去亲人的痛苦。

一天，我在超市买东西时，发现一位老者一手拎着一袋苹果，一手拄着一根拐杖，步履蹒跚。

我赶紧跑过去，扶住他并替他拎着苹果。

“谢谢你，姑娘。

”他说，“不要替我担心，不碍事。

”他对我笑，让我有一种温暖的感觉，他不只是用嘴在笑，明亮的蓝眼睛里也漾着笑。

“我能陪您走一段吗？”我问，“免得这些苹果过早地变成苹果酱。

”他听了哈哈一笑，说:“这可就要让你费事了。

”他告诉我他叫伯恩斯，路上，伯恩斯先生的身子几乎全部要靠那根拐杖支撑。

到了他的家，我帮他放好东西，并帮他准备了英国特有的下午茶。

他没有强烈地拒绝我，我把这看作是对我帮助他的答谢。

我问他以后是否还能再来看望他。

他笑着说:“我从来不拒绝好心姑娘的帮助。

”第二天，我还是在那个时间来到他家，帮他做了一些家务，他那根拐杖足以说明他的确需要帮助。

他询问了我的一些情况，我告诉他，我的父亲刚刚去世，但我没有说更多的事情。

他让我看了桌上的两张镶在镜框里的照片，这是两个女人，一个显然比另一个年长，却长得非常像。

“这是玛丽”，他指着照片说，“我的老伴，已经去世6年了。

那是艾丽丝，我们的女儿，是一名护士。

她比她母亲去世得还早，对玛丽打击真大啊!”我流下了眼泪。

我为玛丽流泪，为艾丽丝流泪，为老而无助的伯恩斯先生流泪，也为我的父亲流泪，在他生命最后的时刻，我竟未能亲口与他道别。

我一周看望伯恩斯先生两次，时间是固定的。

我每次来，他都坐在椅子上，一旁的墙上靠着他的拐杖。

他对我的到来似乎总是非常兴奋，尽管我对自己说，我是为了照顾这个老人，但我还是因为有一个人愿意听我倾诉自己的想法和感受而感到高兴。

我告诉他，在我父亲去世前两周，我曾因一件小事与父亲发生了争吵，而我再也没有机会向他道歉了。

虽然伯恩斯先生也不时插上几句话，但是大部分时间都是听我说话。

他不只是在听我说话，更是像海绵一样吸进我诉说的每一点内容，并用他的经历及时佐证我的话。

大约一个月后，在一个“非看望日”，我打算去伯恩斯先生家。

我没有预先打电话，因为我认为我们似乎不需要那样的礼节。

进了他的家，我发现他在花园里干着活儿，手脚麻利，动作轻快。

我惊讶万分，这么利索的一个人为什么要用拐杖？“哦，姑娘，你来了。