精编江苏省扬州市江都区2019-2020学年苏教版八年级语文上学期期末考试试题

江苏省扬州市江都区2019-2020学年八年级语文上学期期末考试试题一、积累运用（34分）1．下列加点字注音完全正确．．的一项是(2分)( )A．祈．祷 (qí) 瞥．见（piē）谪．官 (dí) 称．心如意（chèn）B．风靡．（mí）倔强．（jiànɡ）女红．（ɡōnɡ）受益匪．浅(fěi)C．静谧．（mì）悖．论（bèi）愚氓．（méng）如火如荼．(tú)D．濒．临（bīn）蜷．起（quǎn）聆．听 (líng) 鳞次栉．比（zhì）2．选出下列各句中加点的成语使用恰当．．的一项。

（2分）( )A．仙女公园内，花树俯仰生姿．．．．，蜂蝶轻飞曼舞。

游客徜徉其中，流连忘返。

B．时间真如行云流水．．．．，还记得刚入初中时的豪言壮语，转眼间，初二学年已下来一半。

C．走进六月的荷花池公园，便可见朵朵荷花盛开，姹紫嫣红．．．．，煞是好看。

D．第二届世界互联网大会上，“互联网+”“大数据”“创客”等脍炙人口．．．．的关键热词成为与会嘉宾讨论的热点。

3. 下列语句没有语病．．．．的一项是（2分）（）A.《王者荣耀》推出的限时网游，真能有效遏止孩子们少上网吗？B. 通过此次报告会的学习，学校决定将进一步改进和加强未成年人的思想道德建设。

C. 谁也不能否认家长的这种做法是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

D. 冬季老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、精神紧张、感冒等诱发的。

4.下列解说有误．．的一项是（2分）（）A.眷恋祖国万水千山鉴赏水平阳光明媚（解说：这四个短语结构各不相同）B.“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（解说：这句话中的标点符号使用正确。

）C.“休”“刃”“明”“本”（解说：这四个字从造字方法看都是会意字。

）D.许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。

（解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。

）5．下列文学常识及课文内容的表述，表述有误．．的一项是（3分）（）A. “南橘北枳”形容某种事物因环境变化而“异化”或者“变质”，也比喻环境对人的影响。

这一典故出自《晏子春秋》。

B. 线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。

如朱自清的《背影》以“背影”为线索组织材料，邹韬奋的《我的母亲》以“母亲勤劳的一生”为线索安排故事情节。

C.《最后一课》的作者是法国小说家都德。

本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，反映了阿尔萨斯地区的法国人惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。

D. 《阳关雪》节选自《文化苦旅》，表达了对唐人豪迈、放达的赞美以及后世未能继承这种积极风范的无奈和叹息，作者余秋雨是当代作家。

6．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。

（用正楷依次写在方格内，4分）将午未午时候的阳光，澄黄的一片，有窗（líng）横浸到室内，晶莹地四处射。

我望着太阳那湛明的体质，像要（biàn）别它那交织（xuàn）烂的色泽，追逐它那不着痕迹的流动。

地面上花影浮动，暗香吹拂，人随着晌午的光霭花气在变幻，那种动，柔谐婉转有如无声音乐，令人（yōu）然轻快。

7．默写（每空1⑴五岭逶迤腾细浪，。

（毛泽东《七律长征》）⑵，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑶山河破碎风飘絮，_____________。

（文天祥《过零丁洋》）⑷，城春草木深。

（杜甫《春望》）⑸角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）⑹几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）⑺，坐断东南战未休。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑻诗言志，王安石《登飞来峰》中“_____________，_____________。

”表达出了诗人高瞻远瞩、为实现政治抱负而无所畏惧的进取精神，令人振奋！8. 综合性学习与探究。

（10分）【活动一：名著阅读】（6分）读了《钢铁是怎样炼成的》这部名著，我们都知道书名隐喻了主人公钢铁般的意志和精神，请你结合主人．．．．公的相关经历．．．．．．说一说“钢铁般意志和精神”的具体内涵。

（6分，至少写出三点。

）【活动二：汉字演变】（2分）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。

(2分)演变规律：_____________________________【活动三：字谜竞猜】（2分）学校举行文化节期间，八（3）班组织了一次猜字谜的游戏，请根据谜面作答：谜面：①一杯一杯不落空②池里不见水，地上不见泥我行，我来猜：谜底分别是①__ __ ②___ _ 。

二、阅读理解（53分）（一）阅读古诗，完成第9题。

（5分）《渭上秋夕闲望①》潘阆秋色满秦川，登临渭水边。

残阳初过雨，何地不鸣蝉。

极浦涵明月，孤帆没远烟。

渔人空老尽，谁似太公②贤？【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。

②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。

后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。

9.（1）从表现手法的角度赏析“残阳初过雨，何地不鸣蝉”两句的妙处。

（3分）（2）尾联借用太公垂钓的典故，抒发了诗人怎样的情感？（2分）（二）阅读下面的两段文言语段，完成10—13题。

（15分）粟山高六十二丈，周回十八里二百步。

山下有石人岭，峭拔凝立，形如人状，双髻耸然。

过岭为．西溪，居民数百家，聚为村市。

相传宋南渡时，高宗初至武林，以其地丰厚，欲都之。

后得凤凰山，乃云：“西溪且留下。

”后人遂以名．。

地甚幽僻，多古梅，梅格短小，屈曲槎桠，大似黄山松。

好事者至其地，买得极小者，列之盆池，以作小景。

其地有秋雪庵，一片芦花，明月映之，白如积雪，大是．奇景。

余谓西湖真江南锦绣之．地，入其中者，目厌．绮丽，耳厌笙歌，欲寻深溪盘谷，可以避世如桃源、菊水者，当以．西溪为最。

余友江道暗有精舍．在西溪，招余同隐．。

余以鹿鹿风尘，未能赴之，至今犹有遗恨。

——张岱《西溪》10. 解释下列句中加点词的意思。

（4分）（1）后人遂以名．（）（2）目厌．绮丽（）（3）精舍．在西溪（）（4）招余同隐．（）11. 下面句子中加点字意思相同．．的一组是（ ) （3分)A．是以．必得躬历山川当以．西溪为最B．是．日更定矣大是．奇景C．已后典籍皆为．板本过岭为．西溪D．其上以松脂、蜡和纸灰之．类冒之余谓西湖真江南锦绣之．地12.用现代汉语翻译下面的句子。

（6分）（1）叶徒相似，其实味不同。

（《晏子使楚》）（2）非相度不得其情，非咨询不穷其致。

（《治水必躬亲》）(3) 高宗初至武林，以其地丰厚，欲都之。

13.《湖心亭看雪》中深夜独往湖心亭赏雪，《西溪》中为自己未能在西溪归隐而感到遗憾，请你说说张岱具有怎样的个性和情趣？（2分）（三）阅读《卫星数据接收那些事》一文，完成14～17题。

（16分）卫星数据接收那些事吴业炜①近年来，我国高分卫星系列、暗物质卫星、量子通信卫星等一系列对地观测和空间科学卫星相继成功发射，传回不少高价值的图片。

那么卫星数据是如何从天上落到地面，最后变成人人可以看懂的图像的呢？②想要说清楚这个过程，就不得不提到中国遥感卫星地面站建站31年来每天都在做的一件事——卫星数据接收。

③地面站接收最重要指标是卫星数据接收的成功率。

(A)1986年建立以来，中国遥感卫星地面站逐步建成了以密云站、喀什站、三亚站、昆明站和北极站为基础的国家对地观测卫星与空间科学卫星数据接收站网，负责20余颗对地观测和空间探测卫星的接收任务，2016年接收成功率高达99.7%。

④这么多不同的卫星，各个接收站最远相距数千公里，怎么做到及时接收，并保证这么高的成功率？⑤首先，做好任务规划。

每天一早，中国遥感卫星地面站的工作人员会根据任务需求在系统中完成所有资源的分配。

如同摄鸟爱好者为了拍到更多鸟类的照片，需要熟悉不同鸟类的习性，规划好拍摄的时间和路线，运行管理系统也需要通过计算卫星轨道，确定不同卫星通过各个地面站的时间，然后根据科学任务安排好地面站的天线、记录和传输等资源。

(B)不同的是，摄鸟爱好者只需1部相机，而运行管理系统面对的是5个地面站、20余部天线及配套的记录和传输资源。

⑥卫星数据是如何到达地面的呢？这得感谢通信技术的飞速发展。

卫星会在经过地面站上空时，将采集到的数据转换为适合在自由空间传播的电磁波并发送出去。

⑦接下来，就看接收系统的了。

在到达接收任务开始时间之前，接收系统就会将天线对准卫星即将出现的方位。

当卫星出现并开始发送电磁波信号后，接收系统会对电磁波进行全程锁定、跟踪，这就是为什么接收站的天线在不停转动的原因。

同时，接收系统会对接收到的电磁波信号进行放大、变频、解调等处理，并将输出的卫星原始数据基带信号送到下一个目的地——数据记录系统。

⑧这时，卫星数据将完成落地的最后一步：数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中，“抽．丝剥茧．．．”般提取出卫星基带数据，并如实地进行保存，为后续图像处理或科学数据分析提供可靠的原材料。

简单地说，就是将基带数据以“101001111”形式的二进制数据流保存下来。

⑨可怎么判断收到的数据是否正确呢？记录系统通常．．会提供一些辅助功能，帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断，以便及时对系统工作状态做出判断和调整，保障接收成功率。

对地观测卫星数据质量最直观的质量判断手段是移动窗显示，就是将接收的卫星数据图像进行实时滚动显示，其效果就像通过卫星上的窗口在观察地球。

⑩就这样，卫星数据经过不停地变身和处理，最终完整地到达了地面。

落地后的数据将通过高速光纤数据传输链路，从各个地面接收站传输到产品处理中心。

在那里，卫星数据经过严密的几何纠正和辐射纠正处理，会变成我们可以看懂的卫星图像，如实地反映不同物体在不同电磁波段下的影像，既可作为导航用的卫星图像，也可用于农业估产、矿藏探测、环境监测等科研或工程用途。

（《光明日报》2017年06月）14.本文介绍的“卫星数据接收那些事”是指哪些事？（请分点概括）（3分）15.请从划线句中选择一处，说说本句采用的说明方法及其作用。

（3分）16.从说明文语言特点的角度品析加点词语的表达效果。

（6分）（1）数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中，“抽丝剥茧．．．．”般提取出卫星基带数据，并如实地进行保存。

（2）记录系统通常．．会提供一些辅助功能，帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断。

17.读了这篇文章，王刚同学想给朋友讲一讲“卫星数据是如何变成我们看得懂的图像的”，请你阅读⑥-⑩小节，帮忙梳理一下具体的过程。

（4分）卫星：采集数据→。

地面站接收系统：将天线对准卫星出现方位→→→将原始数据送到数据记录系统。