测量与地图学3
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测量与地图学知到章节测试答案智慧树2023年最新青岛大学绪论单元测试1.关注大地水准面绘制的是()。
参考答案:大地测量学2.地形测量学的具体工作不包括()。
参考答案:地球半径测量3.无人机摄影测量属于()。
参考答案:摄影测量与遥感学4.大桥变形监测属于()。
参考答案:工程测量学5.测绘在哪些领域发挥着重要作用?()参考答案:城乡规划;交通运输;地震预报;资源勘查与开发6.使用经纬仪做三角高程测量属于大地测量学。
()参考答案:错7.使用卫星测定地球上物体的位置和形状属于摄影测量与遥感学。
()参考答案:对第一章测试1.地球是一个高低起伏的不规则的椭球体。
()参考答案:对2.对地球自然表面的一级逼近叫做()。
参考答案:大地水准面3.对地球自然表面的二级逼近叫做()参考答案:地球椭球面4.地球椭球面和参考椭球面的关系是()参考答案:一对多5.天文坐标系的基准面是()参考答案:大地水准面6.测量中的平面直角坐标系的Y轴箭头指()方向参考答案:东7.以下哪个不是我国常用坐标系()参考答案:墨卡托坐标系8.海拔高程的基准面是()参考答案:大地水准面9.我国水准原点是()的平均海平面参考答案:黄海10.下面关于测量工作说法不正确的是()参考答案:测量工作不需要任何已知点的信息第二章测试1.用水准仪测量a和b两点的高差时,两点间的高差等于()参考答案:后视读数-前视读数2.用水准仪测量时,如果已知点与未知点的相距较远,只需在多次测量时认真细心读数,结果与实际情况就不会存在任何误差。
()参考答案:错3.水准测量所用的主要仪器不包括()参考答案:铅垂线4.用水准仪进行测量时视距可以通过()来确定参考答案:上丝和下丝的读数5.眼睛在目镜端上下移动,如果看见十字丝的中丝与水准尺影像之间相对移动的现象,即说明存在视差,可通过目镜物镜调焦的方法将视差消除。
()参考答案:对6.用水准仪进行测量读数时需要估读两位。
()参考答案:错7.要测量A点至B点之间的高程信息,A点和B点都是已知水准点,最好选用()参考答案:附合水准路线8.国家《城市测量规范》允许较长距离的水准测量结果中,存在一定误差()对9.正确的水准测量的误差来源可能有()参考答案:水准仪误差;地球曲率;地面下沉10.水准测量的成果处理中,需对各测站的高差值按照高程闭合差进行调整,调整的方法按照平均分配原则。
《测量与地图学》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程中文名称:测量与地图学2.课程类别:专业基础必修课3.适用专业:地理科学4.总学时:54学时5.总学分:3分二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务《测量与地图学》是高等院校本科地理类专业的一门专业基础课,是探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性学科,是一门理论性和技术性都很强的应用性学科。
培养学生的实际读图和测图能力。
通过学习本课程,使学生掌握基本的测量原理与测量仪器的使用;地图学的基本原理技术和应用。
学生能够形成良好的读图习惯,并能根据制图资料提供的信息编制所需的专题图件。
同时,培养出良好的野外实际测图、用图能力。
三、课程内容、教学基本要求及学时分配第一章引论(4课时)[教学目的与要求] 要求学生了解测绘(测量与地图制图简称测绘)科学的研究对象与主要任务、测量学与地图学所包含的主要分支学科;了解测绘科学的发展史及在国民经济中的作用。
第一节测绘科学的研究对象与分类要求了解测绘科学的研究对象是地球整体及其表面和外层空间的各种自然和人造物体的有关信息。
掌握测量学与地图学的学科分支体系,明确测量学与地图学的紧密关系。
第二节地图的产品要求了解各类地图产品,尤其是4D产品的基本特征第三节测绘科学发展概况了解测绘科学发展历史,尤其是重要的历史事件及做出突出贡献的人物。
第四节测绘科学在国家经济建设和发展中的作用了解测绘科学在国民经济建设的主要应用领域及起到的具体作用。
第二章测量与地图学基础知识(4课时)[教学目的与要求]本章讲述地球椭球体参数、地面点位置的表示方法,小区域平面代替曲面的大小,测量工作简介;地图的特性与构成、地图的分类与成图方法进行了较为详尽的介绍。
第一节地球的形状和大小一、地球的形状二、椭球体的大小与定位第二节地面点位置的表示方法一、参考椭球的主要点、面、线二、坐标三、高程四、我国的坐标基准与坐标系五、确定地面点位的三个基本要素第三节用水平面代替水准面的限度一、地球曲率对水平面的影响二、地球曲率对高程的影响第四节测量工作概述一、测量工作的基本原则二、地形图测量方法三、控制测量的概念四、碎部测量简介第五节地图的特性与构成要素一、地图的基本特性二、地图的构成要素第六节地图的分类与功能一、地图的分类二、地图的功能第七节地图成图方法简介一、实测成图法二、编绘成图法三、计算机成图法四、遥感资料成图法第八节误差与精度的基本知识一、测量误差的概念与分类二、误差传播定律三、应用举例第三章地图数学基础(8课时)[教学目的与要求]掌握地球椭球体、大地水准面、GPS、比例尺、地图投影的概念。
《测量与地图学》复习思考题一1.航空低处、素描画能否具备地图的特征?为什么?2.读完裴秀“制图六体”后,请将它的大意用白话广文写出来。
3.什么是清朝以前的中国地图传统?4.为什么说地图学已经进入地球空间信息科学的范畴?5.什么是地图?它有何特点?6.地图的构成要素有哪些?试举例说明。
《测量与地图学》复习思考题二1.解释大地水准面和地球体的含意。
2.研究地球椭球体有何意义?3.说明我国1980年国家大地坐标系的构建情况。
4.为何会有“1956年黄海高程系”和“1985年国家高程基准”两个高程系统?二者之间是否存在冲突?又有着怎样的关系?为什么?5.什么是地图投影?为什么要进行地图投影?6.地图投影会产生哪些变形?如何衡量这些变形的大小?7.简述地图投影的分类。
墨卡托投影属于哪一类投影?它有何特点?8.在一幅1︰100000比例尺的地形图上,某地点P的通用坐标是(2468500,294867245),试判断P地处于高斯–克吕格投影的第几带?此带的中央经线经度是多少?9.在选择地图投影进行编图时,主要应考虑哪些因素?10.现欲用方位投影制作南极地区的地图,使平面切于南极点,要求投影后,南极大陆的面积无变形,试写出此投影的函数表达式。
11.试绘出正轴割圆锥投影的经纬网,同时绘出其变形分布的一般规律图。
12.什么是地图的比例尺?其表现形式有哪些?13.什么是局部比例尺?为什么会出现局部比例尺》?14.试绘制1︰5000的直线比例尺。
15.什么是比例尺的精度?其隐含的意义是什么?比例尺1︰1000和1︰2000的精度分别是多少?哪个精度更高一些?《测量与地图学》复习思考题三1.地图的数据源都有哪些?2.什么是控制测量?什么是碎部测量?3.实测数据主要是指地表点位的坐标和高程,试说明如何获取地表一点的高程(水准测量原理)?4.什么是绝对高程、相对高程?什么是高差?5.什么是水平角?什么是竖直角?6.深入理解水平角和竖直角的概念并分析:在岩层产状测量中,岩层的走向、倾向、倾角分别对应于上述哪一种角度。
地图学导论1、概念:地图地图学①地图是按照一定的数学法则,将地球(或星体)表面上的地理信息,通过科学的概括,并运用符号系统表示在一定载体上的图形,以传递它们的数量和质量在空间和时间上的分布规律和发展变化。
②地图学是以地理信息可视化为核心,探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性学科。
2、地图的构成要素有哪些?数学要素图形要素辅助要素补充说明3、地图的基本特性是什么?数学法则地图概括符号系统地理信息载体4、地图的成图方式有哪些?实测成图法编绘成图法5、实测成图过程可分哪四个步骤?编绘成图过程可分哪四个步骤?①传统实测成图法常分为控制测量、碎部测量、内业制图和制版印刷几个过程。
②传统编绘成图过程:资料收集地图设计地图原图编绘地图出版准备地图制印遥感制图法编制专题地图的流程如下:遥感图像资料获取遥感图像处理专题要素信息识别与提取地理底图编绘与专题要素转绘6、地图按照内容可以分为哪两种类型?普通地图专题地图7、我国地图学家把地图学分为哪几个分支学科组成?理论地图学地图制图学应用地图学8、结合所学知识谈谈测量与地图的用途有哪些。
经济建设科学研究国防建设政治活动、文化教育、日常生活第六章、地形图的应用一、名词解释1.普通地图普通地图使用相对平衡的详细程度来表示地球表面的地势、水系、土质植被、居民点、交通网、境界线等自然地理要素和社会人文要素一般特征的地图。
又分为地形图和地理图两种类型。
2.专题地图专题地图是着重表示一种或几种主题要素及它们相互关系的地图。
3. 地理图相对概括地表示制图区域自然地理和社会经济要素的基本特征、分布规律及其相互关系的普通地图,也称普通地理图。
经过实地测绘或根据遥感资料,配合其他有关资料编绘而成的一种普通地图。
4. 等高线地面上高程相同的点所连接而成的闭和曲线。
5. 等高距地形图上相邻等高线的高程差。
6. 等高线平距相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距。
7.首曲线按基本等高距描绘的等高线,也称基本等高线,用细实线表示。
1、测绘学定义:是研究地球整体及其表面和外层空间中的各种自然物体和人造物体的有关信息,并对这些地理空间信息进行采集、处理、管理、更新和利用的一门科学2、测绘科学研究的对象主要是地球的形状、大小和地表面上各种物体的几何形状及其空间位置,目的是为人们了解自然和改造自然服务。
(1)测量学——研究地球形状和大小(包括地球重力场)——确定地面点的空间位置(含地下和空间)(2)地图制图学——研究社会和自然信息的地理分布——绘制全球和局部地区各种比例尺的地形图3、地图是根据一定的数学法则,将地球(或其他星体)上的自然和人文现象,使用地图语言,通过制图综合,缩小反映在平面上,反映各种现象的空间分布、组合、数量和质量特征及其在时间中的发展变化。
4、现代测绘学的任务:是研究人类对赖以生存的地球环境信息的采集、量测、描述和利用的科学。
内容包括:地面空间定位、地球形状和重力场;获取地球及其外层空间宇宙星体的自然形态、人为设施以及与其属性有关的信息;制成各种地形图、专题图和建立地理信息系统,为研究地球上的自然和有关的社会现象,为社会可持续发展提供基础信息。
5、大地水准面(重力等位面):设想处于完全静止的平均海水面向陆地和岛屿延伸所形成的闭合曲面。
6、大地体:大地水准面所包围的代表地球形状和大小的形体。
7、参考椭球体:一个非常接近大地体,并可用数学式表示几何形体,作为地球的参考形状和大小。
它是一个椭圆绕其短轴旋转而形成的形体,故又称旋转椭球体。
8、测量工作的基准线和基准面测量工作的基准线—铅垂线。
测量工作的基准面—大地水准面。
测量内业计算的基准线—法线。
测量内业计算的基准面—参考椭球面。
9、绝对高程(海拔):某点沿铅垂线方向到大地水准面的距离。
相对高程:某点沿铅垂线方向到任意水准面的距离。
高差:地面上两点高程之差。
10、确定地面点位的方法:地面点的空间位置可以用点在水准面或水平面上的位置(X,Y)及点到大地水准面的铅垂距离(H)来确定。
测量与地图学课后答案【篇一:测量与地图学作业二-参考答案】t>一、选择题1水准面的铅直距离称为( b)。
a、绝对高程b、相对高程c、假定高程d、指定高程 2、普通水准测量中,在水准尺上每个读数应读( d )位数 a、5 b、3 c、2 d、43、在水准测量中,若后视点a的读数大,前视点b的读数小,则有( a )。
a、a点比b点低 b、a点比b点高 c、a点与b点可能同高 d、a、b点的高低取决于仪器高度4、观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是(d)。
a、整平仪器b、使竖直度盘竖直c、使水平度盘处于水平位置d、使竖盘读数指标处于正确位置6、钢尺量距时,量得倾斜距离为123.456米,直线两端高差为1.987米,则高差改正为( a )m。
a、-0.016 b、0.016 c、-0.032d、1.987 ( -h/2s)7、用一把名义长度为30m实际长度为30.0025m的钢尺量得某段距离为221.756m,则该距离的尺长改正为( a)。
( 1-(30.0025/30))* 221.756m a、0.0185 b、-0.0185 c、0.5544 d、-0.55448、对某一边长观测四个测回,其结果分别为:123.041m、123.045m、123.040m、123.038m,则其观测值中误差为(c )m。
a、粗平 -- 照准 -- 精平 -- 读数;b、安置 -- 精平 -- 照准 -- 读数;c、粗平 -- 精平 -- 照准 -- 读数;d、安置 -- 照准 -- 精平 -- 读数。
12、a、b的往测为213.41m,返测为213.35m ,其相对误差为(b )。
a、1/3000 b、1/3500 c、1/4000 d、1/5000 13、在距离丈量中衡量精度的方法是用(b )。
a、往返较差 b、相对误差 c、闭合差 d、中误差14、对某一边长观测四个测回,其结果分别为:123.041m、123.045m、123.040m、123.038m,则其观测值中误差为(c)m 。
水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。
大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。
测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。
测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。
高差闭合差:高差闭合差为高差的观测值与其理论值之差。
数字地图:以磁盘、磁带、光盘等数字载体存储地图数据的地图。
水平角:空间两相交直线投影到水平面上所形成的夹角,水平角角值为0º~360º。
竖直角:竖直角是同一竖直面内倾斜视线与水平线间的夹角,其角值在 -90°≤a≤+90°之间。
制图综合:根据地图的用途、比例尺和制图区域的特点,以概括、抽象的形式反映出制图对象的带有规律性的类型特征和典型特点,而将那些次要、非本质的物体舍掉,这个过程叫作制图综合。
地图投影:按照一定的数学法则,将地球椭球面上的经纬网转换到平面上,使地面点的地理坐标(ϕ,λ)与地图上相对应的点的平面直角坐标(x,y)建立起一一对应函数关系。
真误差:观测值与真值之差,真误差=观测值―真值系统误差:在相同的观测条件下,对某量进行的一系列观测中,误差的大小和符号固定不变,或按一定规律变化的误差,称为系统误差。
偶然误差:在相同的观测条件下对某量进行一系列观测,单个误差的出现没有一定的规律性,其数值的大小和符号都不固定,表现出偶然性,这种误差称为偶然误差。
测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位置的科学。
中误差:各真误差平方的平均值的平方根。
容许误差:在测量规范中,将2~3倍中误差的值定为偶然误差的限值,称为容许误差。
直线定线:在两点间的直线上再标定一些点位,这一工作称为直线定线。
测量与地图学智慧树知到课后章节答案2023年下江西师范大学江西师范大学第一章测试1.下列国家基本比例尺地形图中哪些是属于中比例尺地形图?()答案:1:50万地形图;1:25万地形图2.根据获取像片方式的不同,摄影测量与遥感学又分为?()答案:地面摄影测量;水下摄影测量;航天摄影测量;航空摄影测量3.数字高程模型是数字地形模型的一个分支。
()答案:对4.BIM是建筑信息模型。
()答案:对5.1:10万地形图为中比例尺地形图。
()答案:错第二章测试1.大地水准面有()个。
答案:1个2.以下不属于地理要素的是()。
答案:经纬线3.地理坐标不是球面坐标。
()答案:错4.1956年黄海高程系和1985年国家高程基准都是以黄海平均海水面作为高程起算面的。
()答案:对5.地图分类标志很多,对于一幅具体的地图,将其归在哪一类别中,其标准不是唯一的。
()答案:对第三章测试1.以下()是按变形性质分类的投影。
答案:等角投影;等积投影2.已知我国某点的Y=19589513.12米,请问该坐标是按度带投影,带号是()。
答案:6度带投影;带号是193.墨卡托投影的特点:球面上两点间等角航线在图上为直线而且是距离最短的线。
()答案:错4.在地形图上,东、西内图廓线和经度相同各点的连线都是真子午线。
()答案:对5.地图比例尺指图上长度与相应地面之间的长度比例,故长度比就是比例尺。
()答案:错第四章测试1.1967年,法国贝尔廷,认为视觉变量包括()亮度、色彩、密度变量;。
答案:方向;形状;尺寸2.地图注记功用有()。
答案:转译;标识各种对象;反映制图对象数量特征;指示对象质量特征3.所有符号都含有方向因素,都存在方向变量。
()答案:错4.在设计地图符号时,可不用已有国内和国际通用的符号,进行个性化设计。
()答案:错5.地图上的文字与数字总称为地图注记,地图注记不是地图符号。
()答案:错6.在专题地图中色相多用表示不同对象的数量特征。
绪论1.测绘的定义:研究地球的形状和大小,以及确定地面点(近地点、地下点等)相对位置的科学测绘的任务:1、测定:又名测绘,测定地球表面的地物和地貌的位置与高程,并用图的形式表达出来。
2、测设:又称放样,将工程设计在实地标定出来,作为施工的依据。
3、变形监测:测量学的分支:1、大地测量学:1 研究在地球表面大范围建立国家大地控制网,测定地球的形状与大小及其重力场的科学。
2 研究对象:地球表面一个较大的区域甚至整个地球,必须考虑地球的曲率。
3 基本任务:建立国家大地控制网,测定地球的形状、大小和研究地球的重力场理论、技术和方法。
2、地形测量学1 研究小地区地表各类地物形状和大小的科学2 研究对象:地球自然表面上一个区域,由于地球半径很大,可以把这块球面当作平面看待而不考虑其曲率。
3 基本任务:测绘地表面各类物体形状和大小。
3、摄影测量与遥感学1利用摄影象片来研究地表形状与大小的科学。
其任务与地形测量学相同,只是采用的方法不同。
4、工程测量学5、海洋大地测量和制图学新的地图产品形式数字高程模型DEM数字线划地图DLG数字栅格地图DRG数字正射影像DOM地图学概念 :地图学是地图制作的艺术、科学和技术,以及将地图作为科学文献和艺术作品的研究。
它概括了以上各种观点①着重强调了艺术;②强调了地图的制作;度地图的类型1、按地图信息存储形式分类:模拟地图、数字地图2、按内容分类:普通地图、专题地图3、按比例尺分类在我国地图学领域的习惯划分是:①比例尺≥1:10万的地图为大比例尺地图②1:10万>比例尺>1∶l00万的地图为中比例尺地图③比例尺≤l:100万的地图为小比例尺地图。
第一章测量与地图学基础知识第一节:地球的形状和大小一、地球自然表面地球真正的形状并不是一个完美的标准的圆球体,而是一个两极略扁的,赤道半径略长,北级略突出、南极略扁平,近于梨形的椭球体。
由于只有地球具有这种独特的形状,称之为地球体二、地球体的物理表面1.水准面:为了寻求一种规则的曲面来取代地球的自然表面,人们设想当海水在“完全”静止状态下,把它延伸到大陆内部,形成包围整个地球的连续闭合表面,它处处与铅垂线(重力方向)正交,这个静止的水面叫做水准面(处处与重力方向线垂直的连续曲面)2、大地水准面:设想处于完全静止的平均海水面向陆地和岛屿延伸所形成的闭合曲面是描述地球形状的一个重要物理参考面,也是海拔高程的起算面。
《测量与地图学》教学大纲一、课程说明1、课程性质:《测量与地图学》是地理科学本科专业的主干课程和专业类基础课。
地图学是以地图信息传递为中心的,探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学,因此,测量与地图学的任务是系统传授先进、实用的地图学知识与技能,为后续课程服务。
2、教学目的及教学要求本课程的教学目的是了解地图学的基本原理,及其在地学领域中的应用。
学会地图设计和地图分析应用技能,能够运用地图工具进行地理学教学研究,尤其是在GIS 中的展示和基本分析。
教学要求:(1)、使学生了解地图学的基本概念、基本理论、基本技术和应用方法。
(2)、使学生掌握地图制作、地图分析的基础软件的各项功能的应用方法及基本操作。
(3)、使学生初步掌握地图设计制作的方法、步骤和地图产品输出。
本课程实践性强,教学中除注意突出重点,讲清基本原理外,应把重点放在提高学生操作、应用地图软件的能力上,加强上机练习,理论联系实际,学以致用。
3、教学重点与难点教学重点:地图特性、地图投影、地图概括、地图符号的视觉变量、地形图、地理图、专题地图和计算机制图。
教学难点:地图投影的基本理论、地图概括、地图制图数据处理和地图编制。
4、与其它课程的关系地图具有表达空间地理信息精确、丰富、灵活和动态等特点,是地理学的第二语言。
地图是地理信息的传统数据源,很多地理知识的获得离不开地图,地理学其它学科如自然地理学、人文地理学等研究、分析结果的表达手段主要是地图,地图方法已成为地学研究的重要手段。
地图学理论和地图分析方法是地理信息系统的重要学科基础。
5、学时分配、学分学时分配表6、使用教材:蔡孟裔,毛赞猷,田德森,周占鳌.新编地图学教程.高等教育出版社,2000.6 蔡孟裔,毛赞猷,田德森,周占鳌.新编地图学实习教程.高等教育出版社,2000.67、教学方法与手段:该课程在教学观念和教学方法上注重能力培养,采用课堂讲授与具体实践相结合的方法完成教学任务。
第一章测试1.测量学的主要任务是:()A:确定地球的形状和大小。
B:测定地面点的几何位置。
C:施工区域绘制成图。
D:变形监测。
答案:ABCD2.现代测量学主要包括以下分支学科:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、海洋大地测量学、制图学、()。
A:一般测量学B:工程测量学C:高程测量学D:坐标测量学答案:B3.在生产部门,4D产品即DEM、DLG、DRG和DOM已经逐步取代传统意义上的纸质地图,DLG是指:()A:数字高程模型B:数字栅格地图C:数字线划地图D:数字正射影像图答案:C4.世界上第一个提出海拔高程概念的是:()A:沈括B:高斯C:郭守敬D:墨卡托答案:C5.分率、准望、道里、高下、方斜、迂直,其中分率是指:()A:方位B:高低C:距离D:比例尺答案:D6.我国是现代测绘技术体系是从()时间快速建立和发展起来的:()A:20世纪80年代B:20世纪70年代C:21世纪D:20世纪50年代答案:A7.测量学与地图学是两门彼此密切联系的学科,没有精密的测量就没有精确的地图。
()A:对B:错答案:A8.测绘科学的研究对象仅仅是地球表面。
()A:错B:对答案:A9.沈括最早提出了制图六体。
()A:错B:对答案:A10.测量与地图是国家经济建设的先行。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.测量外业的基准线是:()A:法线B:纬线C:铅垂线D:子午线答案:C2.点位沿椭球的法线至椭球面的高度称为:()A:纬线B:正常高C:大地高D:铅垂线答案:C3.2000国家大地坐标系的原点是:()A:包括海洋和大气的地球的质量中心B:北京市C:普尔科沃D:陕西省泾阳县永乐镇答案:A4.地面点间的位置关系是以()来确定的:()A:距离B:水平角C:竖直角D:高程答案:ABD5.在半径小于()的区域内,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计,可以用水平面代替水准面。
()A:10kmB:50kmC:20kmD:100km答案:A6.能够再现制图区域的地理全貌的地图是:()A:专题图B:平面图C:地理图D:地形图答案:D7.在测量工作中,读错或记错了数据,称为:()A:绝对误差B:偶然误差C:粗差D:系统误差答案:C8.下列哪种成图方法是从实地到图:()A:常规编图B:摄影测量成图C:遥感制图D:野外地形测图E:数字制图答案:BD9.参考椭球体表面,是用于测量内业计算的基准面。
第一章绪论1. 地图、地图学、测量学的基本定义地图是按照一定的数学法则,将地球表面上的地理信息,通过科学的概括,并运用符号系统表示在一定载体上的图形,以传递它们的数量和质量在空间和时间上的分布规律和发展变化。
地图学是以地理信息可视化为核心,探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性学科。
测量学主要研究地球的形状和大小,确定地球表面各种物体的形状、大小和空间位置。
2.地图的主要构成要素:1)数学要素:确定地图空间信息的依据。
包括:①地图投影;②坐标系统(经度纬度组成的地理坐标系;以X,Y 横纵坐标组成的平面直角坐标系);③比例尺;④控制点(精度具有控制意义的点位。
天文点、三角点、导线点、水准点等)。
2)图形要素:表达地理信息的各种图形符号、文字注记。
3)辅助要素:(说明地图编制状况及为方便地图应用所必须提供的内容:)图名、图例、地图符号,编制单位、时间等。
4)补充说明:对主要图件在内容与形式上的补充。
3.地图的基本特征与主要类型基本特征:①地图必须遵循一定的数学法则(可量测性);②地图必须经过科学概括;③地图具有完整的符号系统(直观性);④地图是地理信息的载体。
主要类型:①按地图的表达内容:普通地图与专题地图;②按比例尺分类:大(≥1:10万);中(1:10万~1:100万);小(≤1:100万);③按区域分类:⑴星球图,地球图;⑵世界图,大洲图,大洋图,半球图;⑶国家图,次级行政区图等;⑷局部区域图: 海域图,区域图等;④按地图的视觉化状况分类:实地图与虚地图;⑤按地图的瞬时状态分类;静态地图和动态地图;⑥按地图维数分类:平面图形及立体图形。
4.地图的功能(结合专业内容)1)地图的信息载负功能:直接信息:地图上图形符号所直接表示的信息。
如道路、河流网、居民点等用图形符号直接表示。
间接信息:要经过分析解译所获得的信息,有关现象或物体规律的信息。
2)模拟功能:根据模型与原型间的相似关系来模拟对象,用模型间接研究原型的规律性。
1、地图内容的质量简化和数量简化有什么联系?质量特征的简化:将空间数据按其属性进行合并,用概括的分类取代详细分类,或者取消低级分类数量特征的简化:将空间数据按数量排序进行分级,以等差分级,等比分级或任意分级处理。
分级等级越多,概括程度越低。
减少数量分级,增大各等级间的数值间距2、实施模拟地图概括的步骤及各步骤的主要内容。
1.分类选取(空间数据的排序、分级或分群。
目的是使复杂无序的地图信息有序化)2.简化(就是显示空间数据的重特征,删除不重要的细部)3.夸张(提高或强调符号的重要特征。
突出重要信息,减少冗余信息)4.符号化(将空间数据进行分类、简化、夸张等方法所获得的记号。
其实质是数据可视化,是地图概括最终结果的体现)3、说明地理要素空间维度与地图符号空间维的关系。
地理要素维度一般最多是三维的,经度、纬度和高程,而地图符号就是一个平面符号而已,就是个一维的了。
地理信息的空间维度通常指的是二维或三维,地图符号只是用来表现地图中的一种要素,没有直接关系,如果表现的是二维地图,那么符号通常是一个平面图标,如果表现的是三维地图,那么符号通常是一个立体的图标,或要素。
地理信息目前还有一个维度,就是时间纬度,时间维度和空间维度共同组成了,现在比较火的一个概念,叫时空地理信息。
4、归纳各种视觉变量在表达地理特征方面的作用在地理特征的符号化中,对不同维度的符号精心改变视觉变量,可以准确的表达不同地理要素在性质或数量方面的特征5、地形图与地理图之间有什么区别?地形图指比例尺等于或大于1:100万,按照统一数学基础,统一的测量和编图规范要求,经过实地测绘或根据遥感数据和相关数据,以统一的图式图例编绘而成的一种普通地图地理图的概念:是指概括程度比较高,以反映要素基本分布规律为主的一种普通地图。
地理图与地形图比较而言,它具有以下特点:(1)地图内容的高度概括性(2)地图设计的灵活多样性。
制图资料种类的多样性与精度的不均性6、地形的表示方法地形表示法,是将地球表面起伏不平的地形表示在平面图上的方法。