教科版科学四年级下册全册课时练习 (无答案)

四年级下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空：1、（）存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的（）和（）。

2、由（）、（）、导线、（）等连接而成的电流通路叫做电路。

3、带同种电荷的物体相互（），带异种电荷的物体相互（）。

4、电荷在电路中持续流动起来可以产生（）。

二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件？第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。

2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。

3、（ )是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为（），另一端是（），称为（）。

当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（）。

4、只有（）流过灯丝时小灯泡才会发光。

二、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。

第三课简单电路一、简述：简单电路由哪些元件组成？二、实践题：1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路，并试着画出电路图。

2、我们能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？(画出草图)免费资源下载第四课电路出故障了用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？二、实践运用：1、如果电路中出现了故障，灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？2、面对电路中的故障，你将怎样去检测？把你的方法具体说一说。

第五课导体与绝缘体一、填空：像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）。

像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。

二、列举题：1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确的使用它们？第六课做个小开关1、这节课中你认识了哪几种开关？2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？二、画一画1、设计一个简单回形针开关。

教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤专题练习及答案一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．将石英、长石、云母三种矿物的边缘放在一块白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹最清晰的是( )。

A. 石英的痕迹B. 长石的痕迹C. 云母的痕迹D. 无法确定【答案】 C【解析】【解答】三种矿物的硬度由小到大依次是：云母、长石和石英。

所以划痕最终的是云母。

C选项符合题意。

故答案为：C。

【分析】本题考查的是岩石硬度的检验方法。

2．下列三种岩石中，颗粒最松散的是( )。

A. 砂岩B. 大理岩C. 石灰岩【答案】 A【解析】【解答】在三种岩石中，砂岩的颗粒最松散。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】砂岩是一种沉积岩，主要由各种砂粒胶结而成的，颗粒直径在0.05-2mm，其中砂粒含量要大于50%，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。

绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。

3．岩石表面的反光形成了岩石的( )。

A. 光泽B. 透明度C. 颜色【答案】 A【解析】【解答】岩石表面的反光形成了岩石的光泽。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】光泽是岩石的一大重要特征，其是岩石表面对阳光的反射形成的。

4．当地球表面的岩石被深埋于地下时，往往会在高温和高压下发生变化，由这种方式形成的岩石叫( )。

A. 变质岩B. 沉积岩C. 岩浆岩D. 流纹岩【答案】 A【解析】【解答】由变质作用所形成的岩石。

是由地壳中先形成的岩浆岩或沉积岩，在环境条件改变的影响下，矿物成分、化学成分以及结构构造发生变化而形成的。

它的岩性特征，既受原岩的控制，具有一定的继承性，又因经受了不同的变质作用，在矿物成分和结构构造上又具有新生性（如含有变质矿物和定向构造等）。

故答案为：A。

【分析】本题考查的是变质岩的定义和特点。

5．下列物质具有透光性的是（）。

A. 砖头B. 泥土C. 玻璃D. 以上都不是【答案】 C【解析】【解答】A.砖头不具有透光性，不符合题意；B.泥土不具有透光性，不符合题意；C.玻璃具有透光性，符合题意；D。

新教科版（2021年春）小学四年级下册科学全册教案设计+作业本参考答案新科教版（2021年春）四年级下册科学全册教案目录 2021新教科版四年级下册科学教学计划 2 第一单元 8 第1课时种子里孕育着新生命 8 第2课时种植凤仙花 12 第3课时种子长出了根17 第４课时茎和叶 22 第５课时凤仙花开花了 24 第６课时果实和种子 27 第７课时种子的传播 29 第８课时凤仙花的一生 31 第二单元电路 35 第1课时电和我们的生活 35 第2课时点亮小灯泡 37 第3课时简易电路40 第4课时电路出故障了43 第5课时里面是怎样连接的47 第6课时导体和绝缘体50 第7课时电路中的开关53 第8课时模拟安装照明电路 58 第三单元岩石与土壤 61 第1课时岩石与土壤的故事61 第2课时认识几种常见的岩石63 第3课时岩石的组成 68 第4课时制作岩石和矿物标本 72 第5课时岩石、沙和黏土74 第6课时观察土壤77 第7课时比较不同的土壤79 第8课时岩石、土壤和我们 82 2021新教科版四年级下册科学教学计划 2020-2021学年度第二学期班级：教师：日期：学生情况分析本班现有学生人，经过几年的学习以后，学生已经有了一定的科学基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，掌握了一定的科学研究的方法，并能以自己独特的方式观察和思考问题，已经具备初步的探究能力，动手能力。

另外，学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列活动时，同学之间的合作意识和合作能力得到大大的增强。

不过，四年级的学生由于年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不科学，实践运用也不尽如人意。

还有少数学生不重视科学这门学科，不能很好地利用宝贵的课堂时间。

在本学期的教学中，要对立学生科学的意识，端正学生学习科学的态度，教学中因势利导，积极引导学生逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。

教科版科学四年级下册全册课时练习 (无答案)四年级下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空：1、（）存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的（）和（）。

2、由（）、（）、导线、（）等连接而成的电流通路叫做电路。

3、带同种电荷的物体相互（），带异种电荷的物体相互（）。

4、电荷在电路中持续流动起来可以产生（）。

二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件？第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。

2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。

3、（ )是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为（），另一端是（），称为（）。

当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（）。

4、只有（）流过灯丝时小灯泡才会发光。

二、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。

第三课简单电路一、简述：简单电路由哪些元件组成？二、实践题：1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路，并试着画出电路图。

2、我们能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？(画出草图)免费资源下载第四课电路出故障了用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？二、实践运用：1、如果电路中出现了故障，灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？2、面对电路中的故障，你将怎样去检测？把你的方法具体说一说。

第五课导体与绝缘体一、填空：像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）。

像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。

二、列举题：1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确的使用它们？第六课做个小开关1、这节课中你认识了哪几种开关？2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？二、画一画1、设计一个简单回形针开关。

新教材教科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）1.1《种子里孕育着新生命》练习一、填空题1、蚕豆种子的结构包括种皮、______、______、______和______。

2、我们在观察种子外形时，有些种子太小，可以借助的观察工具是_____。

3、_____是包在种子外面的保护层，起到保护种子的作用。

4、种子里最重要的部分是_____，胚是有_____，可以发育成一株新的植物。

二、判断题，对的打√，错的打✘1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。

（）2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。

（）3.浸泡过的种子皮容易撕下。

（）4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后，会变得更大更坚硬。

（）5.种子是有生命的，但种子的胚没有生命。

（）三、选择题1、在观察绿大豆种子结构时，我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的( )A.根B.茎C.叶2、下列各种方法中，能够用来观察种子内部吉构的是（）A.用放大镜观察B将种子掰开观察C.将种子研碎观察3、在观察下列种子的过程中，正确描述了黄瓜种子外形特征的是( )A.榄形，乳白色，表面平整B.水滴形，黄色，表面粗糙C.卵形，白色或淡黄色，扁平D.一头大一头小，种皮坚硬4、种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是（）A.胚芽B.胚根C.种皮5、有一粒种子，一头尖，一头圆，黄色，长得像牙齿，它是( )种子。

A.芝麻B.绿豆C.玉米6、吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构？（）A.胚芽 B、胚根 C、子叶四、填图题五、综合题观察蚕豆种子和玉米种子结构，回答下列问题。

1、玉米种子和蚕豆种子都是由_____和_____两部分组成。

2、从上图比较中，发现蚕豆的胚有_____，玉米的胚有_____。

3、滴上碘酒后，玉米的胚乳变成蓝色，说明胚乳中含有______。

4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物？参考答案一、填空题1、胚根胚芽胚轴子叶2、放大镜3、种皮4、胚生命二、判断题1、✘2、√3、√4、✘5、✘三、选择题1、A2、A3、A4、C5、C6、C四、填图题五、综合题1、种皮胚2、子叶胚乳3、淀粉4、胚1.2《种植凤仙花》练习一、填空题1、播种时要选择______、______的种子。

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1、发电厂输送来的电是（ 交 ）流电，干电池的电是（ 直 ）流电。

2、一节电池的电压是1.5V ，把2节电池串联起来，电压是（ 3V ）。

3、一节电池的电压是1.5V ，把11节电池并联起来，电压是（ 1.5V ）。

0 点 金币性别女注册时间2008-5-22 4、干电池的一端是（铜帽），另一端是（锌壳）。

当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ 短路 ）。

5、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（ 导体 ）；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（ 绝缘体 ）。

6、用（ 摩擦 ）的方法产生的电不能持续流动，叫静电。

7、一节电池的电压是（ 1.5v ），两切电池串联起来的电压是（ 3v ），所以小灯泡特别亮。

8、两节电池并联起来，电压是（ 1.5V ），所以小灯泡不太亮。

9、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是 （ 220 ）V 。

10、一个简单的电路由 （ 导线 ）、（ 电池 ）、（ 小灯泡 ）等组成。

11、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（ 220V ）的电。

12、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫（ 电路 ）。

13、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由（ 开关 ）控制的。

14.1879年（ 爱迪生）用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活.15.用手出及门的金属把手,脱下毛衣,梳子吸引头发等都是（静电 ）现象.16.（ 静电 ）现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象.17.物质同时具备两种电荷:正电荷和负电荷.由于正.负电荷（数量相等）,相互抵消,物体不显电性.18、当物体受到外界影响时,物体表面的电荷（ 发生了转移 ）,正负电荷数量不一样了物体就显示带电了.19.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带（ 负 ）电荷,头发带（正 ）电荷.而且在他们靠近时会产生（ 相互吸引 ）的现象.20.同种电荷（ 相互排斥 ）,异种电荷（ 相互吸引 ）.21.（ 摩擦 ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电.22.在带静电的物体中,电荷不能（ 持续流动 ）.23.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是有（动力）,也就是（电源）.另一个是要有（ 电路 ）.24电路:由（ 电源 ）.（ 用电器 ）,（ 导线 ）,电器元件等连接而成的电流通路.25我们生活中的电都是（ 电源 ）提供的,如（ 电池 ）、（ 发电机 ）等.26电流通过灯丝的时候,小灯泡（才能发光）.27.短路时,电池和导线会在一瞬（发热变烫）,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被（损坏）.28.发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是（220V）交流电.29.（一段导线）和（一节电池）能点亮一个小灯泡,导线,电池和小灯泡就组成一个（简单电路）30.小灯泡发光是因为在这个电路中形成了一个（完整的回路）.电路出故障了,电流就会（中断）.31电流从电池一端经导线流出,通过（小灯泡）,回到电池的另一端,形成一个（完整的回路）,小灯泡就会发光.32.不能用电路检测器检测家用（ 220V ）的电器电路.33.开关是电路中控制（电流通断）的元件.通电的部分用（金属）材料.34.遥控开关通过感应（光亮）, （声音）等控制电流通断.35闪电是一种（大气）放电现象.36.为了避免落地雷对房屋的破坏,人们在屋顶最高处安装金属制造的（避雷针）和（避雷带）.37.遇到电器着火,不能用手（拔插头）.应先（切断电源），再用绝缘物体将（插头拨开）.38.遇到雷雨天气时,不要躲的（树下）,空旷的（大树）容易遭到雷击.二、判断题。

第一课生活中的静电现象一、填空题1．世界上第一个发明电灯的人是（）。

2．静电存在于所有物质中，物质同时具有（）种电荷，分别是（）电荷和（）电荷。

3．在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（）电荷，头发带（）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（）的现象。

二、简答静电存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？第二课点亮小灯泡一、填空题1、要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（），形成（），灯泡就会发光。

2、日常使用的电有（）和（）两种。

3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（）v交流电，干电池是（）V直流电的电。

二、选择题1、电池使用完后，应该（）。

A、随便丢弃B、燃烧C、集中处理2、下列用电器中使用直流电的是（）。

A、电视机B、冰箱C、音响D、小灯泡3、下列用法最容易使电池报废的是( ).。

A、断路B、短路C、通路D、都不能使电池报废4、一个简单电路中，缺少了（），灯泡仍能发光。

A、灯泡B、电线C电池D、开关三、判断1、发光小灯泡的灯光内一定有电流通过。

（）2、要想使小灯泡发光，至少还需要导线和电源。

（）3、如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。

（）4、为了方便，我们可以直接用教室里插座内的电做实验。

（）第3课简单电路一、填空题1、导线、电池和小灯泡可以组成一个（）。

2．在一个电路里面，至少需要一个小灯泡、电池、（）三个电路元件。

二、选择题1．下列选项不属于电视使用时电路部分的是（）A、遥控器B、电子元件C、电线D、电源2、要组成一个简单电路，至少需要（）根导线。

A、1 B 、2 C、3 D、4第四课电路出故障了一、填空题1、（）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完成的（），小灯泡就会发光。

2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。

二、选择题1、家用电器的电压一般是（）。

A、1．5V B、3V C、250V D、220V2、会产生触电事故，致人死亡的电是（）。

新科教版（2021年春）四年级下册科学全册教案目录教学计划 (2)第一单元 (3)第1课时种子里孕育着新生命 (3)第2课时种植凤仙花 (8)第3课时种子长出了根 (13)第４课时茎和叶 (18)第５课时凤仙花开花了 (20)第６课时果实和种子 (23)第７课时种子的传播 (25)第８课时凤仙花的一生 (27)第二单元电路 (31)第1课时电和我们的生活 (31)第2课时点亮小灯泡 (33)第3课时简易电路 (36)第4课时电路出故障了 (39)第5课时里面是怎样连接的 (43)第6课时导体和绝缘体 (46)第7课时电路中的开关 (49)第8课时模拟安装照明电路 (54)第三单元岩石与土壤 (57)第1课时岩石与土壤的故事 (57)第2课时认识几种常见的岩石 (59)第3课时岩石的组成 (64)第4课时制作岩石和矿物标本 (68)第5课时岩石、沙和黏土 (70)第6课时观察土壤 (73)第7课时比较不同的土壤 (75)第8课时岩石、土壤和我们 (78)2021年春季学期新教科版《科学》四年级下册教学计划第一单元第1课时种子里孕育着新生命眼看：形状、颜色、大小手摸：软硬、光滑程度鼻闻：气味注意：有的种子有毒，在不了解情况下不要去品尝。

3、种子观察记录4、这里有几种植物种子，你认识它们吗？（展示图片）明确：它们是：蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻。

5、你能说说它们的不同点吗？明确：（1）颜色不同蚕豆和绿豆：绿色花生和赤豆：偏红色黄豆和稻谷：黄色黑芝麻：黑色白扁豆：白色（2）大小不同黑芝麻比较小，蚕豆比较大。

（3）形状不同黄豆：圆圆的、饱满的蚕豆和白扁豆：扁扁的稻谷：细长的芝麻：有个尖尖角赤豆、绿豆和花生米：长圆形（4）光滑程度不同黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆：光滑花生、稻谷、蚕豆和白扁豆：粗糙6、种子的外形有什么共同的特点？明确：种子的外形都有种脐，有的在种子侧面，有的第2课时种植凤仙花三、研讨1、为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？明确：选种选择饱满的、没有受过伤的种子，这样的种子发芽率高。

教科版四年级科学下册全册课课练资料同步练习题教科版四年级科学下册同步检测题《简单电路》习题教科版四年级科学下册同步检测题《做个小开关》习题教科版四年级科学下册同步检测题《点亮小灯泡》习题教科版四年级科学下册同步检测题《不一样的电路连接》习题教科版四年级科学下册同步检测题《生活中的静电现象》习题教科版四年级科学下册同步检测题《导体与绝缘体》习题教科版四年级科学下册同步检测题《电路出故障了》习题教科版四年级科学下册同步检测题《油菜花开了》习题教科版四年级科学下册同步检测题《种子的萌发》习题教科版四年级科学下册同步检测题《动物的卵》习题教科版四年级科学下册同步检测题《各种各样的花》习题教科版四年级科学下册同步检测题《花、果实和种子》习题教科版四年级科学下册同步检测题《动物的繁殖活动》习题教科版四年级科学下册同步检测题《把种子散播到远处》习题教科版四年级科学下册同步检测题《营养要均衡》习题教科版四年级科学下册同步检测题《面包发霉了》习题教科版四年级科学下册同步检测题《一天的食物》习题教科版四年级科学下册同步检测题《食物包装上的信息》习题教科版四年级科学下册同步检测题《食物中的营养》习题教科版四年级科学下册同步检测题《生的食物和熟的食物》习题教科版四年级科学下册同步检测题《减慢食物变质的速度》习题教科版四年级科学下册同步检测题《岩石的组成》习题教科版四年级科学下册同步检测题《各种各样的岩石》习题教科版四年级科学下册同步检测题《观察、描述矿物(一)》习题教科版四年级科学下册同步检测题《观察、描述矿物(二)》习题教科版四年级科学下册同步检测题《面对几种不知名的矿物》习题教科版四年级科学下册同步检测题《认识几种常见的岩石》习题教科版四年级科学下册同步检测题《岩石、矿物和我们》习题。

教科版四年级下册科学知识要点和练习题（含答案）第一单元1.电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

2.静电存在于我们周围的一切物质之中包括人类在内的生物和非生物。

物质中同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷），由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显示带电。

当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。

当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

（同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引）。

3.闪电是一种静电现象，我国古建筑的许多宝塔的顶端都有一根金属物，在雷雨天起到了避雷的作用。

4.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件: 一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路----电流只有在电路中才能流动。

5.我们生活中使用的电都是靠电源提供的。

6.电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽称为正极，另一端是锌壳称为负极。

7.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。

8.电必须从电流的一端经过用电器流向另一端才能建成一个完整的电流。

9.电路是指由电池、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。

10.灯泡主要是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点四部分构成，其中一个连接点连接电源的正极，另一个连接点连接电源的负极。

11.我们生活中的电可以分为交流电和直流电两大类。

发电厂通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。

在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。

大树容易遭到雷击。

不要靠近（高压电线、铁塔、变电所）。

这些地方的电更危险。

5500V以上的高压电，使人触电死亡。

学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

12.由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

13.电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。

新教材粤教粤科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）第1课《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于，植株。

2.植物的茎是植物体上的部分，有输送植物体内的作用，是植物的。

3.观察白兰的叶子是形的，银杏叶子的形状像是。

4.生活中还有很多乔木科的树，例如、、、等。

5. 是指树身高大的树木，由根部发生独立的，和有明显区分。

6.乔木的特点是，有且的主干。

二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。

（）2.我们看到的松树高度比较小，所以它不属于乔木。

（）3.有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。

（）4.梧桐树主干高大属于乔木，但是桃树和苹果树不是。

（）5.所有乔木的叶子都是一样。

（）6.白兰和银杏都是常见的绿化树种，校园、公园里都可以见到。

（）三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是（）A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实，银杏只开花不结果实C.白兰不结果实，开白色的花，银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是（）A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株，总结白兰和银杏的茎的共同特点。

答案：一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二．1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木，植株高大，都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是，。

2.从上图中我们发现这两种植物的枝条，植株比较，没有明显的。

3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本，你能说出下图中第一幅展示的是，从图中看枝上有，第二幅图是，这两幅图展示它们的枝条都呈状。

4.观察月季和茉莉的叶子发现，月季的叶子呈状，茉莉的叶子是状的。

5.月季花和玫瑰花相比，的香味更浓郁。

6.像和茉莉没有明显的，植株比较的植物叫做。

国标版科学课时练四年级下册电子版1、以下没有新物质产生的变化是( )。

[单选题] *A.水蒸发变成水蒸气(正确答案)B.白醋浸泡贝壳C.白糖加热变成焦糖2、宇宙有银河系和河外星系两个星系。

[判断题] *对错(正确答案)3、(太原市)阳光下，地球上同一地区一天中物体影长的变化规律是（）。

[单选题] *A.长→短B.短→长→短C.长→短→长(正确答案)4、太阳系里的行星之间的距离是均匀的,但大小差别很大。

[判断题] *对错(正确答案)5、显做镜由两个凸透镜组成，对着物体的叫目镜，对着人眼的叫物镜。

( ) [单选题]对错(正确答案)6、如果发现小草上有很多蚜虫，比较好的方法是（）。

[单选题] *A.用农药喷，蚜虫、飘狐虫等动物很快死光光B.用除草剂，让蚜虫没有食物而死光光C.如果不是特别严重，就不用管它，保证瓢虫、小鸟的生存(正确答案)7、古人“钻木取火”的过程中，能量转化关系是（）。

[单选题] *A.机械能转化为动能B.动能转化为化学能C.动能转化为热能和光能(正确答案)8、下列没有利用光的反射原理的是（）。

[单选题] *A.利用潜望镜看到水面上的事物B.利用倒车镜可以看到后面的路况C.利用激光给隧道准直(正确答案)9、列文虎克发明的放大镜能将物体放大300倍。

( ) [单选题]对错(正确答案)10、对于制作校园生物分布图，下面说法不正确的是( )。

[单选题] *A.给生物编号，将号码记录在分布图上，可以有空间记录更多生物B.制作校园生物分布图必须独立完成(正确答案)C.分布图是整理信息，找出研究成果的好方法11、一只摆钟半夜走快了三分钟，为了使它准确计时，下列方法有效的是( ) [单选题]A.变短摆的长度B.加长摆的长度(正确答案)C.增大摆锤的重量12、在同一天内，探探第一次测得阳光下竹竿影长为300厘米，一小时后，测得的影长为200厘米，她两次测量竹竿影长的时间可能是（）。

[单选题] *A.上午(正确答案)B.下午C.傍晚13、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。

2015周店小学四下1-3单元科学探究题第一单元电1、有个4个接线盒，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。

哪组接线1—21—31—42—32—43—4通路√√√断路√√√根据测试记录，推测里面的电线连接，在图中用线表示出你的推测结果。

（有几种画几种）。

2、小明检测的4个接线头的盒子，连接状态记录在下表中：哪组连接1—21—31—42—32—43—4通路√√√断路√√√请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在图中用线表示你的推测结果。

以上两题的解题秘诀：先找到通路的那几个连接，看看是那几个数字，然后用2条或3条把这几个数字连起来。

3、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。

如果上面电路中的小灯泡不亮，请你猜测可能是什么地方出故障了。

答：灯泡坏了。

连接点没连好。

导线坏了。

电池没电了……请写出三点安全用电的措施。

答：不能用湿手接触带电设备。

不要用湿布擦带电设备。

遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。

在户外活动时，不能靠近高压电线……4、写出右图上小灯泡各部分的名称。

第二单元新的生命1、请写出油菜花的各部分名称。

124 3124312431243解剖这样一朵油菜花时要注意什么？答：按从外到里的顺序，动作轻柔，保持各部分的完整性，粘到纸上要按一定顺序整齐排列。

做“给花传粉”的实验时，先用雌蕊的柱头轻触纸上的花粉，发现它很容易粘上花粉。

这是因为雌蕊的柱头上有什么？它在花产生种子的过程中，起到什么作用？ 答：粘液（黏液）。

作用是容易粘住花粉，帮助受精。

2、观察成熟的油菜果荚， 请回答：①它的外壳有什么特点？②用手轻捏成熟的油菜果荚，有什么现象产生？根据现象推测油菜用什么方式传播种子。

答：①比较干燥，薄，脆，褐色。

②果荚裂开，里面的种子爆裂出来。

弹射传播。

3、种子里最重要的部分是（胚），它是有生命的。

图中1是种子的（子叶），作用是（为种子萌发提供营养）；2是种子的（胚芽），长大成为植物的（茎和叶）；4是种子的（胚根），长大成为植物的（根）；5是种子的（种皮），作用（保护里面的胚）。

教科版小学科学四年级下册课时作业一、电单元：1、生活中的静电现象1、我们的生活离不开电。

电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。

2、日常使用的电有交流电和干电池电（直流电）。

交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。

电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

人体能承受低于36V的电。

3、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

4、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、点亮小灯泡1、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。

电从电池的正极（一端）流出，通过灯泡（用电器），回到这个电池的负极（另一端），形成一个完整的回路，灯泡就会发光。

2、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

电能从一点流到另一点，这两点间是通路。

电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。

3、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。

当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。

短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。

电压的单位是伏特，用v表示。

常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。

4、学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

实验室做实验用的是的干电池，对人体无害。

3、简单电路1、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。

大树容易遭到雷击。

不要靠近高压电线、铁塔、变电所。

这些地方的电更危险。

5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。

2、画电路图的要求：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。

整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。

4、电路出故障了1、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。

2、如果电路中的某个元件出了故障，小灯泡不亮了，造成小灯泡不亮的原因有：小灯泡坏了、灯座松了、电池坏了或用完了、导线没连上等。

最新教科版四年级科学下册课时知识点第一单元1种子里孕育着新生命1 .绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2 .综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。

3 .不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

4 .用水将蚕豆浸泡一天后,蚕豆会吸水涨大，种皮会变软，胚芽和胚根也会变大。

浸泡较长时间的蚕豆的胚根会首先突破种皮。

5 .蚕豆种子的结构(1)蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。

种子里最重要的部分是胚，胚包括胚根、胚芽和子叶。

(2)种子的胚会发育成植物。

(3)蚕豆是双子叶植物，它的种子有两片子叶；玉米是单子叶植物，它的种子只有一片子叶。

6 .种子结构的作用(1)种皮:保护种子的内部结构(保护胚)。

(2)子叶:为种子发芽提供营养物质。

(3)胚芽:发育成植物的茎和叶。

(4)胚根:发育成植物的根。

7 .观察很多植物种子后发现，虽然种子的外部形态是各种各样的,但是它们的内部结构基本相同。

2种植凤仙花1 .我们种下一些种子,需要在一定的条件下，它们才能长成一株植物。

2 .种植凤仙花（1）挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。

(2)将种子埋在土面下约1厘米处，不能埋太深。

(3)向花盆中浇适量的水，使土壤湿润，并将花盆放在温暖的地方。

3 .我们可以做一个种植杯来观察种子在土康中发生的变化。

做种植杯时,要选择一个透明的杯子，并将种子放在卫生纸和透明杯之间。

4 .种子萌发需要的外界条件:适量的水分、适宜的温度和充足的空气。

5 .有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。

根繁殖(红薯) 茎繁殖(土豆) 叶繁殖(多肉植物)6 .多数种子在没有光照和土壤时也能发芽，所以光照和土壤不是种子萌发的必要条件，但通常情况下,植物生长不仅需要温度、空气和水,也需要光照和土壤。

7 .做好观察记录:每天早晚适量浇水，气温高时，应将凤仙花移至阴凉处;认真观察凤仙花生长的每一阶段的变化，并将其出土、生花芽、开花、结果以及果实成熟的准确时间记录下来;测量每个阶段茎的粗细、植株的高度、叶子的大小和数量、花的大小和数量以及果实的数量等。