两操两活动制度

一、目的与意义为了加强学校体育工作，提高学生的身体素质，培养学生良好的体育锻炼习惯，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生员工，包括教师、学生及工作人员。

三、两操内容1. 早晨操：以广播操为主，辅以跑步、拉伸等运动。

2. 午间操：以眼保健操为主，辅以简单拉伸、放松运动。

四、两操时间安排1. 早晨操：每周一至周五，上午7:30-7:50进行。

2. 午间操：每周一至周五，中午12:30-12:50进行。

五、两操组织与实施1. 早晨操：（1）各班级于7:20前到达指定地点集合。

（2）班主任负责组织学生进行早操，确保学生按时参加。

（3）体育教师负责指导学生进行早操，确保动作规范、到位。

2. 午间操：（1）各班级于12:20前到达指定地点集合。

（2）班主任负责组织学生进行眼保健操，确保学生按时参加。

（3）体育教师负责监督学生进行眼保健操，确保动作规范、到位。

六、两操纪律要求1. 学生必须按时参加两操，不得无故缺席。

2. 学生在两操过程中，必须保持安静，听从指挥，遵守纪律。

3. 学生在两操过程中，不得随意离开队伍，不得擅自行动。

4. 学生在两操过程中，如有身体不适，应立即向班主任报告，并得到允许后方可离开。

5. 学生在两操过程中，应穿着整齐，佩戴好校徽。

七、两操考核与奖惩1. 学校将对两操的出勤情况进行定期检查，对无故缺勤的学生进行通报批评。

2. 学校将对两操的执行情况进行定期检查，对动作不规范、不到位的学生进行纠正。

3. 学校将对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。

4. 学校将对违反两操纪律的学生进行严肃处理，包括通报批评、扣分等。

八、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述：学校管理规章制度是为了保障学校正常运行和学生健康成长而制定的一系列规定和制度。

其中，学校两操制度是学校管理规章制度中的重要一环。

本文将从五个方面详细阐述学校两操制度的内容和重要性。

一、规范学生操行1.1 严禁违反校规校纪学校两操制度要求学生遵守学校的规章制度，严禁违反校规校纪。

学生应当尊重师长、团结同学，不得进行违法乱纪的行为，如打架斗殴、欺凌他人等。

这样可以有效维护学校的正常秩序，为学生提供一个良好的学习环境。

1.2 培养学生良好的道德品质学校两操制度还要求学生培养良好的道德品质。

学生应当遵守社会公德、职业道德和家庭美德，树立正确的价值观和人生观。

通过严格的操行要求，学生能够自觉遵守规章制度，形成良好的行为习惯，提高道德素质。

1.3 培养学生的自律能力学校两操制度的实施可以培养学生的自律能力。

学生需要自觉遵守学校的规定，按时完成作业、参加活动，并自觉遵守纪律。

通过自我管理和自我约束，学生能够提高自己的自律意识和能力，为未来的发展打下良好的基础。

二、维护学校安全2.1 加强校园安全管理学校两操制度要求学生和教职员工共同加强校园安全管理。

学生应当遵守校园安全规定，不得私自进出校门，不得携带危（wei）险物品进入校园。

教职员工要加强巡逻和管理，确保学校的安全环境。

2.2 预防校园欺凌事件学校两操制度还要求学生不得进行欺凌行为，保护弱势学生的权益。

学校应当加强对学生的心理辅导和教育，培养学生的同理心和友善意识，预防校园欺凌事件的发生。

2.3 提高应急处置能力学校两操制度的实施可以提高学生的应急处置能力。

学生需要掌握基本的自救和互救技能，了解逃生和报警的方法。

这样可以在紧急情况下保护自己和他人的安全，为学校的安全提供保障。

三、促进学生健康成长3.1 培养学生良好的生活习惯学校两操制度要求学生培养良好的生活习惯。

学生应当按时起床、就寝，保持良好的饮食和作息习惯。

通过规范的生活习惯，学生能够保持身心健康，提高学习效果。

小学落实“两课两操两活动”工作制度
为落实上级部门关于小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“两课两操两活动”进课表，学校特作以下要求：
一、成立“两课两操两活动”领导小组。

组长：李君乐
组员：王锡武孙红梅温作训马绍文
二、每天检查各班“两课两操两活动”开展情况，并作好记录。

三、体育组教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况，并向班主任反馈。

四、班主任要把本班缺席上体育课和体锻课学生的情况向校“两课两操两活动”领导小组作说明。

五、上、下午眼保健操时间，任课教师要负责指导、督促学生做好眼操。

六、卫生老师每天检查各班眼操并指导、纠正动作。

七、体育组、卫生室每月通报各班开展“两课两操两活动”情况。

八、学校把“两课两操两活动”纳入对教师教育教学工作的考核之中。

渠县涌兴镇第三中心学校
落实“三课两操两活动”制度
为落实上级部门关于中小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“三课两操两活动”进课表，特制度本工作制度：
一、成立“三课两操两活动”领导小组
组长：贾领
组员：董家雄王云忠蒋文平刘少忠
二、每天检查各班“三课两操两活动”开展情况，并做好记录。

领导小组和督促记载成员每月通报各班开展“三课两操两活动”情况。

三、体育教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况并向班主任和体育教师反馈。

四、班主任每个月对班集体该活动情况向领导小组做情况说明，班主任根据学生的特长和兴趣划分几个小组，体育活动课按小组活动内容安排，适时进行适当的轮换和调节。

五、每天下午第一节课的老师对各班眼保健操做指导、督促并纠正动作，值周组做检查、评比工作。

六、每天大课间操由当周值周组成员负责排队、纪律和安全，并量化评比，广播体操旋律播放由胡荣波、张桂林负责。

七、每天早上和下午的体育活动课按学校要求开展，未到岗人员按缺课处理
说明：早上一至六年级可跑步20分钟，下午一至九年级（或七至九年级）课后活动30分钟。

活动时间及指导教师安排
二0一二年十月二十日。

一、总则为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养良好的生活习惯，特制定本制度。

本制度适用于我校全体学生，旨在确保“两操”（眼保健操和课间操）的规范进行。

二、眼保健操1. 目的：通过眼保健操，缓解学生长时间学习带来的眼部疲劳，预防近视。

2. 时间：每天上午第二节课后，下午第三节课后。

3. 要求：a. 学生在规定时间内，按照规定的步骤认真做眼保健操。

b. 眼保健操的音乐由学校统一播放，学生应保持安静，专心致志地完成操作。

c. 班主任或班长负责监督本班学生完成眼保健操，并做好记录。

4. 考核：a. 眼保健操的完成率作为班级日常考核的一部分。

b. 对完成率较低的班级，班主任需在课后进行针对性教育。

三、课间操1. 目的：通过课间操，增强学生体质，提高学生集体荣誉感。

2. 时间：每天上午第三节课后，下午第四节课后。

3. 要求：a. 学生在规定时间内，按照规定的动作和节奏完成课间操。

b. 课间操的音乐由学校统一播放，学生应保持队列整齐，动作规范。

c. 班主任或班长负责监督本班学生完成课间操，并做好记录。

4. 考核：a. 课间操的完成率和动作规范性作为班级日常考核的一部分。

b. 对完成率较低的班级，班主任需在课后进行针对性教育。

四、监督管理1. 学校成立“两操”工作领导小组，负责监督和管理“两操”工作的开展。

2. 班主任、班长及任课教师共同负责本班“两操”工作的实施和监督。

3. 学校定期对“两操”工作进行检查，对表现优秀的班级和个人进行表彰，对存在问题进行整改。

五、奖惩措施1. 对“两操”完成率高的班级，给予表彰和奖励。

2. 对“两操”完成率低的班级，班主任需在课后进行针对性教育，并上报学校。

3. 对违反“两操”规定的学生，给予警告或通报批评。

六、附则本制度自发布之日起实施，由学校德育部门负责解释和修订。

如有未尽事宜，可由学校根据实际情况予以补充和完善。

两操两活动管理制度
广播操、眼保健操、大课间体育活动、集体体育锻炼活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：
1.坚持每天进行次晨跑、两次广播操，两次眼保健操制度。

2.早操、课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操。

要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。

3、班主任老师、副班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师每周安排一人整队，学校领导及德育处学生岗监督学生做操情况并对学生做操情况打分，纳入班级量化考核，每周公布一次评比结果。

4、大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。

体育教师负责巡回指导做好活动工作。

5、当天无体育课班级班级，由班主任老师组织本班学生在下午第三节课后积极开展集体体育锻炼活动，做到时
间、场地、器材、教师四保证，确保当天无体育课学生每天1小时的体育活动时间。

6、学校每学期积极开展学校体育节活动，使参加人数达到学生总数的100％。

7、成立校级篮球队、舞蹈队、书法小组和绘画小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。

8、在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

一、制度背景为加强学校体育工作，提高学生身体素质，培养学生的良好生活习惯，我校特制定《学校两操检查制度》。

两操即早操和课间操，通过严格的检查制度，确保两操活动的高效、有序进行。

二、制度目的1. 培养学生良好的作息习惯，提高学生身体素质；2. 强化班级纪律，增强班级凝聚力；3. 促进体育教师队伍建设，提高教学质量；4. 营造良好的校园体育氛围。

三、检查内容1. 早操：（1）出操时间：按照学校规定的出操时间，学生需准时到达指定地点集合；（2）着装要求：学生需穿着整齐，佩戴校徽，统一着装；（3）队列纪律：出操时，学生需保持整齐的队列，听从指挥；（4）做操质量：按照体育教师的指令，认真完成各项动作，做到动作规范、到位。

2. 课间操：（1）做操时间：按照学校规定的课间操时间，学生需准时参加；（2）出操要求：学生需按照班级顺序，整齐列队，出操时保持安静；（3）做操质量：认真完成各项动作，做到动作规范、到位；（4）休息时间：课间操结束后，学生需有序离开操场，回到教室。

四、检查方式1. 班级自查：各班级在出操前，由班主任负责组织学生自查，确保出操人数、着装、队列纪律等符合要求；2. 体育教师检查：体育教师负责检查学生做操质量，发现问题及时纠正；3. 学校领导检查：学校领导不定期对各班级两操进行检查，对存在的问题进行通报。

五、奖惩措施1. 对两操表现优秀的班级给予表扬，并给予一定的奖励；2. 对两操表现较差的班级，由班主任负责进行整改，并给予相应的惩罚；3. 对在两操中表现突出的个人给予表彰，并纳入学生综合素质评价体系。

六、制度实施1. 各班级要高度重视两操工作，认真贯彻落实本制度；2. 体育教师要加强业务学习，提高教学质量，确保两操活动顺利进行；3. 学校领导要加强对两操工作的监督，确保制度落实到位。

通过以上制度的实施，我校将进一步加强两操工作，为学生提供一个良好的体育锻炼环境，促进学生的身心健康发展。

学校两操制度沙河学校两操检查评比细则学生两操作为学校体育工作的一个重要组成部分，其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌，更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。

上好两操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进身体的健康，增强学生的体质有着重要的意义。

为培养学生良好的纪律观念，提高学生身体素质，规范“两操”要求，提高“两操”质量，细化学生两操检查内容及量化标准特制定本细则。

一、出勤管理：学生必须严格遵守《沙河学校学生请假、考勤管理制度》，按时上好两操，不得无故旷操。

具体量化如下广播体操：(____分)一、集合：(____分)1、要在指定时间、地点、位置站好。

2、不得说话、打闹。

3、集合要迅速、整齐、安静。

评分标准：1、队列不整齐扣____分。

2、如有说话、打闹者一人次扣一分。

二、做操：(____分)做操要求：1、队列整齐、前后对正、左右看齐。

2、动作规范、到位、整齐划一。

3、精神饱满、动作到位、舒展，大方有力度。

评分标准：1、发现说笑、打闹者每人次扣一分。

2、个别同学不齐每人次扣一分。

3、____不齐扣五分。

4、无故旷操每人次扣一分。

5、做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。

6、眼保健操：(____分)做操要求：(一)做眼保健操要认真。

(二)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。

1、做操时双眼合闭，姿势端正。

2、手要清洁，指甲剪短。

3、穴位、动作正确到位。

4、节拍合理，用力适度。

评分标准。

1、预备姿势。

坐姿端正，不合要求的每人扣____分，扣完为止。

2、做操动作。

眼操共六节，按每节____分计算，单节内动作错误的按每人扣____分，扣完为止。

3、个人卫生。

手掌面不干净的、指甲未剪短的均按每人1扣除。

4、精神面貌。

教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。

不合要求逐情扣分，注。

学校两操制度（2）是指学校每天进行的两次操练活动。

小学两课两操管理制度小学两课两操是小学生学习的两门重要课程，其中包括语文和数学。

为了有效管理这两门课程和操体育活动，我们需要制定管理制度，以确保学生能够充分参与学习和体育锻炼。

一、语文课管理制度：1. 上课纪律：学生应按时到达教室，课堂纪律要求端正，课前要整理书包，准备好教材和学习用品。

2. 课堂互动：学生要积极参与课堂讨论和问题解答，提出问题和观点时要有礼貌，尊重他人的意见。

3. 作业管理：作业要按时完成，整洁有序地装订好，作业本和教材要随身携带，老师要定期检查作业的完成情况。

4. 阅读习惯：学生要养成每天阅读的习惯，可以借阅图书馆的书籍或家长提供的书籍，并记录阅读心得和总结。

5. 配合家长：老师和家长要保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

1. 数学练习：学生要按照老师的要求完成课堂练习和作业，要认真进行数学思维训练，提高解题能力。

2. 学习纪律：学生要在课堂上专心听讲，不要做与数学学习无关的事情，不允许传纸条、说悄悄话等行为。

3. 讨论和合作：学生要敢于提出问题，与同学进行思维交流和合作探讨，互相帮助解决难题。

4. 考试考核：学生要按时参加数学考试，严禁作弊和抄袭，考试结束后要诚实地交卷，不得擅自开小灶。

5. 复习和总结：老师要布置适当的复习任务，并定期组织课堂复习和总结，让学生及时回顾和巩固所学知识。

1. 操前准备：学生要准时到达操场，做好操前准备，包括穿好适当的运动服装和鞋子，并携带好毛巾、水杯等必要用品。

2. 操姿要求：学生要按照老师的指导正确站立和运动，不得随意嬉闹、插队或玩笑，保持整齐划一的队列。

3. 安全教育：老师要进行操前安全教育，告知学生注意安全，避免操作过程中发生意外伤害。

4. 操后整理：学生要在操课结束后按规定位置整理队列，保持操场整洁有序，不留下垃圾和遗失个人物品。

5. 锻炼监督：老师和同学要互相监督，确保每个学生都能认真参加操课，并享受到锻炼身体的乐趣。

一、总则为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，确保学生健康成长，特制定本制度。

二、制度内容（一）两操定义“两操”是指眼保健操和课间操。

眼保健操旨在预防近视，保护视力；课间操旨在缓解学生上课后的疲劳，增强体质。

（二）两操时间安排1. 眼保健操：每天上午第二节课后进行，时间为5分钟。

2. 课间操：每天上午第三节课后进行，时间为20分钟。

（三）两操组织与实施1. 眼保健操：（1）各班班主任负责组织学生按时进行眼保健操。

（2）眼保健操由学校统一编排，各班按照规定动作进行。

（3）眼保健操过程中，学生应保持安静，认真完成每一个动作。

2. 课间操：（1）各班班主任负责组织学生按时参加课间操。

（2）课间操由学校统一编排，各班按照规定动作进行。

（3）课间操过程中，学生应保持队形整齐，动作规范。

（四）两操检查与评价1. 眼保健操：（1）学校定期对各班眼保健操进行抽查，确保学生按时完成。

（2）班主任负责对眼保健操进行检查，发现问题及时纠正。

（3）学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。

2. 课间操：（1）学校定期对各班课间操进行抽查，确保学生按时参加。

（2）班主任负责对课间操进行检查，发现问题及时纠正。

（3）学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。

（五）两操特殊情况处理1. 学生因病、因事不能参加两操，需提前向班主任请假，并说明原因。

2. 班主任应关注学生的身体状况，对因病、因事不能参加两操的学生进行关心和帮助。

三、两操注意事项1. 学生应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲，保持指甲整洁。

2. 学生应穿着合适的运动服，穿着舒适的鞋子，以适应两操的要求。

3. 学生在两操过程中应保持安静，尊重他人，不讲话、不打闹。

4. 学生应爱护公共设施，不随意损坏。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校德育处负责解释。

3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。

通过实施本制度，我们期望能够有效提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，为学生的健康成长奠定坚实基础。

小学两操管理制度小学两操管理制度1做好小学生广播体、操眼保健操，对展示学生精神风貌，形成良好的校风，调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为了提高全校广播操质量，特制定以下制度：一、做操要求：（一）早操、课间操1、集队：广播操进场音乐声响起，各个班级迅速集合好队伍（时间控制在1分钟内），集队时做到快、静、齐。

2、整队：进场后，统一听广播口令指挥，要求各班队伍整齐。

3、做操：动作合拍、到位，队形保持整齐，精神饱满。

做操时间，各个班级里的学生全部都要到场，教师不在教室、办公室里留下学生；生病的学生（除脚受伤不能走路外）也要到场，由班主任安排好休息地点。

4、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场，与进场、入场要求一致。

（二）眼保健操1、每天下午第一节课后，为眼保健操时间，此期间任课老师负责组织学生的眼保健操的工作。

2、做眼保健操时要求取穴位正确，认真完成。

3、对不认真完成动作的同学进行扣分处理。

4、全班不做眼保健早操的每次扣5分。

做眼保健操时讲话每人次扣2分。

5、每天检查评比的结果公布在学校的校务日志栏，并把评比结果纳入每月的优秀班评比中。

二、评分细则：1. 班主任：班主任、不到位一人次扣2分，迟到扣1分。

2. 学生人数：班级学生无故缺席，扣1分/人迟到每人次扣0.5分。

3、学校值日领导不到每人次扣10元（公差除外）。

4. 步伐：不合节拍扣0.5分/人，动作有气无力扣0.5分/人。

5. 队列：要求队伍整齐，纵看一条线，站不到位扣0.5分/人。

6. 动作标准整齐：做操动作不正确不协调，没有根据音乐节奏做操的`扣0.5分/人。

7. 纪律：出操、做操、退场时讲话、嬉闹及做其它无关的事情扣0.5分/人，影响恶劣的扣班级考核分2分。

8 . 集合时做到快、静、齐，在铃声落后一分钟完成，如有无故拖延不听指挥、无故喧哗、队列不整的班级，视其情况扣班级月考核分1—3分。

小学两操管理制度2为了更好地落实“五个一”活动、树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质，特调整制定此条例。

一、总则为加强我校两操（早操、课间操）的安全管理，确保师生身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生参加的两操活动。

三、管理职责1. 校长负责全面领导两操安全管理工作，确保两操安全有序进行。

2. 体育处负责两操活动的组织实施，制定两操安全管理制度，定期对两操活动进行检查和指导。

3. 教导处负责对两操活动的教学安排和师资培训，确保两操教学质量和安全。

4. 各级班主任负责本班级两操活动的组织和管理，确保学生按时参加两操，遵守纪律。

5. 学生会负责对两操活动的宣传和监督，提高学生安全意识。

四、两操安全措施1. 两操场地应保持整洁，定期检查地面、设施等，确保无安全隐患。

2. 两操活动前，班主任应对学生进行安全教育，告知注意事项。

3. 两操活动时，体育老师应负责现场指挥，确保学生动作规范，避免发生意外。

4. 两操活动期间，各班学生应服从指挥，保持队形整齐，不得擅自离队。

5. 两操活动后，班主任应组织学生进行必要的放松活动，缓解疲劳。

6. 如遇恶劣天气，两操活动应暂停，并通知学生及时离场。

五、两操活动纪律1. 学生应按时参加两操，不得迟到、早退、旷操。

2. 学生应穿着合适的运动服装和鞋子，不得携带危险物品。

3. 学生在两操活动中应听从指挥，不得擅自离开队伍。

4. 学生应爱护场地设施，不得损坏、乱扔垃圾。

5. 学生应尊重他人，保持良好的活动秩序。

六、奖惩制度1. 对积极参加两操活动，表现优秀的学生给予表彰和奖励。

2. 对违反两操纪律的学生，给予批评教育，情节严重的给予相应处分。

3. 对在两操活动中表现突出的教师，给予表彰和奖励。

七、附则本制度自发布之日起施行，由体育处负责解释。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。

第一章总则第一条为加强我校体育工作，提高学生身体素质，培养学生的体育兴趣和爱好，养成良好的体育锻炼习惯，根据《中华人民共和国教育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体学生。

第三条学校体育工作以增强学生体质、提高健康水平为根本目标，以普及体育知识、培养体育技能、提高运动水平为基本任务。

第二章两操两活动内容第四条两操包括：1. 早晨操：学生每日早晨起床后进行早操，包括广播操、跑步等，时间为30分钟。

2. 午间操：学生每日午休后进行午间操，包括广播操、体操等，时间为30分钟。

第五条两活动包括：1. 课外体育活动：学生每日下午课后进行课外体育活动，包括球类、田径、武术、游泳等，时间为45分钟。

2. 周末体育活动：学生每周周末进行体育活动，包括球类、田径、武术、游泳等，时间为2小时。

第三章两操两活动组织与管理第六条学校成立体育工作领导小组，负责学校体育工作的统筹规划和组织实施。

第七条体育教师负责两操两活动的组织、指导和监督，确保活动质量。

第八条各班班主任负责组织本班学生参加两操两活动，确保活动参与率和出勤率。

第九条体育器材管理员负责两操两活动所需器材的保管、维护和更新。

第十条两操两活动期间，学生应遵守纪律，服从指挥，确保活动安全。

第四章两操两活动考核与评价第十一条学校对两操两活动进行定期考核，考核内容包括：1. 学生出勤率、参与率。

2. 学生活动态度、技能水平。

3. 学生体质健康状况。

第十二条学校设立体育奖学金，对在两操两活动中表现突出的学生进行奖励。

第五章附则第十三条本制度由学校体育工作领导小组负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述：学校管理规章制度是为了保障学校正常运行和学生身心健康发展而制定的一系列规定和制度。

其中，学校两操制度作为学校管理规章制度的重要组成部分，对于培养学生的纪律意识、团队合作能力和身体素质具有重要意义。

本文将从以下五个方面详细阐述学校两操制度的内容。

一、操场操规定1.1 操场使用时间：学校规定操场使用时间为早操、晚操和课间操。

早操一般在早上7点开始，晚操一般在晚上7点开始，课间操则根据课程安排而定。

1.2 操场使用范围：学生在操场进行操练时，必须按照指定区域进行，不得随意穿行或越界。

同时，学生应该保持操场的整洁和安全，不得乱扔垃圾或进行危险行为。

1.3 操场操内容：学校操场操内容包括有氧运动、体能训练和团队合作等。

通过这些操练，学生可以提高身体素质、培养纪律意识和团队协作能力。

二、军事操规定2.1 军事操进行时间：学校规定军事操进行时间为每周一次，一般在上午或下午的体育课上进行。

2.2 军事操内容：军事操主要包括队列训练、军体拳和军事操动作等。

通过军事操的训练，学生可以锻炼身体素质、提高纪律意识和培养团队合作精神。

2.3 军事操服装要求：学生在进行军事操时，应穿着整齐的校服，严禁穿着非正式服装或携带私人物品参与操练。

三、操练纪律要求3.1 准时参加操练：学生应准时参加操练，不得迟到或早退。

迟到或早退的学生将受到相应的处罚。

3.2 遵守指挥：学生在操练时应严格遵守指挥，按照教官的指示进行动作，不得随意变动或擅自行动。

3.3 服从组织：学生应服从组织，保持队形整齐，不得离队或随意离开操场。

四、操练安全保障4.1 安全设施：学校应提供相应的安全设施，如防护垫、安全网等，以保障学生在操练中的安全。

4.2 教官监督：教官应对学生的操练进行监督，及时纠正错误动作并保障学生的安全。

4.3 急救准备：学校应配备急救人员和急救设备，以应对操练中可能发生的意外情况。

五、操练效果评估5.1 考核标准：学校应制定相应的操练考核标准，对学生的操练成绩进行评估。

【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述：学校管理规章制度是为了保障学校正常运行和学生健康成长而制定的一系列规定和制度。

其中，学校两操制度是学校管理规章制度的重要组成部份。

本文将从五个方面详细阐述学校两操制度的内容和意义。

一、规范学生操行1.1 提倡文明礼貌：学校两操制度首先要求学生在校园内保持良好的操行，要求学生遵守社会公德和校园礼仪，尊重师长和同学，提倡文明礼貌的言行举止。

1.2 着装规范：学校两操制度要求学生穿着整洁、得体的校服，不允许穿着违反校规的服装，以维护校园的整体形象和学生的形象。

1.3 注意卫生习惯：学校两操制度鼓励学生养成良好的卫生习惯，要求学生保持个人卫生，保持教室和公共场所的清洁，共同营造良好的学习环境。

二、维护校园秩序2.1 遵守校规校纪：学校两操制度要求学生遵守学校的各项规章制度，如按时到校、不早退、不迟到、不旷课等，以维护校园秩序。

2.2 禁止违规行为：学校两操制度明确规定了一系列违规行为，如打架斗殴、吸烟酗酒、赌博等，禁止学生参预此类活动，以保障校园的安全和学生的健康成长。

2.3 加强管理监督：学校两操制度加强了对学生的管理和监督，设立了学生管理部门和监察机构，对学生的行为进行监督和指导，及时发现并处理违规行为。

三、促进学生发展3.1 培养团队意识：学校两操制度鼓励学生参预各种社团和组织活动，培养学生的团队意识和协作能力，提高学生的综合素质。

3.2 强化体育锻炼：学校两操制度要求学生每天进行体育操和操场操，增强学生的体质和身体素质，培养健康的生活习惯。

3.3 提供文体活动：学校两操制度鼓励学生参预各种文体活动，如文艺演出、运动会等，为学生提供展示才艺和锻炼身心的机会。

四、加强家校合作4.1 家长参预学校活动：学校两操制度鼓励家长积极参预学校的各项活动，如家长会、亲子活动等，加强家校合作，共同关注学生的成长。

4.2 家校沟通交流：学校两操制度要求学校和家长保持良好的沟通交流，及时了解学生在校的表现和问题，共同协助学生的成长和发展。

【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述：学校管理规章制度是学校运行的重要基础，其中两操制度是学校管理规章制度中的重要内容之一。

两操制度是指学校对学生的行为进行规范和管理的制度，旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质。

下面将从多个方面详细介绍学校两操制度的内容和意义。

一、明确规定学生的行为准则1.1 学生在校园内的行为规范学校两操制度明确规定学生在校园内的行为准则，包括不得随意乱扔垃圾、不得在教室内大声喧哗等规定。

这些规定有助于营造良好的学习氛围，提高学校整体的教学质量。

1.2 学生在课堂上的表现规范两操制度还规定了学生在课堂上的表现规范，包括不得迟到早退、不得在课堂上玩手机等规定。

这有助于提高学生的学习效率，促进课堂秩序的良好维护。

1.3 学生在校外活动中的行为规范除了在校园内的行为规范外，两操制度还明确了学生在校外活动中的行为规范，包括不得参与违法活动、不得擅自离校等规定。

这有助于保障学生的人身安全，培养学生正确的价值观和道德观。

二、加强学生的自律意识和责任感2.1 培养学生自我管理能力通过两操制度的规定，学生需要自觉遵守学校的规章制度，培养了学生的自我管理能力。

学生在遵守规定的过程中，逐渐形成了良好的行为习惯和自律意识。

2.2 提高学生的责任感两操制度要求学生对自己的行为负责，不仅要遵守规定，还要对自己的行为后果负责。

这有助于提高学生的责任感，使他们能够自觉承担起自己的行为带来的后果。

2.3 培养学生的团队意识在遵守两操制度的过程中，学生需要与同学共同遵守规定，这有助于培养学生的团队意识和合作精神。

学生在团队中相互监督和支持，形成了良好的集体氛围。

三、促进学校教育教学的有效开展3.1 维护教育教学秩序两操制度的执行有助于维护学校的教育教学秩序，保障教师的教学权益，提高教学效果。

学生遵守规定，能够更好地专心听讲，提高学习效率。

3.2 促进师生关系的和谐发展学校两操制度规定了学生和教师之间的相互尊重和合作关系，有助于促进师生关系的和谐发展。

机械工程学校两操管理制度第一章总则第一条为贯彻落实教育部《关于进一步加强学校体育工作的意见》和《全国亿万学生阳光体育活动行动计划》精神，切实加强学校体育工作，提高学生体质健康水平，培养学生良好的锻炼习惯，结合我校实际，制定本制度。

第二条本制度所称“两操”是指早操和课间操。

早操时间为每天早晨起床后，课间操时间为每节课间。

第三条全体学生应严格遵守本制度，积极参与两操活动。

第二章组织与管理第四条学校成立两操管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、学生处、体育教研组等相关部门负责人为成员。

领导小组负责制定两操管理制度，协调、解决两操管理中的重大问题。

第五条体育教研组负责两操的具體组织实施，制定详细的早操和课间操方案，明确时间、地点、内容、要求等。

第六条各班级应设立两操管理员，负责本班级学生的组织、纪律、安全等工作。

两操管理员由班主任提名，班级学生民主选举产生。

第七条两操活动应在班主任和两操管理员的带领下进行，确保学生安全、有序地参加两操。

第八条教务处、学生处、团委等相关部门应加强对两操的检查与考核，定期对两操情况进行总结和评价，对表现优秀的学生和班级给予表彰和奖励。

第三章内容与要求第九条早操内容主要包括：广播体操、跑步、自选体操等。

课间操内容主要包括：广播体操、跑步、体育游戏等。

第十条学生应穿着整齐、舒适的运动服参加两操，不得穿高跟鞋、拖鞋等影响运动的服装。

第十一条学生参加两操时，应遵守纪律，听从指挥，不得迟到、早退、擅自离队。

第十二条学生参加两操时，应认真对待，积极参与，动作规范，力求做到最好。

第十三条学生参加两操时，应注意安全，避免发生意外伤害。

如有身体不适，应及时报告两操管理员或班主任。

第四章考核与奖惩第十四条学校对积极参加两操的学生给予表扬和奖励，对表现消极、不参与两操的学生进行批评教育。

第十五条学生请假、迟到、早退等特殊情况，需向两操管理员或班主任请假，经批准后方可缺勤。

第十六条学期末，学校对积极参加两操的班级给予表彰和奖励，对两操组织不力、纪律松散的班级进行通报批评。

一、总则为加强幼儿园体育活动管理，提高幼儿身体素质，培养幼儿良好的生活习惯，确保幼儿健康成长，特制定本制度。

二、制度内容1. 两操时间（1）早操：每天早晨8:00-8:30进行。

（2）课间操：上午第一节课后，下午第一节课后进行。

2. 两操地点（1）早操：在幼儿园操场进行。

（2）课间操：在教室或指定场地进行。

3. 两操内容（1）早操：包括广播操、集体舞蹈、简单体育游戏等。

（2）课间操：包括放松操、简单舞蹈、体育游戏等。

4. 两操组织（1）早操：由班主任负责组织，全体幼儿参加。

（2）课间操：由班主任或指定教师负责组织，全体幼儿参加。

5. 两操要求（1）两操活动前，教师应做好准备工作，确保活动场地、器材安全。

（2）两操活动过程中，教师应密切关注幼儿动态，确保幼儿安全。

（3）两操活动结束后，教师应组织幼儿进行整理，保持活动场地整洁。

6. 两操考核（1）每月对两操活动进行一次考核，考核内容包括组织纪律、活动效果、幼儿参与度等。

（2）考核结果纳入教师工作考核，作为评优评先的重要依据。

三、奖惩措施1. 对组织有序、效果显著的班级，给予表扬和奖励。

2. 对组织不力、效果不佳的班级，给予批评和整改。

3. 对在两操活动中表现突出的幼儿，给予表彰和奖励。

四、附则1. 本制度由幼儿园负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

五、具体实施1. 各班班主任应按照本制度要求，认真组织两操活动。

2. 教师应定期对两操活动进行总结，不断提高活动质量。

3. 幼儿园应定期对两操活动进行监督检查，确保制度落实到位。

4. 幼儿家长应积极配合幼儿园开展两操活动，共同关注幼儿健康成长。

通过本制度的实施，旨在提高幼儿园两操活动的质量，促进幼儿身心健康发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。