“两课两操两活动制度

两课两操管理制度及实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的一角，我的大脑开始飞速运转，构思着这个“两课两操管理制度及实施方案”。

这可是个大工程，10年的经验告诉我，这个方案必须既实用又创新。

一、背景与目标得明确背景。

现在学校教育越来越注重学生的全面发展，不仅仅是学习成绩，还要关注身体素质和心理健康。

所以，“两课两操”应运而生。

两课指的是课堂教学和课外活动，两操指的是晨跑和眼保健操。

目标是让学生在紧张的学习之余，能够锻炼身体，提高综合素质。

二、具体实施1.两课管理课堂教学：要求老师们在课堂上充分调动学生的积极性，引导学生主动参与，打破传统的“一言堂”。

课程内容要与时俱进，注重培养学生的创新能力和实践能力。

课外活动：学校要设立各类兴趣小组，如音乐、美术、体育、科学等，让学生在课余时间可以根据自己的兴趣选择参加，既能丰富学生的课余生活，又能挖掘他们的潜能。

2.两操管理晨跑：每天早上，学校要组织学生进行晨跑，增强学生的身体素质，提高他们的学习效率。

晨跑时间控制在20-30分钟，强度适中，让学生在轻松愉快的氛围中完成。

眼保健操：为了预防近视，学校要定期组织学生做眼保健操。

这个可以在课间进行，既可以让学生放松眼睛，又能提高他们的注意力。

三、实施方案1.制定详细的时间表学校要制定详细的时间表，明确每天的课程安排和两操时间，确保各项工作有序进行。

2.培训教师对教师进行培训，让他们了解新的教学理念和教学方法，提高教学质量。

3.落实责任各部门要明确责任，确保各项工作落实到位。

比如，教务处负责课程安排，体育部门负责晨跑和眼保健操的组织。

4.跟踪反馈学校要定期对“两课两操”的实施情况进行跟踪反馈，了解学生的需求和意见，及时调整方案。

四、预期效果1.提高学生的身体素质通过晨跑和眼保健操，学生的身体素质将得到明显提高，有利于他们的健康成长。

2.培养学生的综合素质丰富的课外活动将使学生在课堂之外得到全面发展，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。

小学两课两操管理制度小学两课两操是一种学校管理制度，旨在规范学生的学习和生活行为，培养学生良好的品德和习惯。

下面是对小学两课两操管理制度的一些介绍和分析。

小学两课指的是每天上午的语文和数学两节主课。

这两门主课是小学生学习的基础，也是学生成绩的重要指标。

学校制定了一系列管理制度，以促使学生能够积极参与学习，提高学习效果。

这些制度包括：1. 课前预习：学生需要在上课前预习课本上的内容，熟悉课文和数学题目的要求，为上课做好准备。

2. 课堂纪律：学生需要按时到达教室，保持安静、整洁的学习环境。

上课期间，学生要专心听讲，不得闲聊、走神或进行其他与学习无关的行为。

3. 完成作业：学生需要按时完成老师布置的家庭作业，认真阅读教材、思考问题，并按照规定的格式和要求完成作业。

4. 考试报名：学生需要按时报名参加各种考试，如期中考试、期末考试等。

并按时参加考试，遵守考场纪律。

小学两操是指每天的晨操和课间操。

晨操是指早上上学时，学生们在操场上进行的一种身体锻炼活动。

课间操是在每节课之间的休息时间，学生们进行的一种放松，活动身体的机会。

这些活动旨在培养学生良好的身体素质，增强学生的体力和耐力，同时也是活跃气氛、增进团结和交流的途径。

小学两课两操管理制度对学生的影响是多方面的。

通过规范学生在课堂上的行为，如听讲、专心和按时完成作业等，可以提高学生的学习效果和成绩。

通过参加晨操和课间操，学生可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质。

这些活动也可以增强学生的团队合作精神和集体意识。

这些管理制度还可以培养学生守纪律的意识，提高他们的自控能力和责任感。

在实施小学两课两操管理制度时，学校和家长起着重要的作用。

学校应当建立相应的管理机制，明确制度的具体规定，并制定相应的奖励和惩罚措施，以激励学生遵守规定。

家长应当与学校密切合作，在家庭中培养孩子守纪律、按时完成作业和积极参加课间操的习惯。

小学两课两操管理制度是一种重要的学校管理制度，通过规范学生的学习和生活行为，培养学生良好的品德和习惯。

小学落实“两课两操两活动”工作制度
为落实上级部门关于小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“两课两操两活动”进课表，学校特作以下要求：
一、成立“两课两操两活动”领导小组。

组长：李君乐
组员：王锡武孙红梅温作训马绍文
二、每天检查各班“两课两操两活动”开展情况，并作好记录。

三、体育组教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况，并向班主任反馈。

四、班主任要把本班缺席上体育课和体锻课学生的情况向校“两课两操两活动”领导小组作说明。

五、上、下午眼保健操时间，任课教师要负责指导、督促学生做好眼操。

六、卫生老师每天检查各班眼操并指导、纠正动作。

七、体育组、卫生室每月通报各班开展“两课两操两活动”情况。

八、学校把“两课两操两活动”纳入对教师教育教学工作的考核之中。

小学两课两操管理制度小学两课两操是小学生学习的两门重要课程，其中包括语文和数学。

为了有效管理这两门课程和操体育活动，我们需要制定管理制度，以确保学生能够充分参与学习和体育锻炼。

一、语文课管理制度：1. 上课纪律：学生应按时到达教室，课堂纪律要求端正，课前要整理书包，准备好教材和学习用品。

2. 课堂互动：学生要积极参与课堂讨论和问题解答，提出问题和观点时要有礼貌，尊重他人的意见。

3. 作业管理：作业要按时完成，整洁有序地装订好，作业本和教材要随身携带，老师要定期检查作业的完成情况。

4. 阅读习惯：学生要养成每天阅读的习惯，可以借阅图书馆的书籍或家长提供的书籍，并记录阅读心得和总结。

5. 配合家长：老师和家长要保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

1. 数学练习：学生要按照老师的要求完成课堂练习和作业，要认真进行数学思维训练，提高解题能力。

2. 学习纪律：学生要在课堂上专心听讲，不要做与数学学习无关的事情，不允许传纸条、说悄悄话等行为。

3. 讨论和合作：学生要敢于提出问题，与同学进行思维交流和合作探讨，互相帮助解决难题。

4. 考试考核：学生要按时参加数学考试，严禁作弊和抄袭，考试结束后要诚实地交卷，不得擅自开小灶。

5. 复习和总结：老师要布置适当的复习任务，并定期组织课堂复习和总结，让学生及时回顾和巩固所学知识。

1. 操前准备：学生要准时到达操场，做好操前准备，包括穿好适当的运动服装和鞋子，并携带好毛巾、水杯等必要用品。

2. 操姿要求：学生要按照老师的指导正确站立和运动，不得随意嬉闹、插队或玩笑，保持整齐划一的队列。

3. 安全教育：老师要进行操前安全教育，告知学生注意安全，避免操作过程中发生意外伤害。

4. 操后整理：学生要在操课结束后按规定位置整理队列，保持操场整洁有序，不留下垃圾和遗失个人物品。

5. 锻炼监督：老师和同学要互相监督，确保每个学生都能认真参加操课，并享受到锻炼身体的乐趣。

一、总则为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，确保学生健康成长，特制定本制度。

二、制度内容（一）两操定义“两操”是指眼保健操和课间操。

眼保健操旨在预防近视，保护视力；课间操旨在缓解学生上课后的疲劳，增强体质。

（二）两操时间安排1. 眼保健操：每天上午第二节课后进行，时间为5分钟。

2. 课间操：每天上午第三节课后进行，时间为20分钟。

（三）两操组织与实施1. 眼保健操：（1）各班班主任负责组织学生按时进行眼保健操。

（2）眼保健操由学校统一编排，各班按照规定动作进行。

（3）眼保健操过程中，学生应保持安静，认真完成每一个动作。

2. 课间操：（1）各班班主任负责组织学生按时参加课间操。

（2）课间操由学校统一编排，各班按照规定动作进行。

（3）课间操过程中，学生应保持队形整齐，动作规范。

（四）两操检查与评价1. 眼保健操：（1）学校定期对各班眼保健操进行抽查，确保学生按时完成。

（2）班主任负责对眼保健操进行检查，发现问题及时纠正。

（3）学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。

2. 课间操：（1）学校定期对各班课间操进行抽查，确保学生按时参加。

（2）班主任负责对课间操进行检查，发现问题及时纠正。

（3）学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。

（五）两操特殊情况处理1. 学生因病、因事不能参加两操，需提前向班主任请假，并说明原因。

2. 班主任应关注学生的身体状况，对因病、因事不能参加两操的学生进行关心和帮助。

三、两操注意事项1. 学生应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲，保持指甲整洁。

2. 学生应穿着合适的运动服，穿着舒适的鞋子，以适应两操的要求。

3. 学生在两操过程中应保持安静，尊重他人，不讲话、不打闹。

4. 学生应爱护公共设施，不随意损坏。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校德育处负责解释。

3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。

通过实施本制度，我们期望能够有效提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，为学生的健康成长奠定坚实基础。

第一章总则第一条为加强中小学体育工作，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，确保学生身心健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》及有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体中小学生。

第三条两操是指眼保健操和课间操。

第四条两操活动时间：眼保健操每日上、下午各一次，课间操每日上午一次。

第二章眼保健操管理第五条眼保健操由班主任负责组织，体育老师负责指导。

第六条眼保健操时间为每日上、下午第一节课后，每次10分钟。

第七条眼保健操音乐由学校统一播放，学生需按音乐节奏进行操作。

第八条学生在眼保健操过程中，应保持安静，认真完成每个动作。

第九条班主任要加强对学生的教育，使学生了解眼保健操的重要性，养成良好的用眼习惯。

第十条体育老师要定期检查学生的眼保健操操作情况，发现问题及时纠正。

第三章课间操管理第十一条课间操由班主任负责组织，体育老师负责编排和指导。

第十二条课间操时间为每日上午第二节课后，每次30分钟。

第十三条课间操内容应包括广播操、武术、健美操、球类运动等，根据季节和气候变化进行调整。

第十四条课间操音乐由学校统一播放，学生需按音乐节奏进行操作。

第十五条学生在课间操过程中，应保持队形整齐，动作规范，听从指挥。

第十六条班主任要加强对学生的纪律教育，确保课间操活动顺利进行。

第十七条体育老师要定期检查学生的课间操动作质量，对存在的问题进行纠正和指导。

第四章教师职责第十八条班主任职责：1. 组织学生按时参加眼保健操和课间操活动；2. 监督学生认真完成每个动作；3. 对学生进行纪律教育，确保活动顺利进行；4. 定期向体育老师反馈学生两操活动情况。

第十九条体育老师职责：1. 编排和指导课间操；2. 检查学生眼保健操和课间操操作情况，发现问题及时纠正；3. 对学生进行体育知识普及，提高学生体育锻炼意识；4. 定期向班主任反馈学生两操活动情况。

第五章学生职责第二十条学生职责：1. 按时参加眼保健操和课间操活动；2. 认真完成每个动作，做到动作规范；3. 保持队形整齐，听从指挥；4. 主动向班主任和体育老师反映两操活动中的问题。

小学两课两操管理制度一、概述小学两课两操管理制度是指小学阶段学生每天进行的两节课和两次操的管理制度。

每一个小学生都必须按照课表和操表规定的时间进行每天的两节课和两次操。

为了保证学生的身心健康和全面发展，因此，学校对两课两操进行了相应的管理制度。

二、目的1.保证每个学生的身心健康。

2.规范学生的学习和生活习惯。

3.提高学生的自律意识和责任感。

4.增强学生的集体荣誉感和团队意识。

三、管理制度1.课程安排与管理制度小学两课是指除语文、数学外的其他学科，每天上两节，每节课45分钟。

学生必须参加所有的两节课，不得缺席、迟到或早退。

如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假，并得到批准。

请假后必须及时补课并向班主任汇报。

老师应按时到课堂上课，并严格按照教学计划授课。

不得违反课程安排和学校的教学计划课程安排，不得违规补课或加课。

老师应按时到操场上操，并严格按照操练计划进行，确保学生健康安全，防止意外事故的发生。

3.课程和操课的纪律管理制度学生在两节课和两次操中必须遵守纪律，严格遵循以下规定：1）不得迟到、早退或不参加。

2）不得有大声喧哗、打闹、做游戏等行为。

3）不得擅离教室或操场等教学场所。

4）不得随意离开教室或操场，离开前必须请假和得到老师的批准。

5）不得损坏学校的设施和器材，爱护公物。

6）课堂和操场上听从老师的指挥和命令，如有不听从指挥者，必须依据学校相关规定进行处理。

四、教师职责和义务为了保证学生的身心健康和全面发展，教师必须严格遵守管理制度的有关规定，并负有下列责任和义务：1）按规定制定教学和操练计划，有计划、定期进行教学和操练。

2）认真监管学生的学习和生活习惯，及时指出学生存在的问题并加以纠正。

3）注意关注学生的身心健康状况，尽快发现问题并及时处理。

4）做好学生的安全教育和管理工作。

5）课堂和操场上发现学生的违纪行为及时制止和处理，必要时及时向家长通报。

六、家长责任和义务1）落实教育部门的政策和教育目标，了解学校的管理制度和教学计划，积极配合学校做好孩子的教育和管理工作。

一、体育活动制度（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。

（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。

教育学生注意安全，防止发生伤害事故。

（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

（五）体育教师负责技术辅导。

（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。

二、体育竞赛制度（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。

（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。

（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。

三、运动场地器材设备管理制度（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。

（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。

（四）学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。

四、实施《国家体育锻炼标准》制度（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。

（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。

每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。

（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。

每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。

五、卫生保健制度（一）学生个人卫生要做到：1、定时作息。

每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。

2、养成坐正、立直的良好习惯。

3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为：勤刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤洗衣，勤晒被褥。

两课两操管理制度在现代社会中，有效的管理制度是一个组织或机构成功运营所必不可少的要素之一。

管理制度可以帮助组织实现高效的运作和良好的内部秩序，从而提高工作效率和绩效。

在这篇文章中，我们将探讨两课两操管理制度的概念、重要性以及实施的方法。

两课两操管理制度，起源于中国的教育领域。

它是指学生每天上午上课、下午学习并进行一次集会，晚自习时进行文体活动，以及每天晨读、晚自习时进行值日活动。

两课两操管理制度通过规定学生的学习和生活时间，追求学生全面发展，培养学生的纪律性和自律性，提高学生的学习效果。

实施两课两操管理制度的核心是制定清晰的规定和规章制度。

首先，学校应明确学生的上课时间、学习时间和集会时间，确保每天都有足够的时间进行学习和集会活动。

其次，学校应设立晨读和晚自习时间，规定学生必须在规定的时间内进行学习和文体活动。

此外，学校还应制定值日制度，确保学生能够轮流参与学校的管理和维护。

通过实施两课两操管理制度，学校可以有效地管理学生的学习和生活。

首先，学生们在规定的时间内上课、学习和参加集会活动，能够建立起良好的学习习惯和纪律性。

其次，学生每天都有固定的学习和自习时间，可以帮助他们更好地安排时间和提高学习效果。

另外，文体活动和值日活动可以培养学生的团队合作和领导能力，增强他们的社交技巧和责任感。

两课两操管理制度对于学生的全面发展和素质教育也起到了积极的促进作用。

通过规定学生的学习和生活时间，学校能够确保学生在各个方面都有充分的发展。

学生不仅要学习知识，还要培养自身的品德素质和社会责任感。

两课两操管理制度可以让学生有机会参与到文体活动和值日活动中，提高他们的综合素质和能力。

然而，要想有效地实施两课两操管理制度，学校需要面临一些挑战。

首先，学校需要投入大量的时间和资源来组织和监督学生的学习和活动。

其次，学校还需要与家长合作，加强对学生的教育和培养。

家长对于学生的监督和支持对于两课两操管理制度的成功实施非常重要。

为了树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质,使学校的“两课两操”能正常、有序地开展,以下是我能网为大家带来的关于小学两课两操管理制度，以供大家参考!小学两课两操管理制度为了提升办学品位,树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质.为了使学校的“两课、两操”能正常、有序地开展,提高全校学生的身体素质, 经校行政会议讨论决定,对“两课、两操”作如下规定:一、全校各班必须严格按照教导处安排的日课表进行“两课、两操”活动.1、体育健康教育课: 由体育教师负责,组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规.2、课外活动: 全校各年级各班均由班主任负责,组织全班学生整队和活动,体育教师负责活动器材的出借回收和技术指导.二、学生眼保健操细则1、做好准备.(1)上午第二节下课、下午第一节下课,各班学生必须在教室里做好准备.(2)上操铃响,学生闭目静待眼操开始,不得再做其他事.到各专业教室上课的班级和上体育课的班级,科任老师应在教室组织学生做完眼操后, 才能带队安静、有序地到专业教室上课.2、要保证做操率,提高眼操质量.(1)眼操时间,学生一律停止其他活动,人人做操.(2)眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位.3、眼操结束,要闭目休息.三、学生广播操(大课间活动)细则:1、广播操集合站队要“快”、“静”、“齐”.(1)早上第二节课下课铃响(眼保健操)后,各班必须按“轻声慢步、靠楼梯右行”的原则,在教师的带领下有序、安静地进入操场的指定点集合站队,全体教师要到位监督管理.(2)广播操结束,教师带领学生跳《兔子舞》,随后进行《民间体育活动》;各班必须在体育老师的统一指挥下,按体育组安排的秩序,整齐、安静地依次退场.2、进、退场要文明、安静、确保安全、有序.(1)各班上、下楼梯时要整齐、安静列队,一个班接一个班靠右行走, 不得喧哗,不得拥挤.(2)班主任负责检查监督,杜绝不安全因素,做好文明管理.3、做操时要态度认真、精神饱满、动作到位.(1)做操过程中,各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事.(2)全部活动从头至尾动作要整齐、到位,达到锻炼目的.4、要保证做操出勤率,做操环境良好.广播操时间,学生个人不得无故在教室,不下楼做操.5、广播操的全过程班主任要到位、跟班并认真管理,指导教育学生文明守纪,认真锻炼,提高素质.体育老师要到位指导.6、每年9月1―6年级的“民间体育活动”必须在教导处的组织下进行更新和评比.小学两课两操管理制度一、路队要求1、所有学生必须背诵古诗，或者课文，做到背诵整齐，不允许有交头结耳，讲话现象。

2023小学学生两操管理条例
如下：
第一条：为了促进小学学生的身心健康发展，培养良好的习惯和纪律意识，制定本条例。

第二条：小学学生两操是指晨操和午间操。

晨操时间为每天早上上学前，午间操时间为每天中午午休结束后。

第三条：小学学生应主动参加两操活动，不得擅自缺席或迟到。

第四条：两操活动应在指定场地进行，学生应按教师和学校安排的队形和节奏进行操练。

第五条：学生应着运动服参加两操活动，不得着便装或不整齐的服装。

第六条：学生在操练过程中应保持队形整齐，姿势端正，不得随意离队或干扰他人。

第七条：学生应遵守教师和班主任的指导，认真完成每次操练任务。

第八条：学生应积极参与身体锻炼，不得偷懒或懈怠。

第九条：学校应加强对两操活动的管理和指导，定期检查学生的操练情况，并及时纠正不良习惯。

第十条：违反本条例的学生，应按照学校规定的纪律处分条例进行处理。

第十一条：本条例自公布之日起生效。

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小学两课两操管理制度小学两课两操是指小学生在每周一和周三上午进行的两节课和两次操练。

为了更好地管理和规范这一制度，学校需要制定相关的管理制度。

以下是小学两课两操的管理制度，总计2000字。

一、组建管理团队1. 学校应组建小学两课两操的管理团队，由校长、副校长、各年级主任和体育教师组成。

团队应定期开会，确保管理工作的顺利进行。

2. 管理团队应负责制定并完善小学两课两操的管理制度，制定具体的执行方案，并通过会议或通知形式向全校师生宣传和传达。

二、确立时间安排1. 小学两课两操的时间安排为每周一上午第一节课和第二节课均为两课两操课程。

课程时间为每节课40分钟，共计80分钟。

2. 学校要保证课程的顺利进行，不能因为其他事务而影响到小学两课两操的正常进行。

三、指定教学内容1. 小学两课两操的教学内容应包括体育课和思想品德课，既要注重学生的身体锻炼，也要培养学生的思想道德素质。

2. 在体育课上，可以包括跑步、游戏、健美操等，通过不同的活动来提高学生的身体素质。

3. 在思想品德课上，可以进行讲授和讨论，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的良好品德和习惯。

四、加强安全教育1. 学校要加强小学两课两操的安全教育，确保学生在操练过程中的安全。

2. 操练场地应具备安全设施，如墙壁、护栏等，避免学生受伤。

3. 学校要定期进行安全演练，让学生掌握紧急情况下的自救技能和应对策略。

五、营造良好的教学环境1. 学校应提供适合小学两课两操教学的场地和设施，包括宽敞的操场和各种体育器材。

2. 学校要确保操练场地的整洁和安全，避免杂物和障碍物对学生的正常操练产生不良影响。

3. 小学两课两操的教学过程中，学校要加强对学生行为的纪律要求，确保学生遵守规则，不出现拥挤和混乱的情况。

六、培养师生的主体意识1. 学校要通过各种途径，培养学生对小学两课两操的主体意识，让他们主动参与操练并珍惜这一课程。

2. 老师要加强对学生的引导和教育，让他们了解操练的意义和目的，激发他们的热情和积极性。

小学“两课、两操”管理制度及实施方案为了树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质，使学校的“两课两操”能正常、有序地开展，提高全校学生的身体素质，经校务会议研究决定，对“两课两操”作如下规定：一、全校各班必须严格按照学校安排的日课表进行“两课两操”活动。

1．体育课:由体育教师负责，组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规。

2．课外活动:全校各年级各班均由班主任负责，组织全班学生整队和活动，体育教师负责活动器材的出借回收和技术指导。

二、学生两操实施方案：（一）广播操1.广播操集合站队要“快”、“静”、“齐”。

（1）早上第二节课下课铃响后，各班必须按“轻声慢步、靠楼梯右行”的原则，有序、安静地进入操场的指定地点集合站队，班主任要到位监督管理。

（2）广播操结束，各班必须在体育老师的统一指挥下，按体育组安排的秩序，整齐、安静地依次退场。

2.进、退场要文明、安静、确保安全、有序。

（1）各班上、下楼梯时要整齐、安静列队，一个班接一个班靠右行走，不得喧哗，不得拥挤。

（2）班主任负责检查监督，杜绝不安全因素，做好文明管理。

3.做操时要态度认真、精神饱满、动作到位。

（1）做操过程中，各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事。

（2）全套操从头至尾动作要整齐、到位，达到锻炼目的。

4.要保证做操出勤率，做操环境良好。

广播操时间，学生个人不得无故在教室，不下楼做操。

5.广播操的全过程班主任要到位、跟班并认真管理，指导教育学生文明守纪，认真锻炼，提高素质。

体育老师要到位指导。

（二）眼保健操1.做好准备。

（1）上午第二节、下午第一节预备铃响，各班学生必须在教室里做好准备。

（2）上操铃响，学生闭目静待眼操开始，不得再做其他事。

到各专业教室上课的班级和上体育课的班级，科任老师应在教室组织学生做完眼操后，才能带队安静、有序地到专业教室上课。

2.要保证做操率，提高眼操质量。

（1）眼操时间，学生一律停止其他活动，人人做操。

小学两操、自习、上课、下课管理制度一、目的为了规范我校两操、自习、上课、下课等教学活动，确保教育教学秩序的正常进行，提高教育教学质量，特制定本管理制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体教职工和学生。

三、具体要求1. 两操（1）早操：每天早晨，全体师生应按时参加早操。

班主任负责组织本班学生按时到达操场，由体育教师负责组织学生进行早操。

早操内容包括跑步、体操等，以增强学生体质，培养学生的团队精神。

（2）眼保健操：每天下午第一节课前，全体师生应按时参加眼保健操。

班主任负责组织本班学生按时到达指定地点，由指定的教师负责组织学生进行眼保健操。

眼保健操旨在缓解学生眼睛疲劳，预防近视。

2. 自习（1）自习课是学生自主学习的时间，教师不得占用自习课进行授课。

（2）学生在自习课期间应保持安静，不得大声喧哗、随意走动。

（3）学生应充分利用自习课时间完成作业、复习功课，不得在自习课时间睡觉、看课外书籍等。

3. 上课（1）教师应提前3分钟到达教室，做好上课准备。

（2）教师应准时上课，不得迟到、早退。

（3）教师应按照教学计划和教学大纲进行授课，不得擅自改变教学内容。

（4）教师应注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。

（5）教师应注重课堂纪律，不得在课堂上抽烟、接听电话等。

4. 下课（1）教师应按时下课，不得拖延下课时间。

（2）教师应布置好课后作业，并告知学生作业要求。

（3）教师应提醒学生下节课的上课时间和地点。

四、奖惩措施1. 对严格遵守本管理制度的学生和教师，学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反本管理制度的学生和教师，学校将给予批评和教育，并根据情节严重程度进行相应的处罚。

五、实施与监督1. 本管理制度由学校办公室负责组织实施。

2. 各班主任和教师应严格执行本管理制度，并负责对本班学生进行监督和管理。

3. 学校办公室将定期对各班级的两操、自习、上课、下课情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。

六、修订与完善本管理制度将根据实际情况进行定期修订和完善，以确保其科学性、合理性和有效性。

小学两课两操管理制度两课两操指什么精品文档，仅供参考小学两课两操管理制度两课两操指什么为了树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质,使学校的两课两操能正常、有序地开展,以下是我能网小编为大家带来的关于小学两课两操管理制度，以供大家参考!小学两课两操管理制度为了提升办学品位,树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质.为了使学校的两课、两操能正常、有序地开展,提高全校学生的身体素质, 经校行政会议讨论决定,对两课、两操作如下规定:一、全校各班必须严格按照教导处安排的日课表进行两课、两操活动.1、体育健康教育课: 由体育教师负责,组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规.2、课外活动: 全校各年级各班均由班主任负责,组织全班学生整队和活动,体育教师负责活动器材的出借回收和技术指导.二、学生眼保健操细则1、做好准备.(1)上午第二节下课、下午第一节下课,各班学生必须在教室里做好准备.(2)上操铃响,学生闭目静待眼操开始,不得再做其他事.到各专业教室上课的班级和上体育课的班级,科任老师应在教室组织学生做完眼操后, 才能带队安静、有序地到专业教室上课.2、要保证做操率,提高眼操质量.(1)眼操时间,学生一律停止其他活动,人人做操.(2)眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位.3、眼操结束,要闭目休息.三、学生广播操(大课间活动)细则:1、广播操集合站队要快、静、齐.(1)早上第二节课下课铃响(眼保健操)后,各班必须按轻声慢步、靠楼梯右行的原则,在教师的带领下有序、安静地进入操场的指定点集合站队,全体教师要到位监督管理.(2)广播操结束,教师带领学生跳《兔子舞》,随后进行《民间体育活动》;各班必须在体育老师的统一指挥下,按体育组安排的秩序,整齐、安静地依次退场.2、进、退场要文明、安静、确保安全、有序.(1)各班上、下楼梯时要整齐、安静列队,一个班接一个班靠右行走, 不得喧哗,不得拥挤.(2)班主任负责检查监督,杜绝不安全因素,做好文明管理.3、做操时要态度认真、精神饱满、动作到位.(1)做操过程中,各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事.(2)全部活动从头至尾动作要整齐、到位,达到锻炼目的.4、要保证做操出勤率,做操环境良好.广播操时间,学生个人不得无故在教室,不下楼做操.5、广播操的全过程班主任要到位、跟班并认真管理,指导教育学生文明守纪,认真锻炼,提高素质.体育老师要到位指导.6、每年9月1―6年级的民间体育活动必须在教导处的组织下进行更新和评比.小学两课两操管理制度一、路队要求：1、所有学生必须背诵古诗，或者课文，做到背诵整齐，不允许有交头结耳，讲话现象。

2024年学校两操制度沙河学校两操检查评比细则学生两操作为学校体育工作的一个重要组成部分，其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌，更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。

上好两操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进身体的健康，增强学生的体质有着重要的意义。

为培养学生良好的纪律观念，提高学生身体素质，规范“两操”要求，提高“两操”质量，细化学生两操检查内容及量化标准特制定本细则。

一、出勤管理：学生必须严格遵守《沙河学校学生请假、考勤管理制度》，按时上好两操，不得无故旷操。

具体量化如下广播体操：(____分)一、集合：(____分)1、要在指定时间、地点、位置站好。

2、不得说话、打闹。

3、集合要迅速、整齐、安静。

评分标准：1、队列不整齐扣____分。

2、如有说话、打闹者一人次扣一分。

二、做操：(____分)做操要求：1、队列整齐、前后对正、左右看齐。

2、动作规范、到位、整齐划一。

3、精神饱满、动作到位、舒展，大方有力度。

评分标准：1、发现说笑、打闹者每人次扣一分。

2、个别同学不齐每人次扣一分。

3、____不齐扣五分。

4、无故旷操每人次扣一分。

5、做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。

6、眼保健操：(____分)做操要求：(一)做眼保健操要认真。

(二)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。

1、做操时双眼合闭，姿势端正。

2、手要清洁，指甲剪短。

3、穴位、动作正确到位。

4、节拍合理，用力适度。

评分标准。

1、预备姿势。

坐姿端正，不合要求的每人扣____分，扣完为止。

2、做操动作。

眼操共六节，按每节____分计算，单节内动作错误的按每人扣____分，扣完为止。

3、个人卫生。

手掌面不干净的、指甲未剪短的均按每人1扣除。

4、精神面貌。

教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。

不合要求逐情扣分，注。

2024年学校两操制度（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是××中学的一名普通学生，非常荣幸能有机会向大家介绍我校在2024年新推行的“两操制度”。

“两课两操”实施情况
“两课两操”是开展学校体育工作的基础，对完成学校体育任务和提高学生体质具有重要的意义。

长期以来，我校按照《学校体育工作条例》要求下强化学校体育工作，在主管领导下，通过体育科组负责全校体育管理工作。

一、成立“两课两操”领导小组，负责该项工作
的开展。

组长：余振威
组员：翁广文、李绍关、
二、根据条例要求每周开三节体育课和做好早操、课间操。

三、认真抓好体育课的教学工作，成立以体育科组长为教研组长的体育教研组，积极探索学校体育教学的新路子。

四、早操和课间操做到按时、按质完成。

并由大队委红岗哨负责监督评分。

由于我校对体育工作抓得扎实，学生身体素质明显提高，体育锻炼达标率和体育合格率逐步提高，近视眼性病率逐年下降。

今后，我们要继续抓好“两课两操”的实施，争取更大的成绩。

学校两操两课一自习
1、任何人不得占用“两操”时间，除个别不能出操的重病号或有残疾的学生外，一
律出操，不准缺席，不准请假，不准迟到。

2、早操、课间操队形由体育教师统一编定，上操铃声响，应立即到各自指定的位置，不得随意互换。

3、“两壮”必须努力做到精神饱满，动作整齐，姿态恰当，技巧娴熟。

4、出操、体育课一律不准穿拖鞋、皮鞋、风衣或大衣；女生不准穿高跟鞋。

上体育
课不准在教室内玩乐器、唱歌、放录音、看电视。

5、上体育课必须秉持勤奋锻炼身体，严禁任一返回操场。

特定情况必须经过体育老
师核准。

6、爱护体育器材，借用器材要严格履行手续，遗失或个人损坏器材者要照价赔偿。

7、积极主动出席课外活动，努力提高身体素质。