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小学美丽校园创建活动实施方案活动名称：小学美丽校园创建活动活动目的：1. 增强学生的环保意识和责任意识，培养良好的环境保护习惯；2. 培养学生的团队合作意识和创新精神；3. 打造美丽校园，提供良好的学习和生活环境。
活动时间：预计活动将于整个学年内分为多个阶段进行，每个阶段约一个月。
活动方案：第一阶段：活动宣传和筹备阶段1. 在校内、校外的明显位置张贴海报和横幅，宣传活动的目的、时间和参与方式等；2. 利用学校广播、电子屏幕等媒体，进行活动宣传；3. 组织教师团队开展宣传教育讲座，向全体师生普及环境保护知识。
第二阶段：美丽校园设计和规划阶段1. 成立以教师为主导的校园美化小组；2. 小组成员根据校园的实际情况，参考其他优秀校园的设计案例，制定美丽校园的设计和规划方案；3. 调查学生的意见和建议，将其纳入设计和规划方案中；4. 小组成员与学校管理部门、相关机构进行沟通和协商，确保方案的可行性。
第三阶段：校园环境整治和建设阶段1. 制定校园环境整治任务清单，并明确责任人；2. 组织学生、教师和家长等社区力量参与校园环境整治，并设立奖励机制，以鼓励积极参与；3. 组织专业的团队进行校园绿化、植树、疏通水沟等工程建设；4. 利用课余时间开展环境保护主题的活动，如垃圾分类、水资源保护等。
第四阶段：校园环境维护和长期管理阶段1. 成立校园环境保护志愿者队伍，负责校园环境日常维护，如打扫卫生、浇水等；2. 建立校园绿化和花卉管理档案，定期更新和维护；3. 建立环境保护工作考核制度，对参与环境保护工作的个人和团队进行表彰和奖励；4. 加强环保教育，定期开展主题讲座和活动，提高学生的环保意识和责任感。
第五阶段：活动总结和成果展示阶段1. 进行活动总结和评估，对活动效果进行评价和反思；2. 组织学生和教师参与美丽校园成果展示活动，展示校园环境的改善和学生的创意作品；3. 邀请专家和家长参观校园成果展示，接受客观评价和建议。
小学打造美丽校园实施方案一、校园环境美化。
校园环境是学校的门面，也是孩子们学习和成长的重要场所。
因此，我们要从校园环境美化入手，让校园变得更加美丽。
首先，我们可以在校园内种植各种花草树木，打造一个绿意盎然的校园。
同时，可以设置一些景观雕塑或者小型水池，增加校园的艺术氛围。
另外，可以在校园内设置一些休闲座椅和凉亭，为师生提供一个休息放松的场所。
二、垃圾分类和环保教育。
为了让校园更加美丽，我们还需要进行垃圾分类和环保教育。
可以在校园内设置垃圾分类桶，并且开展垃圾分类知识的宣传教育活动，让师生们养成良好的垃圾分类习惯。
同时，可以组织一些环保主题的活动，增强师生们的环保意识，让他们从小就懂得保护环境的重要性。
三、校园设施改善。
校园设施的改善也是打造美丽校园的重要环节。
可以对校园内的教学楼、操场、图书馆等进行整修和装饰，让这些地方更加整洁、美观。
同时，可以增加一些健身器材和游乐设施，为师生们提供更多的活动场所和娱乐设施。
四、校园卫生管理。
校园卫生管理是打造美丽校园的重要保障。
学校应该加强对校园卫生的管理和监督，确保校园内的卫生状况良好。
可以制定一些校园卫生管理规定，明确师生们的卫生责任，定期进行校园卫生检查，及时发现问题并加以整改。
五、校园文化建设。
校园文化建设是打造美丽校园的内在动力。
学校可以举办一些文化活动，如校园艺术节、读书节、运动会等，丰富校园文化生活。
同时，可以开展一些志愿者活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
六、家校合作。
打造美丽校园需要学校和家长的共同努力。
学校可以加强与家长的沟通和合作，共同关注校园环境和学生的成长。
可以邀请家长参与校园环境美化和文化建设活动，共同营造一个温馨和谐的校园氛围。
总之，打造美丽校园是一项长期而艰巨的任务，需要学校、师生和家长的共同努力。
希望通过我们的努力，能够让每一个孩子都能在美丽的校园里茁壮成长，收获属于他们的美好回忆。
2023年小学美丽校园创建活动实施方案一、活动目标1. 打造美丽校园，提升校园环境质量，营造良好校园氛围。
2. 培养学生对环境的保护意识，促进他们形成爱护环境的好习惯。
3. 增强学生的社会责任感，让他们主动参与到校园美化工作中。
4. 加强与社区的合作，共同营造美丽的校园环境。
二、活动内容1. 清洁环境行动通过开展校园大扫除、班级纪律整顿等活动，调动全体师生的积极性，共同清理校园内外的垃圾，并营造整洁、卫生的校园环境。
同时，还可以利用专题课程、主题讲座等形式，教育学生养成良好的卫生习惯。
2. 美化校园行动开展植树造林、花草种植等活动，通过增加绿化面积，提升校园环境的美观度和舒适度。
学生可以参与到植树活动中，亲身体验种植的过程，并了解到植物对环境的重要性。
在校园内种植各种花草，可以让学生欣赏和学习植物的魅力。
3. 节约资源行动通过开展节约用水、节约用电、垃圾分类等活动，加强学生的资源意识和环保意识。
可以组织学生观看资源节约教育片、参观垃圾处理厂等，让他们了解资源的珍贵性和如何正确利用资源。
4. 宣传教育活动开展环境保护主题的宣传教育活动，可以利用校园广播、校报、宣传栏等渠道，向全校师生宣传环境保护知识，推动环保理念的普及。
还可以组织学生参加环保主题征文、演讲等比赛活动，激发他们的创造力和表达能力。
三、活动组织1. 成立活动筹备小组校长担任活动组织的指导者，校务副校长担任活动组织的具体负责人。
组织老师、家长代表和学生代表成立活动筹备小组，根据学校实际情况制定具体的活动计划。
2. 活动宣传组织开展宣传活动，包括制作宣传栏、制作宣传海报、发放宣传资料等，通过多种形式向全校师生宣传活动内容和目标。
3. 参与机构与社区、环保组织、植物园等机构进行合作，共同落实活动内容。
可以邀请专家、学者参与到教育活动中，进行相关的讲座和培训。
四、活动措施1. 教育引导开展主题班会、主题课程，向学生普及环境保护知识，鼓励他们参与到校园美化活动中。
xx中心小学美丽校园建设工作方案
一、总体目标
通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。
二、实施措施
1．成立建设美丽校园领导组，加强对活动的组织与领导。
组长：xx
副组长：xxx xxx
组员：校务会其他成员和各村小校长
2．加强宣传，提高认识。
通过宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。
3．征求意见，查找问题。
通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议。
4．明确责任，加强督查。
5．完善制度，加强保障。
学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。
6．及时总结，巩固深化。
学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人。
三、工作重点
1、加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。
2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。
3、加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。
4、加强绿化，合理布局，营造美丽的校园环境。
5、加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。
xx中心小学
二〇一四年三月。
2023年小学美丽校园创建活动实施方案一、活动目标1. 通过美丽校园创建活动，提高学生的环保意识和美化环境的能力。
2. 培养学生保护自然环境的责任感和乐于助人的精神。
3. 倡导学校全体教职员工和家长积极参与环保活动，形成共同关注环境的良好氛围。
二、活动内容1. 校园环境美化- 植树造林：组织学生和家长参加校园植树活动，引导他们认识树木的重要性和美化环境的意义。
- 花坛建设：学生和教职员工共同参与花坛建设，选用各种颜色和种类的花卉，美化校园环境。
- 绿化攀登：组织学生进行绿化攀登活动，引导他们认识植物、获得运动的乐趣。
2. 环保教育- 环保知识宣传：在校园内张贴环保知识宣传海报和标语，定期开展环保知识讲座，提高学生和家长的环保意识。
- 废品回收：建立校园废品回收站，学生和家长可以自愿投放废纸、废塑料等可回收物，定期由相关机构进行回收。
- 节约用水用电：通过组织节约用水用电的比赛、活动和宣传，引导学生和家长养成节约用水用电的好习惯。
3. 环保行动- 碎纸机使用：学校配备碎纸机，鼓励学生和教职员工使用碎纸机处理废纸，减少废纸对环境的影响。
- 家校合作：与家长合作，制定环境保护的家庭生活规范，比如节约用水、分类垃圾等，并定期举办家长会，分享环保经验和知识。
- 社区合作：组织学校师生参与社区举办的环保活动，如垃圾清理、义务植树等，提升学生的社会责任感。
三、活动计划1. 编制活动计划书：确定活动目标、内容和时间表，明确责任分工。
2. 宣传活动：在校园、社区和学校官方网站上发布美丽校园创建活动的海报和宣传材料，邀请学生、家长和教职员工参与。
3. 安排活动时间：根据校历和学生的学习进度，确定活动的具体时间段，确保主要活动不影响学生正常学习。
4. 基础工作准备：购买植物、花卉种子和工具，整理校园内的花坛和绿化区域，准备废纸回收箱和碎纸机等设备。
5. 活动开展：按照计划进行植树造林、花坛建设、绿化攀登等活动，同时开展环保知识宣传和废品回收等工作。
小学美丽校园实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和人们环保意识的增强，建设美丽校园已成为教育工作者和社会各界广泛关注的话题。
美丽校园不仅是学校的窗口，也是培养学生环保意识和美化环境的重要途径。
因此，为了打造一个宜人的学习环境，提高学生的身心健康水平，我们制定了小学美丽校园实施方案。
二、目标设定。
1. 美化校园环境，营造宜人的学习氛围。
2. 增强学生的环保意识和责任感。
3. 提高学生的身心健康水平，促进学生全面发展。
三、实施方案。
1. 植树造林。
通过开展植树造林活动，不仅可以美化校园环境，还可以提高空气质量，为学生提供更多的氧气。
学校可以组织学生和家长一起参与植树活动，让他们亲身感受到环保的重要性。
2. 垃圾分类。
学校应设置垃圾分类桶，并在学生中开展垃圾分类教育，引导学生养成良好的垃圾分类习惯。
同时，可以开展垃圾分类知识竞赛等活动，提高学生的环保意识。
3. 美化校园。
学校可以利用校园角落、墙壁等空间，开展美化校园的活动。
可以组织学生进行校园涂鸦、手工制作等活动，让学生参与其中，为校园增添一份美丽。
4. 环保宣传。
学校可以定期开展环保知识宣传活动，邀请环保专家到校进行讲座，组织学生观看环保宣传片，增强学生对环保的认识和了解。
5. 创设绿色角落。
学校可以在校园内划定绿色角落，种植各种花草树木，营造一个清新宜人的环境，让学生在绿色中学习、生活，提高学生的身心健康水平。
四、实施效果。
通过实施上述方案，学校将会取得以下成效：1. 校园环境得到明显改善，学生的学习积极性和生活质量得到提高。
2. 学生的环保意识和责任感得到增强，养成良好的环保习惯。
3. 学生的身心健康水平得到提升，学校整体教育质量得到提高。
五、总结。
小学美丽校园实施方案的实施，不仅可以提高学生的环保意识和身心健康水平，还能为学校营造一个宜人的学习环境。
希望全体师生共同努力，积极参与美丽校园建设，为学校的发展贡献自己的力量。
中心小学开展美丽校园建设实施方案
为了营造优美、卫生、舒适的校园环境，提高师生的生活与学习质量，中心小学制定了美丽校园建设实施方案。
该方案包括以下内容：
一、优化校园绿化
1.加强对校园绿化的管理和维护，及时修剪植物，清理枯枝落叶，保持校园整洁。
2.增加植物种植数量，改善植物种类结构，提高校园景观值和空气质量。
3.在校园中设置定期举办植树节及其他环保宣传活动，鼓励师生积极参与，弘扬绿色文化。
二、美化校园环境
1.逐步对校园大门、教学楼、图书馆等重点区域进行翻修和粉刷，增加美观度。
2.修缮教学楼窗户玻璃、水管、门把手等设施设备，保证其正常运行。
3.加强对校园垃圾分类、收集、运输和处理，有效杜绝乱倒、乱丢垃圾的行为。
三、加强校园安全
1.定期对校园内不安全隐患进行排查，加强“防火、防盗、防电”的安全工作，确保师生生命财产安全。
2.完善校园安全管理制度，增加安保人员巡查频率，加强门卫工作。
3.加强对学生在校期间的安全教育和自我防护意识的提高，鼓励师生举报校园不法行为并加以处理。
四、弘扬文化氛围
1.在校园内设置文化墙，张贴有积极向上、正能量的标语和图片，提高师生精神文明素质。
2.开展校园文化活动，如文艺汇演、科技展示、手工DIY等，丰富学生的课余生活。
3.推行“星期一清洁卫生日”和“星期五爱卫日”活动，引导师生养成良好的卫生习惯和文明礼仪。
总之，美丽校园是学校办学工作的重要组成部分，中心小学将以此为契机，通过上述实施方案，不断打造更加优美、安全、和谐的校园环境。
2023年小学美丽校园创建活动实施方案活动宗旨：通过开展各项创意和实践活动，激发小学生对环境保护的意识和行动，推动小学校园美丽化建设。
一、活动目标1. 培养小学生对环境的关注和责任感，培养爱护环境、保护环境的习惯和意识。
2. 提高小学生的艺术创作能力和绿色意识，传播环保理念。
3. 营造积极向上、文明整洁的校园文化和氛围。
二、活动内容1. 环保宣传周在活动开始之前，组织开展一周的环保宣传活动，包括校园广播宣传、标语横幅制作、环保知识讲座等，提高全体师生对环保的认识和重视程度。
2. 美丽校园设计大赛面向全体小学生开展美丽校园设计大赛，要求学生以自己的创意和想象为基础，设计出与校园美丽相关的元素、装饰物和实用工具。
大赛评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等，通过展览活动展示学生的设计作品。
3. 植树义工活动组织学生参与植树活动，让他们亲手种下一棵树，并在树下放置铭牌，记录下每个学生为美丽校园建设所做的贡献。
植树活动可以结合科普讲座，让学生了解植物生长的过程和环境保护的重要性。
4. 校园环境整治日确定一个特定的日子，全校师生参与校园环境整治日活动。
通过集中清扫和整理校园环境，让学生感受到校园环境美化的重要性，并培养良好的卫生习惯。
5. 微型花坛布置比赛通过小组合作，让学生设计和布置微型花坛，使校园呈现出丰富多样的花卉和植物景观。
评选出最美微型花坛奖，并对获奖的作品进行校园巡展。
6. 节能环保实践活动通过主题班会和小组活动，指导学生进行节能环保实践，如开展节能减排宣传、关闭电器设备、节水节电、垃圾分类等。
鼓励学生在实践中发挥主动性，培养环保的日常行为习惯。
三、活动组织1. 策划小组成立由校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成的策划小组，负责活动具体策划和实施。
2. 活动时间活动时间应在开学后适时确定，活动内容分布在整个学年内，力求每个活动都能得到充分的准备和宣传。
3. 活动宣传通过校内广播、校园微信公众号等渠道进行宣传，并制作海报、宣传册等宣传材料。
美丽校园实施方案小学一、背景。
美丽校园是学校教育环境的重要组成部分，它不仅是学生学习、生活的场所，更是塑造学生品格、培养学生美好情感的重要载体。
为了营造一个美丽、整洁、安全、温馨的校园环境，提高学生的幸福感和归属感，我们制定了美丽校园实施方案。
二、目标。
1. 打造美丽校园，提升校园环境品质；2. 增强学生环保意识和责任意识；3. 培养学生爱护环境、热爱自然的情感；4. 增强学校师生的集体荣誉感和归属感。
三、实施方案。
1. 环境整治。
对校园内的乱倒垃圾、乱涂乱画等现象进行整治，加强校园环境的清洁和整洁管理。
定期组织学生参与校园环境清理，培养学生爱护环境的意识。
2. 绿化美化。
在校园内增加绿化植被，栽种各类花草树木，打造美丽的花园校园。
组织学生参与植树、浇水、修剪等活动，培养学生对自然的热爱和保护意识。
3. 环保宣传。
开展环保知识宣传教育活动，组织学生参观环保展览、观看环保宣传片等，增强学生的环保意识和责任意识。
4. 美化校园。
利用校园墙壁、栏杆等空间，开展美化校园美术创作活动，让学生参与校园美化，增强学生的美感和审美能力。
5. 安全管理。
加强对校园安全隐患的排查和整改，确保学生在安全的环境中学习和生活。
6. 综合治理。
建立美丽校园综合治理工作机制，加强校园环境管理，推动美丽校园建设工作常态化、制度化。
四、效果评估。
通过实施美丽校园实施方案，学校环境得到了明显改善，学生的环保意识和责任意识得到了增强，校园的整体美观度和安全性得到了提升，学生的幸福感和归属感得到了增强。
五、总结。
美丽校园实施方案的实施，不仅提升了校园环境品质，更重要的是培养了学生的环保意识和责任意识，增强了学生的美感和归属感。
美丽校园实施方案将成为学校环境建设的长期工作，为学生营造一个更加美好的学习和生活环境。
小学美丽校园创建实施方案一、背景分析。
美丽校园是学校教育环境的重要组成部分，也是培养学生良好习惯和美好情感的重要场所。
为了营造一个美丽、整洁、舒适的学习环境，提高学生的环境意识和美化校园的积极性，制定小学美丽校园创建实施方案是非常必要的。
二、实施目标。
1. 提高学生的环境保护意识，培养他们的环境保护意识和责任感。
2. 增强学校美化环境的意识，让学生在美丽的环境中学习和生活。
3. 营造整洁、舒适的学习环境，提高学生的学习积极性和效率。
三、实施步骤。
通过课堂教育、主题班会、环保知识竞赛等形式，引导学生了解环境保护的重要性，树立环保意识。
2. 开展美化校园活动。
组织学生开展校园美化活动，如植树、种花、清理垃圾等，营造一个整洁、美丽的校园环境。
3. 制定校园环境保护规定。
制定校园环境保护规定，明确学生在校园内的环境保护责任，规范学生的行为举止。
4. 进行环境监测和评估。
定期对校园环境进行监测和评估，及时发现问题并加以解决，保持校园环境的整洁和美丽。
四、实施措施。
通过校园广播、校报、宣传栏等媒介，加强师生环境保护意识的宣传教育，引导学生积极参与环保活动。
2. 建立奖惩机制。
建立奖励优秀环保学生和班级的机制，激励学生积极参与环保活动；同时建立违规行为的惩罚机制，约束学生的不良行为。
3. 加强校园管理。
学校管理部门加强对校园环境的管理和维护，定期进行环境检查，及时发现问题并进行整改。
4. 引导家长参与。
通过家长会、家长学校等形式，引导家长参与到学校环境保护工作中，共同营造美丽校园。
五、实施效果。
通过实施上述措施，学校将逐步建立起一套完善的小学美丽校园创建实施方案，提高学生的环境保护意识和责任感，营造一个整洁、美丽的学习环境，为学生的健康成长提供良好的环境保障。
六、总结。
小学美丽校园创建实施方案的制定和实施，对于提高学生的环境意识和美化校园环境具有重要意义。
学校将不断完善方案，加强实施，营造一个更加美丽、整洁、舒适的学习环境，为学生的全面发展提供更好的保障。
中心小学开展“美丽校园”建设实施方案
为了深入贯彻落实党的十八大精神，建设“美丽校园”，努力办好人民满意的教育，根据《蓟县中小学校（幼儿园）开展“美丽校园”创建活动实施方案》总体要求，推进我校校园环境综合整治工作深入开展，建设“美丽校园”活动，制定本实施方案。
一、指导思想
以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所，努力建成美丽校园。
二、总体要求
坚持科学发展观为指导，努力把学校办成“美丽学校”为目的，通过开展校园内“五化”，校门前“三包”创建活动，开展“五项行动”，以“十大活动”为载体，深入开展“美丽校园”创建活动，规范学校管理，提升师生文明素养，努力打造文明、美丽校园，努力实现学校成为育人的理想场所，为教育事业作出应有的贡献。
三、主要任务
（一）做到校园内“五化”
校园“五化”的内容为校园建设标准化、校园卫生清洁
化、校园环保绿色化、校园环境美丽化和校园文化丰富化，具体要求为：
1.校园建设标准化：学校教室充足，课桌椅配备达到自治区相关标准，实验仪器设施配备基本完备，图书配备达到标准，寄宿设施基本完善。
2.校园卫生清洁化：校园内整洁卫生，无卫生死角，做到地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等；教室、教师办公室、师生寝室桌椅摆放整齐、窗明几净；楼道走廊及楼梯两边墙壁上无脚印、污渍；天花板上无蜘蛛网和灰尘；垃圾桶摆放有序；厕所、盥洗间无臭气。
切实做好保洁工作，教育全校教职员工和学生要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
3.校园环保绿色化：校园可绿化面积绿化率力争达到90%以上，要充分利用每年植树节时间节点，开展植树活动。
要管护好树木花草和绿化设施，完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断完善校园环保文化建设。
4.校园环境美丽化：因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每个细节、每个空间的设计，学校建筑布局合理，色彩协调，环境整洁雅致，车辆要有规定的停放区域，不得随便停放。
5.校园文化丰富化：重视校园门厅文化、走廊文化、教
室文化、办公室文化、操场文化、宿舍文化、食堂文化建设，做到主题突出，富有特色；有条件的学校可以建设反映学校精神的雕塑，让校园的山、水、园、林、路、草、木、墙、石、砖、楼等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，提升学校文化品位，充分展现学校形象。
（二）做到校门前“三包“
校门前“三包”的内容为包清洁、包绿化、包秩序，具体要求为：
1.包清洁：负责门前责任区内的卫生保洁工作。
坚持经常清扫责任区，保持门前人行道整洁卫生，做到地上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物、粪便和积水等。
同时，要劝阻他人在责任区内乱倒垃圾、乱扔废物等损害环境卫生行为。
2.包绿化：经绿化主管部门指定或能绿化的地方均应绿化；管护树木花草和绿化设施；制止攀折树木、依树搭棚、践踏草坪、损坏树木和绿化设施及擅自占用绿地等行为。
3.包秩序：维护门前或周围的市容市貌；制止乱堆乱放、摆设摊点、乱停车辆、乱搭乱建、乱贴乱挂广告标语及其他违法行为。
四、实施措施
（一）加强领导，增强责任感，制定方案。
成立“美丽校园”建设小组，加强对活动的组织领导，并制定实施方案。
领建设小组：
组长：（校长）
副组长：（德育主任）（教学主任）
组员：（后勤教师）（教研组长）（环境卫生教师）各班班主任
（二）加强宣传，全员参与，营造氛围。
充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽校园”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽校园”建设的先进典型和成功经验。
（三）征求意见，查找问题，解决问题。
通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。
（四）明确责任，加强督查，确保完成。
建立“美丽校园”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门领导和各教师个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。
（五）、以“十大活动”载体，深入开展“美丽校园”创建活动，推动实现育人环境优化、校园和谐美丽的目标。
1.开展环保知识教育活动。
学校要通过文体课、主题班会、课外实践活动等多种形式，以及校园广播、板报、墙报等校园媒体，对学生进行环境保护、卫生知识渗透教育，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感。
2.开展讲文明、树新风活动。
中心校要组织学生大力开展以文明养成为主要内容的讲文明、树新风实践活动，在校园倡导讲文明、讲卫生良好风尚，杜绝各种不良习气的侵蚀，促使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。
要建立健全文明行为规范，以制度来约束学生行为，使之养成良好的行为习惯。
3.开展校园环境卫生整治活动。
中心校要组织学生开展校园环境卫生整治活动，要求各校每周进行一到两次全面清扫校园卫生，不留卫生死角，营造一个整洁、卫生的学习环境。
4.开展“志愿者弯腰行动”活动。
学界校启动“志愿者弯腰行动”仪式，开展学生签名活动。
要大力倡导学生争当“志愿者”，争做“小小保洁员”，看见地上的垃圾，会主动弯腰捡起；看见教室物品摆放不整齐，会主动弯腰去收拾；看见窗台桌椅不干净，会主动弯腰去抹洗。
并自觉制止乱吐乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放等不文明行为，营造“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的良好氛围，切实做好学校日常保洁工作。
5.开展“小手牵大手·文明卫生伴我行”活动。
学校要鼓励学生主动帮助家长做家务、打扫庭院卫生，由学生的小手牵动家长的大手，带领家庭，讲究卫生，讲究文明，不乱丢乱扔，争当文明公民，全民提高家长和全体师生的文明素养，建设优美的城乡和校园环境。
6.开展“环保卫生宣传”活动。
学校要通过上思教育飞信平台以及墙报、板报、宣传橱窗、横幅标语、倡议书、致家长的一封信等形式，对学生进行保护环境、卫生知识渗透教育，强化学生卫生意识。
同时，把教育活动延伸到家庭，充分调动家长参与到活动中，使“美丽校园”活动深入人心，家喻户晓，形成“人人参与环保，争做文明公民”良好环境道德观念和行为规范。
7.开展学校基础设施建设活动。
我校要结合正在实施的教育专项工程项目，大力加强学校宿舍、食堂、厕所、洗浴间、垃圾池等基础设施建设，并在校园内增设垃圾箱，为学生健康成长创造清洁舒适的学习生活环境。
8.开展校园植树绿化活动。
学校要因地制宜，对校园精心设计，广栽花草树木，管护好树木花草和绿化设施，完善花木的植物介绍标牌，形成层次丰富、错落有致的绿化格局，创建“绿色校园”。
9.开展学生感恩诚信教育活动。
学校要坚持立德树人的教育理念，以培养学生良好理想信念、道德情操和行为习惯
为重点，通过开展“我的中国梦”、“我为学校出份力、我为老师分点忧、我为同学献爱心”等系列主题教育实践活动，做到学生德育教育融入美丽校园创建活动、融入课堂教学、融入日常生活，着力培养具有诚信美德、感恩美德、立志成才的学生，创建人人“明荣辱、讲诚信、讲文明、知感恩”的校园氛围。
开展寻找“最美学生”评比推选活动，引导全体学生关注美德，促进学生健康成长。
10.开展学校卫生常规管理活动。
学校要将“美丽校园”创建活动与常规管理工作结合起来，建立健全文明卫生保洁长效机制，通过常态化、制度化管理，确保校园长期始终保持清洁卫生、文明和谐。
（六）及时总结，巩固深化。
学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段（XX年3月初）。
召开“美丽校园”创建工作师生动员会，对我校开展美丽校园创建活动进行全面动员和部署。
按照县教育局布置的创建任务，制订具体的实施计划，多渠道、多层次、全方位开展宣传活动，营造强
大的宣传舆论声势。
（二）集中实施阶段（XX年3月中旬—XX年10月）。
我校要有计划地有步骤地开展创建工作。
重点要抓好几个时间节点，努力完善基础设施，持续推进校园建设标准化、校园卫生清洁化、校园环境绿色化、校园环境美丽化、校园文化丰富化等专项工作，形成校园面貌整洁、校园环境优化、文化品位提升、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。
（三）巩固提升阶段（XX年10月以后）。
根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。
根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各校工作进行督查。
进一步完善创建“美丽校园”的长效机制。
（四）表彰先进阶段（XX年12月）。
学校召开建设活动领导小组工作会议，对建设活动过程进行总结，表彰、奖励在建设活动中表现突出的班级和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹。
