湖南2018高考作文湖南2018高考作文湖南2018年高考作文题
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2018年各地高考作文题(完整版)2018年06月07日11:23:00 来源:2018高考综合2018年高考语文科目结束,各地作文题全部公布。
今年共有8套试卷:三份全国卷,北京卷、天津卷、上海卷、江苏卷、浙江卷。
1.全国卷I:写给未来2035年的那个他(适用地区河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万”世纪宝宝“出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年”天宫一号“首次太空授课。
公路”村村通“接近完成了;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”长大成人。
……2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的机遇和机缘使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
2.全国卷Ⅱ:对战机防护(适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南)“二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位收到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。
3.全国卷III:根据标语写作(适用地区:云南、广西、贵州、四川)。
材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路。
2018年湖南高考命题作文:宿命2021年6月7日,湖南省高考第一天考试,语文作文题目为“宿命”。
“宿命”这个话题可谓是十分深刻和庄严,它牵涉到人类对自己生命的理解和认知,也关乎着人们对社会、自我和命运的看法。
下面就让我们一起来探讨一下“宿命”究竟意味着什么。
首先,从字面意义上看,“宿命”源于希腊词根“moira”,意为命运、天命。
在人类历史上,由于缺乏科学技术和正义法律制度,人们往往将生命的起源,生死的来临都归因于神灵的裁决。
在这种宗教与自然交织、命运与信仰深耕的时代,命运的轮廓被赋于了神圣的庄严和神秘的色彩,一切的喜怒哀乐都被读解成了神的旨意,也就是宿命的一种表现。
其次,从人类的自然观、宗教信仰理论以及哲学思辨等方面看,“宿命”中还含有许多深刻的社会和文化内涵。
中国古代,儒家认为人的生命是由天地万物交汇而成,因此人类应无条件顺应天道,迎接自己的发展命运;而道家则认为宿命是一种虚无的存在,人应该通过个人修养以及积累能量来改变自己的命运。
而佛家在命运问题上更是提出了“因果报应”,即“种因得果”一说。
在西方哲学中,荷马、伏尔泰、歌德等重要思想家从不同角度探讨了宿命与人生的关系。
他们认为人生遭受艰辛困苦是不可避免的,但在这些磨难中挣扎奋斗,才是最有意义的。
同时,他们也认为人类应该有足够的智慧和力量来掌控自己的命运。
最后,从个人成长、社会发展及科学进步的角度看,“宿命”是一个永恒的话题。
随着时代的演变和社会愈加复杂,这个话题的深刻内涵也逐渐被人们所认识。
对每一个人来说,宿命既是既是命运的轨迹,也是自己选择的结果,应该有怎样遭受的艰辛和应对的方法。
在现代重工业,先进科技所带来的大幅度的技术飞跃和社会变迁中,人类的认知和观念也在不断地提高。
我们不再将命运归于神灵的旨意,而是把握好自己该有的社会责任而去创造出属于自己的未来。
在这个时空的洪流中,我们应该成为自己命运的主宰者,而非被宿命所束缚。
我们要以卓越的思想和行动,通过脚踏实地、刻苦奋斗,不断地去拓展我们的生活领域,让宿命在人类的艰辛探索中逐渐被我们所掌控。
一八年湖南高考作文范文湖南省2018年高考作文题目:致敬时光范文:致敬时光时间,是流淌在生活中的细河。
它时而飞速,时而缓慢,但它总是带给我们欢笑和泪水。
在这一刻回顾过去,我们要一起致敬时光。
时光,见证了我们从幼稚到成熟的过程。
我们像小草一样生长,在时间的跑道上奔驰。
记得那天,我刚刚踏入初中的大门,新奇和兴奋充斥着我的内心。
在初中三年的时光里,我奋发向前,付出了汗水和辛劳,见证了自己的成长。
时光的轮回,让我从一个稚嫩的少年慢慢变成一个自信的青年。
我明白了付出的可贵,努力的重要,更懂得“青春不败”的真谛。
时光,留下了我们的朋友。
他们来自世界的各个角落,有的有相同的兴趣爱好,有的有相同的困扰。
在一起学习、嬉戏、成长的日子里,我们目睹了对方变得越来越好。
每当想起曾经的同桌,我们会笑着说,他现在一定会是一位风度翩翩的绅士,又或者成为一位声名显赫的科学家。
朋友不仅仅是精彩的回忆,更给我们带来了温暖和支持,他们是我们人生中不可或缺的陪伴。
时光,见证了我们的努力与付出。
每一天的拼搏都在时间中留下痕迹。
它染指了我的双手,让我的笔触变得自信而有力。
在时光的河流中,我练习着弹琴,细细品味着音符的美妙。
每一个小进步,每一次成功,都离不开时间的浇灌和坚持。
时光的流逝让我更加明白了“勇往直前,不负韶华”的重要。
时光,给予了我们很多温情和感动。
在考试结束的那一刻,我看到了父母期盼的目光,看到了老师为我们感到骄傲的笑容,心中充满着喜悦和骄傲。
时光的转动,带给了我坚守的勇气,让我学会了珍惜。
这些回忆和感动将伴随着我,让我勇往直前,成为更好的自己。
时光,不停地向前流淌,而我们都在不停地成长。
每一次回首,都会看到自己变得更加强大和成熟。
时光教会了我们勇敢,成就了我们的每一步。
愿我在时光的洗礼下,绽放出自己的光芒,继续追逐梦想。
时光荏苒,岁月如梭。
在追逐梦想的路上,时光是我们最好的朋友和最坚实的后盾。
它见证了我们的成长和付出,留下了我们的足迹和回忆。
2018年湖南高考作文题及分析2000年:农历的庚辰龙年。
人类进入了新的世纪,中国数千万世纪宝宝出生。
2008年:汶川大地震。
北京奥运会。
2013年:天宫一号首次太空授课。
公路村村通接近完成:精准扶贫开始推动。
2017年:网民规模达7.72亿,中国的互联网普及率已经超过了全球平均水平。
2018年:世纪宝宝们十八岁成年成人了。
2020年:全面建成小康社会。
2035年:基本目标,实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战。
伴随着新时代的中国一起前进和成长,成为中国新时代的追梦人。
以上材料是否触发了你思考和请据此材料写作一篇文章,想象它装进时光瓶中,将在2035年开启,留给那是成年的新一代人。
2018年全国I卷语文作文题相比2017年稳中有变。
在稳的方面,既延续了任务驱动型的命题方式,又高度保持了对国家发展、民族复兴等方面的关注。
变的方面在于,相比去年横向的,多点关联的思维,今年更强调纵向的、代际传承的情怀。
题干先是列举了一系列时间节点,始于2000年,终于2035年。
2000年,是大部分考生的出生年;2035年,则是第一个15年结束,基本实现社会主义现代化的历史节点。
以此为始终,鲜明地展现出对考生的期许--作为新时代的接班人,个人命运理应与时代命运紧密相连。
在材料中的各个时间点,无不呈现出他们的成长,也体现出对时代的密切关注。
汶川大地震,其中承载着多难兴邦众志成城的民族记忆;北京奥运会,传递着同一个世界,同一个梦想的普世价值;天宫一号,志在星空,代表科技和创新的力量;村村通、精准扶贫,脚踏实地,代表对民生的切实关注;互联网的普及,构成了这个时代最重要的特征。
2000年的世纪宝宝,正是在这样的环境中成长起来,理应对此具有自己独特的认识和思考。
在列举时代节点的基础上,题目设计了一个令人叫绝的任务指令:将对此的联想和思考装进时光瓶,留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
如果说上述一系列的时间节点体现了思考的开放性,给予了考生足够的自由选材、自由表达的空间;那么给那时18岁的一代人则是一种充满了导向性的题目阅读,要求考生无论如何选择,均需以未来为指向,以对后辈负责的态度和对时代的担当精神,将对民族的责任、对未来的思考和期许传承下去。
2018年全国卷II高考作文范文8篇你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。
----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报。
----寄同学们声明:部分素材来源网络,版权归原作者(青海、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南)【作文原题】“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【立意提示】材料中事件的核心,是统计学理论“幸存者偏差”,直击思维的整体性、系统性、辩证性、深刻性、批判性。
1. 重视系统思维,全面地看待问题。
考生可以借助盲人摸象的寓言故事,去思考如何避免“头痛医头,脚痛医脚”的片面思维。
例如,《人民日报》刊载的何冠军的《警惕“注意力陷阱”》就提到,征求发展老年事业的意见建议,基层单位请来的都是“活跃的老年人”,结果相应措施就集中在增加文化健身场地和设施等方面,而最困难的失能失智老年群体,真实需求却难以得到反映。
2.失败的样本更值得去观察和反思。
材料中提到,中弹少的部位一旦中弹可能就无法返航,这正是引导人们从失败中汲取成功的要素。
3.力避经验主义陷阱。
在材料中,军方只关注到弹痕多的地方是需要加固的,忽略了弹痕少的地方更需要加固,这提醒我们不能只看表象凭经验,需要相信科学的统计数据,还需要听取专家的建议。
4.力排众议坚持真理——谈科学质疑精神。
在如今信息爆炸的大数据时代,分析信息比占有信息更重要,如何去分析筛选有用信息是个人必备的能力之一,这就需要批判性思维和质疑精神。
例如一些网友往往在了解事实真相之前,就受情绪鼓动,在道德上绑架他人,不会冷静思考,仔细分析,或者有人“揣着明白装糊涂”,蹭热点“浇一己块垒”,导致网上乱象丛生。
2018年各省高考作文题目及解析导读:本文2018年各省高考作文题目及解析,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
全国I 卷材料作文:时光瓶2035…分析:这道题瞄准今年考生的特点,聚焦这代人“与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”的整体特征,仿年表形式选编材料、创编引导语,通过任务设定,让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空“对话”,从而激发考生的写作热情和想象力,引导考生强化代际身份感,认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。
全国II 卷“幸存者偏差”阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
分析:这道题取材于“二战”期间的真实事件。
材料明白晓畅、饶有趣味,又耐人寻思;事理逻辑严密,又有“留白”;含意明确,又有开放性,引导考生从不同角度认识问题、深化思考,并联系社会生活中的相关现象,进行分析和阐述。
本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查,素质教育导向显著,也拓展了命题的选择空间,更好地引领教学与备考。
全国III 卷材料作文:围绕标语写作阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
分析:这道题精选三条标语口号创编为一则材料,既借重标语口号言简意赅、反映时代的特点,为四十年改革开放书写了*迭起的发展三部曲,又发挥标语口号自身的思想力量和彼此间的思维张力,启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发,在对宏大话题的把握中,理性思辨、感性叙说、畅所欲言,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
【导语】整理了⾼考作⽂,⼤家可以看看满分作⽂都是怎么写的,和⾃⼰的作⽂对⽐⼀下,看看思路和遣词造句上的不同都在哪⾥,在平常多加以练习,⼀定能在作⽂上有⼤的突破! 2018⾼考满分作⽂:1全国卷II:幸存者偏差(适⽤地区:内蒙古、⿊龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、⽢肃、宁夏、青海、新疆、海南)阅读下⾯的材料,根据要求写作。
(60分)“⼆战”期间,为了加强对战机的防护,英美军⽅调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪⾥弹痕多就加强哪⾥。
然⽽统计学家沃德⼒排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,⽽这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好⾓度,确定⽴意,明确⽂体,⾃拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【范⽂】浮尘不拂,真珠难露重庆⼀考⽣战机防护,⽌于表象众⼈服;⼒排众议,透视本质获真知。
沃德借透视本质之笔,书正解之章。
故⽈:浮尘不拂,真珠难露。
透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。
莎⼠⽐亚有⾔:“闪光的东西,并不都是⾦⼦,动听的语⾔并不都是好话。
”表⾯上是愚笨的顽⽯,其内⼼却可隐着光彩的珠⽟;表⾯上是争艳的罂粟,其内⼼却可是害⼈之物。
物皆有其两⾯性,其表象只起到⿇⽊⼈⼼之⽤,⽽其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地⾯对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。
观本质者,柳暗花明,困境亦从容。
瑞⼠化学家雄班在⾃家厨房做试验时,不慎打翻⼀瓶化学试剂,随⼿抓起围裙擦⼲后放在⽕炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。
表⾯上的⼀场⼩事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞⽣了。
倘若雄班沉浸在表⾯上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个⼈是⼀次打击,烈性炸药更⽆从谈起。
观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。
绝处逢⽣,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。
我国拳⼿武僧⼀龙,⾯对屡屡落败,没有被对⽅表⾯的英雄光环和嚣张⽓焰所吓倒,不⽢沉沦,细⼼挖掘失败本质,看到了对⽅强⼤⼒量下盲打的本质弱点,于是训练⾃⼰的抗击打能⼒。
【关键字】试卷2018年湖南高考语文试卷及答案时间:150分钟总分:150分一、现代文阅读。
(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。
2012年湖南卷高考作文题及优秀作文(13篇)阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的希望……根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
详解:自主命题9年之后,湖南考生又一次迎来了高考作文的春天。
较往年考题,大家再也不必为“跑的体验”而痛苦,不必为“踮起脚尖”而紧张,更不必为“你来了”而茫然所措;与各地学子相比,大家也不必为“横放的梯子”而发呆,不必为“书信可不可以替代”而犹豫,更不必为了“舍弃的微光”而担忧。
要知道,2012年高考作文湖南卷中,无论是手掌传递出的温暖还是放飞的想象,无论是手掌创造的力量还是收获的希望,均可以是写作的方向。
正因如此,这双带着温暖的手受到了广大师生及无数网友的追捧。
细细品味,今年湖南卷作文题至少有三大突出特点。
①从题型上看,稳中出新。
所谓“稳”,是指湖南地区高考作文一直以材料作文与命题作文为主导,此次考题也延续了这一趋势。
所谓“新”,是指出题形式有所突破,命题具有图画作文的外表,又有材料作文的形式,同时还有话题作文的特点。
这种命题风格,避免了题型的单一化,也降低了写作的难度。
②从内容上看,举重若轻。
湖南作为重视传播与发展湖湘文化的大省,考题总是以简洁鲜活的材料为外衣,将思想内涵巧注其中。
就本题而言,表面上讲到的是手,实际上反映的却是关爱他人、放飞想象、勇于创造之类的思想与情感内涵。
③从要求上看,悄然有变。
多年不变的写一篇“议论文或记叙文”的要求,今年悄然变成了写一篇“记叙文或议论文”。
表述顺序上的调整,至少传递出一种信息,专家们呼唤多年的“我手写我心,我心诉我情”的文风,正在落到实处,甚至成为今年评卷的一条重要标准。
要让作文从考场上脱颖而出,至少得做好以下几个方面:1.结合现实,把握命题内涵虽说我们人人都有一双手,可手到底能发挥哪些作用?我们又用它做了些什么?这些实在是值得大家深思的话题。
湖南2018高考作文-湖南2018高考作文湖南2018年高考作文题
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不完美的手才需要戴戒指
我小时候常常弄不明白,为什么人们总喜欢把戒指戴在左手上,而不是右手?后来妈妈告诉我,因为我们的右手有力量,能劳动,而左手孱弱。
不完美的手才需要戴戒指。
我在家排行老四,从小勤奋聪慧,学习成绩优异。
湖南2016高考作文我有一个哥哥,长我一岁,因为贪玩荒废了学业,降级后和我同班。
在班上,我是班长,老师宠我,疼我,因为每次考试我都考第一名。
然而,妈妈总是夸他,却从来不夸我。
我不明白这是为什么,明明我才是那个真正应该获得赞许的人呀?
有一个期末,他终于没有考倒数第一,比上学期前进了5个名次,妈妈却喜岀望外,做了一桌子好菜全家庆祝。
我躲在房间里哭。
晚上,妈妈走到我房里来,用手抚摸我的头,然后说:小波,我给你讲个故事吧。
湖南2016高考作文你总是问我,人们为什么要把戒指戴在左手上吗?因为我们的右手已经很完美了。
不完美的东西,才需要借别的东西来给自己做陪衬。
”
可是,这与我跟哥哥的事情有什么关系呢?妈妈,我不明白。
妈妈接着说:你是我们家最棒的孩子,一直是妈妈的骄傲。
你哥哥却不同,他贪玩,不进步,所以才需要别人的鼓励和赞美。
而你,已经做得很好。
这就好比把戒指戴在左手而不是右手上一样。
这就是为什么妈妈一直夸奖哥哥而很少夸奖你
的原因。
”
和妈妈那次的谈话,我至今还记得。
有一年我去藏区旅行,看到了村里铁匠
师傅们的手,如磨砂般粗糙的手掌上,
满是深深的刻纹。
可我却觉得,那才是
世界上最美的手。
因为那是真正的劳动
人民的手。
/他们村里出产的易贡藏刀,天下闻名。
同样,我也看到很多养尊处优的手,手上戴满了金银首饰。
看到那样的手,不知怎么的,我总会想起妈妈和我说过的话来。
上帝给我们一双眼睛,是要让我们发现美好的事物;给我们两只耳朵,是要我们倾听动人的声音;给我们两只脚,是要我们不惧前路遥远艰难;给我们一双手,是要我们去劳动和创造。
现在妈妈老了,我也大了,她不再
像我年少时那般事无巨细过问我的生
活。
但偶尔回家,我总会对妈妈说:妈妈,我很好,我一直在依靠自己的双手,
过自力更生的生活。
”
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