历年心理学试题及其答案内容(1)
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大学《心理学》考试试题及答案解析一考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、脑是中枢神经系统的主要部分,位于______内。
2、______动物的脑较简单。
人和哺乳动物的脑特别发达。
3、脑包括端脑(大脑)、间脑、小脑、______。
4、脊椎动物中枢神经系统的高级部位,生命机能的主要调节器。
其中______是结构最复杂、功能极其完善的物质。
它是思维的器官,是心理、意识的物质本体。
5、脑头灵机是关于______的工作机制与原理图,是哲学的概念解释。
6、人脑可分为6个部分(即端脑、间脑、小脑、中脑、脑桥、______。
7、端脑和间脑又合称为前脑,脑桥和延髓又合称为后脑。
)端脑,指大脑两半球;延脑或称延髓。
中脑、脑桥与延髓组成脑干,其间有神经细胞团与神经纤维交错组成的脑干______。
8、人脑是从低等动物的原始______经过长期的演化历程发展而来的。
人脑达到高度的发展,主要在于大脑两半球的不断扩大和复杂化。
9、大脑两半球的表面积扩大到一定程度,由于颅腔容量的限制而出现沟、回,并逐渐增加其______。
10、大脑两半球主要由灰质表层、白质和皮下神经节,即______、神经纤维髓质和基底神经节组成。
二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、由联合神经纤维(主要是胼胝体)联结在一起的大脑两半球划分为额叶、顶叶、枕叶、颞叶与岛叶,而且它们各有一定的()。
A.自然科学B.生物学C.技能分工D.地理学2、脑的基本()是神经细胞(神经元)和胶质细胞。
A.构成单位B.物理现象C.自然现象D.物理现象3、感知从外周传来刺激的细胞主要位于第4层;实现加工和将兴奋由一个()传递给另一皮质区的细胞,多半在第2层和第3层。
20XX级临床本科《医学心理学》试卷姓名:学号:分数:一、填空题(每空 1 分,共10 分)1.美国心里学家()在1913年创立了行为主义理论。
2.()是医学心理学最基本的,也是最重要的方法。
3.()是一种最简单,最基本的心理现象。
4.根据思维方向可分为()和发()。
5.()是指具有正常的认知能力,适宜的情绪体验,健全的人格,正确的自我意识及和谐的人际关系。
6.()是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。
7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为()和()。
8.()可称为精神分析疗法,心理动力学疗法。
二、单项选择题( 每小题 1 分,共30 分)1.生理应激引起( )A.单纯生理反应B.单纯心理反应C.免疫反应D.全身适应综合征伴心理反应2.下列哪项与原发性高血压发病无关( ) A.性情敏感 B.不争强好胜C.慢性应激状态D.高度紧张职业3.关于系统脱敏法,以下哪项最为合适( )A.必须了解异常行为的刺激因素B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松C.最适合于治疗恐怖症D.以上都是4.对护士思维能力的最主要要求是( ) A.善于归纳 B.善于推理C.独立性 D.发散性5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是( ) A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统 C.丘脑下部——垂体——性腺系统 D.副交感——胰岛系统6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为( ) A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.A、B 两项都是 D.A、B 两项都不是7.关于求医行为,哪项最正确( ) A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为 C.求医行为主要取决于疾病的性质D.求医行为受多种心理社会因素的影响8.A 型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究( ) A.病因 B.诊断 C.治疗 D.预防9.护士职业要求其情绪必须( )A.积极而稳定B.心境平静C.乐观D.悲喜有节制10.在个性形成中起决定作用的是( )A.遗传素质B.环境因素C.教育因素D.家庭因素11.办事见异思迁的人,其意志活动属于( ) A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性 D.缺乏独立性12.下列哪类患者不适宜进入特殊学校进行教育康复( ) A.智力残疾 B.视力残疾C.肢体残疾D.听力和语言残疾13.韦氏成人智力量表适用于( )A.16 岁以上成人B.17 岁以上成人C.18 岁以上成人D.20 岁以上成人14.强调先天性遗传和个体素质的特点在变态心理的产生中起主导作用,属于哪种理论模式( )A.行为模式B.医学模式C.动力学模式D.社会模式15.事先有预定目的,但不需要意志努力的注意是( ) A.无意注意 B.有意注意C.有意前注意D.无意后注意16.以精神分析理论为基础的疗法是A、自由联想疗法B、森田疗法C、询者中心疗法D、系统脱敏疗法E、支持疗法17、办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性18、激情的特点是A、持久且强烈B、持久且微弱C、积极且短暂D、短暂且爆发E、积极且稳定19、不影响病人遵医行为的因素是A、病人的经济状况B、病人的人口统计学特点C、医患关系D、疾病严重程度E、治疗计划特点20、与肿瘤有密切关系的行为是A、A型B、B型C、C型D、D型E、E型21、下列疾病中,哪个不属于心身疾病A、十二指肠溃疡B、抑郁症C、癌症D、糖尿病E、支气管哮喘22、心理发展的原动力是A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是23、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是24、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为A、心理诊断B、心理治疗C、心理卫生D、心理咨询E、心理适应25、建立医患关系的原则是A、疾病性质和病人年龄B、疾病性质和病人的人格特征C、疾病病程和病人的经济状况D、病人的文化程度和情绪反应E、病人的社会地位和经济状况26、心理学的研究对象是人的A、心理活动和行为B、情绪和行为C、心理活动和观念D、智力和观念E、智力和情绪27、一女性,55岁。
历年心理学考试试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为和心理过程B. 人类生物学C. 人类社会关系D. 人类文化2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 认知心理学B. 发展心理学C. 行为心理学D. 植物学3. 弗洛伊德是哪种心理学理论的创始人?A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义4. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴?A. 注意力B. 记忆C. 情绪D. 知觉5. 以下哪项不是心理测量的主要工具?A. 心理量表B. 心理实验C. 心理测验D. 心理评估6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯7. 以下哪个选项是自我效能理论的主要内容?A. 个体对自身行为的控制感B. 个体对环境的适应能力C. 个体对自身能力的评估D. 个体对他人行为的预期8. 以下哪个概念是社会心理学研究的重点?A. 个体心理过程B. 群体行为C. 人际关系D. 社会结构9. 以下哪个选项是学习理论中的经典条件作用?A. 观察学习B. 操作条件作用C. 经典条件作用D. 社会学习10. 以下哪个选项是情绪智力理论的核心内容?A. 情绪识别B. 情绪表达C. 情绪调节D. 情绪智力答案:1-5 A D B C D,6-10 C C B C A二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述心理学的主要研究方法。
2. 解释什么是心理测量,并举例说明其应用。
3. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
4. 阐述认知失调理论的主要观点。
5. 什么是社会学习理论?其与经典条件作用有何不同?6. 简述情绪智力理论对个人发展的影响。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。
2. 论述认知心理学与行为心理学在研究方法和理论观点上的主要差异。
结束语:以上试题涵盖了心理学的基本理论、研究方法和主要学派,旨在考察学生对心理学基础知识的掌握程度以及对心理学理论的深入理解。
历年试题一得分评卷教师一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 。
1、注意的两个基本特征是。
A、集中性和选择性B、指向性和集中性C、集中性和紧张性D、选择性和稳定性2 、具有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。
A、小脑B、大脑C、丘脑D、网状结构3、新生儿生下来遇冷就会哭是。
A、经典条件反射B、无条件反射C、操作性条件反射4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、差别感觉阈限 C 、差别感受性 D 、绝对感受性5、读了《西游记》后,在头脑中出现孙悟空形象,这种想象是 ( )。
A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.科学幻想6 、( )属于第一信号系统的条件反射。
A、“尝梅止渴”B 、“望梅止渴”C、“谈虎色变”D 、“谈梅生津”7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业,反映了其意志的什么品质?A 、果断性B 、自觉性C 、坚持性D 、自制性8 、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是 ( )A.最强 B.较弱 C.适中 D.极强9 、既想涉足爱情,又怕因恋爱影响学习,是( )A、双趋冲突B、趋避冲突 C 、双避冲突 D、双重趋避冲突10 、坚定沉着、稳重忍耐,但反应缓慢呆板是( )的特点。
A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质得分评卷教师二、填空题(每空 1 分,共 10 分)1、辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是 ______。
2 、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。
3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象,它包括______和个性心理特征两个方面。
4 、反射弧由、、、和五部分构成。
5、有明确的目的,但又不需要付出一定意志努力的注意称为。
得分评卷教师三、判断正误(正确在题后括弧内打“ ✓”,错误打×”。
每小题 1 分,共 10 分) “1 、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的。
心理学考试卷及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类行为和心理活动及其生物基础答案:D2. 心理学的主要研究方法不包括以下哪一项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案:D3. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的创始人?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析学派D. 人本主义答案:C4. 下列哪个选项不是情绪的基本类型?A. 喜B. 怒C. 哀D. 惊5. 以下哪个理论不是学习理论?A. 经典条件作用理论B. 操作条件作用理论C. 社会学习理论D. 认知发展理论答案:D6. 记忆的三个阶段不包括以下哪一项?A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长期记忆D. 永久记忆答案:D7. 以下哪个不是智力的组成部分?A. 逻辑推理能力B. 语言能力C. 创造力D. 情绪控制能力答案:D8. 以下哪个不是人格理论?A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案:D9. 以下哪个不是心理障碍的类型?B. 抑郁症C. 人格障碍D. 学习障碍答案:D10. 以下哪个不是心理咨询的主要方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业与组织心理学D. 神经科学答案:ABC12. 以下哪些是情绪的功能?A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 社会功能答案:ABCD13. 以下哪些是影响学习的因素?A. 学习动机B. 认知风格C. 学习环境D. 学习材料的难度答案:ABCD14. 以下哪些是智力测验的类型?A. 比内-西蒙智力量表B. 韦氏智力量表C. 斯坦福-比内智力量表D. 明尼苏达多项人格问卷答案:ABC15. 以下哪些是心理咨询的目标?A. 缓解症状B. 提高自我认识C. 增强应对能力D. 促进个人成长答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。
心理学考试答案及解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D解析:心理学是研究个体心理与行为的科学,它不仅关注个体的行为表现,也关注行为背后的心理过程和心理特征。
2. 弗洛伊德的精神分析理论中,潜意识主要储存的是()。
A. 知识B. 记忆C. 情绪D. 被压抑的欲望答案:D解析:弗洛伊德认为潜意识是心理结构中的一部分,主要储存被压抑的欲望和冲突,这些内容通常不被个体意识到。
3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?()A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案:C解析:认知失调理论是由美国社会心理学家费斯廷格提出的,该理论解释了个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
4. 下列哪项不是情绪的功能?()A. 适应功能B. 动机功能C. 社会功能D. 记忆功能答案:D解析:情绪具有适应功能、动机功能和社会功能,但记忆功能不是情绪的主要功能。
5. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是()。
A. 获得自主感,克服羞愧和怀疑B. 获得亲密感,避免孤独感C. 获得勤奋感,克服自卑感D. 获得自我同一性,避免角色混乱答案:D解析:艾里克森的心理社会发展理论认为,青少年期的主要发展任务是获得自我同一性,避免角色混乱。
6. 根据奥尔波特的特质理论,个体的特质可以分为()。
A. 共同特质和个人特质B. 表面特质和根源特质C. 状态特质和特质特质D. 动态特质和静态特质答案:A解析:奥尔波特的特质理论将个体的特质分为共同特质和个人特质。
共同特质是指在某一文化中大多数人或一个群体共有的特质,而个人特质是指个体独有的特质。
7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?()A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 斯金纳D. 弗洛伊德答案:A解析:社会学习理论是由美国心理学家班杜拉提出的,该理论强调观察学习在个体行为发展中的作用。
心理学基础知识试题及答案(一)一、单项选择题(一个正确答案。
每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) B.马斯洛2.心理学属于( C) C.自然科学和社会科学双重性质的科学3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D)D.差别感受性5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟B. 20~40。
7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑整理用叫(B ) B.倒摄干扰8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C ) C.组块9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(C )了。
C.小10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是( C) C.手段—目的分析法11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。
B.卡特尔12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B )B.社会实践对智力的影响13.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( B) B.回避失败的倾向14.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( B) B.心境15.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于( A) A.多血质16.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( B) B.人际沟通17.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( B) B.文饰18.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。
这是采用了( B)这种心理防御方式的表现B.补偿。
心理学考试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不属于心理学的研究内容?A. 人类的行为B. 人类的情感C. 人类的生理结构D. 人类的认知答案:C2. 下列哪项是心理学的主要研究方法?A. 问卷调查B. 实验研究C. 案例分析答案:D3. 下列哪项是心理学的分支学科?A. 生理学B. 社会学C. 认知心理学D. 生物学答案:C4. 下列哪项是心理学的应用领域?A. 教育心理学B. 工业心理学C. 临床心理学答案:D5. 下列哪项是心理学的基本理论?A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义答案:D二、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述心理学的定义和研究目的。
答案:心理学是一门研究人类心理活动规律的科学,旨在揭示心理现象的本质和规律,提高人类的心理健康水平。
2. 请简述心理学的分支学科及其研究内容。
答案:心理学的分支学科包括认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学等。
认知心理学主要研究人类思维、感知、记忆、语言等认知过程;社会心理学研究个体在社会环境中的行为、态度和认知;发展心理学研究个体从出生到死亡的心理发展过程;临床心理学研究心理障碍的诊断、治疗和预防。
3. 请简述心理学的应用领域及其应用价值。
答案:心理学的应用领域包括教育心理学、工业心理学、临床心理学等。
教育心理学通过心理学原理提高教学效果;工业心理学通过心理学原理提高工作效率;临床心理学通过心理学原理诊断和治疗心理障碍。
4. 请简述心理学的研究方法及其特点。
答案:心理学的研究方法包括问卷调查、实验研究、案例分析等。
问卷调查通过收集大量数据了解心理现象;实验研究通过控制变量研究心理现象的因果关系;案例分析通过深入分析个体案例了解心理现象。
三、论述题(10分)请结合实际生活,谈谈心理学在生活中的应用价值。
答案:心理学在生活中的应用价值体现在多个方面。
例如,在情绪管理方面,心理学可以帮助我们了解自己的情绪变化,学会调节情绪,提高生活质量。
医学心理学练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. A2型题 2. A1型题1.女性,19岁,大学一年级新生,从山区来到城市上学,自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时,总感觉汽车很可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊,最好采用的方法是()。
A.自由联想B.厌恶治疗C.生物反馈D.系统脱敏E.梦的分析正确答案:D解析:系统脱敏法是指治疗师帮助患者建立与不良行为反应相对抗的松弛条件反射,然后在接触引起这种行为的条件刺激中,将习得的放松状态用于抑制焦虑反应,使不良行为逐渐消退(脱敏),最终矫正不良行为。
系统脱敏法包括放松训练、制定焦虑等级表及脱敏治疗。
主要适应证为恐怖、焦虑、强迫症等神经症。
知识模块:医学心理学2.女性,55岁,国家公务员,30年来因丈夫(高级工程师)有外遇,夫妻感情不佳,总想离婚,但又总舍不得孩子,又怕丢面子,来到心理咨询门诊,想问心理咨询师,离婚还是不离婚好?此时心理咨询师最应注意的原则是()。
A.回避原则B.灵活原则C.耐心原则D.综合原则E.中立原则正确答案:D 涉及知识点:医学心理学3.男性,19岁,无业青年,父亲是生意人,该青年5年来一直在购买收藏女性的高跟鞋而感到满足,而且晚上要抱着高跟鞋睡觉,在心理咨询门诊诊断为恋物癖,对此类患者的治疗方法最好选择()。
A.人本主义B.厌恶治疗C.自由联想D.系统脱敏E.梦的分析正确答案:B解析:厌恶疗法是指在某一特殊行为反应之后紧接着给予一厌恶刺激,最终会抑制和消除此行为,患者出现不良行为时,就给予电击、催吐等痛苦的刺激,形成条件反射,产生厌恶感。
适用于治疗药瘾、性变态和酒精依赖等。
知识模块:医学心理学4.某患者,13岁,在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是()。
A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正正确答案:D解析:人类疾病过去以传染病为主,预防主要靠环境卫生、个人卫生;现在以慢性非传染病为主,预防则主要靠心理健康和行为卫生,即通过改变不良生活方式、不良行为习惯为健康生活方式、健康行为来预防慢性病。
自考公共课考试:2022 心理学真题及答案(1)1、根据埃里克森的观点,以“解决自我同一性与自我同一性混乱的冲突”为人格发展主要任务的年龄阶段是()。
(单选题)A. 儿童期B. 青少年期C. 成年期D. 老年期试题答案:B2、公证处在办理出生公证时,如果各种证明记载的出生时间不同,应当()(单选题)A. 以医学出生证明为准B. 以户籍证明为准C. 以确切证明出生时间的证据为准D. 以近亲属证言为准试题答案:C3、公证员的免除条件包括()(多选题)A. 丧失中华人民共和国籍B. 年满60周岁C. 因健康原因不能继续履行职务D. 被吊销公证员执业证书的E. 自愿辞去公证员职务的试题答案:A,C,D,E4、公证机构办理公证,应当审查的事项有()(多选题)A. 当事人的身份B. 提供的文书内容是否完备C. 签名、印鉴是否齐全D. 申请公证的事项是否真实、合法E. 当事人提供的证明材料是否真实、合法、充分试题答案:A,B,C,D,E5、律师在刑事诉讼中阅卷的范围有()(多选题)A. 证人名单B. 鉴定结论C. 犯罪嫌疑人供述D. 受害人陈述E. 检察委员会讨论笔录试题答案:A,B,C,D6、从电话簿中找出昨天打过的那个号码的记忆过程是()。
(单选题)A. 回忆B. 再认C. 保持D. 编码试题答案:B7、中国公证员协会的最高权力机关是()(单选题)A. 全国会员代表大会B. 常务理事会C. 会长、副会长D. 董事会试题答案:A8、公证机构撤销公证书的,应当报什么机构备案? ( ) (单选题)A. 人民法院B. 司法行政机关C. 地方公证协会D. 全国公证协会试题答案:C9、关于律师法与宪法的关系,正确的有( )(多选题)A. 宪法是律师法制定的前提B. 宪法是律师法制定的依据C. 宪法有关律师制度的规定奠定了律师制度的基础D. 律师法的宗旨与宪法保障人权原则是一致的E. 律师法是具体实施宪法的法律试题答案:A,B,C,D,E10、上诉状首部包括的项目有()(多选题)A. 标题B. 当事人基本情况C. 上诉理由D. 上诉请求E. 主要证据试题答案:A,B,D11、下列选项中,不是人民法院依职权收集的证据的情形的是 ( ) (单选题)A. 涉及可能有损国家利益、社会公共利益的事实B. 涉及可能有损他人合法权益的事实C. 涉及依职权追加当事人的事实D. 涉及审判中的实体问题的事实试题答案:D12、下列人员中,不得兼任执业律师的有()(多选题)A. 国家机关的现职工作人员B. 各级人大常委会组成人员C. 司法人员退休未满2年的D. 从事法律研究的教授E. 国有企业董事长试题答案:A,B,C13、律师在侦查阶段不享有的权利是 ( ) (单选题)A. 会见犯罪嫌疑人B. 申请取保候审C. 了解涉嫌的罪名D. 查阅案卷试题答案:D14、委托香港地区公证人的委托期一般为()(单选题)A. 1年B. 2年C. 3年D. 4年试题答案:C15、律师事务所作为律师协会的团体会员.应当遵守下列哪些义务? ( )(多选题)A. 遵守本会章程B. 遵守本会的行业规则,执行本会决议C. 教育律师遵守律师执业规范D. 组织律师参加本会的各项活动E. 制定、完善内部规章制度试题答案:A,B,C,D,E16、律师的管理机构是()(单选题)A. 律师协会B. 司法行政机关C. 律师事务所D. 律师协会和司法行政机关试题答案:D17、根据我国法律规定,有权委托辩护律师的有()(多选题)A. 被害人B. 犯罪嫌疑人C. 被告人D. 自诉人E. 被告人的近亲属试题答案:B,C,E18、属于律师法律制度特征的是()(单选题)A. 律师法律制度的规范对象仅包括律师和律师事务所B. 律师法律制度的核心内容是提供法律服务,并且这种服务具有强制性C. 律师法律制度以促进依法治国和保障公民的权利为宗旨D. 律师法律制度,是指国家法律规定的有关律师性质、执业条件、执业机构、业务范围,律师权利和义务、职业道德和执业纪律,法律责任等方面的规范体系试题答案:C19、不属于现场监督的公证的是()(单选题)A. 合同公证B. 拍卖公证C. 招标公证D. 投标公证试题答案:A20、根据我国法律规定,有权委托辩护律师的有()(多选题)A. 被害人B. 犯罪嫌疑人C. 被告人D. 自诉人E. 被告人的近亲属试题答案:B,C,E21、律师的下列哪些行为属轻微违法行为?()(多选题)A. 同时在两个以上律师事务所执业B. 以不正当手段承揽业务的C. 法官在离任后两年内从事非诉讼业务的D. 拒绝承担法律援助义务的E. 在同一案件中担任双方当事人的代理人的试题答案:A,B,D,E22、公证处出具提存事务公证书的法定时间是()(单选题)A. 从受理之日起7日内B. 从提存之日起7日内C. 从受理之日起3日内D. 从提存之日起3日内试题答案:D23、下列选项中属于公证机构业务的有()(多选题)A. 根据委托人申请办理继承的公证B. 根据委托人申请提存C. 根据委托人申请代写与公证事项有关的法律文书D. 提供公证法律咨询E. 代为提起诉讼试题答案:A,B,C,D24、下列说法正确的是 ( )(多选题)A. 从新中国建立到1957年“反右”斗争扩大化,这个时期是我国律师制度的形成、初创阶段B. 1 949年中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》第17条作出了“废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度,制定保护人民的法律、法令,建立人民司法制度”的规定,废除国民党建立的旧法统C. 北京市人民法院首先建立了“公设辩护人”制度,重点帮助刑事被告人辩护D. 1 950年1 2月,中央人民政府司法部发出了《关于取缔黑律师及讼棍事件的通报》,旨在取缔黑律师活动,解散旧的律师组织E. 1793年颁布实行的《雅各宾法》在其历史上首次确认了诉讼代言人制度试题答案:A,B,D25、对被评定为“不合格”的律师事务所,由设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关根据其存在违法行为的性质、情节及危害程度,依法给予停业整顿——的处罚,并责令其整改。
大学心理学考试试题及答案解析(1)考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、作家塑造一个典型的文学人物形象,画家创作一幅图画,都要在头脑里先构思出这个人物或这幅图画的画面,这种构思的过程是以人或物的形象为______的,所以叫形象思想象维。
2、形象思维,主要是指人们在认识世界的过程中,对事物______进行取舍时形成的,是只要用直观形象的表象,解决问题的思维方法。
3、形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上,结合主观的认识和情感进行识别,并用一定的形式、______和工具创造和描述形象的一种基本的思维形式。
4、形象思维,也就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和______,通过事物的个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。
5、形象思维能力的大小往往决定一个人的审美水平。
形象思维始终伴随着形象,是通过“象”来构成______的,就是所谓的神与物游。
6、文学艺术创作过程中主要的思维方式,借助于形象反映生活,运用典型化和想象的方法,塑造艺术形象,表达作者的思想感情。
也叫______。
7、学龄前儿童(三至六七岁)的思维,只反映同类事物中一般的东西,不是事物所有的______特点。
8、成人在接触大量事物的基础上,对______进行加工的思维。
9、作家、艺术家在创作过程中对大量表象进行高度的______、综合、抽象、概括,形成典型性形象的过程。
10、文学艺术创作过程中主要的______,借助于形象反映生活,运用典型化和想象的方法,塑造艺术形象,表达作者的思想感情。
也叫艺术思维。
二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、形象思维是反映和认识世界的重要思维形式,是培养人、教育人的有力工具,在科学研究中,科学家除了使用()以外,也经常使用形象思维。
心理学测验试题(含答案)第一部分:选择题1. 心理学是研究人类心理和行为的学科领域。
A. 对B. 错答案:A2. 以下哪个是埃里克森的心理社会发展理论中的阶段?A. 思辨与形成身份阶段B. 自我满足与合一阶段C. 同情与协作者阶段D. 规则与惩罚阶段答案:A3. 研究理论中的经典条件反射是由谁提出的?A. 巴甫洛夫B. 弗洛伊德C. 拉桑斯D. 斯金纳答案:A第二部分:判断题判断以下陈述是否正确。
如果正确,请选择“对”;如果错误,请选择“错”。
1. 心理学的研究对象只包括人类。
A. 对B. 错答案:B2. 反射行为是基于对外部刺激的反应而产生的。
A. 对B. 错答案:A3. 需要注意个体不同的人格特质可能会影响其对心理测验结果的反应。
A. 对B. 错答案:A第三部分:简答题1. 请简要概述行为主义心理学的主要观点。
答案:行为主义心理学认为行为是通过对刺激和反馈的研究而形成的。
它强调外部环境对行为的影响,关注可观察的行为,而忽视内部心理过程。
行为主义心理学的主要观点包括:研究是通过条件反射和操作性条件反射实现的;行为是对刺激的响应;环境因素对行为的塑造至关重要。
2. 请简要解释心理社会发展理论中的恶劣态度阶段。
答案:心理社会发展理论中的恶劣态度阶段发生在青少年时期,大约是12岁到18岁。
在这个阶段,个体开始思考自我、身份和未来目标。
他们需要探索自我并形成自己的身份。
如果个体能够成功解决这个阶段的挑战,他们将发展出健康的个人身份和职业定位。
但是,如果个体在这个阶段遇到困难或不确定性,他们可能会经历角色困惑和身份危机。
以上是《心理学测验试题(含答案)》的完整版。
希望对您有所帮助!。
往年心理学考试题汇总及答案一、单项选择题1. 心理学的三大主题是:A. 行为、情感、认知B. 情感、认知、社会C. 行为、认知、社会D. 感知、记忆、思维答案:C2. 弗洛伊德的无意识理论认为:A. 无意识是心理活动的主导B. 无意识是心理活动的次要部分C. 无意识不存在D. 无意识仅在梦境中显现答案:A3. 下列哪项是认知失调理论的核心观点?A. 人们总是试图保持认知的一致性B. 人们总是试图避免认知的不一致性C. 认知不一致会导致心理痛苦D. 所有选项都是答案:D二、多项选择题1. 以下哪些是心理学研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD2. 根据马斯洛的需求层次理论,以下哪些属于基本需求?A. 安全需求B. 归属与爱的需求C. 自我实现需求D. 尊重需求答案:ABD三、判断题1. 心理测量学是心理学的一个分支,主要研究心理现象的测量方法。
()答案:正确2. 所有的心理疾病都可以通过药物治疗得到彻底治愈。
()答案:错误四、简答题1. 简述弗洛伊德的心理结构理论。
答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三个层次组成:本我(Id)、自我(Ego)和超我(Superego)。
本我遵循快乐原则,追求即时满足;自我遵循现实原则,协调本我和外部世界的关系;超我遵循道德原则,内化社会规范和价值观。
2. 什么是情绪智力,它包括哪些方面?答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
它包括自我意识、自我调节、社会技能、同理心和动机。
五、论述题1. 论述认知行为疗法的基本原理及其在治疗中的应用。
答案:认知行为疗法(CBT)是一种心理治疗方法,它基于认知和行为之间的相互作用。
基本原理是人的情绪和行为受到其认知或思维模式的影响。
治疗中,通过识别和改变不合理或有害的思维模式,来改善情绪和行为问题。
CBT广泛应用于抑郁症、焦虑症、恐慌症等心理障碍的治疗。
结束语:通过以上题目的汇总与答案解析,我们可以看到心理学考试不仅涵盖了基础理论,还包括了研究方法、心理测量、心理治疗等多个方面。
普通心理学试题及答案(1)普通心理学试题及答案作者:AI智能助手一、选择题1. 关于人类智力的测量,以下哪个概念最重要?A. 精神年龄B. 智商C. 记忆力D. 情商答案:B2. 下列哪个神经递质与运动控制有关?A. 去甲肾上腺素B. 乙酰胆碱C. 多巴胺D. 细胞因子答案:B3. 以下哪项不是睡眠障碍的症状?A. 性欲减退B. 头痛C. 呼吸困难D. 肌肉僵硬答案:A4. 情绪吸收的概念是指:A. 情绪及行为受他人影响B. 感觉官能过度敏感C. 心境低落,消极世界观D. 注意力不集中答案:A5. 格雷厄姆和霍姆斯提出的“顶峰体验”假设,是指:A. 在顶峰体验时,个体认为自己的健康自由和财富状况最为理想B. 顶峰体验是一种与个体的健康状况和工作环境有关的心理感受C. 顶峰体验是一种因外部刺激引起的长期美好情感D. 顶峰体验是一种对个体最美好时光的内在感知答案:D二、填空题6. 认知神经科学研究领域涉及外周神经系统、中枢神经系统以及______等方面的知识。
答案:计算机科学7. 虚假记忆的形成与以下哪个因素有关?答案:人类特有的认知过程三、简答题8. 核心自尊是一种怎样的内在感受?答案:核心自尊是个体从内心产生的信念,即“我是有价值的”,“我是被爱的”,核心自尊高的个体通常对自己有信心、自尊心强,对问题会有更积极的面对方法,对人际关系也有更良好的适应能力。
9. 你对催眠疗法的看法是什么?答案:催眠疗法可引导被试进入催眠状态,接受催眠师的暗示,改变思想感觉、记忆、行为等方面的表现。
尽管看似能缓解一些心理问题,但是,催眠疗法的效果存在巨大争议,应该谨慎使用。
四、论述题10. “防御机制”是保护自我免受压力或不适的心理机制。
防御机制可能会改变痛苦的反应、压抑痛苦记忆、降低焦虑水平,等等。
总的来说,防御机制在人们的心理领域发挥着重要的作用。
你认为这种观点正确吗?请阐述你的理由。
答案:防御机制是人类内心的自我保护机制。
小学教育心理学试题及答案(1)一、单项选择题(本题共15小题,每题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分。
每小题2分,共30分).1.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
A.自我意识B.自我认知C.性格特征D.能力1.A[解析]自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。
正是由于人具有自我意识,才能使对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性.2.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是( )。
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习.A[解析]上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。
3.精神分析心理学的代表人物是( ).A.华生B.斯金纳C.弗洛伊德D.马斯洛3.C[解析]弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家,是精神分析心理学的代表人物4.手段一目的分析属于问题解决策略的( ).A.计划式策略B.规则式策略C.启发式策略D.算法式策略4.C [解析]手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
5.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
A.前运算阶级B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.A[解析]自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点6.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为( )。
A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得6.C[解析]题干所述是刺激泛化的定义7.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(’ )。
A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.欲望内驱力.C [解析]自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一.是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。
心理考试题目及答案考试题目一:认知心理学1. 请简要解释以下概念:感知、注意、记忆、思维、言语。
答案:感知是指通过感官获得外界信息并对其进行处理;注意是指个体选择性地集中精力和意识的能力;记忆是指个体将信息留存并在需要时进行恢复的过程;思维是指个体根据已有知识和经验进行逻辑推理、判断与问题解决的能力;言语是指个体通过语言交流来表达意思和理解他人所表达的信息。
2. 解释以下认知偏差:选择性注意、记忆偏差、确认偏差、语义效应、后认知。
答案:选择性注意是指在众多刺激中,个体更多地关注某些刺激而忽视其他刺激的倾向;记忆偏差是指在记忆过程中,个体对信息进行筛选和修改,导致记忆与实际发生的情况出现偏差;确认偏差是指个体更倾向于接受和记忆与自己已有观念和信念相符的信息;语义效应是指个体对某些信息的处理受到其意义和概念的影响;后认知是指对自己的认知过程和认知结果进行反思和评价的过程。
3. 简述心理学中的模型概念,并举例说明。
答案:心理学中的模型是指用以描述和解释心理过程和行为的概念框架。
例如,在经典条件作用的研究中,华生提出了刺激-反应(S-R)模型,即刺激通过条件作用与特定反应形成联系,从而产生学习效果。
这一模型帮助解释了行为的习得和养成。
考试题目二:社会心理学1. 解释以下社会心理学的概念:自我概念、认知失调、群体动力、归因理论、社会规范。
答案:自我概念是指个体对自己的认知和自我评价;认知失调是指个体在对待信息和态度上存在不一致和冲突,引发心理紧张和不适;群体动力是指个体在群体中的行为和情感受到群体中其他成员的影响和调节;归因理论是指个体在解释行为时,往往将原因归结于个体内部因素(内因)或外部因素(外因);社会规范是指群体和社会对个体行为的期望和规定。
2. 解释以下社会影响力:从众效应、社会认同、权威影响、信息影响、规范影响。
答案:从众效应是指个体为了符合群体期望而改变自己的行为、态度和观点;社会认同是指个体对自身所属群体的认同和归属感;权威影响是指个体受到具有高社会地位或专业知识的他人的影响;信息影响是指他人提供的信息对个体的态度和行为产生影响;规范影响是指群体和社会对个体行为设定的规范和期望对个体的影响。
心理学考试题及答案考试题一:认知心理学1. 什么是认知心理学?它研究的内容有哪些?2. 请简述人类记忆的三个主要过程是什么?3. 描述一下短期记忆和工作记忆之间的区别。
考试题二:发展心理学1. 什么是发展心理学?它主要研究的内容包括哪些方面?2. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论,并列举各个阶段的特点。
3. 解释一下父母在儿童发展中的作用,并举例说明。
考试题三:社会心理学1. 社会心理学研究什么内容?它关注哪些方面的人际关系?2. 解释一下集体行为的原因和影响因素。
3. 描述一下归因理论,并解释为什么人们会做出归因错误。
考试题四:临床心理学1. 临床心理学是什么?它的目标和方法有哪些?2. 简述抑郁症的症状和常见治疗方法。
3. 解释一下心理治疗的概念和常见的治疗方法。
1. 认知心理学是研究人类思维、知觉和记忆等认知过程的学科。
它包括感知、注意、记忆、语言、学习、推理等方面的内容。
2. 人类记忆的三个主要过程分别是感知记忆、短期记忆和长期记忆。
感知记忆是指对外界刺激的感知和瞬间记忆;短期记忆是对信息的临时保留和处理;长期记忆是信息在大脑中的永久存储。
3. 短期记忆主要是对信息的临时保持和处理,容量有限;而工作记忆除了包括短期记忆的功能外,还包括对信息的加工、处理和操作等更复杂的认知活动。
答案二:发展心理学1. 发展心理学是研究人类生命周期内的心理变化和发展的学科。
它主要研究儿童和青少年的成长、发展,包括认知、情感、社会行为等方面。
2. 皮亚杰的认知发展阶段理论包括:感觉运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。
感觉运动期(0-2岁)特点是儿童通过感觉和运动与物体交互;前运算期(2-7岁)特点是儿童开始具备内在的心理操作能力;具体运算期(7-11岁)特点是儿童可以进行具体的逻辑思维;形式运算期(11岁以上)特点是儿童具备抽象思维和推理能力。
3. 父母在儿童发展中起着重要作用。
他们提供安全和稳定的环境,为儿童的成长提供支持和指导。
历年试题一一、选择题(每小题2分,共20 分)。
1、注意的两个基本特征是。
A、集中性和选择性B、指向性和集中性C、集中性和紧张性D、选择性和稳定性2、具有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。
A、小脑B、大脑C、丘脑D、网状结构3、新生儿生下来遇冷就会哭是。
A、经典条件反射B、无条件反射C、操作性条件反射4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、差别感觉阈限C、差别感受性D、绝对感受性5、读了《西游记》后,在头脑中出现孙悟空形象,这种想象是( )。
A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.科学幻想6、()属于第一信号系统的条件反射。
A、“尝梅止渴”B、“望梅止渴”C、“谈虎色变”D、“谈梅生津”7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业,反映了其意志的什么品质?A、果断性B、自觉性C、坚持性D、自制性8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()A.最强B.较弱C.适中D.极强9、既想涉足爱情,又怕因恋爱影响学习,是()A、双趋冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突10、坚定沉着、稳重忍耐,但反应缓慢呆板是()的特点。
B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质二、填空题(每空1分,共10分)1、辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是______。
2、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。
3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象,它包括______和个性心理特征两个方面。
4、反射弧由、、、和五部分构成。
、有明确的目的,但又不需要付出一定意志努力的注意称为。
三、判断正误(正确在题后括弧内打“✓”,错误打“×”。
每小题1分,共10分)1、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的。
()2、马戏团的狗能按照主人的指令去算算术,说明它能理解主人的语言,是第二信号系统活动的结果。
()3、视觉的高级中枢位于大脑皮层的顶叶。
()4、遗忘的速度是均衡的。
()5、诚实、虚伪、自信、自卑是人的气质特征。
()6、思维赋予语言以意义和内容,没有思维,语言就成了毫无意义的符号和声音。
()7、一个10岁的儿童,经过斯丹福—比奈智力量表的测验,他完成了11岁儿童的全部测验项目,他的智商为105。
()8、一个人想什么、说什么、需要什么,完全是由其主观所决定的,与社会现实无关。
()9、巴甫洛夫认为强、平衡而不灵活的高级神经活动相当于抑郁质的气质类型。
()()四、简答(每小题5分,共25分)1、试列举现代西方心理学的主要流派。
2、简述避免遗忘的措施。
3、简述气质与性格的区别与联系。
4、影响问题解决的因素有哪些?5、简述马斯洛关于心理健康的标准。
五、论述(每小题10分,共20分)1、试简要描述经典性条件反射和操作性条件反射的实验程序,分析两种条件反射的异同点。
2、马斯洛需要层次理论的基本观点是什么?试联系实际评价该理论。
陇东学院《心理学》试题答案1、人脑对客观现实主观能动的反映2、兴奋和抑制3、个性心理倾向性4、感觉器官感觉神经(传入神经)中枢神经系统(脑或脊髓)运动神经(传出神经)效应器官5、有意后注意四、简答(每小题8分,共40分)1、试列举现代西方心理学的主要流派。
构造主义心理学派、行为主义学派、格式塔学派、精神分析学派、认知心理学派、人本主义学派。
2、简述避免遗忘的措施。
注意脑的健康及用脑卫生;科学用脑;复习(复习要及时,正确合理的安排复习时间,阅读与尝试回忆相结合,材料的系列位置与复习,过度学习,复习的形式要多样化);运用记忆的技术与方法。
3、简述气质与性格的区别与联系。
A、区别:(1)气质受先天因素影响较大,并且变化较困难,也较慢;性格主要是在后天因素的影响下形成的,变化较容易,也较快。
(2)气质与行为方式、行为动机和行为内容无关,也不决定活动的价值与成就的高低,所以无好坏善恶之分,性格直接指向活动的内容,所以有好坏善恶之分。
B、联系:(1)性格可以在一定程度上掩盖和改造气质,使之符合个人所应从事的社会实践活动的要求。
(2)气质可以按照自己的动力方式渲染性格特征,使性格特征具有独特的色彩。
(3)气质对性格的影响还表现在气质会影响性格特征的形成和发展的速度。
4、影响问题解决的因素有哪些?问题情境、思维定势、功能固着与功能变通、原型启发、情绪与创造性动机、问题解决的策略、认知结构、迁移、个性。
5、简述马斯洛关于心理健康的标准。
(1)有充分的安全感(2)对自己有充分的了解,并能对自己的能力作出适当的评价。
(3)生活理想和目标切合实际。
(4)与周围环境保持良好的接触。
(5)能保持自身人格的完整与和谐。
(6)具有从经验中学习的能力。
(7)保持良好的人际关系。
(8)适度的情绪发展与控制。
(9)在集体要求的前提下,较好地发挥自己的个性。
(10)在社会规范的前提下,恰当满足个人的基本需要。
五、论述(每小题10分,共20分)1、试简要描述经典性条件反射和操作性条件反射的实验程序,分析两种条件反射的异同点。
实验程序:(1)经典性条件反射:俄国著名的生理学家巴甫洛夫用狗做实验,当狗吃食物时会引起唾液分泌,这是非条件反射。
如果给狗以铃声,则不会引起唾液分泌,但如果每次给狗吃食物以前就出现铃声,这样结合多次之后,铃声一响,狗就会出现唾液分泌。
铃声本来与唾液分泌无关(称为无关刺激),由于多次与食物结合,铃声已具有引起唾液分泌的作用,即铃声已成为进食的“信号”了。
这时铃声已转化成信号刺激(即条件刺激),这种反射就是条件反射。
(2)操作性条件反射:美国心理学家斯金纳(B·F·Skinne)把一只饿鼠放入实验箱内,当它偶然踩在杠杆上时即喂食以强化这一动作,经多次重复,鼠即会自动踩杠杆而得食。
在此基础上还可以进一步训练动物只对某一个特定信号,如灯光、铃声出现后,作出踩杠杆的动作,才给以食物强化,这类必须通过自己某种活动(操作)才能得到强化所形成的条件反射,称为操作性条件反射或工具性条件反射。
异同点:操作性条件反射和经典性条件反射的基本原理是相同的,它们都以强化和神经系统的正常活动为基本条件,但它们之间也有不同之处。
在形成操作性条件反射过程中,动物可以自由地活动,它通过主动操作来达到一定的目的;但在形成经典性条件反射时,动物往往被束缚着,是被动地接受刺激。
另外,在操作性条件反射中强化只同反应(操作)有关,并出现在反应之后;而在经典性条件反射中,强化是同刺激有关,而且出现在反应之前。
在现实生活中,往往在一个复杂的反射活动中,既包含有经典性条件反射,也包含有操作性条件反射。
2、马斯洛需要层次理论的基本观点是什么?试联系实际评价该理论。
需要的层次理论是美国心理学家A·H·马斯洛提出来的。
他认为,人的需要包括不同的层次,而且这些需要都由低层次向高层次发展的。
层次越低的需要强度越大,人们优先满足较低层次的需要,再依次满足较高层次的需要。
马斯洛把需要分为五个层次,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
图2-6 人类需要的层次关系(摘自Maslow 1970)1、生理需要生理需要是最基层的需要,是指维持个体生存与种族繁衍的需要。
如个体对食物、空气、睡眠、性、母性等的需要。
马斯洛指出,如果所有的需要都得不到满足,那么,有机体就会被生理需要所支配,其他需要简直变得不存在了,即被生理需要掩盖了。
古人说“衣食足而知礼仪”,就是这个道理。
2、安全的需要安全的需要是指对安全的环境、恒定的秩序、避免伤害和威胁的需要。
一般而言,当生理需要满足以后,安全的需要就随之产生了。
但在面临危险或威胁时,人们会把安全看得比一切都重要。
在现实生活中,一般人的安全需要是基本得到满足的。
但我们依然能看到表现安全需要的现象。
如在房子上安上防盗门窗;喜欢稳定的工作;避免从事危险的工作;参加各种社会保险;注意食品、药品卫生,等等。
3、归属与爱的需要归属与爱的需要就是指个体希望获得别人的爱和爱别人的需要,也就是希望与别人交往,并与别人建立亲密关系的需要。
例如,儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱。
归属与爱的需要是在前两种需要基本满足以后产生的。
4、尊重的需要个体在前三种需要基本满足后,就会产生尊重的需要。
尊重的需要是指个体追求体现个人价值的需要。
尊重的需要包括自尊和他尊两方面。
自尊就是个体对自己的尊重。
如自强、自信、自主、支配他人、胜任工作、取得成就等,都是自尊的具体表现。
他尊是指别人对自己的尊重。
如追求名誉、地位、尊严、威信、获得别人承认、引起别人注意和欣赏等,都是他尊的具体表现。
5、自我实现的需要自我实现的需要就是指个体希望最大限度地实现自己潜能的需要。
艺术家要创作,科学家创造发明,每个人都想把自己的工作做得尽善尽美,这些都是自我实现需要的体现。
自我实现的需要是在其他需要都基本满足以后才产生的最高层次的需要。
马斯洛认为,需要的产生由低级向高级的发展是波浪式地推进的,在低一级需要没有完全满足时,高一级的需要就产生了,而当低一级需要的高峰过去了但没有完全消失时,高一级的需要就逐步增强,直到占绝对优势。
(见图2-7)评价:马斯洛的需要层次理论系统地探讨了需要的实质、结构以及发生发展的规律。
这不仅对建立科学的需要理论具有一定的积极意义,而且在实践上也产生了重要影响。
许多企业家就是依据这个理论,制定满足职工需要的措施,以调动职工的工作积极性。
但马斯洛的需要理论也存在一定的不足。
首先,马斯洛把生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要都称为基本需要,并认为这些需要是与生俱来的,需要的发展是一种自然成熟的过程,这严重低估了环境和教育对需要发展的影响;其次,马斯洛强调个体优先满足低级需要,忽视了高级需要对低级需要的调节作用。
连他自己也承认,他“并不完全了解殉道、英雄、爱国者、无私的人”。
试题二一、选择题(每小题2分,共20 分)。
1、研究者必须尊重客观事实,按照事物的本来面目来研究人的心理活动及其规律的原则称为原则。
A、客观性B、发展性C、系统性D、教育性2、视觉中枢产生于。
A、额叶B、顶叶C、颞叶D、枕叶3、“一心二用”即注意的分配是。
A、有条件的B、有可能的C、无条件的D、特异功能4、当灰色的纸片放在红色的背景上时,人们会感到带有青绿色,这种现象叫做彩色的。
A、同时对比B、继时对比C、不同感觉的对比D、混合5、“触境生情”是记忆过程的过程。
A、无意回忆B、有意回忆C、追忆D、联想6、在头脑中把事物的各个部分各个属性区分出来的思维过程叫做。
A、分析B、综合C、比较D、抽象7、在过去解决问题经验的影响下,使心理活动处于一种准备状态,它影响着后继解决问题的态势。
这被称为。
A、原型启发B、迁移C、定势D、原型8、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的的影响所致。