新学期第一节美术课

美术开学教案范文一、教学目标：1.了解和认识美术学科的特点和基本知识；2.培养学生的美术兴趣和审美能力；3.初步掌握美术创作的基本技巧和表达能力。

二、教学内容：1.美术学科的特点；2.美术创作的基本要素；3.美术作品的欣赏与分析。

三、教学过程：1.导入（5分钟）：教师介绍美术学科的特点和重要性，引导学生思考美术对于人类文明发展的作用，并激发学生对美术的兴趣和热情。

2.知识讲解（30分钟）：a.美术学科的特点：美术是一门注重审美和创作的艺术学科，它不仅仅是一种技术，更是一种表达情感和思想的方式。

b.美术创作的基本要素：色彩、形状、线条、质感和空间是美术创作的基本要素，学生需要了解这些要素的特点和运用方法。

c.美术作品的欣赏与分析：通过分析和欣赏一些经典的美术作品，让学生了解美术作品所要表达的意义和艺术特点。

3.实践操作（60分钟）：a.学生分组进行美术创作实践，老师提供一定的题材和材料供学生选择，并指导学生运用所学知识进行创作。

b.学生根据自己的创作实践，进行彼此间的交流和欣赏，分享自己的作品和感受。

4.总结（10分钟）：教师引导学生总结今天的学习内容和经验，回顾学习的重点和难点，并提出针对性的问题进行讨论。

五、评价：通过观察学生的创作过程和作品，检查学生对美术创作基本要素和技巧的掌握情况，以及对美术作品的理解和欣赏能力。

六、教学反思：美术开学教案是针对美术学科特点和学生的实际情况设计的，能够使学生了解美术学科的基本知识和技能，并培养学生的美术兴趣和表达能力。

实践操作环节能够培养学生的创造力和团队协作能力，激发学生的学习热情。

在评价环节中，要注重对学生的作品进行客观评价和指导，给予学生及时的反馈，帮助他们不断提高。

在整个教学过程中，要注意启发学生的思考和发挥，培养学生的创新思维和审美能力。

美术第一课(实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术第一课(实用18篇）美术第一课（1）教学目标：引导学生初识美术的种类及审美标准。

二年级下册美术开学第一课教案目标通过本节课的研究，学生将能够：- 了解艺术中的基本颜色和色彩概念；- 能够在画作中使用基本颜色；- 培养对色彩的观察和感知能力。

教学准备- 彩色纸张- 色彩铅笔- 艺术书籍或图片- 老师准备的示范画作教学步骤引入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的主题：探索基本颜色和色彩。

2. 引导学生回顾他们在上学期研究的关于颜色的知识。

探索（15分钟）1. 向学生展示一些艺术作品，让他们观察其中的颜色。

2. 引导学生讨论不同颜色的特点和意义。

3. 使用艺术书籍或图片，让学生进一步探索不同颜色的组合和搭配。

实践（20分钟）1. 给每位学生发放彩色纸张和色彩铅笔。

2. 老师示范在纸上绘制一个简单的图案，并使用基本颜色进行着色。

3. 学生按照老师的示范，使用彩色铅笔在纸上绘制一个自己的图案，并运用基本颜色进行着色。

展示与分享（10分钟）1. 邀请学生展示他们的作品，并与全班分享他们使用的颜色和色彩搭配的理由。

2. 学生互相欣赏和评价对方的作品。

总结（5分钟）1. 回顾本节课的研究内容：探索基本颜色和色彩。

2. 强调学生对色彩的观察和感知能力的重要性。

3. 鼓励学生在日常生活中多加注意和欣赏丰富的色彩。

扩展活动（可选）- 组织学生参观当地艺术展览，进一步丰富他们对色彩的理解和感知。

- 鼓励学生尝试在绘画、手工艺品等活动中运用色彩进行创作。

家庭作业请学生在家中观察周围环境中的色彩，并记录下对颜色的观察和感受。

参考资料- 艺术教育教学参考书籍- 艺术作品图片库。

开学第一堂艺术课教学教案第一节：引言开学第一堂艺术课是学生对新学年的第一次接触，也是艺术教育展示自身特色的一堂课。

本节旨在探讨如何设计一堂生动有趣、富有启发性的艺术课。

第二节：目标设定为了确保教学的顺利实施，首先要设定明确的目标。

本节课的目标是引导学生理解不同艺术形式的表达方式，并培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。

第三节：课前准备在课前需要准备各种教学资源，如幻灯片、视频等。

还可以收集一些有代表性的艺术作品，给学生提供视觉和触觉的感官体验。

第四节：课堂导入为了引起学生的兴趣，可以通过一个引人入胜的故事、一个有趣的视频或一段音乐来开启课堂。

这可以激发学生的好奇心，并提供一个良好的教学氛围。

第五节：知识讲解在本部分，教师可以向学生讲解不同艺术形式的特点和表达方式，如绘画、音乐、戏剧等。

同时，可以通过展示一些著名艺术家的作品来引导学生对艺术的理解。

第六节：学生互动为了增加学生的参与度，可以设计一些互动环节，如小组讨论、游戏或角色扮演。

通过这些活动，学生可以亲自体验艺术，并与同学进行思想交流。

第七节：创作实践艺术课程的重点是培养学生的创造力和表达能力。

在这一部分，可以给学生提供一些艺术素材，让他们进行创作。

同时，教师要给出适当的指导，以确保学生的作品能够得到有效展示。

第八节：展示与分享学生的作品应该得到展示与分享的机会。

可以在课堂上组织一个小型的艺术展览，让学生展示自己的作品，并向同学分享自己的创作过程和想法。

第九节：艺术品鉴在这一部分，学生可以一起欣赏一些经典的艺术作品，并尝试解读其中的艺术语言和意义。

教师可以带领学生一起分析作品的构图、色彩运用和主题，培养他们的艺术欣赏能力。

第十节：反思与评价在本节中，教师可以引导学生回顾整个学习过程，并给予自己的作品和表现进行反思与评价。

通过这个过程，学生可以发现自己的不足之处，并为今后的学习和创作提供改进的动力。

总结通过开学第一堂艺术课的教学教案，学生不仅能够了解不同艺术形式的表达方式，还能够培养创造力、表达能力和艺术欣赏能力。

基础线描新学期第一课目录一、自我介绍二、基础线描课程介绍三、课程展示四、成为一名优秀画家的秘密(上课注意事项）五、丰富的学期内容（活动内容，为吸引孩子对新学期课程的兴趣，激发激情）正文一、自我介绍1、带新班，老师要做自我介绍;幽默风趣，拉近与孩子距离。

2、孩子做自我介绍。

老师先做示范，把要讲的内容写白板上，如姓名、年龄、爱好等。

先让看起来活跃的孩子讲，内向的孩子可以拉着他的手，鼓励他。

讲完要集体鼓掌表扬每一个孩子。

注：随时拍照，展现孩子的大胆表现。

二、基础线描课程介绍1、分组比赛2、提问，并让孩子上台展示。

问题一：哪个小朋友知道线有什么样的线（答案直线、弧线、锯齿线、波浪线等）问题二：哪个小朋友知道有什么形状？（答案心形、圆形、螺旋形、三角形等等）3、现在老师要给大家展示一个神奇的魔术，别看这些线都很简单，但他们却能组合出非常漂亮的图案，老师要用这些线组合出一个动物的身体，你们期不期待？画完之后，每人发一小纸进行比赛创作，为减少难度，可以不画孔雀的身体。

每个队挑出2人上台演示。

画完作出大力表扬。

告诉他们只要认真就非常简单，告诉孩子线描就是用线表示物体身上的花纹，每个花纹都是花纹家族的成员，这学期的任务就是认识这些成员，并学会创新成员。

4、工具介绍线描的工具灵活多样，选用不同的工具材料会产生不同的艺术效果。

常用的工具有铅笔（H 型为宜）、记号笔、签字笔、荧光笔，辅助工具：彩铅、彩笔、水粉、油画棒等。

切记不可用直尺、圆规等辅助工具。

纸张：白卡为主。

辅助牛皮纸、彩卡等特殊材质纸张。

三、课程展示如：（一）线描课程展示：《漂亮的小雨伞》《生日蛋糕》《小鱼游啊游》《小手套》《母爱》《小瓢虫和大玉米》《快乐的小海马》（二）写生、特色课程展示注：1、通过欣赏线描作品，激发对线条的兴趣。

2.通过尝试用不同材料画线，让同学们感受线的魅力。

3.培养学生的创新精神和审美意识四、成为一名优秀画家的秘密(上课注意事项）1、认真的学习态度，只要线条规整、认真肯定能学的很棒。

初中美术开学第一课篇一教学目标：1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置。

并发动学生准备布置材料2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。

为整个一学期学习作准备。

教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：美术教材、铅笔教学过程：一、组织教学二、第一部分：(自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论)1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。

(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。

即时评奖）第二部分：新的书，你有什么新的感觉?( ……),美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究, 素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)2、列出第一课到最后一课所应用的工具。

(要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。

)3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导：1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。

(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。

) 课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。

但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

篇二教学目标：1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识;2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.教学重点：初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。