第十册同步练习 长方体和正方体的认识试题及答案
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完整版)“长方体和正方体”练习题及答案六年级第一学期“长方体和正方体”练题姓名成绩一、填空题。
(每空1分,共24分)1、在括号里填上合适的单位名称。
⑴一小瓶红墨水是60(毫升)。
⑵一台电冰箱的体积约是240(升)。
⑶一种油箱的容积是0.6(升)。
⑷一只火柴盒的体积约是9.6(立方厘米)。
⑸一种水箱可容水约24(升)。
2、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是(正方形)形,还有(2)个面的面积相等,长方体的表面积是(94)平方厘米。
3、一个长方体的体积是162立方厘米,它的底面积是32.4平方厘米,底面长8.1厘米,这个长方体的高是(2)厘米,宽是(5)厘米。
4、一个长方体的体积是240立方厘米,长是8厘米,宽是6厘米,高是(5)厘米。
5、6.4立方米=(6400)立方分米,4500毫升=(4.5)升,80立方厘米=(0.08)立方分米,3.8升=(3800)毫升。
6、右图是由棱长1厘米的小正方体拼成的,它的体积是(8)立方厘米,至少再加上(7)个小正方体,就能成为一个较大的正方体。
7、一个长方体,长、宽、高分别为a米、b米、c米,如果高增加4米,新的长方体比原来长方体增加了(4ac)立方米。
8、一个长方体的表面积是90平方分米,把它平均分开正好成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是(45)平方分米。
9、用3个棱长4厘米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少(32)平方厘米。
10、一个长方体相邻三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米,这个长方体的体积为(300)立方厘米。
11、一个长方体的宽和高都是5厘米,把它从长的中点截成两个相同的长方体后,得到其中一个长方体的表面积比原来大长方体的表面积减少120平方厘米。
原来长方体的体积是(250)立方厘米。
二、判断题。
(每题2分,共12分)1、正方体棱长扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的8倍。
第三单元《长方体和正方体的认识》知识点及练习题发表时间:2011-5-31 18:45:56来源:访问次数:6690第三单元《长方体和正方体的认识》知识点1、两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点。
2、形体相同点不同点关系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体 6 12 8 一般都是长方形,有时也有两个相对的面是正方形。
相对的面的面积相等平行的四条棱长度相等正方体是特殊的长方体正方体 6 12 8 六个面都是正方形六个面的面积相等六条棱长都相等长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。
长方体的12条棱有3组,每组的四条棱长度相等。
长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4长方体放桌面上,最多只能看到3个面。
3、正方体的展开1).“141型”,中间一行4个图:作侧面,上下两个各作为上下底面,•共有6种基本图形。
2).“231型”,中间3个作侧面,共3种基本图形。
见上图3).“222”型,两行只能有1个正方形相连。
4).“33”型,两行只能有1个正方形相连。
4、长方体的表面积就是长方体六个面的总面积。
由于相对的面完全相同,所以可以先求出前面、后面和下面三个面的面积,再乘以2,就可以求出表面积了。
长方体的表面积 = 长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2正方体的六个面完全相同,所以计算时只要算出其中的一个面,再乘6就可以了。
正方体的表面积 = 棱长×棱长×65、在解决一些问题时,要充分考虑实际情况,想清楚要算几个面。
在解答时,可以把这几个面的面积分别算出来,再相加,也可以先算出六个面的面积总和,再减去不需要的那个(些)面。
一个抽屉有5个面,分别是前面、后面、左面、右面、底面。
所以做这样一个抽屉所需要的木板,只要算出这5个面的面积就可以了。
长方体和正方体的认识第1关练速度1.填空题。
(1)如右图所示,这个长方体盒子的上面是一个()形,长()cm,宽()cm,和它相同的面是盒子的()面。
这个盒子的高是()cm。
(2)如图是由棱长是1cm的小正方体摆成的,它的棱长是()cm,棱长和是()cm。
(3)相对的两个面是正方形的长方体中,另外4个面的形状是(),大小()。
(4)在长方体中,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是5cm、4cm和3cm。
这个长方体的棱长和是()cm。
2.判断题。
(1)长方体是一种特殊的正方体。
()(2)如果一个长方体有3个面都是面积相等的正方形,这个长方体一定是正方体。
()(3)8个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。
()(4)正方体的棱长和是24cm。
这个正方体的棱长是3cm。
()3.用铁丝焊接一个长12cm,宽9cm,高6cm的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?4.把一个棱长3dm的正方体截成两个相同的长方体,截面的面积是多少平方分米?5.一个正方体纸盒每个面的周长都是48cm,它每个面的面积是多少?它的棱长总和是多少?第2关练准确率6.填空题。
(1)一个长方体的长是6dm,宽和高都是5dm,在这个长方体中,长为5dm的棱长有()条,面积是30dm²的面有()个。
(2)一个正方体中与一条棱平行的棱有()条,与这条棱相交且垂直的棱有()条。
7.用彩带捆扎如图所示的礼品盒,大约需要彩带多少厘米?(打结处长12cm)8.用12个棱长1cm的小正方体摆成不同形状的长方体,可以摆几种?每种的长、宽、高各是多少?9.用一根塑料棒可以做成一个长30cm,宽18cm,高12cm的长方体模型。
如果用这根塑料棒做成一个正方体模型,这个正方体模型的棱长应该是多少厘米?10.小明要用一根长是96cm的铁丝做一个长方体框架。
11.用两个正方体木块拼成一个长方体,棱长之和减少了24dm。
这两个正方体木块原来的棱长总和是多少?第3关练思维12.将一个长4cm,宽3cm,高2cm的长方体的六个面涂上红色,然后把这个长方体切割成棱长为1cm的小正方体。
一、填空1.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。
如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加()立方米,表面积增加()平方米。
考查目的:计算长方体的表面积和体积。
答案:,。
解析:因为长方体的底面大小不变(长、宽不变),高增加2米,新的长方体体积比原来增加的体积,即为同样底面积且高为2米的长方体的体积,根据“长方体的体积=长×宽×高”可求得新长方体体积比原来增加的体积。
表面积增加的部分是高为2米的新长方体4个侧面的面积,即。
2.棱长1厘米的小正方体至少需要()个可拼成一个较大的正方体。
需要()个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成()米。
考查目的:长方体和正方体的特征,体积单位和长度单位之间的进率。
答案:8,1000,10。
解析:每个小正方体的棱长都是1厘米,则其体积是1立方厘米,可以用它组成棱长是2厘米的正方体,这样就需要2×2×2=8(个)小正方体。
棱长1分米的大正方体体积是1立方分米,需要1 000个棱长1厘米的小正方体拼成,将这些小正方体依次排成一排,长度就是1 000个棱长1厘米的小正方体的边长之和。
3.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是()cm,宽是()cm,高是()cm,表面积是()cm2,容积是()cm3。
(铁皮厚度不计)考查目的:计算长方体的表面积和体积。
答案:30,10,5,700,1 500。
解析:结合题意观察图形可知,这个铁盒的长、宽、高分别是(40-5×2)厘米、(20-5×2)厘米、5厘米,再利用长方体的表面积公式和长方体的体积公式分别计算即可。
在计算表面积时应注意是5个面的面积。
4.用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体,再将它去掉一个小正方体(如图所示),现在它的表面积是()平方厘米。
章节测试题1.【答题】观察下图,被羽毛球拍盖住的面上有()个点.A. 1B. 5C. 6D. 4【答案】A【分析】此题考查的是正方体的展开图.【解答】题中正方体展开图属于1-4-1结构,把它折成正方体后,1点与5点相对,2点和6点相对,3点和4点相对.右图中3点的对面是4点,2点的对面是6点,盖住的是1点或5点,由于3点居左,2点居右,此时1点在上,5点在下,所以被羽毛球拍盖住的面上有1个点.选A.2.【题文】求长方体的表面积.【答案】112平方米【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据解答即可.【解答】答:长方体的表面积是112平方米.3.【题文】求正方体的表面积.【答案】37.5平方米【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据解答即可.【解答】2.5×2.5×6=37.5(平方米)答:正方体的表面积是37.5平方米.4.【题文】求下面立体图形的表面积.(单位:厘米)【答案】238平方厘米【分析】图中立体图形的表面积=长方体的表面积+正方体的侧面积,代入数据解答即可.【解答】答:立体图形的表面积是238平方厘米.5.【题文】一块长方形的铝板,在四个角各剪去一个小正方形,制作无盖的水槽.(如图)(1)制作水槽需要多少平方分米的铝板?(2)原来长方形铝板的面积是多少平方分米?【答案】(1)27.8dm2;(2)30.36dm2【分析】(1)求制作水槽需要多少平方分米的铝板,就是求长方体的表面积,水槽无盖,利用长×宽+(长×高+宽×高)×2计算即可;(2)利用长方形的面积=长×宽计算即可.【解答】(1)8cm=0.8dm答:制作水槽需要27.8dm2的铝板.(2)0.8×2+5=6.6(dm)0.8×2+3=4.6(dm)6.6×4.6=30.36(dm2)答:原来长方形铝板的面积是30.36dm2.6.【题文】一个正方体油箱的棱长为14分米,如果制造20个这样的油箱,至少需要铁皮多少平方分米?【答案】23520平方分米【分析】先根据正方体的表面积=棱长×棱长×6计算出一个正方体油箱的表面积,再乘20即可.【解答】14×14×6×20=23520(平方分米)答:至少需要铁皮23520平方分米。
长方体和正方体测试卷一、填空不困难,全对不简单。
(30分)1.下面的图形中,()是长方体,()是正方体。
2. 长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。
长方体相对的面大小(),相对的棱长度()。
3.把两个同质量的实心铁块分别放入盛满水的甲、乙两个水杯里,如果甲杯溢出的水比乙杯溢出的水多,说明甲杯的容积比乙杯()。
4.如图:(1)前后两个面是完全相同的(),面积都是()。
(2)上下左右四面是完全相同的(),它们的面积之和是()。
(3)这个长方体的表面积是(),体积是()。
5.一个正方体的棱长是2厘米,这个正方体的底面积是(),表面积是(),体积是()。
6.把棱长20分米的正方体切成棱长5分米的小正方体,可以切成()块。
7. 0.1升=()立方分米=()毫升;7立方米=()立方分米=()升5040毫升=()立方厘米=()立方分米8.用“﹥”把下面各量排列起来。
3.3毫升 0.033升0.033立方米 3.3立方分米 330立方厘米()﹥()﹥()﹥()﹥()9、把一根方钢切割成3段、表面积增加了96平方分米,已知钢材长3米,原来这根方钢的体积是()。
二、我是小法官,对错我会判。
(5分)1. 表面积相等的长方体,体积也一定相等。
()2.一个水杯最多能装400毫升的水,说明这个水杯的容积是400毫升。
()3.面积单位比体积单位小。
()4.长方体的长扩大3倍,宽缩小3倍,高不变,则体积不变。
()5.棱长为1厘米的正方体,它的表面积和体积是一样大的。
()三、脑筋转转转,答案全发现。
(5分)1.把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,则它的体积扩大()倍。
A、2B、4C、8D、122.把一个大正方体切割成27个小正方体后,3面涂色的有()个。
A、4B、8C、3D、163.一个棱长为3分米的正方体所占空间为()立方分米。
A、54B、27C、9D、44.下面图形中,可以折出一个正方体的是()。
A、 B、 C、5.长方体与正方体的底面积相等,长方体的高是正方体的2倍,长方体的体积是正方体的()倍。
六年级第一学期“长方体和正方体”练习题姓名成绩一、填空题。
(每空1分,共24分)1、在括号里填上合适的单位名称。
⑴一小瓶红墨水是60()⑵一台电冰箱的体积约是240()⑶一种油箱的容积是0.6()⑷一只火柴盒的体积约是9.6()⑸一种水箱可容水约24()2、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是()形,还有()个面的面积相等,长方体的表面积是()。
3、一个长方体的体积是162立方厘米,它的底面积是32.4平方厘米,底面长8.1厘米,这个长方体的高是( )厘米,宽是( )厘米。
4、一个长方体的体积是240立方厘米,长是8厘米,宽是6厘米,高是()厘米。
5、 6.4立方米=( )立方分米 4500毫升=( )升80立方厘米=()立方分米 3.8升 = ( )毫升7.05立方分米=( )升 50平方厘米=()平方分米6、右图是由棱长1厘米的小正方体拼成的,它的体积是()立方厘米,至少再加上()个小正方体,就能成为一个较大的正方体。
7、一个长方体,长、宽、高分别为a米、b米、c米,如果高增加4米,新的长方体比原来长方体增加了()立方米。
8、一个长方体的表面积是90平方分米,把它平均分开正好成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是()平方分米。
9、用3个棱长4厘米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少()平方厘米。
10、一个长方体相邻三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米,这个长方体的体积为()。
11、一个长方体的宽和高都是5厘米,把它从长的中点截成两个相同的长方体后,得到其中一个长方体的表面积比原来大长方体的表面积减少120平方厘米。
原来长方体的体积是()立方厘米。
二、判断题。
(每题2分,共12分)1、正方体棱长扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的8倍。
……………()2、a3=3a。
……………………………………………………………………()3、一个长方体茶叶罐,体积和容积相等。
章节测试题1.【答题】一个长方体沙坑,占地面积是10平方米,深是2分米,填满这个沙坑需要______立方米沙子.【答案】2【分析】本题考查的是长方体体积公式的灵活应用.【解答】2分米=0.2米,10×0.2=2(立方米),所以填满这个沙坑需要2立方米沙子.故本题的答案是2.2.【答题】把80L水倒入一个棱长为8dm的正方体容器内,容器内水深______dm.【答案】1.25【分析】本题考查的是正方体的容积(体积)公式的灵活应用.【解答】80升=80立方分米所以容器内水深1.25dm.故本题的答案是1.25.3.【答题】一个长方体的长、宽、高分别是8cm、6cm、4cm,这个长方体的占地面积最大是______cm2,它的体积是______cm3.【答案】48,192【分析】这个长方体的占地面积就是它的底面积,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答;再根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答即可.【解答】这个长方体的占地面积最大是8×6=48(cm2),它的体积是8×6×4=192(cm3),故本题的答案是48,192.4.【答题】一个长方体,如果高减少2cm,就成为一个正方体.这时表面积比原来减少112cm2.原来长方体的体积是______ cm3.【答案】3136【分析】由题意知,长方体上下两个底面是正方形,减少的112cm2是四个相等的长方形的面积,求出一个长方形的面积,进而用面积除以2,得到长方体的底面边长,据此解答即可.【解答】112÷4=28(cm2),28÷2=14(cm),14×14×(14+2)=3136(cm3),所以原来长方体的体积是3136cm3.故本题的答案是3136.5.【答题】用一张长20cm,宽6cm的长方形纸围成一个长方体的侧面立在桌面上,围成的长方体,最大的体积是______cm3.(纸片的厚忽略不计)【答案】150【分析】用一张长20cm,宽6cm的长方形纸围成一个长方体的侧面立在桌面上,这个长方体只有4个侧面,没有底面,可以折成底面周长等于长方形的长,高等于长方形的宽;也可以折成底面周长等于宽,高等于长.根据长方体的体积公式,把数据代入公式计算后比较大小即可.【解答】(1)折成长方体的底面周长是20厘米,高是6厘米,底面积最大时,底面边长为20÷4=5(厘米),体积为5×5×6=150(立方厘米);(2)折成长方体的底面周长是6厘米,高是20厘米,底面积最大时,底面边长为6÷4=1.5(厘米),体积为1.5×1.5×20=45(立方厘米).150立方厘米>45立方厘米,所以长方体的体积最大是150立方厘米.故本题的答案是150.6.【答题】3.05立方米=().A. 305立方分米B. 3050立方分米 C. 30.5立方分米【答案】B【分析】本题考查的是体积单位之间的换算.1立方米=1000立方米.【解答】3.05立方米=3050立方分米.选B.7.【答题】一台长方体形状的冰箱,长是0.6米,宽是5分米,高是1.8米.这台冰箱的占地面积是().A. 3平方米B. 0.3平方米C. 9平方米 D. 5.4立方米【答案】B【分析】占地面积等于这个长方体的底面积,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答.【解答】5分米=0.5米,0.6×0.5=0.3(平方米),所以这台冰箱的占地面积是0.3平方米.选B.8.【答题】一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的()倍.A. 3B. 6C.9 D. 27【答案】D【分析】本题考查的是正方体的体积公式与积的变化规律及应用.【解答】一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,根据正方体的体积公式:V=a3,3×3×3=27,所以它的体积扩大到原来的27倍.选D.9.【答题】将长5分米、宽6分米、高0.3米的一块长方体木料,锯成棱长1分米的正方体,可以锯()个.A. 9B. 90C.18 D. 180【答案】B【分析】本题考查的是长方体和正方体的体积计算公式.【解答】0.3米=3分米.长方体的体积=长×宽×高,一块长方体木料长5分米、宽6分米、高0.3米,即3分米,该长方体木料的体积为:5×6×3=90(立方分米);正方体的体积=棱长×棱长×棱长,棱长1分米的正方体的体积为:1×1×1=1(立方分米);长方体的长、宽、高均为正方体棱长的整数倍,求可以锯多少个正方体,用除法,列式计算为:90÷1=90(个).选B.10.【答题】一个长方体沙坑,长6米,宽3米,深1米.用4.5立方米的黄沙铺在坑内,黄沙的平均厚度是().A. 4分米B. 25分米 C. 0.25米【答案】C【分析】本题考查的是长方体的体积.【解答】长方体的体积=长×宽×高.一个长方体沙坑,长6米,宽3米,深1米,用4.5立方米的黄沙铺在坑内,黄沙的平均厚度为:4.5÷(6×3)=0.25(米).选C.11.【答题】下图长方体的高增加2厘米,体积比原来增加()立方厘米.A. 2abB.2ac C. 2bc【答案】A【分析】本题考查的是长方体的体积. 长方体的体积=长×宽×高.【解答】由图可知,长方体的长是a厘米,宽是b厘米,高是c厘米,所以高增加2厘米,体积比原来增加:a×b×2=2ab(立方厘米).选A.12.【答题】两个完全相同的长方体长6cm、宽5cm、高3cm,拼成一个表面积最小的长方体,拼成后的长方体的体积是()cm3.A. 90B.120 C. 180【答案】C【分析】本题考查的是长方体体积公式的灵活应用.【解答】要使这两个长方体拼成一个表面积最小的长方体,也就是把两个长方体的最大面重合在一起,拼成一个长是6厘米,宽是5厘米,高是(3×2)厘米的长方体,6×5×(3×2)=180(立方厘米),所以拼成后的长方体的体积是180立方厘米.选C.13.【答题】有甲、乙两个长方体水池,水池里都有部分水,它们的占地面积、水面高度和水池深度如下表:下面的说法,错误的是().A. 两个水池的容积相等B. 乙水池还能再装15立方米的水C. 甲水池里的水更多D. 乙水池里的水更多【答案】C【分析】本题考查的是长方体的容积(体积)公式的灵活应用.【解答】甲水池的容积:60×1.5=90(立方米);甲水池现有水的体积:60×1.2=72(立方米);乙水池的容积:50×1.8=90(立方米);乙水池现有水的体积:50×1.5=75(立方米);乙水池还可以装水的体积90-75=15(立方米);由此可知,A、两个水池的容积相等,此说法正确;B、乙水池还能装水15立方米,此说法正确;C、甲水池里的水多,此说法错误;D、乙水池里水多,此说法正确.选C.14.【答题】一个铁块,不管砸成什么形状,它的体积都不变. ()【答案】✓【分析】本题考查的是认识体积.【解答】一个铁块,不管砸成什么形状,它的体积都不变.故本题正确.15.【答题】当正方体的棱长是6cm时,它的表面积和体积刚好相等. ()【答案】×【分析】本题考查的是表面积和体积的意义.【解答】表面积和体积不是同类量,根本不能进行比较.故本题错误.16.【答题】长方体的长扩大为原来的2倍,宽和高不变,则体积扩大为原来的8倍. ()【答案】×【分析】本题考查的是长方体的体积公式.【解答】长方体的体积=长×宽×高,长扩大为原来的2倍,宽和高不变,体积扩大为原来的2倍.故本题错误.17.【答题】棱长之和相等的长方体和正方体,正方体的体积和表面积都较大. ()【答案】✓【分析】本题考查的是长方体和正方体的表面积和体积.可以举例说明.【解答】假设长方体和正方体的棱长之和都为12,则正方体的棱长是1,表面积是1×1×6=6,体积为1×1×1=1;若长方体的长、宽、高分别为1、0.8、0.2,则长方体的表面积为(1×0.8+1×0.2+0.8×0.2)×2=2.32,体积为0.8×0.2×1=0.16.因为6>2.32,所以正方体的表面积大;因为1>0.16,所以正方体的体积大.所以棱长之和相等的长方体和正方体,正方体的体积和表面积都较大.故本题正确.18.【题文】求下面图形的体积.(单位:厘米)【答案】这个图形的体积是168立方厘米.【分析】图形的体积=棱长为6厘米的正方体的体积-长为6厘米、宽为4厘米、高为2厘米的长方体的体积.【解答】所以这个图形的体积是168立方厘米.19.【题文】求下面图形的体积.(单位:厘米)【答案】这个图形的体积是215立方厘米.【分析】图形的体积=棱长为6厘米的正方体的体积-棱长为1厘米的正方体的体积.【解答】所以这个图形的体积是215立方厘米.20.【题文】一块长方体石料,长13分米,横截面是一个边长为0.5分米的正方形.如果每立方分米石料重2.8千克,那么这块石料重多少千克?【答案】这块石料重9.1千克.【分析】本题考查的是长方体的体积公式.长方体的体积=长×宽×高.【解答】长方体石料的体积为:13×0.5×0.5=3.25(立方分米)这块石料的重量为:3.25×2.8=9.1(千克)答:这块石料的重量为9.1千克.。
长方体和正方体经典例题答案班级小组姓名成绩(满分120)一、长方体的认识(一)长方体和正方体的特征(共4小题,每题3分,共计12分)例1.填一填。
(1)长方体有(6)个面,(12)条棱,(8)个顶点,长方体两个面相交的边叫作(棱)。
(2)在一个长方体的顶点上相交了(三)条棱,这三条棱的长度分别叫作长方体的(长)、(宽)、(高)。
(3)长方体有(6)个面,它们一般都是(长方)形,也可能有(2)个面是正方形。
(4)长方体的12条棱,每相对的(4)条棱算作一组,12条棱可以分成(3)组。
(5)长方体的上面和(下面)、左面和(右面)、前面和(后面)都是相对的面,相对的面的面积(相等)。
例1.变式1.填空(1)正方体有(6)个面,每个面都是(正方)形,每个面的面积(相等),每条棱的长度(相等),正方体是(特殊)的长方体。
(2)正方体有(6)个面,每个面都是(正方)形,面积都(相等)。
(3)正方体不仅相对的面相等,而且它的六个面都是相等的(正方)形。
例1.变式2.一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100cm,它的高是7cm,这个长方体的底面面积是多少平方厘米?100-4×772÷8=9(cm)=100-289×9=81(cm²)=72(cm)答:这个长方体的底面面积是81平方厘米.例1.变式3.一个长方体长6cm,宽5cm,高5cm,把它的长、宽、高各增加1cm,得到一个新的长方体,问新的长方体的棱长总和是多少?(6+1+5+1+5+1)×4=76(cm)(二)长方体或正方体展开图的特点(共4小题,每题3分,共计12分)例2.下面的纸可以折叠成正方体纸盒,其中和5号面相对的是(2)号面,和1号面相对的是(3)号面。
例2.变式1.下面各图折叠后能围成正方体的打“√”,不能围成的打“×”。
例2.变式2.笑笑制作了一个如下图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是(A)。
章节测试题1.【答题】形状和体积都一样的玻璃杯和纸杯,容积一定也一样大. ()【答案】×【分析】本题考查的是体积和容积的认识.【解答】形状和体积都一样的玻璃杯和纸杯,因为玻璃杯和纸杯的厚度不一样,所能容纳的物体的大小不能确定,所以玻璃杯和纸杯的容积不一定一样大.故本题错误.2.【答题】用两个小正方体拼成一个长方体,长方体的体积比两个小正方体的体积之和要小.()【答案】×【分析】本题考查的是体积的意义.【解答】物体所占空间的大小叫做物体的体积.用两个小正方体拼成一个长方体,长方体所占空间的大小与原来两个小正方体所占空间大小相等,所以长方体的体积等于两个小正方体的体积之和.故本题错误.3.【答题】一个容器所占空间的大小叫做这个容器的容积. ()【答案】×【分析】本题考查的是体积和容积的认识.【解答】物体所占空间的大小叫做物体的体积;容积是指容器所能容纳物体的体积.故本题错误.4.【答题】一个水杯能装多少水,是由它的体积决定的. ()【答案】×【分析】本题考查的是容积和体积的区别.【解答】体积是指物体自身所占空间的大小,容积是指物体所能容纳的物体的体积,物体的容积并不是物体的体积.所以一个水杯能装多少水,是由它的容积决定的,而不是体积.故本题错误.5.【答题】把一个长方体分成相同的两部分,体积和表面积均没有变.()【答案】×【分析】本题考查的是认识表面积和体积.【解答】把一个长方体分成相同的两部分,体积不变,但其表面积会增大.故本题错误.6.【答题】把一盒饮料全部倒入杯子里,它的形状变了,体积没变. ()【答案】✓【分析】本题考查的是体积的认识.【解答】把一盒饮料全部倒入杯子里,它的形状变了,体积没变. 故本题正确.7.【答题】物体的体积和容积意义不同,但大小相等. ()【答案】×【分析】本题考查的是体积与容积的意义.【解答】根据定义,容积是指容器所能容纳物体的体积;体积是指物质或物体所占空间的大小,所以它们表示的意义不同,大小也不一定相等.故本题错误.8.【答题】将水从一个杯子倒入另一个杯子中,水的高度变了,水的体积()(不计损耗).A. 改变了B. 没有改变【答案】B【分析】本题考查的是认识体积.【解答】将水从一个杯子倒入另一个杯子中,水的高度变了,但水所占空间大小没有改变,所以水的体积没有改变(不计损耗).选B.9.【答题】下面每个小正方体的大小都相等,搭成图形的体积大小().A. 相等B. 不相等 C. 不能比较【答案】A【分析】本题考查的是正方体的体积.【解答】图中三个图形都是由6个大小相等的小正方体搭成的,所以体积是相等的,都为6个小正方体的体积和.选A.10.【答题】图(a)和图(b)中三枚一元硬币的体积相比,().A. a>bB. a<b C. a=b【答案】C【分析】本题考查的是认识体积.【解答】由图可知,图(b)中的图形是由图(a)中的三枚硬币堆积成的,所以它们体积相等,即a=b.选C.11.【答题】下面两个面包的长度一样,体积().A. 一样大B. 不一样大【答案】B【分析】本题考查的是体积的大小比较.【解答】两个面包的长度一样大,但是高度不一样大,所以体积也不一样大.选B.12.【答题】下面的两个苹果,()的体积大.A.① B. ②【答案】B【分析】本题考查的是体积.【解答】由图可知,②明显比①大,所以②的体积比①大.选B.13.【答题】学校运动场的一个沙坑里可以放置3.5()黄沙.A. 立方分米B. 升C. 立方米 D. 立方厘米【答案】C【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】在操场挖一个沙坑一般以立方米作单位,A,D选项单位太小,B选项,升是指液体的体积.选C.14.【答题】一台微波炉的体积约是40().A. 立方分米B. 毫升C. 立方米 D. 立方厘米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由生活常识可知,一台微波炉的体积约是40立方分米.选A.15.【答题】一台洗衣机的体积约是450().A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米 D. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识,一台洗衣机的体积约是450立方分米.选B.16.【答题】一块雪糕的体积大约是180().A. 立方分米B. 立方厘米C.升 D. 立方米【答案】B【分析】本题考查的是对体积单位的认识.【解答】根据生活常识可知,一块雪糕的体积大约是180立方厘米.选B.17.【答题】一块砖头的体积约是1.5().A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米 D. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识,一块砖头的体积约是1.5立方分米.选B.18.【答题】一个火柴盒的体积大约是().A. 20m³B.20dm³ C. 20cm³【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的体积.【解答】由常识可知,一个火柴盒的体积大约是20cm³.选C.19.【答题】一本数学书的体积大约是220().A. m³B. dm³C. cm³【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识可知,一本数学书的体积大约是220cm³.选C.20.【答题】一个苹果的体积大约是250().A. 立方厘米B. 立方分米 C. 立方米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由常识可知,一个苹果的体积大约是250立方厘米.选A.。
3 长方体和正方体
1.长方体和正方体的认识
第一课时
基础大本营
1.测量出数学书的长、宽、高。
指出它的上面、右面、前面各是什么形状,面积各是多少?
2.
(1)和a平行的棱有几条?
(2)和a相交并垂直的棱有几条?
(3)和b平行的棱有几条?
答案: (1)3条 (2)4条 (3)3条
3.把一块长、宽、高分别是14 cm、8 cm、5 cm的长方体木块平均锯成两块小长方体木块。
(1)其中每块小长方体木块都有()个面,( )条棱,( )个顶点。
(2)面积增加了( )平方厘米。
答案:(1)6 12 8 (2)224或80或140平方厘米
4.判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
(1)在长方体中,不是相对的棱长度都不相等。
()
(2)长方体有6个面、8个顶点、12条棱。
()
(3)长方体相对的面的大小、形状都相等。
()
(4)有6个面、12条棱、8个顶点的物体形状都是长方体。
()
答案: (1)× (2)√ (3)√ (4)×
能力加油站
1.请你根据下图想象出长方体的样子,并将长方体完整地画出来。
2.制作一个长方体,并利用你制作的长方体和同学交流一下,说说你掌握的长方体各部分的名称和特点。
第二课时
基础大本营
1.试着来总结。
(1)有一个长方体长、宽、高的长度分别是6厘米、5厘米、4厘米,它的棱长总和是()。
(2)正方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。
(3)一个长方体的鱼缸,长是10分米,宽是6分米,高是8分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。
答案:(1)60厘米 (2)8 12 6 (3)80
3.选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
(1)用一根60厘米长的铁丝,正好可以焊成长7厘米,宽5厘米,高()厘米的长方体模型。
A.2
B.3
C.4
D.5
(2)一个棱长是5分米的正方体,棱长总和是()分米。
A.16
B.24
C.32
D.60
(3)我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。
A.只有三个面
B.正好看到三个面
C.只能看到三个面
答案: (1)B (2)D (3)C
4.判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)
(1)所有的长方体都有六个面。
()
(2)长方体的六个面中不可能有正方形。
()
(3)长方体是特殊的正方体。
()
(4)长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。
()
答案: (1)√ (2)× (3)× (4)×
能力加油站
1.用24个棱长1厘米的小正方体能摆出多少个形状不同的长方体?试试看,你能写出多少种摆成的长方体的长、宽、高?
2.找一找生活中的长方体和正方体,量一量长方体的长、宽、高和正方体的棱长,制作一个表格,记录你所测量的数据,并和同学交流一下。