闻名中外的

闻名中外的三孔教案标题：闻名中外的三孔教案教学目标：1. 了解中国的三孔（即孔子、孟子、荀子）及其对中国文化和教育的影响。

2. 分析三孔思想的核心理念和教育原则。

3. 掌握三孔思想在现代教育中的应用。

教学内容：1. 孔子的思想与教育原则：a. 仁爱：培养学生的仁爱之心，注重亲情、友情和社会责任。

b. 敬老尊师：强调尊重和孝敬长辈以及师长，建立良好的师生关系。

c. 修身齐家治国平天下：强调个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。

2. 孟子的思想与教育原则：a. 天命思想：强调个体的天赋和命运，鼓励学生发展自己的特长和潜力。

b. 教育的目的：培养学生的道德品质和人格，追求仁义道德的行为准则。

c. 修身齐家治国平天下：与孔子思想相似，注重个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。

3. 荀子的思想与教育原则：a. 天性论：认为人性本恶，需要通过教育来约束和改善。

b. 教育的方法：强调教育的重要性，提倡启发式教学和培养学生的思维能力。

c. 修身齐家治国平天下：与孔子和孟子思想相似，强调个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。

教学活动：1. 分组讨论：学生分成小组，研究并讨论孔子、孟子和荀子的思想及其对教育的影响。

2. 角色扮演：学生扮演不同的角色，模拟孔子、孟子和荀子的对话，探讨他们的思想差异和共同点。

3. 文化展示：学生可以通过展板、PPT等形式展示三孔思想在中国文化和教育中的重要地位。

4. 现代教育应用：学生讨论并分享如何将三孔思想应用于现代教育中，提出具体的教学方法和策略。

评估方式：1. 小组讨论表现评价：评估学生在小组讨论中的参与度、合作能力和对三孔思想的理解。

2. 角色扮演评估：评估学生在角色扮演中的表演技巧和对三孔思想的准确理解。

3. 文化展示评估：评估学生的展示内容和形式是否清晰、有条理，并能准确传达三孔思想。

4. 现代教育应用评估：评估学生对将三孔思想应用于现代教育的理解和创新程度。

教学资源：1. 孔子、孟子和荀子的相关文献和著作。

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！
《闻名中外的“三孔”》探究感悟
导读：探究
1、三孔的特点是什么？
孔庙建筑壮观，工艺精湛。

孔府布局严谨合理。

孔林是我国保护最完整的家族墓地。

感悟
2、雄伟壮丽的“三孔”是历史悠久、布局完整的建筑群。

由于孔子的地位和影响，它已经远远地超越了家族的局限，成为我国著名的旅游胜地。

这是全文的总结，“三孔”雄伟壮丽、历史悠久、布局完整，其本身就是中国建筑中的骄傲。

它又因孔子的地位和影响而成为旅游胜地。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

二年级下册《黄山奇石》课文《黄山奇石》原文闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!《黄山奇石》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。

选择自己喜欢的段落背下来。

2、通过读课文，体会黄山奇石的生动有趣。

3、通过观察图画，进一步理解课文内容，培养学生观察能力和想像能力，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

4、引导学生欣赏好词佳句，培养学生主动积累词语的意识。

教学重点：1.正确、流利地朗读课文。

2.通过读课文，了解黄山奇石的特点。

教学难点：结合课文内容，引发学生展开想像。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、观看图片，揭“奇”师：(出示黄山图片。

)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。

今天我们来学习课文黄山奇石(点出课题)。

二、初读课文，感“奇”1、谁来读读课题，你觉得“奇”是什么意思?带着你们对“奇”的理解，一齐把题目读一遍。

2、课文介绍了哪些奇石?具体写了哪几块奇石的样子?请同学们自由轻声读课文，标出这些奇石，在具体介绍的石名旁做个记号，读好后小组交流一下。

课文介绍了黄山上的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石。

具体介绍的石头是“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”。

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.教学过程
一、激趣引入，整体感知
1．有这样一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的影响最大；他正直、乐观，一生都在追求真、善、美；几千年来，没有一位中国人会遗忘他。

他是谁呢？(孔子)你了解他多少？(学生自由说)今天，让我们走近他，寻访他的遗迹。

2．质疑题目。

学生齐读课题，“三孔”指的什么呢？“闻名中外”让你得到什么信息？
让我们一起来看课文。

二、初读文章，感知大意
1．自由朗读课文，读准字音，读通课文
2．默读课文，用批注写下自己的阅读理解。

了解课文内容，“三孔”指的是什么？
3．检查自读情况。

4．交流，板书。

(三孔：孔庙孔府孔林)
三、再读文章，理清层次
1．快速浏览课文，“三孔”分别位于哪些段落？
2．指名读1、2、14段。

思考：你了解了什么，前后有什么联系？(总分)
1。

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案【原文】闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

【教案】教学目标1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。

2．通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。

3．学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

4．朗读课文，并选两段背诵。

教学重点、难点1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。

2．把课文中描写的画面想象出来。

教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思。

（二）初步了解课文内容，理清文章层次。

二、教学重点、难点（一）弄清“区、滚、著、状”的字形。

（二）查字典、观察图画以理解词语的意思。

三、教学过程（一）引题激趣。

同学们，我国有许多的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。

从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？（二）初读课文，画出生字。

（三）小组讨论，学习生字。

方法：四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。

闻名中外的是什么意思如何造句闻名中外这个成语是用来形容某东西很有名，那应该用闻名中外来造句呢？以下是店铺给大家带来的闻名中外内容，有兴趣的朋友快来阅读欣赏吧。

闻名中外的释义解释：形容名声传播得极远。

用闻名中外造句1) 张宇骁虽然在梦境中见过多次韦德的实体化,但是遇到闻名中外的“闪电侠”。

2) 丁经理,别急么!我听说您的字那可是闻名中外,千古流芳啊!不知您能不能给我签个名啊?我可是您的铁杆粉丝!3) 山东省海阳县的地雷战威震敌胆,闻名中外。

4) 进攻长沙的日军被迫后撤,沿途又遭到各路的阻击以及第10军的追击,日军高级军官多名负伤,中队取得了抗战史闻名中外的第次长沙大捷。

5) 南方中医药大学所在的南湘市地处桂林与南宁之间,虽然比不得桂林山水,但是也自有一番景致,尤其是鼎湖景,更是闻名中外。

6) 一夜九次郎,天天换花样,王明烁在金碧辉煌创造了前无古人后无来者的历史记录,可谓是震古烁今,闻名中外。

7) 在彩瓷方面,康熙年间的素彩彩和雍正乾隆年间的粉彩珐琅彩等,都是闻名中外的。

8) 母亲在晚年一定感到欣慰,因为她的辛苦并没有白费,小儿子已担任大学教授了,并创作了大量长短篇小说,成了闻名中外的著名作家。

9) 闻名中外的唐代杨贵妃也在美容方面有癖好。

10) 泌阳,林昊宸生活的县城,这里没有什么闻名中外的文化名人历史遗迹,也没有什么秀甲天下的经点,但这里有一座山,盘古山。

11) 桂西百色是闻名中外的红色胜地,早在1929年,邓小平韦拔群张云逸等老一辈无产阶级革命家就在这里成功领导和发动了彪柄史册的百色起义。

12) 这就是新加坡闻名中外的鱼尾狮公园!13) 勐龙镇是一座农业大镇,有着最天然的橡胶种植基地,也有着闻名中外的勐龙镇红色河流,同时这里也是一座天然没危害的氧吧,处处透漏着清新的空气。

14) 华夏西陕省,闻名中外的西岳华山,山脚下有一座历史悠久的县城,由于临近华山,取意华山之阴,是为山阴县。

15) 福建素菜闻名中外,飘香海,吸引着八方游人闻香而来。

《闻名中外的“三孔”》教学设计教学目标1.朗读课文，明白得课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。

2.感受“三孔”的雄壮壮美和古代建筑者的精湛技艺，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的颂扬。

教学重点明白得课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。

教学难点感受“三孔”的美，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的颂扬。

教学预备教师：制作“三孔”的课件。

学生：搜集有关“三孔”的资料。

教学时刻1课时。

教学过程一、激趣引入，整体感知1.有如此一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的阻碍最大;他正直、乐观，一生都在追求真、善、美;几千年来，没有一位中国人会遗忘他。

他是谁呢?(孔子)你了解他多少?(学生自由说)今天，让我们走近他，寻访他的遗迹。

2.质疑题目。

学生齐读课题，“三孔”指的什么呢?“闻名中外”让你得到什么信息?让我们一起来看课文。

二、初读文章，感知大意1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。

2.默读课文，用批注写下自己的阅读明白得。

了解课文内容，“三孔”指的是什么?3.检查自读情形。

4.交流，板书。

(三孔：孔庙孔府孔林)三、再读文章，理清层次1.快速扫瞄课文，“三孔”分别位于哪些段落?2.指名读1、2、14段。

摸索：你了解了什么，前后有什么联系?(总分)四、细读文章，品味“三孔”的专门因为产生了闻名的思想家、教育家孔子，因此“三孔”闻名中外;还因为它历史悠久，布局完整，因此“三孔”闻名中外。

那“三孔”到底是如何样的一群建筑，让我们到文章里一睹风采。

(一)孔庙。

1.男女生轮读写孔庙的段落(3~8段)。

说说你读明白了些什么?2.交流。

围绕孔庙的古老、总体布局，以及作者用数字描写表现出建筑规模的壮观和建筑者的技艺精深，概括出孔庙的特点：建筑壮观、工艺精深。

3.观赏孔庙的课件，孔庙闻名中外，找找你感受到的孔庙最专门的句子，品读。

“孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊，各种建筑一共是四百六十六间。