实验十三、利用解码器调取故障码与清除
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故障码的读取与清除读取电控发动机电控单元(ECU)内存储的故障码的方法因车型而异,可以利用故障诊断仪(解码器)读取,随着国际上车载故障自诊断系统标准的日渐统一,一般人工的方法也可以读取。
下面以丰田系列轿车为例介绍故障码的读取与清除方法。
3.1 故障码的读取丰田系列轿车的故障诊断座有三种类型,见图3。
丰田系列轿车都设置了使用方法基本相同的电控发动机自诊断系统,故障码是通过触发故障诊断座中的指定端子,根据“CHECK ENGING”警告灯的闪烁情况来读取的。
若有故障存在,“CHECK ENGING”警告灯将不断地闪烁,循环显示所有的故障代码,每一循环依数值小的故障码在前,数值大的在后的显示顺序。
丰田系列轿车的故障码为两位数,“CHECK ENGING”警告灯闪亮与熄灭的时间均为0.5 s,闪亮的次数代表故障码的数值,一个故障码的十位与个位之间有1.5 s的熄灭间隔,两个故障码之间有2.5 s 的熄灭间隔,每一循环重复显示之间有4.0 s 的熄灭间隔。
例如存在24 和31 两个故障码的输出波形图,见图4。
故障码的读取方式分为普通状态和试验状态两种。
下面分别叙述如下:a. 普通状态读取故障码。
普通状态读取故障码的步骤为:将点火开关置于“ON”,不起动发动机。
用自诊断连接线(SST)短接诊断座中的“TE1”和“E1”端子。
根据“CHECK ENGING”警告灯的闪烁特征读取故障码。
完成检查后,拆下诊断跨接线。
b.试验状态读取故障码。
与普通状态读取故障码的方式相比,试验状态的读取故障码的能力和灵敏度较高。
它还能检测起动信号、节气门怠速触电信号、空调信号和空挡开关信号等。
试验状态读取故障码是在汽车运行状态下进行的,其具体的步骤为:关闭点火开关后,用自诊断连接线短接诊断座中的“TE2”和“E1”端子。
将点火开关置于“ON”档,此时“CHECKENGING”警告灯将快速闪烁(灯光闪烁及间隔时间均为0.13 s)。
汽修解码器操作方法
汽修解码器是一种运用于汽车维修行业的工具,用于读取车辆故障码、清除故障码以及提供实时数据等功能。
下面是关于汽修解码器的操作方法:
1. 打开车辆的引擎,将汽修解码器的连接线连接到车辆的OBD-II接口上。
2. 确保汽修解码器和车辆的OBD-II接口已经连接稳固,并且没有松动。
3. 打开汽修解码器的电源开关,有些解码器需要通过电池供电,有些则需要通过车辆的OBD-II接口供电。
4. 根据汽修解码器的说明书,选择合适的车型和车辆年份。
5. 按照解码器的操作菜单,选择读取故障码或查看实时数据等功能。
6. 等待解码器完成读取,通常只需要几秒钟的时间。
7. 根据解码器显示的故障码,查找相应的故障解决办法。
有些解码器会自动提供故障解决办法,有些则需要用户手动查找。
8. 如果需要清除故障码,选择清除故障码的功能,然后按照解码器的操作提示进行操作。
9. 在修复完故障后,可以再次使用解码器来读取故障码,确保故障已经被解决。
需要注意的是,不同的汽车解码器具有不同的操作方式和功能,操作方法可能会有所不同。
因此,在使用汽修解码器之前,最好参考解码器的使用说明书或联系相关技术支持人员以获取详细的操作方法。
汽车故障电脑诊断仪(解码器)的功用
汽车故障电脑诊断仪俗称解码器,它的功能包括基本检测功能和特殊测试功能两部分。
基本检测功能包括读取故障码和清除故障码。
特殊测试功能包括动态数据流测试、执行器测试、功能设置、快速学习(自适应)数据记录和动态波形显示等。
(1)读取故障码。
可将存储在车用电脑中的故障码和含义显示在屏幕上,以便阅读。
(2)清除故障码。
利用解码器,通过简单的操作即可清除存储在车用电脑上的故障码。
(3)数据流测试。
利用解码器可对传感器和执行器的动态参数进行实时监测。
例如发动机转速、节气门开度、喷油脉冲宽度、点火提前角、车速以及怠速开关、空调开关、继电器、变速器档位状态等。
(4)动作元件测试。
利用解码器可通过车用电脑向执行元件发出指令,并执行相应动作。
例如喷油器喷油、节气门打开、散热器风扇运转等。
(5)系统匹配。
利用解码器可对汽车电子控制系统进行基本调整和设置。
例如发动机的怠速设定、节气门开度的初始化、匹配钥匙等。
(6)电脑编码。
利用解码器具有万用表、示波器、汽车维修资料库、打印输出和网络升级等功能。
解码器的功能随测试软件的版本而异,也随被测车系和年款不同而不同。
有的能检测几个系统,有的能检测一个系统。
(7)其他功能。
某些解码器具有万用表、示波器、汽车维修资料库、打印输出和网络升级等功能。
解码器的功能随测试软件的版本而异,也随被测车系和年款不同而不同。
有的能检测几个系统,有的只能检测一个系统。
汽车检测诊断技术(实践)发动机控制系统故障码的读取与清除院(部)系应用技术学院所学专业汽车制造与装配年级、班级2010级一班完成人姓名赵君夫学号412010*********2012年 6月 5 日发动机控制系统故障码的读取与清除实验目的及任务为检查发动机是否有故障存在,并读出相应的故障码以便检修发动机。
掌握读取故障码的方法以及排除故障后如何清除故障码。
实验仪器导线、发动机台架、解码器等发动机台架:台架就是测试台,但不同设备的测试台需要不同的技术支持系统,台架最复杂和昂贵的就是这些技术支持系统。
解码器:汽车解码器又称汽车故障诊断仪,是专业的汽车维修、检测工具。
它一般可分为两种,一种是针对车门中控的,主要运用于汽车遥控器的匹配与测试检修;另一种针对汽车发动机或电路故障等。
地点彭州三和4S店实验步骤理论介绍车载诊断系统(EOBD)介绍当系统进入工作状态和发动机运转后,ECM控制着系统全部零部件的工作,并实时地对其与直接相连接的零部件进行监测,当系统中的一个或几个零部件工作异常时,系统会自动报警,每个故障状态都有一个专属的代码,一旦系统故障出现,系统会通过诊断接口输出此代码,即故障码。
同时点亮“发动机故障指示灯”提醒车辆驾驶人员及时维修,故障代码指示出故障可能的部位。
在故障发生时,系统还可采用临时应急方案控制发动机工作,以保证用户将车辆驾驶到维修站维修而不至于路边抛锚。
据故障是否对排放有影响及其严重程度,根据以下准则激活故障指示灯:影响排放故障码:A类:发生一次就会点亮指示灯并记录故障码;B类:两个连续行程中各发生一次,才会点亮指示灯并记录故障码;E类:三个连续行程中各发生一次,才会点亮指示灯并记录故障码。
不影响排放故障码:C类:故障发生时记录故障码,但不点亮指示灯。
D类:故障发生时只记录故障码.故障指示灯的熄灭:在三个连续的行程中,如果负责激活指示灯的检测系统未再监测到故障,且没有检测出其它会单独激活指示灯的故障之后,指示灯熄灭。
实训汽车故障码的调取和清除一、实训目的与要求1.掌握常见车型故障码读取和清除的方法。
2.要求每个学生必须掌握用故障诊断仪(通用解码器、专用解码器)读取故障码和消除故障码。
3.掌握丰田车系手工读取和清除故障码的方法。
二、实训课时2课时三、实训设备及器材1.常用工具1套;数字万用表;专用跨接线。
2.丰田或大众奥迪电喷发动机故障实验台一台,桑塔纳3000轿车一辆,故障诊断仪。
四、实训内容及步骤(一)日本丰田车系1. 手工方法调取故障码丰田车系的故障诊断座有三种类型,如下图所示。
图1 丰田车系诊断座故障码的调取方式可分为普通方式和试验方式。
普通方式调取故障码:打开点火开关,不起动发动机,用专用跨接线短接故障诊断座上的“TE 1”与“E1”端子,仪表盘上的故障指示灯“CHECK ENGINE” 即闪烁输出故障码。
试验方式调取故障码:首先关闭点火开关,用专用跨接线短接诊断座上的“ TE2 ”与“ E1 ”端子;然后再打开点火开关,起动发动机,并以不低于 10km/h 的车速进行路试;路试后,再短接诊断座上的“TE1”与“E1”端子,仪表盘上“CHECK ENGINE”灯即闪烁输出故障码。
1994 ~ 1995 年生产的部分丰田轿车装有 16 端子 OBD- Ⅱ诊断座,用跨接线短接诊断座上的“5#”和“6#”端子,即可由仪表盘上“CHECK ENGINE”灯读取故障码。
丰田车系故障码为两位数,“ CHECK ENGINE ”灯闪亮与熄灭的时间间隔均为 0.5S, 闪亮的次数代表故障码数值,一个故障码的十位与个位之间有 1.5S 熄灭的间隔,两个代码之间有2.5S 熄灭的间隔,每一循环重复显示之间有 4.0S 的间隔。
图2 丰田车系故障码输出波形2. 手工方法清除故障码故障排除后,将 ECU 中存储的故障码清除,方法有两种:一是关闭点火开关,从熔丝盒中拔下 EFI 熔丝( 20A ) 10S 以上;二是将蓄电池负极电缆拆开 10S 以上,但此种方法同时使时钟、音响等有用的存储信息丢失。
汽车解码仪使用教案教案概述:本教案旨在帮助学生了解和使用汽车解码仪。
通过本教案,学生将能够掌握解码仪的基本操作方法和使用技巧,了解其原理和功能,并能够正确解码汽车故障码。
教案目标:1.了解汽车解码仪的基本原理和功能;2.学会使用汽车解码仪进行汽车故障码的读取和清除;3.掌握解码仪的使用技巧和注意事项。
教学步骤:Step 1:介绍汽车解码仪(10分钟)教师通过展示解码仪的外观、功能键和显示屏,向学生介绍汽车解码仪的基本原理和功能。
Step 2:讲解解码仪的基本操作方法(15分钟)教师通过演示,讲解解码仪的基本操作方法,包括连接解码仪和汽车诊断接口、打开汽车电源、选择相应的功能、读取故障码、清除故障码等。
Step 3:演示解码仪的使用技巧(20分钟)教师通过演示解码仪的使用技巧,教学生如何正确读取和清除汽车故障码。
并介绍一些常见的故障码含义和对应的解决方法。
Step 4:学生实操(20分钟)学生根据教师的指导,使用解码仪对一辆汽车进行故障码的读取和清除操作。
Step 5:解答学生疑问(15分钟)学生在操作过程中遇到的问题和困惑,教师进行解答并给予指导。
Step 6:总结和展望(10分钟)教师对本节课的内容进行总结,回顾学生掌握的知识点,并展望下一节课的内容。
板书设计:-目标:了解解码仪的原理和功能,学会正确使用解码仪-步骤:1.介绍解码仪的基本原理和功能2.讲解解码仪的基本操作方法3.演示解码仪的使用技巧4.学生实操,读取和清除汽车故障码5.解答学生疑问6.总结和展望教学资源准备:1.汽车解码仪2.一辆汽车模型(用于演示和实操)3.解码仪使用说明书教学评估方法:1.学生在实操环节正确读取和清除了汽车故障码;2.学生能够回答解码仪的基本原理和功能;3.学生能够运用解码仪的使用技巧解答故障码的含义和解决方法。
教学扩展:学生可以在实际的汽车故障排除中运用解码仪,进一步提升解决汽车故障的能力。
也可以了解和学习其他汽车诊断工具和设备的使用方法,拓宽汽车维修领域的知识面。
实训课题三X431解码器的使用实训工具X431解码器发动机实训台实训车一辆实训过程X-431获取电源的方法通过汽车诊断座和测试主线通过单钳电源线和测试主线通过点烟器线和测试主线X-431的界面图标清除故障码读数据流查看数据流的波形执行元件测试控制单元匹配测试条件汽车电瓶电压节气门状态点火正时和怠速应在标准范围水温和变速箱油温达到正常工作温度实验步骤(1) 诊断前仪器的连接。
将CF卡正确插入其插孔内将测试主线的一端插入SMARTBOX数据接口内将测试主线的另一端与测试接头相连接将测试接头的另一端插入汽车诊断座内(2) 进入诊断界面的方法。
正确插入CF卡起动完成后按热键直接进入诊断界面从开始菜单进入(1) 界面主要按钮功能说明。
[后退] 返回上一界面[开始] 继续执行下一步操作[退出] 退出诊断程序[确定] 确认并执行[取消] 取消当前操作,并返回上一界面[上翻页] 显示同级菜单的上一页[下翻页] 显示同级菜单的下一页[诊断首页] 回到当前汽车诊断程序的主菜单[打印] 打印测试结果(显黑时可用)[BOX信息] 显示SMARTBOX 版本信息[帮助] 查看与当前界面有关的帮助信息[重试] 将未执行成功操作再重新执行一次(2) 选择车系(以下以上海大众为例)。
1、在诊断界面下点击开始,出现此车系选择界面。
2、点击上海大众图标。
3、进入下一界面。
(1) 选择版本号。
在此界面下点击进行选择上海大众诊断程序的版本(此例只有一个版本),进入下一界面(1) 查看版本信息。
在此界面下可看到大众该版本诊断软件所能测试车型与系统等信息。
点击确定后进入下一界面。
(1) 诊断程序的下载。
等待复位,检验与下载过程等成功后点击[确定]即进入诊断的测试系统选择界面(1) 测试系统的选择。
显示该版本软件可测试的系统,各系统的操作类似,这里只以发动机为例。
点击发动机系统,进入下一界面。
(9) 功能选择。
显示发动机系统具备的功能。
选择相应的功能,点击后即进入其界面。
项目十三解码器的使用与数据分析一、实训内容与要求1、能够严格遵守安全操作规程;2、能够熟练运用金德K8 、OB91、MT2500、修车王、电眼睛等解码器进行传感器等项目的检测;3、能够进行基本的数据流分析。
二、实训学时21学时三、实训器材1、解码器:金德K8 、OB91、MT2500、修车王SY—380、电眼睛X—4312、发动机台架一个,汽车一辆四、操作内容(以金德K8为例)(一) 连接仪器和诊断接口(如图2-1);(二) 仪器面板操作(如图2-2);插上电源即可启动,启动后主屏幕如图所示,屏幕时分别有―汽车检测‖、―示波器‖、―辅助功能‖、―升级‖四个功能图标。
当选中某一项目时,图标会显示为下沉状态,按动操作面板上的方向键可以选种不同的项目,随后按下确认键即可进入相应的功能项里。
其中―辅助功能‖包含亮度调节、模拟PC2000、读取机身号、用户注册四项功能,操作面板上没有数字和字母键,当需要输入数字或字母时,屏幕会显示一个虚拟小键盘,按方向键可以选择某一数字或字母,在按确认键即可输入相应的字符。
输入完成后按F1继续下一步操作,如果输入错误,可以按F2把输入的字符删除掉。
(三) 故障测试的基本功能1、读取车辆电脑型号:读取汽车电脑的版本信息。
2、读取故障码:通过解码器从汽车电脑控制单元(ECU)中的随机存储器RAM中调取出故障码数字信息。
3、清除故障码:汽车故障排除后,应用解码器将故障信息从汽车电脑的随机存储器RAM中清除。
4、读取动态数据流:通过解码器和汽车电脑之间建立通信,从汽车电脑ECU的RAM中调取数据,用来分析汽车故障。
5、元件控制测试:就是用仪器强制汽车电脑给车内执行元件发出控制命令,让其开启或关闭,从而很直观地判断该元件是否正常。
首先按上下方向键将光标移至所选元件,按―ENTER‖键选中,然后按任意键切换元件的开关状态,按―ENTER‖键开始测试。
每个元件逐一测试,不能同时测试多个元件。
汽车电控发动机实习报告实训项目三:解码器的使用任务二:解码器KT600的面板按键功能你知道吗?请对下图进行标注。
班级 辅导教师 姓名 时间小组成员 实习所用设备实习所用工具 实习工位第 组,组长问题:解码器有哪些功能?如何操作?它对我们修车有什么帮助你都知道吗?任务:一、掌握解码器的功能二、掌握解码器如何与汽车电控单元数据接口连接三、掌握解码器面板按键功能四、掌握解码器如何进入指定车型的发动机电控检测系统五、掌握如何利用解码器进行数据流读取六、掌握如保利用解码器进行故障码读取和清除 实操:任务一:解码器在汽车维修中有哪些功能?(请查阅资料,自己写出)任务三:请写出解码器KT600与汽车电控单元检测口的接入和退出步骤。
接入步骤:1.找到车辆诊断座位置及形状2.根据诊断座选择合适的接头3.关闭点火开关,将解码器连接到诊断座上4.打开点火开关,打开解码器开关,进入诊断程序退出步骤:1.依次退出诊断程序2.先关闭解码器开关,再关闭点火开关3.从诊断座上拔出诊断接头任务四:解码器KT600如何进入指定车型的发动机电控检测系统,你会吗?(请写出具体步骤)任务五:数据流如何读取,你会吗?请分别读取静态和动态(怠速)时的数据流。
任务六:利用解码器读故障码和清除故障码(请写出步骤)1.按正确的步骤接入KT6002.打开点火开关,起动发动机3.根据屏幕的指令输入程序4.读取故障码,填入下表(以第二次读取为准)故障代码故障内容5.退出程序,关闭解码器。
依故障的提示,请老师协助排除故障6.打开点火开关,不启动发动机7.根据屏幕指令输入程序,选择清楚故障码8.退回到读取故障码界面,重新读取故障码,屏幕显示“系统正常”否则,继续故障诊断排除。
任务七:利用解码器对车辆进行元件动作测试、怠速自学习等,将相关数据记录到下表中。
元件控制及设定内容测试结果设备及工具使用情况这次实训中,我的收获:。
实验十二:利用解码器调取故障码
一、实验目的和要求
掌握解码器的使用方法
二、实验设备及器材
1.X431解码器1套
2.丰田发动机故障实验台1台。
三、实验内容及步骤
故障诊断仪俗称解码器,它是一种多功能的诊断检测仪器。
1. 功能:
1) 快速、方便地读取或清除故障码。
2) 在发动机运转或车辆行驶过程中,对发动机控制系统进行动态测试,显示ECU多种输入、输出信号的瞬时信息,使电控系统的工作状况一目了然,为诊断故障提供依据。
3) 能在静态或动态下,向电控系统各执行元件发出检修作业需要的动作指令,以便检查执行元件的工作状况。
4) 在车辆运行或路试时检测并记录数据流。
5) 具有示波器功能、万用表功能和打印功能。
6) 有些诊断仪能显示系统控制电路图和维修指导,以供故障诊断和检修时参考。
7) 有些功能强大的专用诊断仪能对发动机控制ECU进行某些数据的重新输入和更改。
2. 种类
故障诊断仪可分为专用型和通用型两大类。
专用型诊断仪是汽车制造公司为自己生产的汽车而专门设计制造的,世界上一些大的汽车制造公司都有自己专用的故障诊断仪,如日本本田车系专用的PGM、美国克莱斯勒车系专用的DRB-II、美国福特车系专用的MODIC-III、德国大众车系专用V.A.G1551和V.A.G1552、德国宝马车系专用的MODIC-III等。
专用故障诊断仪一般只适合在特约维修站配备,以便提供良好的售后服务,充分发挥故障诊断仪的功能。
通用型诊断仪是汽车保修设备公司为适应诊断检测多种车型而设计制造的,一般都配有不同车系的测试靠和适合各种车型的检测连接电缆插接器,测试卡存储有几十种甚至上百种不同公司、不同车型汽车电控系统的检测程序、检测数据和故障码等资料,适合综合性维修企业使用。
目前常用的通用型故障诊断仪有:美国Snap-on 公司生产的MT-2500、美国IAE公司生产的OTC4000、深圳生产的431电眼睛和三元修车王、笛威公司生产的OB91等。
3. 使用方法
由于故障诊断仪种类繁多,使用方法也不尽相同。
一般操作步骤如下:
1) 选择测试卡和合适的连接电缆插接器(专用故障诊断仪不需此项)。
2) 连接故障诊断仪。
测试电缆与汽车的故障诊断座相连。
3) 选择测试地址和功能。
选择测试地址是指选择想要测试的电控系统,如发动机控制系统、自动变速器控制系统、ABS系统、安全气囊等;功能选择是指根据测试目的选择具体的测试项目,如读取系统数据流、调取故障码、清除故障码等。
4) 进行测试。
带打印功能的故障诊断仪,还可与打印机相连,选择打印功能将测试结果等打印出来。
4. 演示
按照以上的操作步骤由教师演示一遍。
并且注意提示要领。
5. 考核
采用点名抽查、举手或单独操作的方式,要求学生操作一遍,并且结合要求给出实验分数。
四、实验小结
试简述解码器的功能和操作步骤。