中考语文议论文考点解析-语文综合知识 (2).doc

2024年中考语文议论文考点总结
2024年中考语文议论文可能考察的主要考点如下：
1. 文章结构：考生需要掌握议论文的结构，包括引出议题、提出观点、列举论据、对立观点驳斥、总结观点等。

要能够合理地组织材料，使文章层次清晰、条理分明。

2. 议论文的写作特点：考生需了解议论文的写作特点，如言之有理、引用典型事例、抒发作者的情感态度等。

要懂得运用修辞手法来增强文章的说服力、感染力，使文章更具有说服力。

3. 观点立意：考生需要具备自己独立的观点，并能通过论证来使观点更加合理、有说服力。

要能够运用逻辑思维，通过事实、数据等来支持自己的观点。

4. 论证方法：考生需要了解常见的论证方法，如比较法、因果法、类比法等。

要根据不同的议题灵活运用这些方法，使文章的论证更有力度。

5. 材料运用：考生有时会给予一定的材料来辅助写作，要能够巧妙地运用这些材料，使文章更具说服力。

同时要注意材料的准确性和相关性，不要随意引用无关的材料。

6. 人文关怀：在写作中要注意表达对他人的关怀和尊重，要注意语言的文明、得体，避免恶意揣测、攻击等不妥的言辞。

7. 文章结尾：写作中要合理地安排结尾，可以总结自己的观点，对观点进行进一步的思考，或者提出可行性的建议。

总而言之，2024年中考语文议论文的考点主要是文章结构、写作特点、观点立意、论证方法、材料运用以及人文关怀等方面。

考生要做到思维清晰、语言得体，并具备独立的观点和较强的论证能力。

中考语文专题复习现代文阅读知识点总结《议论文》（一）段落：论证思路（二）全文：论证思路；掌握中心论点与分论点概括技巧。

（三）总复习：（1）掌握事实论据与道理论据的区别及各自的作用。

（2）掌握举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证的区别及各自的作用。

（3）掌握议论文论证思路答题技巧。

（4）掌握议论文信息提取技巧。

一、议论文三要素问：什么是议论文三要素？答：议论文三要素分别是“论点（证明什么）”、“论据（用什么证明）”、“论证（怎么证明）”。

二、中心论点与分论点问：什么是议论文的论点？答：论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

问：中心论点与分论点的区别是什么？答：中心论点有且只有一个，而分论点可以有很多个。

中心论点统帅分论点，分论点补充和证明中心论点问：如何找中心论点？答：①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）三、事实论据与道理论据问：论据有哪几种类型？答：事实论据和道理论据。

论据的作用是直接证明论点。

问：如何区分这两种论据？答：（1）事实论据——指史实、事例、数字等。

（类型：具体的事例和概括的事例）（2）道理论据：指经典著作、名人名言、科学原理等。

问：能否为本文补充一个道理论据？答：傅雷曾说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”四、论证方法问：论证方法有哪些？答：有如下4种：（1）举例论证：用事实论据论证（2）道理论证：用道理论据论证或作者直接讲道理（3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点五、论证思路问：议论文的结构的一般形式是怎样的？答：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

问：议论文结构类型有哪些呢？答：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式六、提取文中关键信息问：如何在议论文中提取关键信息作答？答：首先找到题干对应的分论点，然后再文中相关文段总结答案。

中考议论文阅读考点解析一、引言中考中的议论文阅读是考生应试过程中的关键环节之一。

通过对议论文的阅读分析，考生可以培养批判性思维和逻辑思维能力，提高自己的语言表达和写作能力。

本文将详细解析中考中议论文阅读的考点，帮助考生更好地面对考试。

二、议论文的特点议论文是一种以事实和论据为依据，通过论述和辩证的手法，表明作者对某一问题或观点的看法和态度的文章。

在议论文中，作者往往会通过举例、比较、对比等手法来支持自己的观点，力图让读者接受自己的观点。

议论文的特点体现在以下几个方面：1.观点明确议论文的第一要素是明确自己的观点。

在阅读中，考生要注意作者在文章中表达的观点，这有助于把握文章的中心思想。

2.逻辑性强议论文的论述过程要有一定的逻辑性，作者往往会通过列举事实、引用数据、举例说明等方式来支撑自己的观点，从而使文章说理更加有力。

3.辩证性强作者在议论文中常常会审视问题的多个方面，对各种可能的观点进行比较和权衡，以便得出自己的结论。

这种辩证的思维方式要求考生具备一定的批判性思维能力。

三、议论文阅读考点分析1.主旨把握阅读理解中，首先要把握的是文章的主旨。

在议论文中，主旨通常体现在文章的第一段或者第二段。

考生需要仔细阅读文章开头部分，了解作者的观点和态度。

2.观点分析在阅读理解中，考生需要分析作者的观点，并且理解作者为什么持有这样的观点。

考生可以通过找出关键词、分析事例和数据等方式来帮助自己理解作者的观点。

3.论证分析在议论文中，作者往往会通过列举事实、引用权威数据、举例说明等方式来支持自己的观点。

考生需要分析作者的论证方式，理解论证是否合理、是否有说服力。

4.结论评价阅读理解中，考生需要对文章的结论进行评价。

对于议论文来说，要评价作者的结论是否合理、是否有说服力。

考生可以基于自己的知识和经验，进行理性的评价。

5.文体分析阅读理解中，考生需要分析文章的文体特点。

对于议论文来说，要分析文章是以什么样的方式进行论述的，如使用比较、对比、举例等方式，以及这些方式对文章的效果有何影响。

中考议论文阅读考点讲解导语：模仿最主要的是作文。

平时多看一些民族大家们写的标准散文，主要看看人家是怎么描写景物的。

议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

议论文的特点是以理服人。

议论文按论证方式可分为立论文和驳论文两大类型。

考点1 提炼或概括文章的论点无论是立论还是驳论或立论驳论相结合，每一篇议论文都应当有作者明确的论点。

论点是作者对所论述问题的主要见解和主张，是文章的中心，只有准确把握论点，才能准确理解文章中提出的见解和所要解决的问题。

阅读时应注意：第一，要区分中心论点和分论点的关系。

一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，它们从属于中心论点，是作者阐明中心论点的几不方面，同时也是该部分的论点。

如《谈语言》一文论点是“书面语应当是口语的规范化”，它有两个分论点：一是“书面语不能脱离口语”，一是“书面语应当是规范的”。

第二，要明确论点的表述形式。

论点是一个明确的判断或陈述，有明显的倾向性，在形式上论点应是一个完整的句子，论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。

第三，要把握论点的位置。

中心论点一般在文章的标题、开头、结尾处，如《世上没有傻问题》《为人民服务》两文题目就是论点。

《科学与艺术》一文在开头即提出论点“艺术与科学的共同基础是人类的创造方，它们追求的目标都是真理的普遍性”。

《你是你的船长》一文结尾才提出“要养成公平、公正的观念，将来还要发展自己的正义感，成为一个有同情心、有正义感的人”的观点。

有的文章则在论述过程中提出中心论点，如《懒惰的智慧》一文论点“正是懒惰激励了发明.，促进了人类进步”在文中分别提出。

还有些文章对论点的表述不很集中，需要读者读完全文后用明确的语句加以概括，如《最苦与最乐》一文论点是一对姊妹命题“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”，应在感知全文内容的基础上把握住作者对同一事物的两个阶段、两种状态、两种境界的辩证思考，才能作出准确概括。

中考语文考试议论文知识点解析特点以议论为主要表达方式，可兼用其它表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。

要素论点-对所论述的问题所持的观点、态度。

论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。

论据-对论点进行证明的材料、依据。

论据有事实论据和理论论据两类。

论证-用论据证明论点的过程和方法。

论证有归纳法个别到一般和演绎法一般到个别两类。

分类立论文-从正面论述其观点、说明其观点的正确，如《怀疑与学问》。

驳论文-对反面论点进行驳斥，确立起正确观点。

结构基本结构引论-开头部分，提出问题。

本论-主体部分，分析问题。

结论-结尾部分，解决问题。

如《谈骨气》开篇提出论点，并作解释和分析，后用三个实例三个方面证明论点，最后提出号召。

论证结构并列式文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的、《纪念白求恩》对照式论述中把两种事物作对照，如《想和做》。

层进式论述的层次一层比一层推进、深入，如《谈骨气》。

总分式先总后分先分后总如《哨子》总-分-总如《谈骨气》方法例证法运用典型事例说明观点，如《理想的阶梯》中列举了爱迪生、鲁迅、巴尔扎克等例。

引证法引用经典或名言、谚语等证明论点，如《畏惧错误就是毁灭进步》中引用了达尔文、黑格尔、戴维、歌德等名人的话。

喻证法借助形象的比喻来说明论点，如《批评与自我批评》中用“打扫卫生”、“洗脸”来比方。

对比法用反向事例或对比说明论点，如《理想的阶梯》中用“没有理想的人”“不爱惜时间”与“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以对比论证。

特点以记叙为主要表达方式，综合其它表达方式;以记人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。

要素时间、地点、人物、事件起因、经过、结果，有时六要素不一定都出现，某些要素是可以省略的。

分类侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如，《背影》。

侧重记事的记叙文，以叙述事件的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。

中考语文考点解读（议论文阅读）议论文的考查内容主要包括1、提取、概括文章的中心论点、分论点，把握二者之间的关系。

2、辨别论据的类型，正确理解其作用（分析论点与论据之间的关系、辨别论据类型、概括论据、分析论据作用、补充论据）。

3、辨析各种论证方法、技巧及其在文中的作用4、分析文章的论证过程并理清文章的结构（辨识结构类型、划分层次）5、品析议论文的语言特点。

6、理解议论文中非议论成分的作用7、联系生活实际，对文中的观点和材料发表见解和主张●一、在论点上设题1、辨识论点（和论题不同）论点是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张，在形式上是个完整的简洁明确的句子，表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

如“学业的精深造诣来源于勤”分论点分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。

分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等。

论题是议论的问题或对象，它的出现常是一个短语，如“谈勤奋”2、提炼概括论点（注意抓住论点经常出现的位置）（1）标题即论点（但最好读完全文后确认）（2）论点在开头部分（3）文章第二段如果第一段列举生活的种种现象，就可能在第二段出现论点。

（4）论点在结尾部分（有难度）（5）文章中间的过渡句、反复出现的句子，可能是论点。

（6）文章有分论点出现，没有中心论点，要把分论点进行整合，自己概括中心论点。

3、提取文章的多个观点考查分论点，注意把握段首句。

※ 注意议论文里的关键词、句：首先、其次、最后、因此、固然、诚然、但是、总之、由此看来等；段首句、过渡句、设问句等。

●二、在论据上设题1、辨析论据类型（包括事实论据和道理论据两大类。

）事实论据：典型事例、史实、统计数字、调查结果等；其中事例必须真实可靠，有典型意义，较概括。

道理论据：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、定律、公式，有一定的权威性。

2、概括事实论据（即概括所举例子）和记叙文中的事件概括不一样，要把论．点．嵌．进．去．．。

九年级语文议论文知识点议论文是九年级语文学习中的一种重要文体，它以客观的事实和论证为基础，运用较为正式的语言表达方式，旨在表达作者对某一问题或观点的看法。

本文将介绍九年级语文议论文的基本知识点，帮助同学们更好地写作和理解议论文。

一、议论文的基本结构议论文通常包括引出导入语、正文和结尾总结三个部分。

1. 引出导入语：起到引入议论的作用，可以通过一个现实案例、一个引人注目的事实或者一个引人深思的问题来引发读者的兴趣。

2. 正文：是议论文的主体部分，作者需要针对议题进行充分的论证和阐述。

可以通过以下几种方式来进行论证：a) 举例论证：通过给出具体实例来支持自己的观点，使论述更具有说服力和可信度。

b) 对比论证：通过对比不同观点或现象的利弊以及优劣，说明自己观点的正确性。

c) 逻辑推理：通过运用逻辑学中的相关规律，对问题进行全面深入的思考，以证明自己的观点。

d) 引用权威：通过引用权威人士、名人名言或相关研究结果，来支持自己的观点。

3. 结尾总结：对整篇议论文进行总结和概括，重申自己的立场和观点，给读者留下深刻的印象。

二、语言表达技巧1. 使用铺垫句：在正文的开头可以使用一些铺垫句来引出议题，增强文章的连贯性和逻辑性。

2. 运用适当引语：在适当的地方引用相关专家、名人或其他权威人士的言论，使自己的观点更有说服力。

3. 使用比喻和排比等修辞手法：适当使用比喻、排比等修辞手法，可以丰富文章的表达形式，增强语言的艺术性。

4. 注意使用正确的词汇和句式：要注意使用准确、得体的词汇表达观点，同时也要注意句式的多样性，以避免文章的单调乏味。

5. 注意语气控制：在写议论文时，应该尽量保持客观冷静的态度，避免情绪化的语言表达，以免影响论证的有效性。

三、常用的写作模式1. 分析问题式：对某一问题或现象进行深入分析，从多个角度进行思考并给出自己的观点。

2. 对比式：对两种或多种观点进行对比，阐述各自的优缺点并给出自己的判断。

中考语文议论文考点总结中考语文议论文是考生需要掌握的一种基本写作类型，要求考生就一个主题进行论证、表达自己的观点和论据。

下面是对中考语文议论文的考点进行总结：一、议论文的写作特点：1. 明确的观点：议论文的核心是要明确所持有的观点，并通过合理的论证和举例来支持自己的观点。

2. 目的明确：议论文的写作目的是要说服读者接受自己的观点，所以在写作过程中要注意论证的逻辑，严密的结构和合理的论据。

3. 态度鲜明：议论文是要表达自己的观点和看法，所以写作过程中要注意写出自己明确的态度和立场。

4. 简练明了：议论文的语言要简练明了，表达的思路要清晰，逻辑要连贯，字数要适当。

二、议论文的常见题材：1. 人生观与价值观：如亲情、友情、爱情、人生规划等。

2. 社会问题：如环境保护、教育问题、安全问题等。

3. 文化与时尚：如传统文化、网络时代、流行文化等。

4. 政治经济：如改革开放、社会主义核心价值观、经济发展等。

三、议论文的写作步骤：1. 明确观点：选择一个观点，明确自己的立场。

2. 理顺思路：整理出论证观点的理由和证据，进行逻辑推理。

3. 开头奠定基础：开篇要引入话题，撰写一个有吸引力的开头，引起读者的兴趣。

4. 运用论证方法：可以利用举例、引用权威、对比、因果关系等方法来证明自己的观点。

5. 注意论证结构：论证的过程要有条理，分段写作，每段的观点要有逻辑联系。

6. 注意语言表达：语言要简练明了，条理清晰，注意使用一些修辞手法，增加文章的说服力。

7. 合理的结尾：通过总结全文的观点，给读者一个明确的结论。

四、议论文的常见考点：1. 论证方法：如举例论证、引用权威、对比论证、因果关系论证等。

2. 过渡手法：如顺承过渡、转折过渡、递进过渡等。

3. 修辞手法：如比喻、夸张、排比、反问等。

4. 结构衔接：如段落的开头和结尾要有衔接性，段落之间的过渡要流畅。

5. 语言准确性：要注意使用准确、得体、生动的语言，避免使用拗口、幼稚的表达方式。

中考议论文阅读知识点和答题技巧一、常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是文章的核心，也是答题的重点。

通过细读全文，观察文章的标题、首段、尾段等部分可以帮助确定文章的主旨观点。

4.逻辑关系：议论文中的论证过程往往有着一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。

理解逻辑关系可以帮助把握文章的整体结构和思路。

5.文章结构：通过观察文章的段落设置、标题设置等，可以理解文章的结构安排，从而更好地把握文章的意图和论证过程。

二、答题技巧1.整体把握：阅读议论文时，首先要整体把握全文，了解文章的主旨观点，把握文章的论述思路和结构。

可以通过细读标题、首段和尾段来帮助理解文章的主旨观点。

2.标记重点：在阅读过程中，可以用笔或者记号来标记出重要的细节和关键信息，帮助理解文章的论证过程和思路。

4.理解逻辑关系：议论文中的逻辑关系对于理解文章的论证过程非常重要。

在阅读时要注意识别出文章中的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，帮助理解和把握文章的论证思路。

6.注意排除干扰：在选项中可能会出现一些与文章观点相似但不完全正确的选项，要注意排除这些干扰项，选择最符合文章意图的答案。

7.根据上下文判断词义：在阅读过程中，可能会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，可以根据上下文的语境来判断词义，帮助理解文章。

练习题：阅读下面短文,回答后面的问题。

假如你是李华，根据提示写一篇短文，简述两者的不同，然后谈谈你喜欢的理由。

提示：1.充实的夏令营：学习和体验集于一身，既有集中课程又有丰富的活动安排2.完美的暑假：可以做自己喜欢做的事情，自由安排时间，放松心情不同之处：一个是为了学习而设的夏令营，一个是为了度过完美的暑假而设的。

夏令营的特点是可以学到很多的东西，在集中学习的同时还可以结识伙伴。

暑假的特点是可以使人们放松身心，学生们都很期望这个暑假，因为现在是他们自己的时间。

暑假是自由的，那么夏令营就有规定，需要遵循一些规定和规则，参加夏令营需要完成一些任务。